初一新生入學(xué)儀式大會(huì)講話稿

1、各位家長(zhǎng)、老師們、同學(xué)們： 大家好!邁進(jìn)xx中學(xué)的各位新同學(xué)表示熱烈的歡迎！同學(xué)們，進(jìn)入xx中學(xué)讀書，是你們的光榮和驕傲。2017年，我校中大家現(xiàn)在的老師，帶領(lǐng)上一屆的師兄師姐創(chuàng)造出來的。同學(xué)們，大家強(qiáng)，教學(xué)教研能力出色，值得你們信任和尊重！我們的年段長(zhǎng)老師，有多年的管理工作經(jīng)驗(yàn)。大家的任課老師中，有中學(xué)高級(jí)教師，教研組長(zhǎng)，市級(jí)優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任，龍湖鎮(zhèn)優(yōu)秀教師等。這些老師教育理念先進(jìn)，教學(xué)風(fēng)格鮮明。所以，大家要有充分的信心，相信我們這一屆，必定會(huì)是非常優(yōu)秀的、收獲豐盛的一屆！我們完全可以譜寫xx歷史上的輝煌篇章！ 那么，我們要怎么做，才能成為一個(gè)優(yōu)秀的中學(xué)生呢？今天，我主要從學(xué)習(xí)的方面，給

2、大家提四點(diǎn)希望和建議：第一，重新定位自己，在新的起跑線上，滿懷希望向前沖。我的風(fēng)采，但新集體里人才濟(jì)濟(jì)，以前出色的你不再拔尖，還可能當(dāng)己一點(diǎn)時(shí)間去適應(yīng)，你要告訴自己：每個(gè)人都可能遇到挫折，不要因現(xiàn)一般，入學(xué)成績(jī)比別人低，但不能就此盲目斷定自己很差，自暴自棄，因?yàn)槟莻€(gè)成績(jī)只是代表過去，證明不了現(xiàn)在和將來，新的競(jìng)爭(zhēng)剛剛開始，誰(shuí)勝誰(shuí)負(fù)，還看今朝。大家站在同一起跑線上的，在每一位老師的眼里，大家都是有潛力、值得用心培養(yǎng)的孩子，大家以后都有可能成為很厲害的人。老師更愿意拿你和你自己比較，縱向比較，而會(huì)看在眼里，記在心頭。當(dāng)然，你也要靠自己的努力去爭(zhēng)取屬于自己的尊嚴(yán)和榮耀。認(rèn)真學(xué)習(xí)的學(xué)生，老師都喜歡。同學(xué)

3、們，到了中學(xué)，許多行為規(guī)范發(fā)生了變化。這段時(shí)間，大家要認(rèn)真學(xué)習(xí)中學(xué)生守則和中學(xué)生日常行為規(guī)范，明確作為一名中學(xué)生，該做什么，不該做什么。在座各位同學(xué)可能會(huì)想：這跟學(xué)習(xí)有什么關(guān)系??？有的，有很大的關(guān)系。因?yàn)樵谀撤N意義上講，大家由于緣分而凝成一個(gè)班集體，這個(gè)集體我們叫做“利益共同體，或者簡(jiǎn)單來說，叫做團(tuán)隊(duì)。秩序，是團(tuán)隊(duì)成功的第一法則，每一位成員的言行認(rèn)真完成作業(yè)，同學(xué)之間都互相提醒、互相鼓勵(lì)、互相幫助，形成習(xí)慣，形成班風(fēng)，那么，強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合，就一定能雙贏！第三，適應(yīng)課程和老師的教學(xué)方法，學(xué)習(xí)掌握高效的學(xué)習(xí)方法。小學(xué)政治，初二初三將增加物理、化學(xué)，學(xué)習(xí)內(nèi)容增多，難度加大，進(jìn)度加快，你們可能需要一點(diǎn)時(shí)間適

4、應(yīng)。那么，我們要注意哪些方面，才1.要主動(dòng)適應(yīng)老師的授課方式。在中學(xué)的課堂，老師往往集中講解難點(diǎn)、要點(diǎn)，并且講過一般就不再重復(fù)，我們要主動(dòng)去適應(yīng)老師，包括語(yǔ)音、板書、思路、要求以及某些教學(xué)習(xí)慣。不要隨便拿現(xiàn)在的老師跟以前比較，因?yàn)槊恳粋€(gè)人都是獨(dú)特的，誰(shuí)跟誰(shuí)都不可能一樣。想做可能先認(rèn)真閱讀，找出不懂的地方，在課堂上做為重點(diǎn)聽清楚，這可以提高聽課效率，培養(yǎng)自學(xué)能力。其次是要勤做筆記，上課時(shí)集中精不懂的知識(shí)留到明天，否則漏洞越來越多，以后就難以彌補(bǔ)了。2.要制訂科學(xué)的學(xué)習(xí)計(jì)劃。古人有句話：凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。制定學(xué)習(xí)計(jì)劃非常重要。包括長(zhǎng)期計(jì)劃，比如新學(xué)期目標(biāo)是什么，到期計(jì)劃，比如晚上兩個(gè)鐘頭分為四個(gè)時(shí)段，每個(gè)時(shí)段學(xué)習(xí)什么內(nèi)容，用多少時(shí)間來朗讀、閱讀、做題，心里要先有個(gè)譜。學(xué)習(xí)基礎(chǔ)比較差的同學(xué)，我們可以采用切火腿腸的技巧，把大任務(wù)分解開來，一個(gè)一個(gè)解決。不要想著，作業(yè)好像很多，就想著，我先完成眼前的這一項(xiàng)，成功了，自我表?yè)P(yáng)一下，再開始新的任務(wù)。只要這樣踏踏實(shí)實(shí)完成每天的計(jì)劃，就可以自如地應(yīng)對(duì)新學(xué)習(xí)。3.掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。在初中階段，學(xué)習(xí)方法更加重要了，你不能單法，這樣，才能事半功倍?；A(chǔ)比較好的同學(xué)應(yīng)該追求卓越，你可以自己買一些難度稍大的練習(xí)冊(cè)，做一些提高題，與老師討論交流。你會(huì)發(fā)現(xiàn)，這樣學(xué)習(xí)，你更有成就感。在以后的專題講座中，學(xué)校會(huì)安等等。 總之，學(xué)校要把大家培養(yǎng)成