2022年吉林省長春市中考化學試卷

1、2022年吉林省長春市中考化學試卷一、選擇題1 10 分11分人類每時每刻都離不開空氣，其中能供給呼吸和支持燃燒的氣體是A氮氣B氧氣C稀有氣體D水蒸氣21分生活中布滿著變化，以下變化屬于化學變化的是A葡萄釀酒B玻璃裂開C酒精揮發(fā)D蠟燭熔化31分物質是由微觀粒子構成的，以下物質由離子直接構成的是A氯化鈉B氫氣C金剛石D二氧化碳41分如下圖試驗操作正確的選項是A傾倒液體B讀取液體體積C點燃酒精燈D加熱液體51分把少量以下物質分別放入足量水中，充分攪拌，不能形成溶液的是A豆油B食鹽C白糖D酒精61分以下關于物質的性質和用途說法錯誤的選項是A金剛石的硬度很大，可以用來裁玻璃B氮氣化學性質不活潑，可用作

2、保護氣C一氧化碳具有可燃性，可用來滅火 D石墨的導電性能好，可用作電池的電極71 分人人都應踐“綠水青山就是金山銀山的理念以下說法不符合該理念的A保護金屬資源，提倡合理開發(fā) B化石燃料取之不盡，提倡大量使用 C為了使天空更藍，提倡植樹造林 D提倡“低碳”生活，提倡紙張雙面使用81 分2022年6 月17日，神州十二號載人飛船成功放射升空。其中一種火箭推動劑火箭放射過程中，發(fā)生的微觀示意圖如圖，以下說法正確的選項是甲和乙都是氧化物 B丙的化學式為N2 C反響后生成的丙與丁的質量比為3：4 D該反響屬于置換反響91分某試驗小組用質量分數為6的氯化鈉溶液密度約為1.04g/c3和水密度為1g/cm3

3、配制50g 質量分數為3%的氯化鈉溶液，以下說法錯誤的選項是 A試驗的主要步驟有計算、量取、混勻、裝瓶貼標簽計算需要6的氯化鈉溶液的質量是25約24.0m，水的質量是 C試驗中用到的玻璃儀器有量筒、試劑瓶、燒杯、玻璃棒、膠頭滴管 D配制好的溶液裝入試劑瓶時有液體濺出，溶質的質量分數變小11分區(qū)分是利用物質形式的不同對物質區(qū)分的一種方法，以下試驗方案不合理的是目的試驗操作ABCDAA區(qū)分軟水與硬水區(qū)分稀硫酸與氫氧化鈉區(qū)分羊毛與滌綸區(qū)分CO2 和N2 兩種氣體BB取等量硬水、軟水，分別滴加等量的肥皂水，振蕩分別用玻璃棒蘸取溶液，滴在pH 試紙上分別取樣，灼燒分別向盛有氣體的集氣瓶中伸入燃著木條CC

4、DD二、非選擇題1 40 分12 分答復以下問題：氫元素的符號；氧氣的化學式。13 分依據如下圖，答復以下問題：硫原子的質子數為；硫原子屬于選填“金屬“非金屬”或“稀有氣體元素；硫原子在化學反響中簡潔選填“得到”或“失去電子。14 分水是切生命體存在所必需的物質，我們必需疼惜水資源，答復以下問題：生活中通過的方法降低水的硬度；自來水廠常利用活性炭的性，除去水中的異味；電解水試驗，證明水是由兩種元素組成的；疼惜水資源，人人有責，請寫出你在生活中節(jié)約用水的一種做法。13 分如表是某牛奶養(yǎng)分成分表，依據此表答復以下問題：工程 蛋白質脂肪碳水化合物鈉鈣100mL3.8g3.6g6.4g62mg 120

5、mg養(yǎng)分素參考值6%6%2%3%15%該牛奶屬于選填“純潔物”或“混合物；該牛奶中能為人體供給能量的有碳水化合物，脂肪和；該牛奶能為人體補充鈣元素，可以預防幼兒及青少年患和發(fā)育不良。佝僂病甲狀腺腫大13分題：1試驗一說明可燃物燃燒需要溫度到達著火點的現象是；2 色；3試驗三說明鐵生銹是鐵與氧氣、共同作用的結果。13 分銅是人類生疏并應用最早的金屬之一，我國有著使用銅器的悠久歷史。15G 基站供電系統(tǒng)多用銅作導線，是由于銅具有良好的性和延展性；宋代夢溪筆談記載“熬膽礬鐵釜久之亦化為銅”表達的是硫酸銅溶液和鐵反響生成銅，說明鐵的金屬活動性比銅；木炭可以與氧化銅反響，化學方程式為 C+2CuO發(fā)生了

6、選填“氧化”或“復原反響。2Cu+CO2，該反響中 CuO13 分依據NaCl和KN3的溶解度數據表，答復以下問題：溫度/010203040506070溶解度/gNaCl35.735.836.036.336.637.037.337.8KNO313.320.931.645.863.985.5110138110時，NaCl 的溶解度是g；230時，溶解度較大的是3以下分析正確的選項是。NaCKN3；0時，能夠配制出溶質的質量分數為20.9%的KNO3 溶液0時，20g NaCl 固體參加 100g 水，充分溶解后得到NaCl 的不飽和溶液C.2030之間，能配制出溶質質量分數相等的NaCl 飽和溶

7、液和KNO3 飽和溶液D.將 KNO3 KNO3 晶體，過濾后所得溶液溶質的質量分數與原溶液相比，可能變大、變小或不變14 分如圖是試驗室制取氣體的常用裝置，答復以下問題：儀器a 的名稱是。試驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳混合制取氧氣，并用向上排空氣法收集。寫出此反響的化學方程式；可以選擇的氣體制取裝置是選填”或B和。選擇氣體制取裝置時，需要考慮反響物的狀態(tài)、和氣體的性質。14 分含有鎂的合金廣泛應用于航空航天領域，答復以下問題：1取少量光亮的鎂條于試管中，向其中參加稀鹽酸，觀看到的現象可推斷二者發(fā)生了化學反響。2 假設驗證鎂與稀鹽酸反響后的溶液中有鹽酸剩余，以下試驗設計可行的是。取生銹的鐵釘于

8、試管中，參加反響后的溶液取少量反響后的溶液于試管中，滴加AgNO3 溶液取少量反響后的溶液于試管中，滴加稀氫氧化鈉溶液35.8g 氫氧化鎂沉淀。寫出參加氫氧化鈉溶液時，生成氫氧化鎂沉淀的化學方程式；計算鎂條與稀鹽酸完全反響后生成MgCl2 的質量為g。24分如下圖：NH3 中氮元素的化合價為價；通入CO2 發(fā)生反響的化學方程式為NH3+CO2+NaCl+XNaHCO3+NH4Cl，其中X 的化學式為；在制純堿過程中得到的NH4Cl 常用來作化肥，該化肥屬于；A.氮肥 B.磷肥 C.鉀肥 D.復合肥將制得的碳酸氫鈉固體加熱分解，生成純堿，二氧化碳和水，寫出該反響的化學方程式。27 分某化學興趣小組繪制堿的化學性質，設計試驗如圖：同學們選取四種堿來驗證堿的化學性質，設計試驗如圖：試驗一能夠觀看到的明顯現象是溶液由無色變?yōu)樯?；試驗二澄清石灰水變渾濁，驗證了上述學問網絡圖中堿能夠與反響；試驗三發(fā)生反響的化學方程式為；試驗四產生白色沉淀，對反響后的物質進展過濾，并對濾液中溶質的成分產生了興趣，經分析，濾液中肯定有氫氧化鈉，濾液肯定顯 選填“酸性性；【提出問題】濾液中溶質除了氫氧化鈉還有什么呢？同學們對濾液中溶質的成分進展了猜測和試驗探究?！静聹y與假設】猜測一：溶質只有NaOH；猜測二：溶質為NaOH 和；猜測三：溶質為NaOH 和BaOH2?！驹囼炋骄俊吭囼灢僮魅∩倭繛V液于試管中，參加過量