皮紋測(cè)試先天性格是認(rèn)知型性格的解讀

1、皮紋測(cè)試先天性格是認(rèn)知型認(rèn)知型性格天賦的特點(diǎn)皮紋檢測(cè)性格天賦是認(rèn)知型的人 屬于非常固執(zhí)的一類人，喜歡堅(jiān)持自己的想法，不易改變，對(duì)于不認(rèn)可的事情或觀點(diǎn)會(huì)表面敷衍但內(nèi)心抵觸。但隨著個(gè)人發(fā)展（假設(shè)所從事的工作需要更多的是適應(yīng)其他人）和原生家 庭環(huán)境（假設(shè)爸爸媽媽當(dāng)中必然有一個(gè)非常強(qiáng)勢(shì)，從小壓制性教育，喜歡幫其 做決策，而且時(shí)間很長(zhǎng)）生活經(jīng)驗(yàn)的積累（假設(shè)因?yàn)樽陨砉虉?zhí)導(dǎo)致人際關(guān)系緊 張，被人說了太多次，而強(qiáng)迫自己的改變）固執(zhí)的程度可能會(huì)有所改變；但是 這種改變通常會(huì)給認(rèn)知型性格天賦的人帶來非常大的心里負(fù)擔(dān)和壓力，而且如 果是家庭強(qiáng)勢(shì)教育、壓迫教育必然會(huì)經(jīng)歷過難受、叛逆、到接受或放下的過程。 而且這些不尊

2、重性格天賦特點(diǎn)的強(qiáng)行改變，即使獲得了短期的成效，也會(huì)為日 后的健康發(fā)展埋下隱患。凡事以自己發(fā)現(xiàn)、自己領(lǐng)悟?yàn)橹?，主觀意識(shí)比較強(qiáng)。較有自己的想法，決斷力強(qiáng)，有強(qiáng)烈的好奇心和求知欲。行為有主見，不易接受別人的意見。學(xué)習(xí)需要有整體概念和充分理由。喜歡問為什么”？認(rèn)為合理后才會(huì)去實(shí)行。認(rèn)知型性格天賦的優(yōu)劣勢(shì)：優(yōu)勢(shì)深度分析能力本質(zhì)把握能力仁目標(biāo)掌控能力d理性劣勢(shì)以自我為中心 b.討厭命令說教容易受所學(xué)知識(shí)所局限而自我設(shè)限 3.認(rèn)知型性格天賦容易出現(xiàn)的問題(1)過于以自我為中心(小時(shí)候容易給家人叛逆的感覺)，不照顧別人感受， 活在自己的世界(更在意精神需求)。皮紋測(cè)評(píng)結(jié)果為認(rèn)知型性格天賦的人 喜歡問為什么，

3、工作和生活、學(xué) 習(xí)中希望了解來龍去脈，目的性很強(qiáng)，愛鉆牛角尖的同時(shí)，要讓其認(rèn)同需給出 合理充分的理由，不喜歡被壓迫，容易給自己以及身邊的人壓力和自我設(shè)限。認(rèn)知型性格天賦在人際交往中，若雙方一旦發(fā)生沖突或爭(zhēng)執(zhí)，因?yàn)槌B(tài)化 為理性思考，喜歡用冷暴力的方式來解決問題，不與人爭(zhēng)執(zhí)，爭(zhēng)論輸贏，同時(shí) 容易壓抑自己內(nèi)心情緒。認(rèn)知型性格天賦最容易受傷的地方(1)家庭教育承諾的不兌現(xiàn)。家庭父母的感情因素。父母一方長(zhǎng)期持續(xù)的壓制性教育。缺乏動(dòng)機(jī)：動(dòng)機(jī)就是推動(dòng)人從事某種事情的念頭或愿望，指一個(gè)人想要干 某事情而在心里上形成的思維途徑。同時(shí)也是一個(gè)人在做某種決定所產(chǎn)生的念 頭，愛好及成就感是動(dòng)力的來源。因?yàn)檎J(rèn)知型性格天賦的人更傾向于自我為中 心，所以動(dòng)力方面還有所欠缺。給認(rèn)知型性格天賦的孩子的父母的學(xué)習(xí)建議根據(jù)天賦測(cè)試顯示，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)性格天賦是認(rèn)知型的孩子特別好培 養(yǎng)，只需要從小樹立正確的價(jià)值觀，多用引導(dǎo)式語言溝通交流，對(duì)她所做的承 諾一定兌現(xiàn)。當(dāng)然，教育孩子其實(shí)也是在修父母，也是作為父母的再一次升華，了解孩 子以后我們需要做的還有很多，比如控制我們自己的情緒和正確的引導(dǎo)方式。 如果想要獲得更為全面的