中班數(shù)學公開課教學方案_第1頁
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文檔簡介

1、第 第 頁中班數(shù)學公開課教學方案1、讓幼兒正確感知6以內(nèi)的數(shù)量，能按數(shù)量遞增或由少到多的順次排列物體。2、培育幼兒對數(shù)學活動的愛好，進展幼兒的思維技能。預備：教具：錄音機、實物貼絨卡片假設干、貼絨數(shù)字16。學具：人手一份操作材料、印章、筆及印泥。每人佩帶一個紅蘋果、綠蘋果、黃蘋果掛件上面貼有數(shù)字1-6。過程：一、參觀果園，導入主題。1、小猴家里有一個果園，它在果園種了很多果樹。秋天到了，它種的水果成熟了，小猴子想請小伙伴到果園去參觀，你們想去嗎？想那我們一起去吧！出示圖一2小伙伴看一看有哪些果樹？梨樹、柿子樹、橘子樹、桃樹、蘋果樹、香蕉樹。那梨樹有幾個梨？依次問有幾個柿子、橘子、桃、蘋果、香蕉

2、？幼兒：1個梨、2個柿子、3個橘子、4個桃、5個桃蘋果、6個香蕉。二、給水果排隊1、果園的水果成熟了，小猴子把它們一個一個摘下來；摘了6盆水果。出示圖二第一盆是什么水果？有幾個？用幾來表示？幼兒回答依次類推講完6盆水果。2小猴請小伙伴幫它把這6盆水果按數(shù)量順次排排隊，應當怎么排呢？個別幼兒操作3、師小結(jié)：象這樣將按1個梨、2個柿子、3個橘子、4個桃、5個蘋果、6個香蕉排隊的，一個比一個多，我們說是按數(shù)量遞增或由少到多順次排列的。4、出示實物卡片，請幼兒判斷那一排的水果數(shù)量是按遞增順次從少到多排列的？為什么？并請幼兒按把每排水果都按正確的順排列。三、分組練習1、恩，真步錯！小猴還帶來一些練習題，考考小伙伴。第一組：按順次填空格。按題目中的圓點的.多少順次在空格里印上相應的圓點。第二組：連線。按題目中給的數(shù)字和物品一一對應。第三組：看數(shù)畫圓。按數(shù)畫出相應的圓形。小猴還說假如哪個小伙伴全做對了，就請小伙伴到他家做客！2、幼兒操作，老師巡回指導。四、活動評價。五、活動結(jié)束小伙伴真棒，我們一起乘火車去小猴家做客，現(xiàn)在賈老師黃、王老師、紅潘老師綠做火車頭

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