寫作-說明事物要抓住特征

1、 【目標(biāo)導(dǎo)航】1.明白什么是事物特征和怎樣抓住事物特征。2.能抓住特征對(duì)事物進(jìn)行說明，合理安排說明內(nèi)容和說明順序。3.培養(yǎng)細(xì)心觀察事物特征的習(xí)慣，學(xué)會(huì)修改習(xí)作，錘煉語言，使表達(dá)準(zhǔn)確、簡明、嚴(yán)密?！菊n時(shí)安排】2 課時(shí)?！菊n時(shí)分配】建議第一課時(shí)進(jìn)行作文指導(dǎo)與寫作，第二課時(shí)進(jìn)行批改、評(píng)講、修改。了解作文文題，熟悉作文要求，搜集相關(guān)素材，為習(xí)作做準(zhǔn)備。1.為題，寫一段說明文字。300500 字。的自白2.少于 500 字。3.中國是個(gè)美食的國度。北京的烤鴨、陜西的羊肉泡饃、云南的過橋米線、細(xì)觀察它的制作過程，寫一篇說明文，向大家推薦。不少于 500 字?！拘抡n導(dǎo)入】畫”的整體特征，給讀者留下了深刻印象

2、，從而達(dá)到了寫作目的。今天我們就來學(xué)習(xí)一下如何抓住特征來說明事物。【寫作要求】1.說明事物，除了仔細(xì)觀察事物的外部特征，還要對(duì)它的結(jié)構(gòu)、功能等有進(jìn)一步的了解。2.說明建筑，除了介紹該建筑的外在特征，還可以說說它的歷史背景、建筑的過程、設(shè)計(jì)師、設(shè)計(jì)原理等。3.介紹美食，美食的制作過程、需要用到的原材料等，都是寫作的好素材。4.題目自擬，語言要準(zhǔn)確、簡明、周密，能體現(xiàn)一定的文化底蘊(yùn)?！炯挤c(diǎn)撥】確地說明事物的特征。1.同中求異法 運(yùn)用這種方法，要求我們善于利用事物的形式相同，實(shí)質(zhì)略有區(qū)別這一特點(diǎn)，準(zhǔn)確地發(fā)現(xiàn)事物相同之中的不同點(diǎn)，并加以說明。例如，同樣是筆，硬筆和軟筆是不同的；即使同是硬筆，鋼筆和圓

3、珠筆的構(gòu)造、特點(diǎn)、使用方法也有不同。如果能抓住這些進(jìn)行說明，事物的特征就能表現(xiàn)得比較清楚了。(趙州橋這座11個(gè)半圓形的石 8 米，路面平坦，幾乎與河面平行。每兩個(gè)石拱之間有石砌橋墩，把 11 個(gè)石拱聯(lián)成一個(gè)整體。由于各拱相連，所以這種的說明：前者是沒有陡坡，后者是幾乎與河面平行；同樣是拱，前者是“像一張西，兩座橋的特點(diǎn)才給我們留下了深刻的印象。2.多面展示法 對(duì)一些結(jié)構(gòu)較為復(fù)雜的事物，要將事物的特征說清楚，應(yīng)該州園林一文中，說明了蘇州園林“無論站在哪個(gè)點(diǎn)上，眼前總是一幅完美的圖畫”這一特征。這個(gè)特征比較復(fù)雜，也比較抽象，因此作者從蘇州園林的布局、點(diǎn)。多面展示，是我們?cè)趯懽髡f明文時(shí)可以嘗試的方法

4、。反復(fù)、深刻的觀察，用眼、耳、口、鼻、體、膚等感覺器官，對(duì)要說明的事物進(jìn)行看、聽、嘗、嗅、觸等。二要深入思考。將說明對(duì)象和類似的事物進(jìn)行多方面比較，對(duì)掌握的關(guān)鍵信息進(jìn)行篩選，深入分析其異同。三要重視積累，不斷豐富知識(shí)，積累寫作材料，注意間接經(jīng)驗(yàn)的獲得，提高理性認(rèn)識(shí)水平。【范文引路】家鄉(xiāng)的筒橋先去踏彩虹”句?！巴矘颉睓M跨村邊溪流，南北走向，長 22.2 米，寬 4.3 米，離溪面高 8.5米，中孔凈跨18 30 階，北24 階；拱頂呈長寬均為 3.6 拱圈及橋面共用 600 余塊打鑿光滑的礫石巖和花崗巖整齊砌筑，看起來十分美觀。據(jù)記載，這座筒橋原名為永興橋，建成于清道光二十三年（癸卯年，公元1843 年）的仲冬，如此算來永興橋至今已有171 年。后來永興橋又重修過一次，時(shí)間為民國二十二年（公元 1933 年）仲冬，也就是說距最近一次重修業(yè)已過了81 年。這么堅(jiān)固的橋足以體現(xiàn)古代勞動(dòng)人民的高度智慧。永興橋建成后還成為了聯(lián)結(jié)玉山區(qū)域和磐安縣城安文之間山區(qū)交通的必經(jīng)之路。后來，玉山至安文公路通車，永興橋又作為橋?qū)γ婧?、馬南山等村通往栗樹山的交通橋一直使用至上世紀(jì)末。石、樹木、溪流的映襯下，頗有古色古香的味道。紹了筒橋的特點(diǎn)，語言形象、準(zhǔn)確、嚴(yán)謹(jǐn)。二是說明有條理，文章先從橋的地理出它的欣賞價(jià)值，內(nèi)容完整，主題明確。1.當(dāng)堂作文。2.推薦作文評(píng)講。（12）教師點(diǎn)