如何在信息技術(shù)教學(xué)中滲透德育教育_第1頁
如何在信息技術(shù)教學(xué)中滲透德育教育_第2頁
如何在信息技術(shù)教學(xué)中滲透德育教育_第3頁
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文檔簡介

的情況下，怎樣把德育滲透在信息技術(shù)課中顯得尤為重要。一、培養(yǎng)學(xué)生愛護(hù)機(jī)房設(shè)備、遵守機(jī)房規(guī)則的良好習(xí)慣病毒，以確保在有限的經(jīng)濟(jì)條件下，持久地開展計(jì)算機(jī)教學(xué)。同遵守機(jī)房規(guī)則的好習(xí)慣。當(dāng)然，這需要師生雙方共同的努力。二、培養(yǎng)學(xué)生良好的計(jì)算機(jī)使用道德來關(guān)閉計(jì)算機(jī)的行為，要強(qiáng)調(diào)Windows 中關(guān)機(jī)的步驟，讓他們內(nèi)容，注意培養(yǎng)學(xué)生良好的計(jì)算機(jī)使用道德。方面，在多媒體教學(xué)課上，在教師機(jī)上準(zhǔn)備一些精美的圖片，教學(xué)時(shí)播放一些優(yōu)美的音樂，使學(xué)生能夠通過正確的途徑感受美、欣賞美，從而提高欣賞水準(zhǔn)和鑒別能力，增強(qiáng)自身的文化素養(yǎng)，從內(nèi)心深處自覺地抵御低級、庸俗、不健康信息的侵蝕。三、加強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)他們渴望友誼和交流，QQ等一些網(wǎng)上常用的聊天工具給他們提友。但是網(wǎng)絡(luò)并非一片凈土，對于這些天真單純、涉世不深的中別有用心的網(wǎng)友設(shè)好的陷阱里。對此，教師要提醒學(xué)生記住，有關(guān)個(gè)人隱私的資料不在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)布，時(shí)刻注意對自我的保護(hù)。四、培養(yǎng)學(xué)生與人共事的協(xié)作精神心健康，提高人們的活動(dòng)效率。所以，作為一名學(xué)生，要想取得于學(xué)生的身心健康。計(jì)算機(jī)教學(xué)活動(dòng)中，一定要注意培養(yǎng)學(xué)生與人共事的協(xié)作精神。比如，在教學(xué)過程中，教師給學(xué)生布置一些任務(wù)，要求學(xué)生分組完成，然后組織交流、討論，提高學(xué)生的協(xié)作能力。學(xué)生自由分總之，學(xué)校里對學(xué)生的德育教育無處不在。然而，要讓學(xué)生具備應(yīng)用信息技術(shù)的道德規(guī)范，并不能僅靠教材或機(jī)房管理規(guī)則，也

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