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文檔簡介

1、論文答辯自我介紹論文答辯自我介紹在學(xué)習(xí)、工作生活中,大家肯定對論文都不陌生吧,論文能夠推廣經(jīng)歷,溝通認(rèn)識。那么你有了解過論文嗎?下面是我?guī)痛蠹艺淼恼撐拇疝q自我介紹,僅供參考,大家一起來看看吧。論文答辯自我介紹1各位教師,下午好!我叫*,是*級*班的學(xué)生,我的論文題目是(基于CS的圖書銷售管理系統(tǒng)),論文是在朱*導(dǎo)師的悉心指點下完成的,在這里我向我的導(dǎo)師表示深深的謝意,向各位教師不辭辛苦參加我的論文答辯表示衷心的感謝,并對三年來我有時機聆聽教導(dǎo)的各位教師表示由衷的敬意。下面我將本論文設(shè)計的目的和主要內(nèi)容向各位教師作一匯報,懇請各位教師批評指導(dǎo)。首先,我想談?wù)勥@個畢業(yè)論文設(shè)計的目的及意義。作為計

2、算機應(yīng)用的一部分,圖書銷售管理系統(tǒng)對圖書銷售進行管理,具有著手工管理所無法比較的優(yōu)點,極大地提高圖書銷售管理效率及在同行業(yè)中的競爭力.因而,圖書銷售管理系統(tǒng)有著廣泛的市場前景和實際的應(yīng)用價值.其次,我想談?wù)勥@篇論文的構(gòu)造和主要內(nèi)容。本文分成五個部分.第一部分是綜述.這部分主要闡述本系統(tǒng)開發(fā)的目的和意義,與業(yè)務(wù)相關(guān)的管理原理,以及與系統(tǒng)相關(guān)MIS系統(tǒng)開發(fā)原理與方法。第二部分是系統(tǒng)分析.這部分分析用戶需求,進行調(diào)查研究和分析,目的是根據(jù)用戶的需求和資源條件,以現(xiàn)狀為基礎(chǔ),確定新系統(tǒng)的邏輯模型,即從抽象的信息管理角度出發(fā),為使用戶滿意,系統(tǒng)應(yīng)對哪些信息做如何一些存儲、變換與傳遞,具備哪些功能,進而明

3、確系統(tǒng)應(yīng)該做些什么。第三部分是系統(tǒng)設(shè)計.通過系統(tǒng)總體設(shè)計及具體設(shè)計對系統(tǒng)分析的結(jié)果進行整合,目的是要得到一個令用戶滿意的良好的實現(xiàn)方案。第四部分是系統(tǒng)實現(xiàn).根據(jù)系統(tǒng)設(shè)計的內(nèi)容,討論了該系統(tǒng)對人員與平臺的要求,以及數(shù)據(jù)庫表構(gòu)造的建立與數(shù)據(jù)輸入,并進行應(yīng)用程序設(shè)計與測試.第五部分是系統(tǒng)運行.這部分描繪了系統(tǒng)操作使用的方法,進行一些系統(tǒng)測試,并評價了該系統(tǒng).最后,我想談?wù)勥@篇論文和系統(tǒng)存在的缺乏。這篇論文的寫作以及系統(tǒng)開發(fā)的經(jīng)過,也是我越來越認(rèn)識到本人知識與經(jīng)歷缺乏的經(jīng)過。固然,我盡可能地收集材料,竭盡所能運用本人所學(xué)的知識進行論文寫作和系統(tǒng)開發(fā),但論文還是存在很多缺乏之處,系統(tǒng)功能并不完備,有待改

4、良.請各位評委教師多批評指正,讓我在今后的學(xué)習(xí)中學(xué)到更多。謝謝!論文答辯自我介紹2尊敬的.評委教師以及在座的各位同學(xué):大家早上好。我是X級XX專業(yè)的XX,很高興在這里論文答辯,希望今天能為我20年的學(xué)生生涯畫上一個完美的句號。(這句可是我琢磨了半天的經(jīng)典啊)下面,就我畢業(yè)論文的選題原因,國內(nèi)外研究現(xiàn)狀,研究目的,研究方法,研究內(nèi)容,研究結(jié)論等問題向大家做一個簡單的匯報。之所以選擇這樣一個論文題目,主要是基于下面三方面的考慮:以上是我畢業(yè)論文的一些基本情況,歡迎各位教師批評指正(這句話挨了一頓批,答辯主席先給我個下馬威。這句可是我上網(wǎng)時看到的,以示謙虛,沒想到犯了本本主義錯誤。答辯之前最好是多答

5、辯評委教師的性格喜好都有個底,尤其是答辯委員會的主席,他可是一把手),謝謝。論文答辯自我介紹3一、首先是開場白:各位教師,上午好!我叫,是級班的學(xué)生,我的論文題目是。論文是在導(dǎo)師的悉心指點下完成的,在這里我向我的導(dǎo)師表示深深的謝意,向各位教師不辭辛苦參加我的論文答辯表示衷心的感謝,并對四年來我有時機聆聽教導(dǎo)的各位教師表示由衷的敬意。下面我將本論文設(shè)計的目的和主要內(nèi)容向各位教師作一匯報,懇請各位教師批評指導(dǎo)。二、內(nèi)容首先,我想談?wù)勥@個畢業(yè)論文設(shè)計的目的及意義。其次,我想談?wù)勥@篇論文的構(gòu)造和主要內(nèi)容。本文分成個部分.第一部分是。這部分主要闡述第二部分是。這部分分析第三部分是三、結(jié)束語最后,我想談?wù)?/p>

6、這篇論文和系統(tǒng)存在的缺乏。這篇論文的寫作以及修改的經(jīng)過,也是我越來越認(rèn)識到本人知識與經(jīng)歷缺乏的經(jīng)過。固然,我盡可能地收集材料,竭盡所能運用本人所學(xué)的知識進行論文寫作,但論文還是存在很多缺乏之處,有待改良。請各位評委教師多批評指正,讓我在今后的學(xué)習(xí)中學(xué)到更多。謝謝!四、教師提問答辯的準(zhǔn)備工作學(xué)生能夠從下列問題第410題中,根據(jù)本人實際,選取二三個問題,作好匯報準(zhǔn)備,第13題必選。時間一般不超過10分鐘。內(nèi)容最好爛熟于心中,不看稿紙,語言簡明流暢。1為什么選擇這個課題或題目,研究、寫作它有什么學(xué)術(shù)價值或現(xiàn)實意義。2講明這個課題的歷史和現(xiàn)狀,即前人做過哪些研究,獲得哪些成果,有哪些問題沒有解決,本人

7、有什么新的看法,提出并解決了哪些問題。3文章的基本觀點和立論的基本根據(jù)。4學(xué)術(shù)界和社會上對某些問題的詳細(xì)爭論,本人的傾向性觀點。5重要引文的詳細(xì)出處。6本應(yīng)涉及或解決但因力不從心而未接觸的問題;因以為與本文中心關(guān)系不大而未寫入的新見解。7本文提出的見解的可行性。8定稿交出后,本人重讀審查新發(fā)現(xiàn)的缺陷。9寫作畢業(yè)論文作業(yè)的體會。10本文的優(yōu)缺點??傊?,要作好口頭表述的準(zhǔn)備。不是宣讀論文,也不是宣讀寫作提綱和朗讀內(nèi)容提要。學(xué)生答辯注意事項1帶上本人的論文、資料和筆記本。2注意開場白、結(jié)束語的禮儀。3坦然鎮(zhèn)靜,聲音要大而準(zhǔn)確,使在場的所有人都能聽到。4聽取答辯小組成員的提問,精神要高度集中,同時,將

8、提問的問題記在本上。5對提出的問題,要在短時間內(nèi)迅速做出反響,以自信而流暢的語言,肯定的語氣,不慌不忙地一回答每個問題。6對提出的疑問,要審慎地回答,對有把握的疑問要回答或辯白、申明理由;對拿不準(zhǔn)的問題,可不進行辯白,而實事求是地回答,態(tài)度要謙虛。7回答問題要注意的幾點:1正確、準(zhǔn)確。正面回答問題,不轉(zhuǎn)換論題,更不要答非所問。2重點突出。捉住主題、要領(lǐng),捉住關(guān)鍵詞語,言簡意賅。3明晰明白。開門見山,直接入題,不繞圈子。4有答有辯。有堅持真理、修正錯誤的勇氣。既敢于闡發(fā)本人獨到的新觀點、真知灼見,維護本人正確觀點,反駁錯誤觀點,又敢于成認(rèn)本人的缺乏,修正失誤。5辯才技巧。講普通話,用詞準(zhǔn)確,講究

9、邏輯,吐詞清楚,聲音響亮,抑揚頓挫,助以手勢講明問題;力求深入生動;對答如流,講服力、感染力強,給老師和聽眾留下良好的印象。祝畢業(yè)季的親愛的都能順利通過答辯喲。收起論文答辯自我介紹4尊敬的各位教師:上午好!我叫XX,是14級電子商務(wù)的學(xué)生,我的論文題目是:基于網(wǎng)絡(luò)營銷的企業(yè)網(wǎng)站建設(shè)策略鄭州昌盛工程技術(shù)公司實證分析,論文是在趙亮教師的悉心指點下完成的,在這里我向趙教師表示深深的謝意,向各位教師不辭辛苦參加我們的畢業(yè)論文答辯表示衷心的感謝。下面我將論文設(shè)計的目的和主要內(nèi)容向各位教師作一匯報,懇請各位教師指導(dǎo)。論文答辯自我介紹5各位教師好,我是機制081班的,我的名字是*。我畢業(yè)論文的題目是“PLC

10、在1500kg/h推桿式淬火爐中的應(yīng)用,下面我就來簡單介紹一下本課題。眾所周知,國際電工委員會對PLC做了如下定義:可編程序控制器是一種數(shù)字運算操作的電子系統(tǒng),專為在工業(yè)環(huán)境下應(yīng)用而設(shè)計。它采用可編程序的存儲器,用來在其內(nèi)部存儲執(zhí)行邏輯運算、順序控制、定時、計數(shù)和算術(shù)運算等操作的指令,并通過數(shù)字式、模擬式的輸入和輸出控制各種類型的機械或生產(chǎn)經(jīng)過。讓我們再來看看淬火爐的發(fā)展趨勢,20 xx版的(中國淬火爐行業(yè)發(fā)展研究報告)稱:20 xx-2011年,國內(nèi)淬火爐產(chǎn)業(yè)正在實現(xiàn)穩(wěn)步增長,產(chǎn)業(yè)規(guī)模不斷提升,將來幾年之內(nèi),會對淬火爐的自動化、可操作性提出更高的要求。那么,將PLC應(yīng)用于淬火爐中有那些優(yōu)勢呢

11、?第一,系統(tǒng)構(gòu)成靈敏、擴展容易。通過數(shù)字量邏輯控制來對淬火爐的推桿進退、爐門升降、電動機正反轉(zhuǎn)進行自動化控制,借此能夠?qū)崿F(xiàn)全程自動化,有助于提高生產(chǎn)率。模塊型PLC提供多種I/O卡件或插卡,因而用戶可較合理地選擇和配置控制系統(tǒng)的I/O點數(shù),功能擴展方便靈敏,一般用于大中型控制系統(tǒng),例如,淬火爐。第二,編程簡單,操作方便。采用簡明的梯形圖、邏輯圖或語句表等編程語言,形象直觀。另外,可在線修改程序,改變控制方案而不拆動硬件,這對于淬火爐這樣的大型設(shè)備尤其適用。第三,可編程邏輯控制器接點的響應(yīng)快、速度高,每條二進制指令執(zhí)行時間約100ns納秒,1微秒=1000納秒,每條浮點數(shù)運行指令約3微秒,因而十

12、分淬火爐答辯自我介紹這種適應(yīng)控制要求高、相應(yīng)要求快的應(yīng)用需要。以上三點促進了大型淬火爐自動化和可操作性的提升,也是本課題的特色。在本課題中,通過對淬火爐相關(guān)參數(shù)的計算來對其硬件和軟件進行設(shè)計,共有5張圖紙,包括系統(tǒng)主電路圖、PLC外部接線圖、順序功能圖、和兩張相關(guān)梯形圖。論文答辯自我介紹6您好!首先感謝您在百忙之中抽出時間來閱讀我的自薦材料!我是*學(xué)院國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè)的一名09級大三學(xué)生*,我非常希望能推免到上海交通大學(xué),成為安樂經(jīng)管學(xué)院的碩士研究生。我深知,只要足夠優(yōu)秀的學(xué)生才能成為貴學(xué)院的學(xué)生,因而,我也對本人的情況和能力進行了評估。首先,三年的大學(xué)生活,我一直嚴(yán)格要求本人,打下了堅實的

13、專業(yè)基礎(chǔ),系統(tǒng)地把握了計量經(jīng)濟學(xué)、微觀經(jīng)濟學(xué)、宏觀經(jīng)濟學(xué)、國際貿(mào)易理論、國際貿(mào)易實務(wù)、市場營銷、國際金融、基礎(chǔ)會計等學(xué)科理論;熟悉了外貿(mào)函電、經(jīng)貿(mào)英語等專業(yè)性極強的語言用法,具備較好的英語聽講讀寫譯能力(英語四級534分,六級547分,托福90分)。大學(xué)三年我的綜合成績排名年級第三(全年級一共155人),獲得過國家獎學(xué)金,?!叭脤W(xué)生標(biāo)兵等多項獎學(xué)金和榮譽稱號,因而我堅信本人能夠獲得湖南大學(xué)的保外推免名額。端正的學(xué)習(xí)和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)風(fēng)格在為我?guī)韮?yōu)異成績的同時,塑造了我踏實、穩(wěn)重的性格特點。其次,我對科研的興趣相當(dāng)濃厚,同時也具備較強的創(chuàng)新能力。大三上學(xué)期,我與隊友一起參加第二屆“中國富強社會創(chuàng)業(yè)

14、獎勵計劃大賽,策劃了以發(fā)布實時招聘、實習(xí)、創(chuàng)業(yè)等各類信息并兼具就業(yè)指導(dǎo)、創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)等培訓(xùn)的網(wǎng)站為依托的“BrainPower項目,挺進了全國30強。現(xiàn)階段,我跟隨(世界貿(mào)易組織概論)課程教師研究學(xué)習(xí),并展開了圍繞課題“知識產(chǎn)權(quán)摩擦問題的研究工作,從微觀的企業(yè)角度挖掘知識產(chǎn)權(quán)摩擦的誘發(fā)機制,討論知識產(chǎn)權(quán)下外企需求與中企供應(yīng)的不平衡,針對性得研究中國企業(yè)在此貿(mào)易趨勢下的突圍策略,并將知識產(chǎn)權(quán)作為要素考慮進生產(chǎn)函數(shù)中,研究最優(yōu)配置方案。這一階段的學(xué)習(xí)使我了解了科學(xué)研究的特點和方法,具備了基礎(chǔ)的科研技能,讓我堅信本人一定能在研究生階段有愈加優(yōu)異的表現(xiàn)。最后,各科經(jīng)濟學(xué)專業(yè)課的學(xué)習(xí),讓我一次次加深了對于經(jīng)

15、濟的認(rèn)識與喜歡,發(fā)自內(nèi)心地覺得經(jīng)濟是一國發(fā)展之根本,對于國民生活的改善有著至關(guān)重要的作用,因此明確了本人進行深造,繼續(xù)從事經(jīng)濟學(xué)研究的目的。我深入地感遭到任何一個國家都不能在當(dāng)今全球化的背景下獨善其身,改革開放是必然趨勢,而中國在如今的宏大成就上照舊任重而道遠(yuǎn)。作為一名榮耀的預(yù)備黨員,一名將來的接班人,我時刻感覺到本人身上的重任,不敢懈怠,努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識,為祖國的發(fā)展進步做好準(zhǔn)備!三年來,湖南大學(xué)培養(yǎng)了我“實事求是、敢為人先的作風(fēng),對于經(jīng)濟我有著不竭的動力和熱愛,同時,端正勤奮的學(xué)習(xí)是我學(xué)習(xí)質(zhì)量的最好保證。我誠摯的希望能成為貴學(xué)院的學(xué)生。也許從本科生到研究生的轉(zhuǎn)變還需要一個經(jīng)過,但我堅信天道酬勤,皇天不負(fù)有心人!我一定會盡本人最大的努力來最快地實現(xiàn)這一蛻變,成為貴學(xué)院研究團隊里一名優(yōu)秀研究生!末尾,無論貴學(xué)院能否接受我,都請接受我最真誠的謝意和祝

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