2022年美麗校園講話稿范本

1、第6頁(yè)共6頁(yè)2022年美麗校園講話稿范本“美麗鄉(xiāng)村，清潔家園”動(dòng)員會(huì)的講話稿老師們，同學(xué)們。下午好。實(shí)施“美麗鄉(xiāng)村，清潔家園”活動(dòng)是貫徹落實(shí)縣、鎮(zhèn)黨委政府建設(shè)文明衛(wèi)生鄉(xiāng)村的具體體現(xiàn)；是抓好常規(guī)管理、提升管理水平、促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展的內(nèi)在要求；是提升師生文明素質(zhì)、強(qiáng)化育人功能的有效途徑；是一項(xiàng)實(shí)實(shí)在在的惠民工程，也是全縣教育系統(tǒng)的重點(diǎn)工作。對(duì)于構(gòu)建和諧社會(huì)、和諧校園，建設(shè)生態(tài)文明，改變農(nóng)村和學(xué)校面貌，提高廣大群眾和師生幸福指數(shù)都具有十分重要的意義。南丁格爾曾說(shuō)：人欲求安全，當(dāng)有五要：一要清潔空氣；二要澄清飲水；三要疏通溝渠；四要掃灑房屋；五要陽(yáng)光充足。環(huán)境文明是時(shí)代的呼喚，是發(fā)展的需要，是國(guó)民的期

2、盼。我們單縣正在建設(shè)文明衛(wèi)生先進(jìn)縣，試問(wèn)沒(méi)有一個(gè)清潔美好的環(huán)境，何來(lái)生態(tài)、何來(lái)活力。今天，我們統(tǒng)一安排，統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，統(tǒng)一行動(dòng)，集中力量打一場(chǎng)環(huán)境綜合整治的攻堅(jiān)戰(zhàn)，全面清潔校園周邊，全面整治校園周邊環(huán)境，全面提高師生生活質(zhì)量，培育文明和諧新風(fēng)，打造舒適優(yōu)美的宜居生活學(xué)習(xí)環(huán)境。讓我們積極響應(yīng)黨委、政府的號(hào)召，要求我校全體師生從我做起，從現(xiàn)在做起，帶頭做好清潔家園、美麗鄉(xiāng)村，帶動(dòng)廣大師生、廣大人民群眾培養(yǎng)良好生活習(xí)慣，共同創(chuàng)建天藍(lán)、地綠、街凈、村美的美麗家園，為推進(jìn)_新農(nóng)村建設(shè)貢獻(xiàn)出廣大青少年的一份力量。我宣布“美麗鄉(xiāng)村，清潔家園”活動(dòng)現(xiàn)在開始，并希望同學(xué)們，聽從安排，服從領(lǐng)導(dǎo)；積極勞動(dòng)，認(rèn)真打掃；團(tuán)

3、結(jié)協(xié)作，注意安全。校長(zhǎng)錄像講話稿我們_“美麗鄉(xiāng)村，清潔家園”這次活動(dòng)，旨在通過(guò)學(xué)生影響家庭帶動(dòng)社會(huì)，共同營(yíng)造人人參與共建城鄉(xiāng)環(huán)衛(wèi)一體化的進(jìn)程。2022年美麗校園講話稿范本（二）道德講堂講稿知善行善篇五(2)班時(shí)間：_年_月_日地點(diǎn)：五(2)班教室主講人：楊巖梅內(nèi)容：一、唱歌曲七勸行善歌。二、誦經(jīng)典。父母呼應(yīng)勿緩父母命行勿懶父母教須敬聽父母責(zé)須順承冬則溫夏則凊晨則省昏則定出必告反必面居有常業(yè)無(wú)變事雖小勿擅為茍擅為子道虧物雖小勿私藏茍私藏親心傷親所好力為具親所惡謹(jǐn)為去身有傷貽親憂德有傷貽親羞親愛我孝何難親憎我孝方賢親有過(guò)諫使更怡吾色柔吾聲諫不入悅復(fù)諫號(hào)泣隨撻無(wú)怨親有疾藥先嘗晝夜侍不離床三、播放短片

4、。(新時(shí)期的道德模范郭明義)四、講故事。小孩的心有一位單身女子剛搬了家，她發(fā)現(xiàn)隔壁住了一戶并不富有的人家，一個(gè)寡婦與兩個(gè)小孩子。有天晚上，那一帶忽然停了電，那位女子只好自己點(diǎn)起了蠟燭；沒(méi)一會(huì)兒，忽然聽到有人敲門，原來(lái)是隔壁鄰居的小孩子，只見他緊張地問(wèn)：阿姨，請(qǐng)問(wèn)你家有蠟燭嗎。女子心想：他們家竟窮到連蠟燭都沒(méi)有嗎。千萬(wàn)別借他們，免得被他們依賴了。於是，對(duì)孩子吼了一聲說(shuō)：沒(méi)有。正當(dāng)她準(zhǔn)備關(guān)上門時(shí)，那窮小孩展開關(guān)愛的笑容說(shuō)：我就知道你家一定沒(méi)有。說(shuō)完，竟從懷里拿出兩根蠟燭，邊遞出來(lái)邊說(shuō)：媽媽跟我說(shuō)你一個(gè)人住可能沒(méi)有蠟燭，所以我?guī)筛鶃?lái)送你。這一刻女子的心里既自責(zé)又感動(dòng)，她熱淚盈眶的將那小孩子緊緊地?fù)?/p>

5、在懷里。五、談感受。1、同學(xué)們?cè)谟^看先進(jìn)人物事跡及身邊小榜樣的事例后，談?wù)勛约旱母惺堋?、教師小結(jié)。勿以善小而不為，勿以惡小而為之。善不是一種學(xué)問(wèn)，而是一種學(xué)問(wèn)。只要我們從小事做起，常懷感恩心，相信必定能使行善之樹常青，行善之花常開。道德講堂講稿孝老_篇五(2)班時(shí)間：_年_月_日地點(diǎn)：五(2)班教室主講：楊巖梅內(nèi)容：一、唱歌曲媽媽的吻。二、誦經(jīng)典。能孝何在貧和富，量力盡心孝不難。自古忠臣多孝子，君選賢臣舉孝廉。己所不欲勿施于人老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉三、播放短片。(新時(shí)期的道德模范孟佩杰)孝順女孩孟佩杰，_歲那年父親遭遇車禍身亡，母親將她送給別人領(lǐng)養(yǎng)，不久自

6、己也因病去世。在新的家庭，孟佩杰還是沒(méi)能過(guò)上幸福生活。養(yǎng)母劉芳英在三年后癱瘓?jiān)诖?，養(yǎng)父不堪生活壓力，一走了之。孟佩杰從_歲時(shí)就獨(dú)自上街買菜，每天給養(yǎng)母穿衣、刷牙洗臉、換尿布、喂飯，十余年如一日。_年，孟佩杰考入_師范大學(xué)臨汾學(xué)院，為了照顧養(yǎng)母方便，孟佩杰在學(xué)校附近租了房子，帶著養(yǎng)母一起去上大學(xué)。不少好心人知道了她的事跡，提出要幫助她，都被孟佩杰婉拒了，她堅(jiān)持自己來(lái)照顧養(yǎng)母。四、講故事。上古時(shí)期五帝之一的舜，是瞽瞍的_。從小就很孝順父母。他父親是個(gè)老實(shí)厚道的農(nóng)夫。舜的生母在舜十幾歲時(shí)故去了，舜的父親瞽叟是個(gè)盲人，據(jù)說(shuō)很有音_才。他娶了一位后妻，性情粗暴、兇狠。舜的母親因家境貧困，常對(duì)他父親出言不

7、遜、橫加指責(zé)。她生了一個(gè)_名叫象。象長(zhǎng)大后變得兇殘、蠻橫、傲慢、無(wú)理，也常對(duì)父親傲慢不恭敬。只有舜始終如一，不怨天尤人，對(duì)父母恭順如常，對(duì)弟弟加倍關(guān)心、照顧，引導(dǎo)其改過(guò)自新。此超常之大孝心，感動(dòng)上天。當(dāng)舜在山下耕田時(shí)有神象相助；又有神鳥幫忙鋤去荒草。當(dāng)時(shí)的帝堯聽說(shuō)舜的孝行，特派九位侍者去服侍瞽瞍夫婦，并將自己的_娥皇和女英嫁給舜，以表彰他的孝心。后來(lái)堯把帝位也“禪讓”給舜。人們贊揚(yáng)說(shuō)，舜由一個(gè)平民成為帝王純由他的孝心所致。五、談感受。1、請(qǐng)同學(xué)們談?wù)動(dòng)^看道德模范事例后的感受。2、教師小結(jié)。其實(shí)在我們的生活中，也有很多這樣的故事在感動(dòng)著身邊的人們。_德其實(shí)很容易，讓我們每個(gè)人都行動(dòng)起來(lái)，爭(zhēng)做一個(gè)

8、孝老_的美德少年。道德講堂講稿感恩篇五(2)班時(shí)間：_年_月_日地點(diǎn)：五(2)班教室主講：楊巖梅內(nèi)容：一、唱歌曲感恩的心二、誦經(jīng)典。我感恩我的父母，是他們給予我生命，給了我溫暖的家。堅(jiān)實(shí)而溫馨的避風(fēng)港將永過(guò)成為我棲息的地方。我感恩我的爺爺，奶奶，是他們?yōu)槲覄?chuàng)造了無(wú)憂無(wú)慮的氛圍，使美妙的童真永存于我的記憶之中。我感恩我的老師，是他們陽(yáng)光般的笑臉撫慰我心靈的創(chuàng)傷，用無(wú)悔的青春書寫不朽的輝煌篇章。我感恩我的朋友，同學(xué)，是他們讓我感到_生活的快樂(lè)，“朋友是世上最大的寶貝。”讓學(xué)生時(shí)代成為相冊(cè)中最真最純的一頁(yè)。我感恩那些曾施予恩澤的人，是他們讓我感到人間處處有真情，人與人之間的縫隙中不只是無(wú)形的空氣。我感恩那些被我?guī)椭^(guò)的人，是他們給予了我回報(bào)他人的機(jī)會(huì)，同時(shí)也讓我感悟到：助人之樂(lè)，妙不可言。我感恩那些鼓勵(lì)過(guò)的人，是他們讓我看到希望的晨曦，一改頹然，乘著行動(dòng)之舟朝夢(mèng)想的彼岸駛?cè)?。我感恩?duì)我不滿的人，是他們的不滿，我才認(rèn)識(shí)到自己的不足，從而朝著正確的方向前進(jìn)。我感恩嘲笑我的人，是他們給了我前進(jìn)的動(dòng)力，讓有些動(dòng)搖的心愈來(lái)愈堅(jiān)定，