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文檔簡(jiǎn)介
1、初中科學(xué)教研組工作計(jì)劃本學(xué)期根據(jù)學(xué)校工作意見(jiàn)和教導(dǎo)處工作安排,結(jié)合本學(xué)科的特點(diǎn), 加強(qiáng)科學(xué)理論知識(shí)的學(xué)習(xí),以同題異構(gòu)、課堂觀察等教研活動(dòng)促進(jìn)科 學(xué)課堂的教學(xué)研究,加強(qiáng)科學(xué)教師的成長(zhǎng)步伐。在課堂中積極落實(shí)好 “探究式”課堂教學(xué)模式,促進(jìn)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)的形成。一、具體工作及要求(一)注重理論學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì).多方學(xué)習(xí),完善自我假如要給孩子一杯水,那么教師必須有一桶水,甚至乃是一江水, 尤其是科學(xué)教師。懂得的知識(shí)面要廣。因此,教師的理論充電很重要, 每學(xué)期學(xué)校教科室都會(huì)讓教師借閱教育類(lèi)的書(shū)籍進(jìn)行閱讀,并且撰寫(xiě) 讀后感,我們要借此認(rèn)真學(xué)習(xí),寫(xiě)好體會(huì)。除了閱讀教育專著,還可 自己訂閱或到圖書(shū)館借閱教育類(lèi)
2、雜志,供自己學(xué)習(xí),以提升自己的專 業(yè)素養(yǎng),更好的服務(wù)與學(xué)生。.多上科學(xué)教育網(wǎng)、公眾號(hào)網(wǎng)絡(luò)的學(xué)習(xí)天地是無(wú)限的,很多科學(xué)教育網(wǎng)及一些公眾號(hào)為我們 提供了良好的學(xué)習(xí)和交流的平臺(tái),我們要積極利用好網(wǎng)絡(luò),把有用的 信息占為己用,把有效的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)借鑒過(guò)來(lái),通過(guò)自己的整理和加完 美地實(shí)施到自己的課堂中。(二)重視課堂研究,打造有效課堂.做好課堂觀察據(jù)學(xué)校教導(dǎo)處的安排作為課堂教學(xué)的研究和探討,每周安排一次 校本教研活動(dòng)。我們科學(xué)組要利用好這些教研活動(dòng)的時(shí)間,從集體備 課到上課、進(jìn)行課堂觀察,都要認(rèn)真研討,充分交流,尤其是要做好 評(píng)課、議課工作,將自己的聽(tīng)課感受及時(shí)上傳共同交流。.強(qiáng)化教學(xué)反思,改進(jìn)教學(xué)方法葉瀾
3、教授晉提出這樣個(gè)觀點(diǎn):一個(gè)教師寫(xiě)30年教案不定有效果, 但堅(jiān)持寫(xiě)三年教學(xué)反思一定能成為優(yōu)秀教師。同時(shí)新教育實(shí)驗(yàn)的領(lǐng)軍 人物朱永新教授地開(kāi)辦了 “教育保險(xiǎn)公司”,公開(kāi)承諾,一個(gè)教師堅(jiān) 持寫(xiě)十年教學(xué)反思,如果不能成為一位名師的話,教師可以向他索賠 巨額保金??梢?jiàn)寫(xiě)教學(xué)反思對(duì)我們教師的成長(zhǎng)有多么重要,我們科學(xué) 教師地一定及時(shí)對(duì)自己的課堂教學(xué)進(jìn)行反思,并且以文字的形式記錄 下來(lái),在反思中促進(jìn)自己的成長(zhǎng),從而來(lái)改進(jìn)自己的教學(xué)方法,改善 課堂教學(xué)。(三)加強(qiáng)畢業(yè)班科學(xué)教學(xué)工作,提高畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量初三畢業(yè)班科學(xué)教學(xué)要把工作重點(diǎn)放在加強(qiáng)雙基和能力培養(yǎng)上, 要求教師運(yùn)用啟發(fā)式、討論式教學(xué)方法,注重知識(shí)形成過(guò)程教
4、學(xué)和實(shí) 驗(yàn)教學(xué),重視學(xué)生思維能力的培養(yǎng),切實(shí)提高學(xué)的實(shí)驗(yàn)操作技能和創(chuàng) 新能能力。同時(shí)積極進(jìn)行復(fù)習(xí)教學(xué)研討活動(dòng),共同研究歷屆中考試卷, 交流復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn),明確復(fù)習(xí)方向,努力提高科學(xué)中考成績(jī)。二.其他工作.積極參加市、區(qū)教研室組織的各種科學(xué)教研會(huì)議。.完成教育局和教研室布置的其他工作。.做好教研組校本培訓(xùn)工作,配合學(xué)校做好隨堂聽(tīng)課工作。三.具體工作活動(dòng)時(shí)間活動(dòng)內(nèi)容教研組活動(dòng)計(jì)劃制定參加人員第一周全體組員各年段制訂教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)目標(biāo)第二周各備課組活動(dòng)全組成員第二周科學(xué)示范課(備課、聽(tīng)課、評(píng)課)全組成員第四周各備課組活動(dòng)全組成員第11周?chē)?guó)慶休息第六周新課程教學(xué)幫教結(jié)對(duì),以老帶新全組成員第七周小組合作教學(xué)模式研討全組成員第八周七年級(jí)各任課教師公開(kāi)課全組成員第九周八年級(jí)各任課教師公開(kāi)課全組成員第十周各備課組活動(dòng)全組成員第十一周期中考試第十二周期中考試質(zhì)量分析,提出改進(jìn)意見(jiàn)全組成員第十三周九年級(jí)各任課教師公開(kāi)課全組成員第十四周各備課組活動(dòng)全組成員第十五周小組合作教學(xué)模式研討匯報(bào)課全組成員第十六周各備課組活動(dòng)全組成員第十七周各年段教學(xué)疑難病癥大匯集、大討
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