小棗樹小柳樹

1、優(yōu)選文檔優(yōu)選文檔PAGEPAGE6優(yōu)選文檔PAGE小棗樹和小柳樹授課設(shè)計(jì)教材本源：義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書，人民教育初版社2001年版教內(nèi)容本源：小學(xué)二年級語文語文（上冊）第四單元授課主題：小棗樹和小柳樹課時(shí)：第一課時(shí)授課對象：二年級學(xué)生設(shè)計(jì)者：目標(biāo)確定的依照課程標(biāo)準(zhǔn)的相關(guān)要求1）認(rèn)識8個(gè)生字。會寫10個(gè)字。（2）正確、流利、有感情地朗讀課文，能用不一樣的語氣表現(xiàn)角色的不一樣性格。（3）懂得“尺有所短，寸有所長”的道理，知道要多看別人的長處。解讀：經(jīng)過比較小柳樹和小棗樹的多方面的不一樣來讀懂課文?？蓮囊韵氯矫嬉龑?dǎo)：一是生長特點(diǎn)不一樣；二是性格特點(diǎn)不一樣；三是小柳樹前后的表現(xiàn)不一樣。要點(diǎn)抓住

2、小柳樹和小棗樹的語言進(jìn)行朗讀、比較、領(lǐng)悟。這樣，課文的含意就不難理解了。2學(xué)情解析二年級學(xué)生年齡小，他們經(jīng)常把部分當(dāng)整體，“井蛙之見”“一葉障目，不見泰山”的看問題的方法是錯(cuò)誤的，但他們在生活中卻經(jīng)常犯這樣的錯(cuò)誤。比方學(xué)藝，常會有這樣的感覺，剛接觸時(shí)，自我感覺特別好，以為自己會了，待到用時(shí)，剛才理解，山外有山，學(xué)無止境。這異于“井底之蛙”啊。因此，進(jìn)行本課的授課是特別必要的。3教材解析小柳樹是春天的使者，當(dāng)春回大地、萬物復(fù)蘇時(shí)，它就挺起細(xì)腰，披著俊逸的長發(fā)，在細(xì)風(fēng)中翩翩起舞，顯得那么嫵媚、迷人。小棗樹呢，春天來了，那彎波折曲的樹枝上仍是光禿禿的，過了好些日子才長出小小的葉子，這是小棗樹的弊端。

3、可是，到了秋天，小棗樹上結(jié)滿了又大又紅的棗子，大家坐在院子里津津有味地品嘗它的甜美。這是小棗樹的長處，也正是小柳樹的弊端。授課目的1）認(rèn)識8個(gè)生字。會寫10個(gè)字。（2）正確、流利、有感情地朗讀課文，能用不一樣的語氣表現(xiàn)角色的不一樣性格。（3）懂得“尺有所短，寸有所長”的道理，知道要多看別人的長處。議論任務(wù)任務(wù)一：認(rèn)讀、書寫怎、思、穿等生字。任務(wù)二：讀準(zhǔn)字音，正確、流利地朗讀課文。能用不一樣的語氣表現(xiàn)角色的不一樣性格。任務(wù)三：懂得“尺有所短，寸有所長”的道理，知道要多看別人的長處。授課過程授課環(huán)節(jié)授課活動活動一自由朗讀全文，邊讀邊畫出生字?；顒佣鍪咀挚ǎ瑢W(xué)生找出帶這個(gè)字的詞和句讀給大家聽環(huán)節(jié)一

4、正音練習(xí)。讀中認(rèn)字議論要點(diǎn)讀準(zhǔn)字音：讀準(zhǔn)前后鼻音和平翹舌音。依照字形解析找出寫的字的規(guī)律。（議論目標(biāo)一）看清聲母讀：棗、雖、思、乘。提示：“思”在“意思”一詞中讀輕聲?？辞屙嵞缸x：忍。活動四寫字：看清字形，注意筆順，找出要點(diǎn)筆畫，在田字格中寫完字后，從字形和筆依舊子書寫。（完成目標(biāo)一）畫看誰寫的好（議論目標(biāo)一）活動一兩分鐘自由朗讀，分小組朗讀比賽，看哪組讀得最流利、最整齊。環(huán)節(jié)二教師范讀，學(xué)生邊聽邊想（完成目標(biāo)二）（議論目標(biāo)二）朗讀感悟小組內(nèi)分角色朗讀課文，班級顯現(xiàn)。小組顯現(xiàn)分角色讀課文。（議論目標(biāo)二）活動一會正確的說出詞語意思。（議論目標(biāo)三、出示詞語四）環(huán)節(jié)三活動二會正確的書寫出生字。（議論

5、目標(biāo)一）牢固練習(xí)依照拼音填空附：板書設(shè)計(jì)井沿小鳥圖無邊無際13.坐井觀每天有多大井口那么大青蛙圖第二課時(shí)授課環(huán)節(jié)授課活動議論要點(diǎn)活動一初讀：小柳樹和小棗樹長得有什么不一樣？活動二正確找出文中小鳥和青蛙的三次對話（議論目標(biāo)三）環(huán)節(jié)一讀中領(lǐng)悟環(huán)節(jié)二朗讀感悟再讀：用不一樣符號畫出講小柳樹和小棗樹外形特點(diǎn)的詞句?；顒尤纷x：讀勾畫的句子，看誰讀得好?；顒铀倪x讀：小柳樹和小棗樹除了長得不相同以外，還有什么不一樣樣？（性格）從哪里看出來？（語言）找出來讀一讀?；顒右毁愖x：讀小柳樹和小棗樹說的話，領(lǐng)悟她倆有什么不一樣樣。（完成目標(biāo)三）活動二賽讀：讀小柳樹和小棗樹說的話，領(lǐng)悟她倆有什么不一樣樣。“喂，小棗樹，你的樹枝多難看哪!你看我，多漂亮!”引導(dǎo)學(xué)生思慮：小鳥和青蛙為什莫有不一樣的看法？引導(dǎo)學(xué)生說說你在教室外看到的天有多大？用紙卷成筒看看天有多大。（評價(jià)目標(biāo)三）（議論目標(biāo)三）（小柳樹怎樣？愉悅、驕傲、不懂禮貌。）（完成目標(biāo)三）“喂，小棗樹，你怎么不長葉子呀？你看我，多漂亮!”“你誠然不會結(jié)棗子，可是一到春（小棗樹怎樣？寬弘大量，天，你就萌芽長葉，比我綠得早；善于發(fā)現(xiàn)別人的長處。）到了秋天，你比我落葉晚。再說，你長得也比我快，等你長大了，人們在樹陰下乘涼，那有多好啊!”（完成目標(biāo)三）活動一小柳樹前后的表現(xiàn)有什么不一議論讀（議論目標(biāo)三）樣？說說你