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文檔簡介
1、教學(xué)文檔教學(xué)文檔.人教版一年級(jí)音樂下冊教學(xué)設(shè)計(jì)開心小舞曲教案教學(xué)目的:1、感受歌曲歡快生動(dòng)的心情,用富有彈性的聲音演唱歌曲。2、學(xué)習(xí)換氣記號(hào)的音樂學(xué)問,并能正確使用換氣記號(hào)演唱歌曲。3、能用節(jié)奏準(zhǔn)確、正確的為歌曲伴奏。教學(xué)重難點(diǎn):1、用歡快生動(dòng)的心情背唱歌曲。2、男女生能用兩種節(jié)奏同時(shí)為歌曲伴奏。教學(xué)打算:教材分析: 秀麗的祖國,抒發(fā)心中無限開心的感情。歌曲為 44 拍,大調(diào)式,一段體。由 4 個(gè)樂句構(gòu)成,構(gòu)造規(guī)整。在光明的顏色中融入了嚴(yán)峻的顏色,給人一種明朗、親切之感。歌曲中的換氣記號(hào)是本課的學(xué)問點(diǎn)。歌曲配以象聲詞“嘀哩嘀 教學(xué)過程:1、組織教學(xué)。師生用歌聲相互問好!2、音樂導(dǎo)入:在上課之前
2、,教師請同學(xué)們先來聽一段音樂,聽完后告知教師,這段音樂的心情和速度是什么樣的?播放開心小舞曲的伴奏音 樂3、學(xué)生答復(fù)教師提出的問題,并由此引出課題開心小舞曲。4、傾聽教師范唱歌曲,并答復(fù)以下問題:說說歌曲中消滅什么?它們愉快嗎?你是從哪里了解的?5、依據(jù)歌曲節(jié)奏朗讀歌詞。既然小鳥小溪都這么的開心,那么請同學(xué)們和教師一起用歡快的心情 教師談伴奏,學(xué)生輕聲朗讀歌詞。和著伴奏音樂朗讀歌詞,邊讀邊感受歌曲歡快的心情。 6、依據(jù)旋律填詞演唱歌曲。播放伴奏音樂,教師范唱學(xué)生小聲跟著和唱。學(xué)生跟著伴奏音樂,大聲的唱出歌曲。 的動(dòng)作或表情7、提出問題:歌曲中消滅了什么記號(hào)?換氣記號(hào)教師解釋換氣記號(hào)的作用。8、
3、教師示范怎樣用換氣記號(hào)演唱歌曲。9、請學(xué)生帶著換氣記號(hào)正確的演唱歌曲,教師可在換氣處作出提示。10、請學(xué)生找出歌曲中兩句旋律完全一樣的地方,并進(jìn)展接龍唱。學(xué)生唱旋律一樣的一,三樂句,教師唱二,四樂句 11、合著伴奏音樂帶著歡快的心情完整的演唱全曲。12、用,節(jié)奏為歌曲伴奏。1先講解 44 拍及拍號(hào)的含義。2出示兩種節(jié)奏型。 ,3分組打節(jié)奏,男生打第種女生打其次種。4男女生分別打不同的節(jié)奏一起為歌曲伴奏。 13、演唱書中的字母譜唱名。14、15、在開心小舞曲音樂中完畢課。教學(xué)目標(biāo):1、通過為歌曲各族小朋友在一起作即興表演和伴奏,連續(xù)培育 和自己合作的精神。2、學(xué)會(huì)開心的小舞曲的歌詞及歌譜。教學(xué)過
4、程:一、復(fù)習(xí)1、跟著教師的琴聲復(fù)習(xí)歌曲各族小朋友在一起。2、復(fù)習(xí)用打擊樂器為歌曲伴奏的節(jié)奏型。XXXX XX XXXX XX X X X XX XX X XX XX XX本卷須知:必需先學(xué)會(huì)拍對各種節(jié)奏短句。先用手仿照打擊樂器的演奏方法。在一起演奏時(shí)確定要操縱力度。3、師生共同為歌曲 3、4 兩句設(shè)計(jì)伴奏,教師進(jìn)展歸納、總結(jié),并寫出伴奏譜。二、伴奏1、學(xué)生學(xué)習(xí)完整的伴奏譜,一起為歌曲伴奏。2 對形、角色難得安排等三、學(xué)習(xí)1、四張圖片導(dǎo)入歌開心的小舞曲教學(xué)。2、教師帶著學(xué)生按節(jié)奏朗讀歌詞,要求咬字準(zhǔn)確、吐字清楚。3、跟著琴學(xué)唱歌曲。4、聽唱與跟唱相結(jié)合,學(xué)會(huì)歌譜,并要求背唱歌詞與歌譜。 四、作業(yè)
5、1、為歌曲開心的小舞曲選擇幾種打擊樂器。2、并分組寫出伴奏譜。教學(xué)目標(biāo):1、學(xué)會(huì)開心小舞曲的根本動(dòng)作。2、在創(chuàng)編集體舞的活動(dòng)中能與他人合作創(chuàng)編簡潔的動(dòng)作,并從中體驗(yàn)制 造的愉悅。3、能夠樂觀的樂于參與開心小舞曲的集體舞活動(dòng)。 教學(xué)重點(diǎn):學(xué)習(xí)根本的動(dòng)作。教學(xué)難點(diǎn):創(chuàng)編集體舞。教學(xué)打算:錄音機(jī)、電子琴、圖畫紙。教學(xué)過程:一、導(dǎo)入1、年問候、年祝福。二、集體舞活動(dòng)1、初聽這首樂曲,體會(huì)樂曲的節(jié)奏。學(xué)生拍手、感受拍子。2、再次感受樂曲體驗(yàn)心情。3、聽音樂自由手舞足蹈。4、用言語來表達(dá)舞的興致。5、隨音樂唱一唱歌曲。67、播放或看圖片想并說一說還可以用什么樣的表達(dá)方法來表現(xiàn)這種開心 的心情。三、創(chuàng)編教學(xué)1、講解創(chuàng)編的
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