身教重于言教幼兒教師教育隨筆

1、 面還緊跟著其他小朋友 !我趕緊拉住他：“陽陽，這樣上滑滑梯很危 摘要 音樂教育在幼兒教育中發(fā)揮著很大的作用。本文作者就自 在午餐前，我給幼兒放小班音樂磁帶或幼兒歌曲，他們對這些陌生 的歌曲本來并不理解，更談不上完整的喜歡了。但在老師投入的表 為了讓幼兒感知音樂旋律的變化，我找來節(jié)奏緩慢、低沉的適合 “老狼”的音樂，“小兔子們”一聽到這樣的旋律，馬上做出害怕 的表情，蹲下身來，把頭藏起來。而歡快的音樂傳來時(shí)，“小兔子 們”馬上高興地蹦跳起來、邊唱邊模仿小兔子的動(dòng)作，隨著音樂唱 起：“小小兔子跳呀跳呀來到樹林里，豎起耳朵仔細(xì)聽”孩子 我也被他們參與活動(dòng)的熱情所感染。這種幼兒參與活動(dòng)的過程既滿 足

2、了孩子們情感的需要、游戲的需要、創(chuàng)造的需要和做小主人的需 唱到最后一句我會(huì)變成時(shí)，幼兒自己思考自己想變成什么就唱 有的做的神樹上的蛇，有的表現(xiàn)的是神樹上的小鳥我不斷的變 個(gè)事件或活動(dòng)：還包括參與一個(gè)當(dāng)事人并不在場的共同性活動(dòng) (通過 服清潔的習(xí)慣 ;養(yǎng)成吃飯時(shí)要安靜、愉快地進(jìn)餐，細(xì)嚼慢咽，學(xué)會(huì)用 筷子、不挑食、不剩飯菜的習(xí)慣 ;養(yǎng)成不喝生水，少吃零食，睡前及 (二)積極預(yù)防傳染病 的清潔消毒、殺菌 ;幼兒物品專用并定期消毒?？上赐婢?、桌面、地 ( 四)做好幼兒健康體檢工作 (五)開展保健知識宣傳欄。 (六) 開展吸煙有害健康宣傳活動(dòng) (二)積極預(yù)防傳染病 的清潔消毒、殺菌 ;幼兒物品專用并定期

3、消毒?？上赐婢?、桌面、地 ( 四)做好幼兒健康體檢工作 (五)開展保健知識宣傳欄。 (六) 開展吸煙有害健康宣傳活動(dòng) 查來進(jìn)行; 并杜絕危險(xiǎn)品的帶入，及時(shí)向家長了解幼兒在家的健康 要的。我們?nèi)w教職工利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間學(xué)習(xí)了市托兒所， 識的教育，減少幼兒偏食的產(chǎn)生 ;進(jìn)餐時(shí)，要求幼兒保持安靜，有一 定次序，小腿放在桌子的下面等等 ;進(jìn)餐后，要求寶寶能進(jìn)行自己桌 面的清潔整理工作，碗筷輕輕放 ;并且培養(yǎng)幼兒飯后漱口、擦嘴等的 “主動(dòng)”、“大膽”、“自信”、“樂于交往”、“不怕困難”的 幼兒。綱要再三強(qiáng)調(diào)讓幼兒主動(dòng)活動(dòng)，健康教育的第一條件就 是尊重主體、積極、創(chuàng)造性地活動(dòng)。幼兒健康教育既然將促進(jìn)幼兒 到傷害，然而日常生活中與之背道而馳的現(xiàn)象卻司空見慣，值得我 們反思。因此我十分注意在幼兒的整日生活中充分發(fā)揮幼兒自身的 主動(dòng)性和積極性，努力將幼兒的興趣與必要的規(guī)則相結(jié)合。幼兒在 程序規(guī)范化 ;在加強(qiáng)幼