審定蘇教版 六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期中試題及答案

1、經(jīng)歷了這件事后，王明確實(shí)認(rèn)識(shí)到了自己的不足， 今后應(yīng)該多學(xué)習(xí)。_四、根據(jù)要求默寫有關(guān)內(nèi)容。(4+2+2=8 分)成績(jī)1 50 字）_2?7 分）x shni zn cu hu（） （） （） （ t h tu）l n o_3_10+1424 分）（） （）（）4+4+6+2+218 分）1yiyiyiyiyi yi一目十行正月初一一板一眼一心一意（一）當(dāng)雪積到一定程度時(shí)，雪松那富有彈性的枝丫（y2、關(guān)于“同心協(xié)力”方面的成語(yǔ)。ch ）就開(kāi)始向下彎曲，_、_、_、_3、寫出表示“笑”和“想”的詞語(yǔ)各三個(gè)。 于是積雪便從樹(shù)枝上滑落，待壓力減輕，剛彎下去的樹(shù)枝又反彈（t n d n）過(guò)來(lái)，笑：_、_

2、、_ 想：_、_、_4、畫去括號(hào)中用得不恰當(dāng)?shù)脑~。（）雪下得多大，雪松（）始終完好無(wú)損。1、這段話選自_ _（2 分）2、用“_”劃出帶點(diǎn)字的正確讀音。（2 分）（1）在指揮部里，聶將軍無(wú)所不至 無(wú)微不至地照料兩個(gè)日本孤女。（2）大家都（夸獎(jiǎng) 夸耀）李華小提琴拉得好。5、照樣子寫兩組詞語(yǔ)。3、從這段話中找出兩組意思相反的詞，并寫下來(lái)。（2 分）例 ：樣式式樣_2+2+2+2+513 分）14、在括號(hào)里填上適當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞。（2 分）5、你想夸夸雪松嗎?試試看。（2 分）_2、把下面的句子補(bǔ)充完整，使意思表達(dá)得更清楚明白。天空可真黑，_。3、修改病句：_（二）賞初春，正是賞梅的大好時(shí)節(jié)，素有“雪梅十

3、里香”之稱的超山，吸引了成千上萬(wàn)的游客。梅北戴河的夏天是人們避暑的好地方。公園大門前的小山坡上，有一片梅林。朵朵白梅綻開(kāi)枝頭，如片片白雪。白梅有五片花瓣，潔白無(wú)瑕，給人一種純潔高尚的感覺(jué)。4、課內(nèi)課外，我們讀過(guò)很多的名言，把你喜歡的一句寫在下面的橫線上。_5、把下面這句話用簡(jiǎn)化字寫在橫線上。進(jìn)門不遠(yuǎn)，便是大明堂。在草坪的東北，有一株宋梅，四周用石欄圍著。這株古梅，飽經(jīng)風(fēng)霜，樹(shù)皮已成了鐵黑色，樹(shù)枝蒼硬彎曲，枯枝已經(jīng)不少，但枝頭卻稀稀落落地開(kāi)著一些梅花，看來(lái)它并不服老，像要展示出自己生生不息的頑強(qiáng)意志。穿過(guò)大明堂，在浮香閣前的庭院里，有幾株紅梅，開(kāi)得特別艷麗?；ò陮訉盈B疊，非常飽滿，看了使人精神振奮。_1、從本文中摘錄 3 個(gè)成語(yǔ)。（3 分）_、_、_2、給下面帶點(diǎn)的字選擇正確的解釋，把序號(hào)填在括號(hào)里。（2 分）“飽”的字義有：充分 滿足 充實(shí)，充足 吃足了200300400（1）飽經(jīng)風(fēng)霜（）（2）飽滿（）3_更多免費(fèi)資源下載艾迪優(yōu)教育門戶中小學(xué)教育網(wǎng) 課件|教案試卷無(wú)需注冊(cè)（4 分）4、在文章結(jié)尾的橫線上補(bǔ)上總結(jié)全文的一句話。（2 分）5、仿照本文“總分總”的結(jié)構(gòu)，寫一段話。（3 分）_六、習(xí)作（30 分）寫作提示：1、題目自定。2、著重介紹這種水果的名稱、外形、顏色、品質(zhì)。3、說(shuō)說(shuō)自己為什么最喜歡吃這