四川省成都市北京師范大學實驗中學高三物理期末試題含解析

1、四川省成都市北京師范大學實驗中學高三物理期末試題含解析一、 選擇題：本題共5小題，每小題3分，共計15分每小題只有一個選項符合題意1. 若貨物隨升降機運動的圖像如題5圖所示（豎直向上為正），則貨物受到升降機的支持力與時間關(guān)系的圖像可能是參考答案：B考點：本題考查圖圖像、超重與失重、牛頓第二定律。2. 如圖所示，真空中同一平面內(nèi)固定兩點電荷2Q和一Q，以點電荷2Q為圓心的圓上有a、b、c、d四點，其中b點為兩點電荷連線與圓的交點，a、c兩點關(guān)于連線對稱，ad為圓的直徑，且d距較遠當電子經(jīng)過這四點時，下列說法正確的是（ ）Ab處電勢能最大 Bd處電勢能最大Cd處電場力最大Da、c兩處電場力相同參考

2、答案：A3. （多選）下列說法中正確的是（ ）A某一通電導線在所受磁場力為零的地方，其磁感應強度一定為零B某一電荷在所受電場力為零的地方，其電場強度一定為零C磁感線從磁體的N極發(fā)出，終止于S極 D電場線從正電荷或無限遠出發(fā)，終止于無限遠或負電荷參考答案：BD4. 下列說法中正確的是（ ）A照相機、攝影機鏡頭表面涂有增透膜，利用了光的偏振原理B光照射遮擋物形成的影輪廓模糊，是光的衍射現(xiàn)象C太陽光是偏振光D為了有效地發(fā)射電磁波，應該采用長波發(fā)射參考答案：B5. （多選）如圖所示，三角形傳送帶以1m/s的速度逆時針勻速轉(zhuǎn)動，兩邊的傳送帶長都是2m，且與水平方向的夾角均為37現(xiàn)有兩個小物塊A、B從傳送

3、帶頂端都以1m/s的初速度沿傳送帶下滑，兩物塊與傳送帶間的動摩擦因數(shù)都是0.5，g取10m/s2，sin 37=0.6，cos 37=0.8下列判斷正確的是（）A物塊A先到達傳送帶底端B物塊A、B同時到達傳送帶底端C傳送帶對物塊A、B的摩擦力都沿傳送帶向上D物塊A下滑過程中相對傳送帶的路程小于物塊B下滑過程中相對傳送帶的路程參考答案：解：A、AB都以1m/s的初速度沿傳送帶下滑，故傳送帶對兩物體的滑動摩擦力均沿斜面向上，大小也相等，故兩物體沿斜面向下的加速度大小相同，滑到底端時位移大小相同，故時間相同，故A錯誤，BC正確；D、劃痕長度由相對位移決定，A物體與傳送帶運動方向相同，劃痕較少，故D正

4、確；故選：BCD二、 填空題：本題共8小題，每小題2分，共計16分6. 如圖，從運動員騰空跳起向上運動后再向下落入水中，若不計空氣阻力，則運動員的重力勢能先 （填“增大”或“減小”或“不變”），后 （填“增大”或“減小”或“不變”）。運動員的機械能 （填“增大”或“減小”或“不變”）。參考答案：增大 減小 不變7. 質(zhì)量為m的小物塊，帶正電q，開始時讓它靜止在傾角a=的固定光滑絕緣斜面頂端，整個裝置放在水平向左、大小為的勻強電場中，如圖所示。斜面高為H，釋放物體后，物塊馬上落地瞬間的速度大小為_。參考答案：8. 為了探究力對物體做功與物體速度變化的關(guān)系，現(xiàn)提供如圖所示的器材，讓小車在橡皮筋的作

5、用下彈出后，沿木板滑行，請思考回答下列問題(打點計時器交流電頻率為50 Hz)： (1)為了消除摩擦力的影響應采取什么措施? (2)當我們分別用同樣的橡皮筋l條、2條、3條并起來進行第l次、第2次、第3次實驗時，每次實驗中橡皮筋拉伸的長度應都保持一致，我們把第l次實驗時橡皮筋對小車做的功記為W (3)由于橡皮筋對小車做功而使小車獲得的速度可以由打點計時器和紙帶測出，如圖所示是其中四次實驗打出的部分紙帶(4)試根據(jù)第(2)、(3)項中的信息，填寫下表 次數(shù) 1 2 3 4橡皮筋對小車做功 W 小車速度V (m/s) V2 (m2/s2)從表中數(shù)據(jù)可得出結(jié)論： 參考答案：（1）墊高放置打點計時器一

6、端，使自由釋放的小車做勻速運動 次數(shù) 1 2 3 4橡皮筋對小車做功 W2W3W4W 小車速度V (m/s)1.001.421.732.00 V2 (m2/s2)1.002.022.994.00（2）(3) 在誤差準許的范圍內(nèi)，做功與速度的平方成正比9. （5分）如圖所示，在天花板的正下方有兩點，已知，在天花板上尋找一點，在點與、之間各連接光滑細線，讓兩個小球分別穿在細線上，讓小球同時從點下滑，兩球同時滑到、點，則 ，所用的時間為 。 參考答案：解析：(等時園法)作、的中垂線，在中垂線上找一點為圓心，作一個圓，該圓與天花板切于點并過、兩點，如圖所示，則,，時間是。10. 某質(zhì)點做勻變速直線運動

7、，位移方程為s=10t-2t2（m），則該物體運動的初速度為_，加速度為_，4s內(nèi)位移為_。參考答案：10m/s -4m/s2 8m11. 某同學做“探究合力的功與動能改變關(guān)系”的實驗，裝置如圖 甲所示，將光電門固定在水平軌道上的點，用重物通過細線拉小車，保持小車質(zhì)量 不變，改變所掛重物質(zhì)量多次進行實驗，每次小車都從同一位置4靜止釋放.（g取1Om/s2)用游標卡尺測出遮光條的寬度d如圖乙所示，則d = _cm；認為小車所受拉力與重物重力大小相等.測出多組重物 質(zhì)量m和相應小車經(jīng)過光電門時的速度v,作出v2 - m圖象如 圖丙所示，由圖象可知小車受到的摩擦力為_N；重物質(zhì)量較大時，v2-m圖線

8、的AB段明顯彎曲，產(chǎn)生 誤差.為消除此誤差，下列措施可行的是_A. 調(diào)整軌道的傾角，在未掛重物時使小車能在軌道上勻 速運動B. 重物質(zhì)量增加后，可以改變小車釋放的初始位置C. 在重物與細繩之間接一力傳感器，用力傳感器讀數(shù)代替重物的重力參考答案：12. 一列簡諧波波源的振動圖象如圖所示，則波源的振動方程y= cm；已知這列波的傳播速度為1.5m/s，則該簡諧波的波長為 m。參考答案：；3試題分析：從振動圖象可知，角速度，振幅A=20cm振動方程，根據(jù)考點：考查了橫波圖像，波長、波速及頻率的關(guān)系【名師點睛】解決本題的關(guān)鍵是可以由振動圖象獲取相應信息，以及熟練掌握公式、，難度不大，屬于基礎(chǔ)題13.

9、某同學在測定勻變速直線運動的加速度時，得到了幾條較為理想的紙帶，已知在每條紙帶每5個計時點取好一個計數(shù)點，兩個計數(shù)點之間的時間間隔為0.1s，依打點時間順序編號為0、1、2、3、4、5，由于不小心，紙帶被撕斷了，如下圖所示.請根據(jù)給出的A、B、C、D四段紙帶回答:(1)在B、C、D三段紙帶中選出從紙帶A上撕下的那段應是_ _.(2)打A紙帶時，物體的加速度大小是_ms2。(保留三位有效數(shù)字)參考答案：三、 實驗題：本題共2小題，每小題11分，共計22分14. 某實驗小組利用如圖1所示的實驗裝置來探究當合外力一定時，物體運動的加速度與其質(zhì)量之間的關(guān)系（1）由圖中刻度尺讀出兩個光電門中心之間的距離

10、x=24cm，由圖2中游標卡尺測得遮光條的寬度d=0.52 cm該實驗小組在做實驗時，將滑塊從上圖所示位置由靜止釋放，由數(shù)字計時器可以讀出遮光條通過光電門1的時間t1，遮光條通過光電門2的時間t2，則滑塊經(jīng)過光電門1時的瞬時速度的表達式v1=，滑塊經(jīng)過光電門2時的瞬時速度的表達式v2=，則滑塊的加速度的表達式a=（以上表達式均用字母表示）（2）在本次實驗中，實驗小組通過改變滑塊質(zhì)量總共做了6組實驗，得到如表所示的實驗數(shù)據(jù)請利用表格數(shù)據(jù)，在圖3坐標系中描點作出相應圖象你得出的結(jié)論是在合力一定時，a與m成反比m（g）a（m/s2）2502.023001.653501.334001.255001.0

11、08000.63參考答案：考點：探究加速度與物體質(zhì)量、物體受力的關(guān)系專題：實驗題；牛頓運動定律綜合專題分析：（1）游標卡尺的讀數(shù)等于主尺讀數(shù)加上游標讀數(shù)，不需估讀由于遮光條通過光電門的時間極短，可以用平均速度表示瞬時速度根據(jù)勻變速直線運動的速度位移公式求出滑塊的加速度（2）作a與圖線，若是一條直線，說明a與m成反比解答：解：（1）游標卡尺的主尺讀數(shù)為5mm，游標讀數(shù)為0.12mm=0.2mm，所以最終讀數(shù)為5.2mm=0.52cm滑塊經(jīng)過光電門1時的瞬時速度的表達式v1=，滑塊經(jīng)過光電門2時的瞬時速度的表達式v2=根據(jù)得，a=（2）作a圖線，如圖，圖線是過原點的一條直線，知，在合力一定時，a與

12、m成反比故答案為：（1）0.52，（2）如圖在合力一定時，a與m成反比點評：解決本題的關(guān)鍵知道游標卡尺的讀數(shù)方法，以及知道在極短時間內(nèi)的平均速度可以表示瞬時速度15. 填空（18分）（1）半徑為R的水平圓盤繞過圓心O的豎直軸勻速轉(zhuǎn)動，A為圓盤邊緣上一點，在O的正上方有一個可視為質(zhì)點的小球以初速度v水平拋出時，半徑OA方向恰好與v的方向相同，如圖所示。若小球與圓盤只碰一次，且落在A點，重力加速度為g，則小球拋出時距O的高度h= 圓盤轉(zhuǎn)動的角速度大小= （2）某同學把附有滑輪的長木板平放在實驗桌面上，將細繩一端拴在小車上，另一端繞過定滑輪，掛上適當?shù)你^碼使小車在鉤碼的牽引下運動，以此定量研究繩拉力

13、做功與小車動能變化的關(guān)系。此外還準備了打點計時器及配套的電源、導線、復寫紙、紙帶、小木塊等。組裝的實驗裝置如圖所示。若要完成該實驗，必須的實驗器材還有哪些 實驗開始時，他先調(diào)節(jié)木板上定滑輪的高度，使牽引小車的細繩與木板平行。他這樣做的目的是下列的哪個 （填字母代號）A 避免小車在運動過程中發(fā)生抖動B 可使打點計時器在紙帶上打出的點跡清晰C 可以保證小車最終能夠?qū)崿F(xiàn)勻速直線運動D 可在平衡摩擦力后使細繩拉力等于小車受的合力。平衡摩擦后，當他用多個鉤碼牽引小車時，發(fā)現(xiàn)小車運動過快，致使打出的紙帶上點數(shù)太少，難以選到合適的點計算小車的速度。在保證所掛鉤碼數(shù)目不變的條件下，請你利用本實驗的器材提出一個

14、解決方法： 他將鉤碼重力做的功當做細繩拉力做的功，經(jīng)多次實驗發(fā)現(xiàn)拉力做功總是要比小車動能增量大一些，這一情況可能是下列哪些原因造成的 （填字母代號）。A在接通電源的同時釋放了小車B小車釋放時離打點計時器太近C阻力未完全被小車重力沿木板方向的分力平衡掉D鉤碼做勻加速運動，鉤碼重力大于細繩拉力（3）現(xiàn)要測量一個未知電阻Rx的阻值，除Rx外可用的器材有：多用的電表（僅可使用歐姆擋）；一個電池組E（電動勢6V）；一個滑動變阻器R（020，額定電流1A）；兩個相同的電流表G（內(nèi)阻Rg=1000,滿偏電流Ig=100A）；兩個標準電阻（R1=29000，R2=0.1）一個電鍵S、導線若干。為了設(shè)計電路，先

15、用多用電表的歐姆擋粗測未知電阻，采用“10”擋，調(diào)零后測量該電阻，發(fā)現(xiàn)指針偏轉(zhuǎn)非常大，最后幾乎緊挨滿偏刻度停下來，下列判斷和做法正確的是 （填字母代號）A這個電阻阻值很小，估計只有幾歐姆B這個電阻阻值很大，估計有幾千歐姆C如需進一步測量可換“1”擋，調(diào)零后測量D. 如需進一步測量可換“1k”擋，調(diào)零后測量根據(jù)粗測的判斷，設(shè)計一個測量電路，要求測量盡量準確并使電路能耗較小，畫出實驗電路圖，并將各元件字母代碼標在該元件的符號旁。參考答案：（1）；（2）刻度尺、天平（包括砝碼）D可在小車上加適量的砝碼（或鉤碼）CD(3)AC限流外接；電壓表和電流表均改裝如圖 四、計算題：本題共3小題，共計47分16

16、. 如圖，一質(zhì)量為M=1.5kg的物塊靜止在光滑桌面邊緣，桌面離水平面的高度為h=1.25m.一質(zhì)量為m=0.5kg的木塊以水平速度v0=4m/s與物塊相碰并粘在一起，重力加速度為g=10m/s2. 求 (1)碰撞過程中系統(tǒng)損失的機械能； (2)此后物塊落地點離桌面邊緣的水平距離。參考答案：解：(1)m與M組成的系統(tǒng)碰撞過程中動量守恒， 設(shè)碰后共同的速度為v （3分） V=1m/（2分）損失的機械能 （3分） （2分）(2)物塊離開桌面后做平拋運動，設(shè)落地點離桌面邊緣的水平距離為x （3分）t=0.5s . ks5u. (2分)x=vt=0.5m .17. 在平面直角坐標系xOy中，第I象限存

17、在沿y軸負方向的勻強電場，第IV象限存在垂直于坐標平面向外的勻強磁場，磁感應強度為B一質(zhì)量為m，電荷量為q的帶正電的粒子從y軸正半軸上的M點以速度v0垂直于y軸射入電場，經(jīng)x軸上的N點與x軸正方向成60角射入磁場，最后從y軸負半軸上的P點垂直于y軸射出磁場，如圖所示不計粒子重力，求（1）M、N兩點間的電勢差UMN； （2）粒子在磁場中運動的軌道半徑r；（3）粒子從M點運動到P點的總時間t參考答案：解：（1）粒子在第一象限內(nèi)做類平拋運動，進入第四象限做勻速圓周運動設(shè)粒子過N點的速度為v，有得：v=2v0粒子從M點到N點的過程，由動能定理有：解得：（2）粒子在磁場中以O(shè)為圓心做勻速圓周運動（如圖所示），半徑為ON，有：解得：（3）由幾何關(guān)系得：ON=rsin設(shè)粒子在電場中運動的時間為t1，則有：ON=v0t1粒子在磁場中做勻速圓周運動的周期為：設(shè)粒子在磁場中運動的時間為t2，有：得：運動的總時間為：t=t1+t2即：答：（1）M、N兩點間的電勢差；（2）粒子在磁場中運動的軌道半徑為；（3）粒子從M點運動到P點的總時間為【考點】帶電粒子在混合場中的運動；牛頓第二定律；動能定理的應用；帶電粒子在勻強電場中的運動；帶電粒子在勻強磁場中的運動【分析】（1）粒子垂直于電場進入第一象限，粒子做類平拋運動，由到達N的速度方向可利用速度的合成與分解得知此時的速度，在應用動能定理即可求