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文檔簡介

1、預(yù)防艾滋病的先進事跡對于艾滋病,你是怎么想的?是害怕還是接受,無所謂?那假如遇到艾滋病病人,你怎樣待他們,是鄙視還是關(guān)愛?我覺得不用怕,也不用鄙視,不是嗎?今天在這給大家整理了寫艾滋病先進事跡的作文,接下來伴著一起來看看吧!寫艾滋病先進事跡的作文1有一次看書,說一個女士,他哥哥是一名水手,由于揚帆橫渡大西洋,患了艾滋病。她很愛哥哥,一開頭不能接受,后來才明白與艾滋病病人正常接觸沒什么害處。所以就細心照料哥哥,她的哥哥與病魔抗爭了許多年才離開人世。還記得,幾名高校生,戴著口罩,對路人說:“我是艾滋病病人,你能給我一個擁抱嗎?”但是,在半個小時內(nèi),沒有人給他們擁抱。有人說自己明白與艾滋病病人擁抱不

2、會傳染,就是要防著點??吹竭@,我很不滿,雖然我不是艾滋病病人,但我明白他們得不到他人關(guān)愛的苦痛。生物老師講過,艾滋病只是靠母嬰傳播,血液傳播,性傳播。同吃同住,根本不會傳染。小學(xué)學(xué)過一篇課文,是說一個黑人小孩恩科西,誕生后,母親就由于艾滋病去世了,同時他也被遺傳了這個病,幸好有個好心的白人女士收養(yǎng)了他,這讓我很感動。但學(xué)校不要他,可能由于他是黑人,且有艾滋病,結(jié)果鬧了軒然大波。后來,他有一個演講,講的就是不要鄙視艾滋病患者,要賜予他們關(guān)愛在一個國際兒童節(jié),全部兒童歡呼的節(jié)日,被熬煎得不成樣子的恩科西悄悄地睡去了,那年他才12歲,太可憐了!或許是當時對艾滋病沒有愛好,就沒在意。去年,看電視時有個

3、紀錄片說:“有一個黑人小男孩得了艾滋病”我驚叫起來“恩科西”又說起那些事,不過這時我對這些事有愛好了,認仔細真地坐在沙發(fā)上看了。我要告知大家的就是我們生物老師說的那句話:“和艾滋病病人同吃同住不會被傳染”我們要以“反對鄙視,提倡關(guān)愛”為主題的宣傳口號,向四周的人宣傳。寫艾滋病先進事跡的作文2艾滋病,已成了全世界人民共同關(guān)懷的一個話題。怎樣預(yù)防艾滋病,也就成了大家更為關(guān)注的話題。大家都明白艾滋病的可怕,都稱它為“魔鬼”。那么,艾滋病究竟是怎樣的一個“魔鬼”?通俗的講,艾滋病就是人體免疫系統(tǒng)被一種叫做“HIV”的病毒所破壞,因此身體喪失了抵抗力,不能與那些對生命威逼的病菌戰(zhàn)斗,從而使人體發(fā)生多種不

4、行治愈的感染和腫瘤,最終導(dǎo)致被感染者死亡的一種嚴峻傳染病。據(jù)聯(lián)合國艾滋病規(guī)劃署(UNAIDS)估量,20XX年全世界有超過300萬的兒童和青年人感染了艾滋病病毒,其中包括59萬15歲以下的兒童和250萬15-24歲的青年人。據(jù)估量,全球的艾滋病感染者中約有一半的人在15-24歲期間感染上艾滋病病毒的,而且12-19歲的青少年感染艾滋病病毒的比例在不斷地上升。青少年是人生中生理和心理發(fā)生巨大改變的一個時期。一方面他們正處于身體發(fā)育的第二個頂峰,而且開頭表現(xiàn)出對異性的好奇和性的萌動,而另一方面,伴著學(xué)問的增長和力量的進展,他們萌生了更多的幻想和完成幻想的愿望。正是青少年的這些生理和心理的特點確定了

5、他們有著極其劇烈的好奇心,情愿接受并嘗試各種想法、觀念和行為,其中也包括一些與HIV感染和艾滋病相關(guān)的行為,如和吸毒等。在此,值得我們留意的是:青少年不僅僅只是一個易感人群,他們更是一種資源和力量,他們不僅是世界的將來,他們還是迎戰(zhàn)艾滋病的生力軍。青少年是學(xué)習(xí)和積累學(xué)問的最好階段,在此期間,假如他們能夠取得必要的學(xué)問、信念、看法和價值觀以及各種技能,就能夠幫忙青少年建立一種有利于身心健康進展的行為方式,從而可以防止一些可能導(dǎo)致艾滋病的危險行為。當一部分青少年把握了正確的相應(yīng)的學(xué)問和技能后,將會成為很好的信息傳播者,使四周人受益。假如給青年人時機,讓青年人直接參與艾滋病的防治活動,是有效地發(fā)動社

6、會防治艾滋病的策略。艾滋病威逼著我們每一個家庭,每一個人,因此預(yù)防艾滋病是全社會的責(zé)任。在這場無硝煙的、殘酷的戰(zhàn)爭中,我們要明白,想要徹底戰(zhàn)勝它,必需以提高我們的思想意識為前提,必需挽救正在墮落的人們,而且為馬虎者敲響警鐘。是的,我們一直相信最終是以它的滅亡而告終,但同時,我們也要呼吁全部人蘇醒地看待它,這樣既不會墮落和疏忽,也不會被它所嚇倒,即使你的名字叫艾滋病。讓我們預(yù)防艾滋,珍愛生命,相信成功曙光的來臨已不再遙遠。寫艾滋病先進事跡的作文3我們?nèi)祟愖钫滟F的是生命,所應(yīng)當愛護自己的生命。我們的四周有一些身患艾滋病的人,我們不應(yīng)當由于他們是艾滋病患者就不理他們。我們應(yīng)當把他們當作做正常人看待,

7、我們應(yīng)當自覺學(xué)習(xí)一些預(yù)防艾滋病的學(xué)問。艾滋病雖然可怕,但是我們于艾滋病病毒感染者和艾滋病患者的日常生活和一般接觸不會感染艾滋病,如與患者握手、擁抱、一起進餐和共用生活用品都不會感染艾滋病。所以,我們要把他們當作正常人看待,不要鄙視他們。消退鄙視我們青少年也應(yīng)當學(xué)會預(yù)防艾滋病的根本學(xué)問,不要鄙視那些艾滋病感染者。其實,我們每個人都希望自己健健康康的,都不想自己患上艾滋病。但是,我們有沒有想一想艾滋病患者也是這麼想的。其實,艾滋病患者和我們一樣擁有上學(xué)、工作、就醫(yī)的權(quán)利,他們的合法權(quán)益是受法律愛護的。我們假如鄙視或冷漠感染艾滋病病毒的人,不但不能削減艾滋病的傳播,反而會引起社會的恐慌和擔(dān)心定,所以

8、艾滋病患者應(yīng)當?shù)玫缴鐣先藗兊睦斫夂完P(guān)懷。我們青少年應(yīng)當尊重和關(guān)懷艾滋病病毒感染者、病人及受艾滋病影響的人們,尊重和關(guān)懷他們就是尊重和關(guān)懷我們自己。我們假如鄙視艾滋病感染者和病人會導(dǎo)致他們隱藏和不愿暴露自己的感染狀況,不去查找和不接受醫(yī)療服務(wù)和救助,這樣既不利于病人就醫(yī),也不利于預(yù)防病毒傳播。我們青少年要主動學(xué)習(xí)預(yù)防艾滋病的學(xué)問,并將把握的學(xué)問告知家人和好友。我們要全面了解相關(guān)學(xué)問,把握自我愛護的技能,培育健康的生活方式。寫艾滋病先進事跡的作文4艾滋病,三個字,使人墜入黑暗,當這三個字顯現(xiàn)在診斷書上時,就意味著又一個心靈破滅了,艾滋病患者們,你們還好嗎當我們在玩耍時,他們已沒人陪伴。艾滋病的患

9、者們,你們還好嗎我們明白,你們很苦痛,也明白這種病在一般的接觸下不會感染,但是或許在你們得知自己得病的那一刻起,心中只剩下我們,只剩下了愛,只剩下一絲絲希望??墒?,我們并非給你們想要的東西,反而給你們帶來了更多更大的痛愛能戰(zhàn)勝一切恐驚。愧疚,請諒解我們沒這個膽識,我誠心希望你們能遇到一個充滿愛的人。我接下來說的話或許是多余的,但請我說,好嗎?請你們把自己當做一個艾滋病患者吧,想想看,你的好友們都有意疏遠你;你的爸爸媽媽不要你,整個世界都失去顏色,人生還有什么意思?我們這些健康人是無法理解艾滋病患者的苦痛的,雖然我們不能治好他們的病,但我們總能為他們做些什么吧?親愛的艾滋病患者,讓我拉住你的手吧

10、,你有沒有感到一點暖和?有沒有一絲陽光射進你的心房?有吧,肯定有吧?假如你是個充滿愛的人的話,在這個日子里,去看一看那些可憐的人吧。小好友們,你們?nèi)羰且蚕霂兔λ麄兊脑挘秃煤米x書吧,將來制作一種可以去除艾滋病病根的藥,正所謂一物降一物,既然艾滋病能應(yīng)付淋巴細胞,那肯定有東西可以抵抗艾滋病,我相信你們!親愛的艾滋病患者們,你們是那么頑強,英勇,假如你們看到這篇作文,請相信,明天會更好寫艾滋病先進事跡的作文5艾滋病是威逼我們生命的疾病,由于艾滋病的威逼也令我們對艾滋病畏懼,對艾滋病人鄙視。其實艾滋病的傳播沒有那么的可怕,我們不要鄙視艾滋病患者,其實對于他們苦痛的不是只身體上的,還有精神上的,他們在

11、和病魔斗爭,還有去承受別人鄙夷的目光,這對他們是很大的創(chuàng)傷。所以大家都應(yīng)當學(xué)習(xí)和了解艾滋病的傳染途徑,由于日常的接觸是不會傳染上艾滋病的。在日常生活中,要關(guān)懷艾滋病患者。假如身邊發(fā)現(xiàn)了艾滋病病毒感染者,不用害怕,更不能看不起、排斥他們。對待艾滋病病毒感染者的正確看法是:憐憫、關(guān)懷并盡力幫忙他們,使他們能夠正常生活和工作,不擴大他們的病情。艾滋病病毒感染者的家人既要承受親人患艾滋病的巨大苦痛,又要擔(dān)當對病人的照料和料理,是非常不簡單的。我們對待艾滋病病毒感染者的家人,要像對待其他一切不幸的家庭一樣,賜予充足的憐憫、關(guān)懷和幫忙。這對于制造一個有利于掌握艾滋病盛行的安全的社會環(huán)境,是非常必要的?!鞍滩』颊呤侨鮿萑后w,要像關(guān)愛自己的兄弟姐妹一樣關(guān)愛艾滋病患者?!比缃?,我們得樹立社會責(zé)任意識和正確的性道德觀,志愿向伙伴和他人共享防治學(xué)問,關(guān)愛和幫忙艾滋病感染者,提供支持與關(guān)愛,削減鄙視的創(chuàng)傷,我們大家伸出友愛、關(guān)懷之手來幫忙那些身受艾滋病毒熬煎的人。幫忙青少年增加社會責(zé)任感

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