全國優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員事跡材料

1、全國優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員事跡材料少先隊(duì)輔導(dǎo)員作為少先隊(duì)員的親切好友和指導(dǎo)者，作為少先隊(duì)工作的詳細(xì)擔(dān)當(dāng)者，長期以來，把輔導(dǎo)員工作作為榮耀而崇高的事業(yè)，下面是整理的全國優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員事跡材料，希望能夠幫忙到大家。全國優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員事跡材料1我叫劉飛玲，20XX年8月參與工作，大本學(xué)歷，任教于劉家洼鄉(xiāng)中心學(xué)校，任少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員?！耙环莞?，一份收獲”。20XX年我被共青團(tuán)市委、市教育局授予“十佳少先隊(duì)輔導(dǎo)員”榮譽(yù)稱號。一、健全組織，抓小干部的培育我在開展少先隊(duì)工作時(shí)，將突破口放在培育、建設(shè)一支有魄力、責(zé)任心強(qiáng)的小干部隊(duì)伍上，充足發(fā)揮他們的模范帶頭作用，讓隊(duì)員來組織、管理隊(duì)員。二、標(biāo)準(zhǔn)管理，狠抓文明

2、習(xí)慣的養(yǎng)成教育大隊(duì)部通過優(yōu)勝班級、進(jìn)步生、示范生的評比鼓勵(lì)同學(xué)形成良好行為習(xí)慣，通過建立升旗崗、值日檢查崗等崗位催促和標(biāo)準(zhǔn)同學(xué)的行為。通過播送、板報(bào)、國旗下講話等多種途徑對同學(xué)進(jìn)行各方面的宣傳與教育。三、以活動的開展促進(jìn)少先隊(duì)員思想素養(yǎng)的提高只有開展豐富多彩，集教育性、趣味性于一體的隊(duì)活動，才能使少先隊(duì)組織充滿活力。四、實(shí)施“鼓勵(lì)、賞識、參與、期望”育人方法，無私關(guān)愛同學(xué)我班同學(xué)張麗由于自身存在許多缺點(diǎn)沒能參加少先隊(duì)。我明白她很艷羨別的同學(xué)，可自己還不是少先隊(duì)員。我就和中隊(duì)輔導(dǎo)員商議，讓她背起了大鼓，參與隊(duì)列訓(xùn)練。兒童節(jié)活動那天她背著大鼓雄赳赳地走在隊(duì)列前面。那天她特別遵守紀(jì)律，第一次在同學(xué)面

3、前受到我的表揚(yáng)。全國優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員事跡材料2自20XX年參與工作以來，始終工作在中隊(duì)輔導(dǎo)員的崗位上，工作仔細(xì)負(fù)責(zé)，隨時(shí)關(guān)懷孩子的思想和心理改變，到處為同學(xué)著想。抓好少先隊(duì)陣地建設(shè)，不斷促進(jìn)中隊(duì)隊(duì)員的健康成長。一、愛崗敬業(yè)，關(guān)注隊(duì)員的健康成長尊重自己的崗位，隨時(shí)以一顆熱忱高漲的心去對待工作，關(guān)愛每一位隊(duì)員。把少先隊(duì)工作與德育工作融為一體，并嘗試了變“成才”教育為“成人”教育，變智育為重心的應(yīng)試教育為以德育為重心的素養(yǎng)教育。工作24年，送走了幾屆隊(duì)員。每一個(gè)集體的構(gòu)成、每一位隊(duì)員的性格特點(diǎn)都不同，他們需要不同方式的關(guān)注與關(guān)愛。我每接手一屆同學(xué)，先走近他們，了解他們的思想和心理改變，存在問題，進(jìn)而

4、有針對性地開展活動。讓每一屆隊(duì)員在集體中擁抱自信，身心平衡進(jìn)展，歡樂健康成長，是我作為中隊(duì)輔導(dǎo)員遵循的準(zhǔn)則。二、創(chuàng)新開展活動，促進(jìn)集體共育。作為一名中隊(duì)輔導(dǎo)員，我深深地體會到，少年是祖國的將來、祖國的希望。我們要重視培育同學(xué)自育力量和競爭意識，讓每個(gè)同學(xué)都有錘煉的時(shí)機(jī)。我采納了小班輪番值周，同學(xué)輪番值日，隊(duì)員輪番進(jìn)行“每日一評”的活動，集體中的每一位隊(duì)員都是主人，每一位隊(duì)員都是服務(wù)者。隊(duì)員們在服務(wù)中體會到“人人為我，我為人人”的美妙境界，在監(jiān)督中提升了熟悉，標(biāo)準(zhǔn)了彼此的行為。每一次的班會和隊(duì)日活動課，按時(shí)依據(jù)集體情況進(jìn)行總結(jié)，引導(dǎo)隊(duì)員思索如何促進(jìn)集體更好的進(jìn)展，引導(dǎo)他們樹立“我以集體為榮，集體

5、以我為傲”的責(zé)任感，激發(fā)他們不斷為集體服務(wù)、努力為集體爭光添彩的任務(wù)感。三、主動參與，讓隊(duì)員在活動中成長我們學(xué)校始終重視同學(xué)的德育進(jìn)展，遵循“以德育人、以德潤人”的思想理念，在學(xué)校大隊(duì)部引領(lǐng)下，結(jié)合結(jié)合本中隊(duì)情況，不斷開展豐富多彩的活動。今年來所在中隊(duì)開戰(zhàn)了“課文劇表演競賽”“古詩詞誦讀競賽”“講故事競賽”“紅領(lǐng)巾相約中國夢演講競賽”“我為祖國點(diǎn)贊演講活動”、防震疏散演練、參觀江陽區(qū)安全體驗(yàn)中心等活動，受到學(xué)校及同學(xué)家長的全都好評。平常堅(jiān)持紅領(lǐng)巾學(xué)雷鋒行動，讓愛注入每個(gè)隊(duì)員的心田，向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，愛心獻(xiàn)他人。通過歡樂的活動，教育了少先隊(duì)員。在這個(gè)中隊(duì)里，每一個(gè)少先隊(duì)員都在為個(gè)人的、集體的榮譽(yù)而

6、奮斗。在全體隊(duì)員的共同努力下，我們中隊(duì)屢次被評為江陽區(qū)“優(yōu)秀班集體”。20XX年我被評為瀘州市優(yōu)秀老師。以后的工作中，我要更加熱愛輔導(dǎo)員工作，在培育共產(chǎn)主義事業(yè)接班人的工作中作出更大的奉獻(xiàn)。全國優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員事跡材料3龍王小學(xué)王良平我于20XX年參與工作，始終擔(dān)任中隊(duì)輔導(dǎo)員工作，至今已有9年了?？部赖膹慕虤v程讓我明白工作的來之不易，于是我工作中勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)。我愛我的同學(xué)，更熱忠于中隊(duì)輔導(dǎo)員工作，我志愿用我的全部的精力教好育好每一個(gè)同學(xué)，讓每一個(gè)同學(xué)健康歡樂成長。多年的班主任工作讓我體會到：把愛獻(xiàn)給同學(xué)，從點(diǎn)滴做起，微小之處見真情，同學(xué)肯定能在老師的呵護(hù)下健康歡樂成長。回想從我手里送走的

7、一批批同學(xué)，我感慨的說：“大家都是好樣的!”，他們對我說：“老師!您是最棒的!”，我笑了，發(fā)自內(nèi)心的，哪怕非常辛苦。他（她），進(jìn)步了!少先隊(duì)中輔導(dǎo)員就像一位慈愛的母親，雖然平凡，卻能用她甘甜的乳汁給孩子們帶來無限的活力，我情愿做一位慈愛的母親，從點(diǎn)滴做起，把愛心獻(xiàn)給可愛的孩子們。記得我還是在農(nóng)安村校任六班級中隊(duì)輔導(dǎo)員的時(shí)分，有一次，我走進(jìn)教室發(fā)現(xiàn)譚英鈺同學(xué)正埋頭痛哭，通過單獨(dú)溝通后得知，這孩子的母親因家庭條件困難而外出，嫁與他人為妻，孩子悲傷所致。于是，我耐煩開導(dǎo)孩子，做孩子的思想工作，曾屢次到他家，幫忙他樹立信念，并在學(xué)習(xí)和生活上賜予該生以更多的關(guān)愛，常常和他談心，了解其心理改變，賜予激勵(lì)和

8、引導(dǎo)，使孩子慢慢地走出了陰影，并以主動的狀態(tài)投入到學(xué)習(xí)生活中。還記得有一名叫鄭珊珊的隊(duì)員，是一名留守兒童，又是單親家庭的孩子，從小失去了母親，缺乏母愛，少言寡語，孤僻內(nèi)向，我了解情況后融入到她的生活，在一次隊(duì)會活動中，我以關(guān)愛為題開展了手拉手的活動，我拉著她的小手，把事先準(zhǔn)備的禮品送給了她，其他隊(duì)員都紛紛給她贈予了小禮品，讓她感受老師和同學(xué)的愛，通過這次活動，她一每天的轉(zhuǎn)變了如今鄭珊珊笑容常開，樂于學(xué)習(xí)，時(shí)辰沉醉在幸福的歡笑之中。又如我班有個(gè)同學(xué)叫劉異軍。我剛接這個(gè)班時(shí)，他上課要么搞小動作，要么和別人說話，是個(gè)腳不停，手不住的孩子，對學(xué)習(xí)是一點(diǎn)也不感愛好。有一天同學(xué)們都放學(xué)了，只有他還在那里整

9、理書包，我過去一看，他的書桌里擺放的書本異樣整齊有序，我覺得這樣的一個(gè)同學(xué)，竟然明白潔凈利索，真是不行思議。我親切地對他說：“你假如能像整理書桌里的物品那樣，規(guī)規(guī)則矩遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，好好學(xué)習(xí)，按時(shí)完成作業(yè)，爭取進(jìn)步，那該多好啊。”他冷冷的說：“我會改的。”對此我抓住了問題關(guān)鍵，對癥下藥，首先召開主題隊(duì)會找出同桌身上的閃光點(diǎn)，隊(duì)會開頭時(shí)，同學(xué)紛紛說出各自同桌的閃光點(diǎn)。當(dāng)輪到劉異軍的同桌時(shí)，劉異軍的同桌默不作聲。我開頭啟發(fā)：“你的同桌有什么長處，比方衛(wèi)生方面，主動揀拾垃圾，課桌物品擺放”這時(shí)他的同桌站了起來說：“我的同桌每天穿的衣服很潔凈，課桌里的物品擺放很整齊”我聽到這里，首先鼓起了掌，

10、同學(xué)們也隨之報(bào)以熱情的掌聲。這時(shí)的劉異軍已經(jīng)深深的低下了頭，我順勢教育同學(xué)：“同學(xué)們，大家都明白尺有所短、寸有所長，每一個(gè)同學(xué)身上都有長處，假如我們每個(gè)同學(xué)都像劉異軍那樣講究衛(wèi)生，我們的班級肯定更加干凈，我們校內(nèi)環(huán)境肯定會更加漂亮。希望大家相互學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短?！卑嗉壴僖淮雾懫鹆藷崆榈恼坡暎且豢蹋瑒愜姷难劬锍錆M了勝利的淚花，我的內(nèi)心似乎有一股暖流在涌動。這次找出同桌身上的閃光點(diǎn)活動非常勝利，班上的同學(xué)更愛學(xué)習(xí)了，更遵守紀(jì)律了，更愛清潔了。以后每天我都用希望與激勵(lì)的目光關(guān)注他，他開頭感受到了自己生活在集體里的歡樂。他說：“老師，你對我真好，從上學(xué)到如今就你一人對我好。”聽到他的話，我久久不能

11、自控沖動的內(nèi)心，那是一份難得的沖動，那是他對我最崇高的評價(jià)。他有一點(diǎn)進(jìn)步時(shí)，我就按時(shí)賜予表揚(yáng)、鼓勵(lì)他。通過半年的努力，使他明確了學(xué)習(xí)的目的，端正了學(xué)習(xí)看法。在第一學(xué)期期末考試中，他取得了96分的好成果。為了激勵(lì)他，我為他頒發(fā)了“三好”同學(xué)獎(jiǎng)狀，看到劉異軍進(jìn)步，我欣慰的笑了。我能行!制造性地開展少先隊(duì)活動，給隊(duì)員以展現(xiàn)的舞臺，抓住少年兒童主體體驗(yàn)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，引導(dǎo)隊(duì)員們在實(shí)踐中用“心”去體驗(yàn)，自覺感悟，使廣闊少先隊(duì)員在參與豐富多彩、富有意義的活動過程中在德、智、體、美等方面全面進(jìn)展。我依據(jù)學(xué)?；顒右螅瑒?chuàng)立了“特色中隊(duì)”、“陽光中隊(duì)”，主動開展豐富多彩的主題教育。首先我主動優(yōu)化班級文化建設(shè)，為了讓

12、隊(duì)員覺得自己是中隊(duì)的主人，我在設(shè)計(jì)布置教室環(huán)境時(shí)，就嘗試著放手讓少先隊(duì)員們自己來設(shè)計(jì)，自己來布置，隊(duì)員們?nèi)珕T主動參與，他們設(shè)計(jì)以：陽光、歡樂、健康、進(jìn)取為班訓(xùn)，以“童年的夢”為學(xué)習(xí)園地的標(biāo)題，版面插圖是展翅翱翔的和平鴿，他們說是在多彩童年的樂園里，用和平追逐著幻想-這就是一個(gè)中國孩子的夢。板報(bào)設(shè)計(jì)內(nèi)容分為三個(gè)板塊，第一板塊的內(nèi)容就是祖國蒸蒸日上，他時(shí)辰鞭策著隊(duì)員前進(jìn)，鼓勵(lì)著隊(duì)員的愛國熱忱。第二板塊就是“四城一獎(jiǎng)”，隊(duì)員們說是手牽手共建和諧城，心連心爭做文明人；讓心靈與山水共美，用行動為巫溪增輝。第三板塊是說一般話，寫標(biāo)準(zhǔn)字。它叫隊(duì)員們怎樣寫標(biāo)準(zhǔn)字，教隊(duì)員們說一般話的好處。這樣的班級文化設(shè)計(jì)，讓

13、同學(xué)從踏入班級開頭，隨即就會感受到一種主動向上氣氛，另一方面，設(shè)計(jì)開展各種活動?；顒邮桥嘤?duì)員各項(xiàng)素養(yǎng)、增加中隊(duì)凝聚力的最有效的載體，是培育優(yōu)秀種子的最好的土壤。因此，只有隊(duì)員成為集體活動的主體，他們身心進(jìn)展的巨大潛能才得以進(jìn)展。我針對部分同學(xué)以自我為中心，生活力量差，合作意識弱的一些問題，我發(fā)現(xiàn)只有將教育充足溶入到少先隊(duì)工作中，方能發(fā)揮孩子們的主動性和能動性。在中隊(duì)集體活動方面，我充足利用條件開展豐富多彩的中隊(duì)活動。如：主題隊(duì)會“安全教育小學(xué)問”、“動物是我們的好友”“爭做小雷鋒”、“我的中國夢”、“四城一獎(jiǎng)”等系列活動。讓每位同學(xué)在活動中錘煉，發(fā)揮自己的才能。盡量使整個(gè)班集體團(tuán)結(jié)起來像一個(gè)

14、大家庭，使每個(gè)孩子都有進(jìn)步。大家都是好樣的!作為少先隊(duì)中隊(duì)輔導(dǎo)員，我對自己的教育對象-兒童傾注了無限的熱忱和關(guān)愛，尊重他們并以誠相待，愛生如子。深化了解同學(xué)，關(guān)懷孩子的思想動態(tài)和健康成長，到處為同學(xué)著想，正像孩子們說的那樣：“他們既怕我，又愛我”。20XX年9月，我接管的是四（2）班，該班是全校知名的“三差”班級，學(xué)習(xí)差，紀(jì)律差，衛(wèi)生差。新的老師，新的學(xué)習(xí)要求，對這班孩子來說是生疏的，為了使他們盡快完成這個(gè)跨越，我傾注了大量的精力，實(shí)行貼身教育的方法，收到了很好的效果。每天早早地來到學(xué)校，在教室門口迎接孩子們的到來，孩子們走進(jìn)窗明幾凈的教室，第一個(gè)見到的就是我。在開學(xué)初，我每天堅(jiān)持給孩子們講校

15、紀(jì)校規(guī)，對孩子進(jìn)行行為標(biāo)準(zhǔn)訓(xùn)練。由于工作能深化到微小處，在正確的引導(dǎo)和幫忙下，短短一個(gè)多月的時(shí)間，我班的孩子們就已根本養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣，上課遵守紀(jì)律，認(rèn)真聽講，集體觀念強(qiáng)，成了愛學(xué)習(xí)，守紀(jì)律，講衛(wèi)生的三好班級。甘為人梯!有人說老師是春蠶，絲盡而己亡；說老師是蠟燭，淚干而成灰；說老師是人梯，奉獻(xiàn)而無名。我甘為人梯，為孩子的進(jìn)展鋪面勝利的階梯。辛勤的耕耘，必定會有豐碩的成果。20XX年春季我所教的畢業(yè)班，在畢業(yè)考試中，語文、數(shù)學(xué)、品德與社會、科學(xué)獲得同班級第一名。我班參與20XX年學(xué)校進(jìn)行的秋季運(yùn)動會集體跳繩競賽榮獲“一等獎(jiǎng)”，拔活競賽“一等獎(jiǎng)”，優(yōu)秀作業(yè)展評“一等獎(jiǎng)”，書法競賽“一等獎(jiǎng)”，我

16、撰寫的如何培育同學(xué)的自主探究意識德育論文獲縣“一等獎(jiǎng)”，獲“今天教育杯”征文競賽指導(dǎo)老師“一、二等獎(jiǎng)”等獎(jiǎng)項(xiàng)，連續(xù)三年評為文明示范班。每次活動、每次競賽我都非常重視，由于每一次活動對于同學(xué)來說都是一次提高的時(shí)機(jī)，無不是對同學(xué)的意志、力量和集體主義精神的錘煉。在各種活動中無論收獲還是挫折，我常常激勵(lì)隊(duì)員們這是勝利的起點(diǎn)。總之，少先隊(duì)是一座舞臺，讓我體驗(yàn)各種角色；少先隊(duì)是一個(gè)熔爐，使我練就出一身本事；少先隊(duì)還是一所學(xué)校，讓我的才智在這里碰撞，力量在這里提高，少先隊(duì)中隊(duì)輔導(dǎo)員生涯使我深深地愛上了少先隊(duì)事業(yè)，全身心地奉獻(xiàn)少先隊(duì)事業(yè)。在今后的少先隊(duì)工作中，我肯定爭當(dāng)一名無愧于時(shí)期要求的紅領(lǐng)巾帶頭人，讓星

17、星火炬在新世紀(jì)有更加絢爛的火焰!全國優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員事跡材料4杭錦旗龍子心小學(xué)中隊(duì)輔導(dǎo)員：魏世勇我是來自龍子心小學(xué)的一名一般老師。20XX年高中畢業(yè)后，我便踏上了崇高的三尺講臺，始終從事小學(xué)語文教學(xué)、班主任、中隊(duì)輔導(dǎo)員工作，在工作中，我不斷探究、創(chuàng)新，模范地履行自己的職責(zé)，如今我已在輔導(dǎo)員這一崗位上兢兢業(yè)業(yè)奉獻(xiàn)了十八個(gè)春秋。我把滿腔的熱忱全部傾注到了隊(duì)員身上。多年來，我所帶的中隊(duì)在學(xué)校的考試和各種文體活動中一直名列前茅，我屢次受到學(xué)校的表彰，被授予校級、旗級優(yōu)秀中隊(duì)輔導(dǎo)員稱號。下面就談?wù)勎沂侨绾伍_展中隊(duì)輔導(dǎo)員工作的。一、以身作則，無私忘我。當(dāng)中隊(duì)輔導(dǎo)員之初，我就下定決心，要用無私奉獻(xiàn)、高度負(fù)責(zé)

18、的精神，贏得隊(duì)員的信任和家長的放心。每天早上我第一個(gè)到教室，把門窗打開，等候隊(duì)員們到來，放學(xué)后我再次來到教室和隊(duì)員一起搞完衛(wèi)生才放心的離開；中午休息時(shí)間我和隊(duì)員泡在一起，帶著大家一起讀書、學(xué)習(xí)；課間非常鐘、課外活動我和隊(duì)員在一起游戲或者談話；在生活上，我無微不至地關(guān)懷每個(gè)隊(duì)員，時(shí)時(shí)提示他們留意安全；隊(duì)員生病、受傷，我第一時(shí)間趕到現(xiàn)場，細(xì)心護(hù)理按時(shí)送去就醫(yī)；學(xué)校、中隊(duì)搞活動，我組織隊(duì)員主動參與，利用下班后、雙休日休息時(shí)間帶他們訓(xùn)練，無論寒冷酷暑，從不間斷。二、關(guān)懷隊(duì)員，以情育人?！皭邸笔俏夜ぷ鞯脑磩恿ΑＮ沂且晃荒赣H，工作中我像媽媽一樣去愛我的隊(duì)員，用情感去打開他們的心靈之門，使他們茁壯成長。家庭

19、條件不好、缺乏親人關(guān)愛的隊(duì)員，我總是想盡方法從各方面去關(guān)懷幫忙他們。有一次，班上的一位隊(duì)員劉科宏和她媽媽鬧起了沖突。我明白后，借此為隊(duì)員們召開了一堂以“愛父母”為主題的隊(duì)會課，我在隊(duì)會上教育隊(duì)員們說：“同學(xué)們，父母是生你們養(yǎng)你們的人，他們辛辛苦苦把你們養(yǎng)大，對你們有培育之恩，你們要懷著感恩的心去回報(bào)他們。平常你們給父母倒過茶嗎？你們給父母洗過腳嗎？”隊(duì)員們感慨萬分，是呀，這么平凡的小事，他們好多人卻從沒做過。這時(shí)，熱乎乎的淚水，從一個(gè)個(gè)隊(duì)員們的眼眶里流出來，那真誠的淚珠，始終不停地流著。這時(shí)，我再次抓住機(jī)遇教育隊(duì)員們說：“親愛的隊(duì)員們，光哭是沒有用的，要懂得感恩父母，好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)父母對你們

20、的希望，用自己的實(shí)際行動來解決問題?！蓖ㄟ^這次“愛父母”主題隊(duì)會的開展，隊(duì)員們深受感動，懂了愛的真諦，隊(duì)員楊浩哲帶頭向我表示以后要和父母多溝通，多理解體諒父母，不再那么調(diào)皮。在我所帶中隊(duì)，我持之以恒的開展“手拉手”互助活動。就是一個(gè)優(yōu)秀隊(duì)員和一個(gè)進(jìn)步隊(duì)員坐一桌，同桌之間相互幫忙，開展活動，溝通體會。我利用節(jié)假日的時(shí)間組織隊(duì)員開展賣書、賣報(bào)、賣礦泉水等各種勤工儉學(xué)活動，讓隊(duì)員體驗(yàn)到掙錢的艱辛。我常常教育隊(duì)員，“一個(gè)人成果好并不代表你的綜合素養(yǎng)優(yōu)秀，有力量提高他人的本事，能夠引領(lǐng)帶動整個(gè)團(tuán)隊(duì)的人，才是真正值之無愧的優(yōu)秀?！蔽抑嘘?duì)隊(duì)員楊婉玉同學(xué)在日記中寫到：輔導(dǎo)員魏老師這番話，深深地震驚了我們的心。

21、只有具有這種力量的人，才能受到別人的尊敬與仰慕，而魏老師就是具有這種力量的人，她帶動了我們整個(gè)三（二）中隊(duì)，制造了奇跡。三、主動開展，少隊(duì)活動。我校是市重點(diǎn)素養(yǎng)教育示范校，很重視隊(duì)員的素養(yǎng)培育。每個(gè)學(xué)期開展的活動許多，有：雛鷹爭章活動、中隊(duì)活動競賽、隊(duì)員才藝競賽、播送體操競賽、合唱競賽、？我除了帶著隊(duì)員主動參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動外，還格外開展了好多符合隊(duì)員特點(diǎn)的中隊(duì)特色活動，從而豐富隊(duì)員們的生活。我所帶中隊(duì)每周定期進(jìn)行一次與德育教學(xué)有關(guān)的中隊(duì)活動。我非常注意每次主題班會與主題隊(duì)會的實(shí)效性，每次活動都能讓隊(duì)員得到一次思想和靈魂的洗禮，留下深入印象并指導(dǎo)以后的言行。其中我設(shè)計(jì)的體驗(yàn)親情，學(xué)會感恩主

22、題隊(duì)會課件，還被學(xué)校高歡、趙宇紅等好多老師采納在自己班上開展隊(duì)會。隊(duì)會課上師生個(gè)個(gè)熱淚盈眶，隊(duì)員們的情感被深深觸動，起到了很好的教育效果。四、不斷學(xué)習(xí)，精益求精。在干中隊(duì)輔導(dǎo)員工作以來，我虛心向老老師請教，學(xué)習(xí)優(yōu)秀輔導(dǎo)員經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合自己的實(shí)踐，不斷歸納、總結(jié)，找到了一套比擬綜合的帶隊(duì)方案。1、培育好“中隊(duì)干部”，讓中隊(duì)工作如虎添翼。我每帶一個(gè)中隊(duì)，都特別留意培育中隊(duì)干部。而我所帶過的中隊(duì)，人人都是“中隊(duì)干部”，通過申報(bào)、競選、選舉等過程，為每個(gè)中隊(duì)成員確定工作崗位，然后進(jìn)行培訓(xùn)并與平?；顒酉嘟Y(jié)合，隨時(shí)隨地對隊(duì)員進(jìn)行指導(dǎo)。2、構(gòu)建合理可行的中隊(duì)制度。每帶一個(gè)中隊(duì)，我都要和中隊(duì)干部即全體中隊(duì)成員共同

23、制定我中隊(duì)的制度。如中隊(duì)干部負(fù)責(zé)制、隊(duì)干部輪換制度、小隊(duì)長記分制度等。良好的制度使我中隊(duì)形成了事事有人管、人人有事干的局面，增加了中隊(duì)的活力和凝聚力。3、建立家訪制度。每學(xué)期對每個(gè)隊(duì)員進(jìn)行兩次以上家訪和談話，定期召開家長座談會，取得家長的協(xié)作。4、常常與任課老師溝通，交換看法，全面了解隊(duì)員的情況，爭取他們的幫助。5、樹立隊(duì)員典型，每周評比“中隊(duì)雛鷹爭章小明星”建立德育檔案。6、細(xì)心撰寫?yīng)毺鼗膭?lì)評語。每個(gè)學(xué)期快結(jié)束時(shí)，我每天晚上要花許多時(shí)間依據(jù)隊(duì)員們一個(gè)學(xué)期的表現(xiàn)，細(xì)心為他們撰寫?yīng)毺鼗膭?lì)評語。我所寫的評語得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事的好評。在工作中我不斷提高自身素養(yǎng)。用人格魅力、學(xué)問魅力帶著中隊(duì)，順

24、應(yīng)新形勢下的輔導(dǎo)員工作。少先隊(duì)是一座舞臺，讓我體驗(yàn)各種角色；少先隊(duì)是一個(gè)熔爐，使我練就出一身本事；少先隊(duì)還是一所學(xué)校，讓我的才智在這里碰撞。全國優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員事跡材料5黑崗鄉(xiāng)中心小學(xué)王福艷既然選擇了老師，也就選擇了清貧一生；既然選擇了老師，也就注定了一生辛苦。自從我1979參與工作以來，就被學(xué)校委以班主任工作的重任，并始終擔(dān)任少先隊(duì)中隊(duì)輔導(dǎo)員。三十多年來，我一直熱愛教育事業(yè)，工作上勤勤懇懇、仔細(xì)負(fù)責(zé)。具有竭誠為少年兒童健康成長服務(wù)的高度的責(zé)任感，富有開拓創(chuàng)新精神和銳意進(jìn)取的科學(xué)看法，在教育教學(xué)過程中本著科學(xué)的看法，敏捷務(wù)實(shí)地做好少先隊(duì)工作，深受同學(xué)的歡迎和尊敬，得到家長的充足信任和好評。一、

25、關(guān)愛兒童，做他們的知心好友作為少先隊(duì)中隊(duì)輔導(dǎo)員，我對自己的勞動對象兒童傾注了無限的熱忱和關(guān)愛，尊重他們并以誠相待。深化了解同學(xué)，關(guān)懷孩子的思想和心理改變，到處為同學(xué)著想，時(shí)間一長，自然成了孩子們的知心好友。20XX年8月，我接管的是一班剛?cè)胄W(xué)的孩子，新的學(xué)習(xí)要求，新的學(xué)習(xí)環(huán)境，對這班小好友來說是生疏的，孩子從幼兒園到小學(xué)是一個(gè)至關(guān)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，為了使他們盡快完成這個(gè)跨越，我傾注了大量的精力，實(shí)行貼身教育的方法，收到了很好的效果，每天早早地來到學(xué)校，在教室門口迎接孩子們的到來，孩子們走進(jìn)窗明幾凈的教室第一個(gè)見到的就是我，在開學(xué)初，我每天堅(jiān)持花點(diǎn)時(shí)間和孩子們講校紀(jì)校規(guī)，深化淺出地對孩子進(jìn)行行為標(biāo)

26、準(zhǔn)訓(xùn)練。由于我工作能深化到微小處，在我的引導(dǎo)和幫忙下，短短一個(gè)多月的時(shí)間，我班的孩子們就已根本養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣。這一年我榮耀的被評為市“優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員”二、為人師表，注意身教，做兒童的表率“師者，傳道授業(yè)解惑也”。老師的職責(zé)不僅是教書，更重要的是要教會同學(xué)怎樣做人，要教會同學(xué)如何做人?！暗赂邽閹煟碚秊榉丁蔽液芰粢馓岣咦陨硇摒B(yǎng)，到處以身作則，做同學(xué)的典范，要求同學(xué)做到的，首先自己做到，例如我要求同學(xué)按時(shí)上學(xué)，不遲到，我就從不遲到，而且盡可能地早到校，讓同學(xué)不亂丟果皮紙屑，我只要見到紙屑就順手撿起，并帶著他們做好值日工作，值日生每日一換，可我卻是每天的值日生，我仔細(xì)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)潛移默化地影響我的同學(xué)。在我的言傳身教下，所輔導(dǎo)的中隊(duì)作風(fēng)硬，是團(tuán)結(jié)友愛，發(fā)奮向上的集體，屢次被評為校級行為標(biāo)準(zhǔn)示范班。我本人也屢次被評為校、鄉(xiāng)、縣優(yōu)秀班