人音版小學(xué)音樂 捉迷藏 教案_第1頁
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人音版小學(xué)音樂 捉迷藏 教案_第3頁
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捉迷藏教案（一）了解一年四季的景色變化。（二）學(xué)唱歌曲捉迷藏。四、教學(xué)目標(biāo)：難點(diǎn)：能較好地解決附點(diǎn)部分的節(jié)奏。七、教學(xué)過程： 師：他們想帶我們做游戲，我們一起來聽聽，在做什么游戲？生：捉迷藏（2）強(qiáng)調(diào)三拍子“強(qiáng)弱弱”的律動(dòng)感；（3）學(xué)習(xí)附點(diǎn)音符 （2）請(qǐng)同學(xué)們自己創(chuàng)編節(jié)奏型，然后選擇自己喜歡的樂器為歌曲伴奏，到講臺(tái)上展示。（設(shè)計(jì)意圖：在學(xué)生完整演唱歌曲的基礎(chǔ)上，發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)造性，感受合作創(chuàng)編的樂趣。）（四）課堂小結(jié)師：同學(xué)們，你們覺得四個(gè)娃娃可不可愛，四季的景色美不美呀？師：如果想讓四季的景色始終那么美的話我們要怎么做？生：要保護(hù)環(huán)境

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