安徽省2022年中考化學(xué)真題卷(含答案)

1、安徽省2022業(yè)生學(xué)業(yè)考試化學(xué)試卷留意事項(xiàng)：題卡指定位置。用0. 5毫米黑色墨水簽字筆，直接寫在答題卡上對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)。答案答在試題卷上無效。3.可能用到的相對原子質(zhì)量：H-lC-120-16Cl-35.5K-39Fe-56一、選擇題1. 2022 安徽2022年我國政府工作報(bào)告中提出“做好碳中和工作”。碳中和是指通過植樹造林，節(jié)能減 排等措施，抵消因人類活動(dòng)產(chǎn)生的二氧化碳等溫室氣體排放量，到達(dá)相對“零排放”。以下行為不利于實(shí)現(xiàn)碳 中和的是 A, 大量使用一次性餐具 B.使用技術(shù)提高傳統(tǒng)能源的利用效率C.利用風(fēng)能實(shí)現(xiàn)清潔發(fā)電 D.研發(fā)工藝將二氧化碳轉(zhuǎn)化為化工產(chǎn)品A 正確； 使用技術(shù)提高傳統(tǒng)能

2、源的利用效率，可以削減化石能源的使用，有利于削減二氧化碳的排放， B 錯(cuò)；利 用風(fēng)能實(shí)現(xiàn)清潔發(fā)電，削減火力發(fā)電，可以削減二氧化碳的排放， C 錯(cuò)；把二氧化碳轉(zhuǎn)化為化工產(chǎn)品可以 加大二氧化碳的消耗，也可以削減二氧化碳，D錯(cuò)。2022安徽材料與人類生活親熱相關(guān)。以下物品的主要成分屬于有機(jī)合成材料的是 A.大理石華表B.塑料水管C.陶瓷餐具D,黃金面具BA 錯(cuò)；塑料水管屬于有機(jī)合 成材料，B正確；陶瓷屬于無機(jī)非金屬材料，C錯(cuò)；黃金屬于金屬材料，D錯(cuò)?！娟P(guān)鍵點(diǎn)解讀】-純金屬l合金材無機(jī)非金屬材料：如水泥、陶瓷、光纖等料g自然高分子材料：如自然橡膠、棉花、麻、羊毛、蠶絲等 有機(jī)高分子材料塑料l合成高分子

3、材料合成纖維復(fù)合材料合成橡膠2022 安徽520日為“中國學(xué)生養(yǎng)分日”，青少年應(yīng)關(guān)注養(yǎng)分與安康。以下有關(guān)說法正確的選項(xiàng)是A.微量元素氟能防治斜齒，補(bǔ)充越多越好 B.奶茶具有良好的口感，可取代水長期飲用C.油脂是供給能量的重要物質(zhì)，可大量食用 D.糖類是人體所需養(yǎng)分成分之一，每天應(yīng)適量攝入DA 錯(cuò)；奶茶里的奶精 等物B 錯(cuò)；油脂可以供給能量，但一樣不能大量食 用，C 錯(cuò)；糖類是六大養(yǎng)分素之一，每天應(yīng)適量攝入，D正確。2022 安徽疫情防控期間用到一種免洗手消毒凝膠，其中含有正丙醇化學(xué)式為 C3H8O。以下有關(guān)正丙醇的說法，正確的選項(xiàng)是屬于無機(jī)物C.相對分子質(zhì)量為 60g12 個(gè)原子D.3:8BA

4、 錯(cuò)；一個(gè)正丙醇分子中含 有 3個(gè)碳原子，8 個(gè)氫原子和 1 個(gè)氧原子，共 12 個(gè)原子,B 正確；正丙醇的相對分子質(zhì)量為：12X3+8+16=60, 而不是60g, C錯(cuò)；碳、氫元素的質(zhì)量比為：12X3: 8=9 : 2, D錯(cuò)?！娟P(guān)鍵點(diǎn)解讀】依據(jù)化學(xué)式的計(jì)算：2022 安徽關(guān)于原子序數(shù)為 8 的元素，以下說法正確的選項(xiàng)是A,元素符號(hào)為NB,屬于金屬元素C.D.10C【解析】此題考察原子的構(gòu)造。原子序數(shù)為 8 的元素是氧元素，A 錯(cuò)；氧元素屬于非金屬元素，B 錯(cuò); 在地殼含量中氧元素含量最多，C8, D 錯(cuò)。2022 安徽某同學(xué)用月季花自制酸堿指示劑，并用于檢驗(yàn)白醋的酸堿性，局部操作如圖，其

5、中錯(cuò)誤的選項(xiàng)是A.B.C.D.檢驗(yàn)白醋D【解析】此題考察試驗(yàn)的根本操作。研磨花瓣用研缽，A 正確；浸取色素用燒杯，B 正確；取用白醋, 瓶塞倒放，試劑瓶和試管口緊靠，標(biāo)簽向手心，C正確；檢驗(yàn)白醋時(shí)，膠頭滴管不能伸入試管內(nèi)，D錯(cuò)。2022 安徽富氫水指富含氫分子的水，在醫(yī)學(xué)、體育等領(lǐng)域有重要用途。以下有關(guān)富氫水的說法， 正確的選項(xiàng)是A,屬于純潔物B.含氫、氧兩種元素C.所含氫分子不運(yùn)動(dòng) D.與水的性質(zhì)完全一樣B【解析】此題考察物質(zhì)的分類及分子的性質(zhì)。富氫水指含有氫分子的水，即有氫分子又有水分子，水 混合物，A 錯(cuò)；氫分子和水中共有氫、氧兩種元素，B 正確；分子都在不停做無規(guī)章運(yùn)動(dòng)，氫分子也在運(yùn)動(dòng)

6、， C 錯(cuò)；富氫水屬于混合物，水和氫各自保持各自的性質(zhì)，D錯(cuò)。2022 安徽中和反響在生產(chǎn)、生活中應(yīng)用廣泛。以下應(yīng)用的主要原理不涉及中和反響的是 生石灰用于加熱即熱食品氫氧化鋁用于治療胃酸過多熟石灰用于改進(jìn)酸性土壤硼酸用于處理皮膚上沾有的堿A，A B 錯(cuò)；熟石灰改進(jìn)酸性 土壤是氫氧化鈣和酸性物質(zhì)發(fā)生中和反響，C錯(cuò)；硼酸處理皮膚上的堿是酸堿中和反響，D錯(cuò)。2022 安徽100g 11%的葡萄糖溶液，以下操作會(huì)導(dǎo)致所配溶液濃度偏高的是 A,用托盤天平稱葡萄糖時(shí)，徒碼放在左盤 B.轉(zhuǎn)移葡萄糖時(shí)，紙上有少量殘留C.用量筒量取水時(shí)，俯視液面D.配好溶液裝入試劑瓶時(shí)，有少量灑出C致所配溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏

7、低，A 錯(cuò)；轉(zhuǎn)移葡萄糖時(shí)，紙上有少量殘留，會(huì)使倒入燒杯中的葡萄 糖削減，配制溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏低，B 錯(cuò)；用量筒量取水時(shí)，俯視液面，使量取的水小于需要量取的 量，導(dǎo)致配制溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏高，CD錯(cuò)?！娟P(guān)鍵點(diǎn)解讀】質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小量水時(shí)俯視讀數(shù)；量筒中的水未完全倒入燒杯稱量前天平指針偏左；稱量時(shí)左為去右物用了游碼；食鹽不純含雜質(zhì)或水分；倒鹽時(shí)灑了局部；量水時(shí)仰視讀數(shù)；燒杯中原來有水2022安徽科學(xué)家設(shè)計(jì)了“人造樹葉”模擬光合作用，其裝置和反響的微觀示意圖如圖。以下說法 錯(cuò)誤的選項(xiàng)是A.反響最終生成兩種分子B.該過程實(shí)現(xiàn)了能量的轉(zhuǎn)化C.反響前后催化劑的化學(xué)性質(zhì)不變 D.該設(shè)計(jì)為緩解溫

8、室效應(yīng)供給了途徑碳三種物質(zhì)，A 錯(cuò)，所以選擇 AB 正確，不變選；化 學(xué)反響前后催化劑的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都不變，C 正確，不能選；該設(shè)計(jì)消耗了二氧化碳，可以緩解溫室效 應(yīng)，D 正確，不能選。11.2022安徽依據(jù)以下試驗(yàn)現(xiàn)象得出的結(jié)論，正確的選項(xiàng)是選項(xiàng)試驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論A某化肥加熟石灰固體后研磨，有氨味該化肥氯化鍛B(tài)某金屬與鹽酸反響比鋁與硫酸反響猛烈該金屬的活動(dòng)性比鋁的強(qiáng)C某無色溶液中滴加紫色石蕊試液，呈紅色該無色溶液顯酸性D某水樣中滴加肥皂水后振蕩，產(chǎn)生大量泡沫該水樣屬于硬水C【解析】此題考察對試驗(yàn)現(xiàn)象的生疏?；始邮焓液笱心ィ邪蔽?，說明該化肥是鉉態(tài)氮肥，不一 定是氯化鉉，A 錯(cuò)；要比較兩種金屬

9、的活潑性，需要把兩種金屬分別放在同一種酸溶液中，由于鹽酸和硫 酸不同，不能比較出兩種金屬的活潑性，B 錯(cuò)；能使紫色石蕊變紅的溶液顯酸性，C 正確；加肥皂水振蕩后 有大量泡沫的是軟水，D錯(cuò)。2022安徽某小組利用如圖裝置進(jìn)展創(chuàng)試驗(yàn)。試驗(yàn)時(shí)，先加熱炭粉，一段時(shí)間后將酒精燈移至CuO 處加熱。以下說法錯(cuò)誤的選項(xiàng)是A.酒精燈加網(wǎng)罩是為了提高火焰溫度B.氣球可以收集尾氣，防止污染空氣C.反響過程中，黑色氧化銅變?yōu)榧t色固體 D.裝置中發(fā)生反響：2CUO+C=2CU+CO2tD【解析】此題考察試驗(yàn)的設(shè)計(jì)。復(fù)原氧化銅需要高溫的條件，酒精燈的溫度一般很難到達(dá)，需要加網(wǎng) 罩提高火焰溫度，A 正確，不能選；由于一氧

10、化碳不能完全反響，需要尾氣處理，可以用氣球收集尾氣， 防止污染空氣，B C 正確，不能選; 裝置中碳和D 錯(cuò)， 選擇 D。二、非選擇題2022 安徽閱讀以下短文，答復(fù)以下問題。成鹽水，再用棉襖吸取，最終順當(dāng)?shù)貙⑹雏}送給了紅軍。1 “構(gòu)成；從元素角度分析，氯化鈉溶。從微觀角度分析，氯化鈉是由填“分子”“原子”或“離子從鹽水中重得到食鹽固體，需進(jìn)展操作的名稱是=氯化鈉的溶解度曲線如圖。假設(shè)冬子的竹筒中有 358g 氯化鈉。10時(shí)最少需用 g 水溶解?！比芙舛?，g【答案】 1.離子2.Na、H3.蒸發(fā)4,10005.作調(diào)味品其他合理答案均可【解析】此題考察物質(zhì)的構(gòu)成、化合價(jià)、溶解度曲線等。 1氯化鈉

11、是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的；氯化鈉溶液中有溶質(zhì)氯化鈉和溶劑水，+1 價(jià)的有鈉元素和氫元素；2由于氯化鈉的溶解度受溫度影響不大, 需要承受蒸發(fā)結(jié)晶的方法得到氯化鈉固體；3在 10C 時(shí)氯化鈉的溶解度是 35.8g,要完全溶解 358g 氯化 鈉，至1000g 水；4氯化鈉的用途很多，如可做調(diào)味品、配制生理鹽水等。2022 -安徽某小組利用如圖裝置制備 CCh，并模擬自然界中 CCh 的循環(huán)。答復(fù)以下問題。B 中儀器的名稱是 o試驗(yàn)室用稀鹽酸和石灰石制取 CCh，反響的化學(xué)方程式為,發(fā)生裝置是 填字母序號(hào)。為制得 CO?的水溶液，CCh 應(yīng)從裝置 C 的 填“m”或“n”端通入。將 CCh 的水溶液

12、轉(zhuǎn)移至燒杯，并組裝裝置如圖 D 所示，置于陽光下一段時(shí)間，觀看到有氣泡產(chǎn)生，檢o【答案】1.22HCl+CaCO3=CaC12+H2O+CChf 3A4m5.將帶火星的木條伸入收集到的氣體中，觀看木條是否復(fù)燃【解析】此題考察氣體的試驗(yàn)室制法。1是試管；2試驗(yàn)室用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳，化學(xué) 方程式為：2HCl+CaCO3=CaC12+H2O+CO2 t ,由于是固體和液體在常溫下制取氣體，發(fā)生裝置選擇 A； 3 要使二m C 裝置；4由于水草進(jìn)展光合作用，收集 到的是氧氣，要檢驗(yàn)氧氣一般是用帶火星的木條伸入到收集的氣體中，觀看木條是否復(fù)燃。2022 -安徽某燃煤電廠產(chǎn)生的固體廢棄物粉煤灰中

13、含有較多的氧化鋁。從粉煤灰中提取氧化鋁的工 藝流程如圖。“酸浸”中使用的酸是 填字母序號(hào)。A.HC1B.H2SO4C.Na2SO4流程中涉及到的氧化物有 寫出 1 種即可。“嘏燒”過程發(fā)生反響的化學(xué)方程式為,反響類型是=該工藝的價(jià)值在于-【答案】1.B2. A12O3或 H2O3. 2A1OH3= A12O3+3H2O t 4.分解反響5.廢物再利用其他合理答案均可【解析】此題考察酸的性質(zhì)、物質(zhì)的分類、化學(xué)方程式的書寫及化學(xué)反響的分類等。 1由于“酸浸”后 生成了硫酸鋁，所以使用的酸是硫酸；2從流程中的物質(zhì)可以看出，屬于氧化物的有氧化鋁或水； 3 燃燒的反響條件是高溫，氫氧化鋁生成了氧化鋁和水

14、，水在高溫條件下是氣體，要標(biāo)氣體符號(hào)，化學(xué)方程3式為：2A1 OH 高溫 A1 O +3H O t , 一種物質(zhì)生成了兩種，屬于分解反響；4該工藝的價(jià)值在于3232廢物再利用或有利于保護(hù)金屬資源等合理均可。2022安徽關(guān)于燃燒的爭辯是一項(xiàng)重要的課題。某小組以“探究燃燒的奇特”為主題開展工程式學(xué)習(xí)?！救蝿?wù)一】生疏燃燒1 酒精、煤含硫、自然氣是生活中常見的燃料，以下不屬于三者燃燒共有的現(xiàn)象是 。A發(fā)光2B產(chǎn)生有刺激性氣味的氣體C 放熱 D 產(chǎn)生使澄清石灰水變渾濁的氣體寫出酒精C2H5OH完全燃燒的化學(xué)方程式 8【任務(wù)二】探究燃燒的條件及質(zhì)量變化該小組同學(xué)按以下試驗(yàn)步驟開展探究。步驟 1：室溫下，按

15、如圖組裝裝置，裝入藥品，稱量裝置總質(zhì)量為 mig。250mL 錐形步驟 2：將錐形瓶浸入 80的熱水中，觀看現(xiàn)象。3：取出裝置，恢復(fù)至室溫并擦干錐形瓶；翻開止水夾 Ki,K2,Ki 50mL 氧氣，再 Ki和險(xiǎn)，稱量裝置總質(zhì)量為 ni2g。步驟 4：將錐形瓶再次浸入 80C 的熱水中，觀看現(xiàn)象。步驟 5：取出裝置，恢復(fù)至室溫并擦干錐形瓶，稱量裝置總質(zhì)量為 m3g。 通過上述試驗(yàn)，能證明燃燒需要氧氣的試驗(yàn)現(xiàn)象是。 mi、m2、m3的大小關(guān)系是。【任務(wù)三】調(diào)控燃燒合理的滅火建議。【任務(wù)四】再探鐵的燃燒查閱文獻(xiàn)：顆粒直徑為 2030nm 的鐵粉，在空氣中會(huì)發(fā)生自燃生成氧化鐵。 結(jié)合已有學(xué)問，答復(fù)以下

16、問題： 影響鐵燃燒的因素有、 2 點(diǎn)。 鐵與氧氣反響的條件不同，產(chǎn)物不同。假設(shè) 5. 6g ag 產(chǎn)物，且鐵無剩余，則 a 的取值范圍是 o點(diǎn)燃【答案】1. B 2. C2H5OH+3O2 2CO2+3H2。 3.步驟2 中白磷未燃燒，步驟4 中白磷燃燒，產(chǎn)生白煙 4mim2=m3 5.取土填埋，隔絕空氣 6.7.氧氣的濃度8.7.2am2,白磷燃燒是在密閉容 器中進(jìn)展，裝置的總質(zhì)量沒有發(fā)生變化 m2 = m3；4煤層自燃我們可以用隔絕空氣的方法取土填埋，也 可以用降低溫度到著火點(diǎn)以下的原理用水滅火等方法合理均可；55.6g7.2g、7.73g、8g,a 的取 值范圍是：7.2gWaW8g。i

17、 甲 滅火就是破壞燃燒所需的一個(gè)或多個(gè)條件：燃燒的條件氧氣T 去除或移去可燃物TL滅火的原理I T 降低溫度至著火點(diǎn)以下 J2022 安徽某簡易制氧裝置的示意圖如圖，其原理是通過撞擊火帽觸發(fā)啟動(dòng)裝置產(chǎn)生熱量，使產(chǎn)氧 藥塊分解而持續(xù)釋放氧氣。O假設(shè)產(chǎn)氧藥塊由氯酸鉀KC1O3和二氧化鎰等組成，為得到一個(gè)人呼吸 2 小時(shí)所需氧氣的量折算后 質(zhì)48g,計(jì)算產(chǎn)氧藥塊中至少含氯酸鉀的質(zhì)量寫出計(jì)算過程?！敬鸢浮?凈化氧氣2解：設(shè)需要氯酸鉀的質(zhì)量為 x 2KC1O3=2KC1+3O2 f245x9648g245 _ x9618gx=122.5g答：產(chǎn)氧藥塊中至少含氯酸鉀的質(zhì)量為 12.5g。17.【解析】此題

18、考察依據(jù)化學(xué)方程式的計(jì)算。1過濾層的作用是凈化生成的氧氣；2由于生成氧氣 48g,依據(jù)氯酸鉀分解生成氧氣的化學(xué)方程式直接可以計(jì)算出需要氯酸鉀的質(zhì)量。解：設(shè)需要氯酸鉀的質(zhì)量為 xMnO?2KC1O3=2KC1+3O2f2459648g245 _ x96lSgx=122.5g答：產(chǎn)氧要塊中至少含氯酸鉀的質(zhì)量為 122.5go二、非選擇題13.2022安徽閱讀以下短文，答復(fù)以下問題。成鹽水，再用棉襖吸取，最終順當(dāng)?shù)貙⑹雏}送給了紅軍。 從微觀角度分析，氯化鈉是由子”構(gòu)成；從元素角度分析，氯化鈉溶液中+1填元素符號(hào)。 填“ 分子”“ 原子” 或“ 離從鹽水中重得到食鹽固體，需進(jìn)展操作的名稱是。氯化鈉的溶

19、解度曲線如圖。假設(shè)冬子的竹筒中有 358g 氯化鈉。10時(shí)最少需用 g 水溶解。Jg氯化鈉在生活中的用途有 寫出 1 點(diǎn)即可?！敬鸢浮?1.離子 2.Na,H3.蒸發(fā) 4.10005.作調(diào)味品其他合理答案均可【解析】此題考察物質(zhì)的構(gòu)成、化合價(jià)、溶解度曲線等。1氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的；氯 化鈉溶液中有溶質(zhì)氯化鈉和溶劑水，+1價(jià)的有鈉元素和氫元素；2由于氯化鈉的溶解度受溫度影響不大, 需要承受蒸發(fā)結(jié)晶的方法得到氯化鈉固體；3在 10時(shí)氯化鈉的溶解度是 35.8g,要完全溶解 358g 氯化 鈉，至少需要1000g 水；4氯化鈉的用途很多，如可做調(diào)味品、配制生理鹽水等。2022 安徽某小組利

20、用如圖裝置制備 CO2,并模擬自然界中 CO2 的循環(huán)。答復(fù)以下問題。B 中儀器的名稱是 o試驗(yàn)室用稀鹽酸和石灰石制取 C02,反響的化學(xué)方程式為,發(fā)生裝置是 (填字母序號(hào))。C02 的水溶液，C02 C 的 (填“m”或“n”)端通入。將 C02 的水溶液轉(zhuǎn)移至燒杯，并組裝裝置如圖 D 所示，置于陽光下一段時(shí)間，觀看到有氣泡產(chǎn)生，檢 驗(yàn)該氣體的方法是-【答案】(1).試管 (2). 2HCl+CaCO3=CaC12+H2O+CO2 f (3). A (4). m (5).將帶火星的木條伸入收集到的氣體中，觀看木條是否復(fù)燃【解析】此題考察氣體的試驗(yàn)室制法。(1)是試管；(2)試驗(yàn)室用石灰石和稀

21、鹽酸制取二氧化碳，化學(xué) 方程式為：2HCl+CaCO3=CaCl2+H2O+CO2 t -由于是固體和液體在常溫下制取氣體，發(fā)生裝置選擇 A； (3) 要使二氧化碳充分溶解在水中應(yīng)當(dāng)把二氧化碳?xì)怏w從 m 端進(jìn)入 C 裝置；(4)由于水草進(jìn)展光合作用，收集 到的是氧氣，要檢驗(yàn)氧氣一般是用帶火星的木條伸入到收集的氣體中，觀看木條是否復(fù)燃。(2022安徽)某燃煤電廠產(chǎn)生的固體廢棄物粉煤灰中含有較多的氧化鋁。從粉煤灰中提取氧化鋁的工 藝流程如圖?！八峤惺褂玫乃崾?(填字母序號(hào))。A.HC1 B.H2SO4 C.Na2SO4流程中涉及到的氧化物有 1 種即可)?！氨瑹边^程發(fā)生反響的化學(xué)方程式為,反

22、響類型是。o【答案】(1).B(2). A12O3(或玦0)(3). 2A1(OH)3=A12O3+3H2O t (4).分解反響(5).廢物再利用(其他合理答案均可)【解析】此題考察酸的性質(zhì)、物質(zhì)的分類、化學(xué)方程式的書寫及化學(xué)反響的分類等。(1)由于“酸浸”后 生成了硫酸鋁，所以使用的酸是硫酸；(2)從流程中的物質(zhì)可以看出，屬于氧化物的有氧化鋁或水；(3) 嘏燒的反響條件是高溫，氫氧化鋁生成了氧化鋁和水，水在高溫條件下是氣體，要標(biāo)氣體符號(hào)，化學(xué)方程 式為：2A1 (OH) 3= AI2O3+3H2Ot一種物質(zhì)生成了兩種，屬于分解反響；(4)等合理均可。(2022安徽)關(guān)于燃燒的爭辯是一項(xiàng)重要

23、的課題。某小組以“探究燃燒的奇特”為主題開展工程式學(xué)習(xí)?！救蝿?wù)一】生疏燃燒A發(fā)光B產(chǎn)生有刺激性氣味的氣體C放熱D產(chǎn)生使澄清石灰水變渾濁的氣體寫出酒精(C2H5OH)完全燃燒的化學(xué)方程式-【任務(wù)二】探究燃燒的條件及質(zhì)量變化該小組同學(xué)按以下試驗(yàn)步驟開展探究。步驟 1：室溫下，按如圖組裝裝置，裝入藥品，稱量裝置總質(zhì)量為 mig。250mL 錐形瓶步驟 2：將錐形瓶浸入 80的熱水中，觀看現(xiàn)象。步驟 3：取出裝置，恢復(fù)至室溫并擦干錐形瓶；翻開止水夾 Ki,和從 Ki 處緩慢通入約 50mL 氧氣，再 關(guān)閉Ki 和稱ni2g。步驟 4：將錐形瓶再次浸入 80C 的熱水中，觀看現(xiàn)象。步驟 5：取出裝置，恢復(fù)至室溫并擦干錐形瓶，稱量裝置總質(zhì)量為 m3g。 通過上述試驗(yàn)，能證明燃燒需要氧氣的試驗(yàn)現(xiàn)象是。 皿、m2、m3的大小關(guān)系是 o【任務(wù)三】調(diào)控燃燒報(bào)道顯示：國內(nèi)外一些煤田因發(fā)生