教學(xué)點(diǎn)數(shù)字教育全覆蓋項(xiàng)目應(yīng)用案例畫風(fēng)_第1頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

應(yīng)用案例信息表1作者信女年19813聯(lián)2指導(dǎo)教師鐘男出生年3應(yīng)用案例信息表1作者信女年19813聯(lián)2指導(dǎo)教師鐘男出生年3案例基本題15、畫風(fēng)(第年學(xué)語 4所在學(xué)校和班級(jí)基本情營(yíng) 354,318705785 間,教師 1班級(jí)基本情況:二年級(jí)全班現(xiàn)有學(xué)生 12 人,其中:男生 6 名,學(xué)生全部來自本村,其中 10 名學(xué)生都是留守兒童,基本都是隔代。大部分 5案例具體內(nèi)容看不到,摸不著;花兒見它點(diǎn)頭;小草見它彎腰。(板書:風(fēng)看不到,摸不著;花兒見它點(diǎn)頭;小草見它彎腰。(板書:風(fēng)1、老師帶來了 3 位小朋友。多五、指導(dǎo)寫字 :6附件信附件名畫風(fēng)類課附件名類附件名附件名畫風(fēng)類課附件名類附件名類意蓋機(jī)構(gòu)意

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論