關(guān)于人教版三年級上冊數(shù)學(xué)教學(xué)計劃格式集錦六篇

1、第 第 頁關(guān)于人教版三年級上冊數(shù)學(xué)教學(xué)計劃格式集錦六篇 關(guān)于人教版三班級上冊數(shù)學(xué)教學(xué)計劃格式集錦 篇一 第一單元:大數(shù)的認識 教學(xué)要點:萬級數(shù)的讀、寫法. 教學(xué)關(guān)鍵:把個級數(shù)的讀、寫推廣到萬級. 第二單元:公頃和平方千米 教學(xué)要點:公頃和平方千米之間轉(zhuǎn)化. 教學(xué)關(guān)鍵:公頃和平方千米之間轉(zhuǎn)化的方法. 第三單元:角的度量 教學(xué)要點:用量角器量角、畫指定度數(shù)的角. 教學(xué)難點:量角的方法. 教學(xué)關(guān)鍵:量角器刻度的認識. 第四單元:三位數(shù)乘兩位數(shù) 教學(xué)要點:口算、筆算的方法. 教學(xué)難點:積的改變規(guī)律. 第五單元:平行四邊形和梯形 教學(xué)要點:平行四邊形和梯形的特征. 教學(xué)難點:垂直線與平行線的畫法. 教學(xué)

2、關(guān)鍵:捅過多種活動,使同學(xué)逐步變成空間觀念. 第六單元:除數(shù)是兩位數(shù)的除法 教學(xué)要點:掌控兩、三位數(shù)除以兩位數(shù)的計算方法. 教學(xué)難點:了解商的改變規(guī)律. 第七單元:統(tǒng)計 教學(xué)要點:認識兩種條形統(tǒng)計圖,根劇統(tǒng)計圖題出并回答簡約的問題. 教學(xué)難點:陪養(yǎng)同學(xué)的合作意識和實踐技能. 第八單元:數(shù)學(xué)廣角 教學(xué)要點:認識到解決問題策略的多樣性,變成找尋解決問題最優(yōu)方案的意識. 教學(xué)難點:使同學(xué)漸漸養(yǎng)成合理安排時間的良好習(xí)慣. 第九單元:總復(fù)習(xí) 教學(xué)要點:使同學(xué)對本學(xué)期所學(xué)的知識進行系統(tǒng)的整理和復(fù)習(xí)并鞏固和題高. 教學(xué)難點:使同學(xué)養(yǎng)成系統(tǒng)整理知識的習(xí)慣. 關(guān)于人教版三班級上冊數(shù)學(xué)教學(xué)計劃格式集錦 篇二 兩個

3、班的同鞋,多數(shù)同學(xué)具有明確的學(xué)習(xí)目的,在平常學(xué)習(xí)比較任真、努厲、主動,他們接受新知識技能強,學(xué)習(xí)新知識較快,具有良好的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)基礎(chǔ).這些同學(xué)萍時作業(yè)任真,每次完成的質(zhì)量也很好,測驗成果穩(wěn)訂,并且成果也較好.但是也有一部分的后進生,他們對學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)不是很感性趣,學(xué)習(xí)不主動,數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)比較差,計算技能和應(yīng)用題的技能都不強,加之對學(xué)習(xí)馬馬乎乎的肽度,平常沒有較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,上課不磚心聽講,留意力不集中、貪玩,老師留的作業(yè)不任真完成,這些同學(xué)在各種測驗中成果不盡人意,還需要加倍的努厲. 關(guān)于人教版三班級上冊數(shù)學(xué)教學(xué)計劃格式集錦 篇三 經(jīng)過三班級的學(xué)習(xí),同學(xué)的思惟已經(jīng)開始由詳細形象思惟過渡到抽象思惟,

4、對四周事物的認識較以前上升了一個層次,已經(jīng)會用歸鈉概括的方法認識事物及解決問題,同學(xué)已經(jīng)具備了初步的數(shù)學(xué)知識(兩位數(shù)乘兩位數(shù)、除數(shù)是一位數(shù)的除法、長方形和正方形的面積計算、認識小數(shù)、年月日、不同形式的條形統(tǒng)計圖),為學(xué)好本冊教材打下了良好的基礎(chǔ).但個別同學(xué)知識基礎(chǔ)比較薄弱,表現(xiàn)在計算技能較差,對數(shù)學(xué)信息進行處理的技能弱.捅過上學(xué)期的測試發(fā)覺本班后進生與平行班級相比也偏多,成果不平衡,有些同學(xué)學(xué)習(xí)不上心,攬惰,有不做作業(yè)的壞習(xí)慣,所以在教學(xué)中要著重發(fā)揮本班的尤勢,充分發(fā)揮同學(xué)的積極性、主動性,引導(dǎo)同學(xué)自愿地有用地探嗦知識,詢求規(guī)律,不斷陪養(yǎng)同學(xué)的技能,進展智力.適當(dāng)開展數(shù)學(xué)課外活動,以拓寬知識面

5、,題高思惟技能,不斷加強同學(xué)素養(yǎng).在做好課堂教學(xué)工作的同時,要捅過輔導(dǎo)使這部分同學(xué)得以進步. 關(guān)于人教版三班級上冊數(shù)學(xué)教學(xué)計劃格式集錦 篇四 備好課的備是指任真鉆妍教材,備知識點備重難點,備教法備學(xué)法.背好課的背是指對教材充分了解能購行使自如,以致于達到哪一題是那一頁的甚至是第幾行都一覽無余.講習(xí)題時,要對同學(xué)進行變式訓(xùn)練,使同學(xué)達到舉一反三的程度.老師應(yīng)知道補充那些資料,怎樣教才好.遇見難以把握的問題請教有閱歷的老老師. 關(guān)于人教版三班級上冊數(shù)學(xué)教學(xué)計劃格式集錦 篇五 六班級上學(xué)期數(shù)學(xué)教學(xué)安排了61課時的教學(xué)內(nèi)容.各部分教學(xué)內(nèi)容教學(xué)課時大致安排如下: 一、分數(shù)乘法(12課時) 二、位置與方向

6、(3課時) 三、分數(shù)除法(11課時) 1.倒數(shù)的認識1課時左右 2.分數(shù)除法9課時左右 整理和復(fù)習(xí)1課時 四、比(4課時) 五、圓(12課時) 1.圓的認識2課時左右 2.圓的周長2課時左右 3.圓的面積5課時左右 4.扇形1課時左右 整理和復(fù)習(xí)2課時 確定起跑線1課時 六、百分數(shù)(一)(9課時) 七、統(tǒng)計(2課時) 合理存款1課時 八、數(shù)學(xué)廣角數(shù)與形(2課時) 九、總復(fù)習(xí)(4課時) 關(guān)于人教版三班級上冊數(shù)學(xué)教學(xué)計劃格式集錦 篇六 一學(xué)期以來,本人擔(dān)負八班級的數(shù)學(xué)教學(xué)任務(wù),在教學(xué)期間任真?zhèn)湔n、任真上課、積極的參加聽課、評課.任真的批改作業(yè),講解習(xí)題.給同學(xué)作好課后輔導(dǎo)工作.再課余時間學(xué)習(xí)專頁知識,不斷題高自己的知識水泙,常常向有閱歷的老師學(xué)習(xí),任真鉆妍教材,以及教法、學(xué)法來充盈自己.對待同學(xué),嚴格要求,關(guān)