攝影測量實(shí)習(xí)報(bào)告

1、第 頁攝影測量實(shí)習(xí)報(bào)告一、前言 攝影測量是利用攝影像片測量地形地物的技術(shù)方法，也是通過影像探討信息的獲得、處理、提取和成果表達(dá)的一門信息科學(xué)。攝影測量學(xué)是測繪學(xué)的分支學(xué)科，它的主要任務(wù)是用于測繪各種比例尺的地形圖、建立數(shù)字地面模型，為各種地理信息系統(tǒng)和土地信息系統(tǒng)供應(yīng)基礎(chǔ)數(shù)據(jù)。依據(jù)攝影時攝影機(jī)所處的位置的不同，可分為地面攝影測量、航空攝影測量和航天攝影測量；依據(jù)應(yīng)用領(lǐng)域的不同，可分為地形攝影測量與非地形攝影測量；依據(jù)技術(shù)處理手段的不同，又可分為模擬攝影測量、解析攝影測量和數(shù)字?jǐn)z影測量等。攝影測量很少受氣候、地理等條件的限制，所攝影像是客觀物體或目標(biāo)的真實(shí)反映，信息豐富、形象直觀，人們可以從中獲

2、得所探討物體的大量幾何信息和物理信息，可以拍攝動態(tài)物體的瞬間影像，完成常規(guī)方法難以實(shí)現(xiàn)的測量工作，適用于大范圍地形測繪，成圖快、效率高，產(chǎn)品形式多樣，可以生產(chǎn)紙質(zhì)地形圖、數(shù)字線劃圖、數(shù)字高程模型、數(shù)字正攝影像等，近些年來發(fā)展快速，具有特別廣袤的應(yīng)用前景。攝影測量外業(yè)是測繪工程專業(yè)重要的專業(yè)課程，根據(jù)培育目標(biāo)和教學(xué)大綱的要求，我們進(jìn)行了為期一周的課程實(shí)習(xí)。旨在通過本次課程實(shí)習(xí)來加深對攝影測量外業(yè)的的基礎(chǔ)理論、測量原理及方法的理解和駕馭程度，切實(shí)提高我們的實(shí)踐技能，初步駕馭像片判讀、像片調(diào)繪和新增地物補(bǔ)測的基本方法，駕馭像控點(diǎn)轉(zhuǎn)刺的基本方法，了解航測作業(yè)各工序的儀器設(shè)備及作業(yè)過程等。 二、實(shí)習(xí)目的

3、與要求 本次實(shí)習(xí)是在攝影測量的教學(xué)基礎(chǔ)上，理論實(shí)際相聯(lián)系的動手操作實(shí)習(xí)，是我們在學(xué)習(xí)測量專業(yè)的一個重要的實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)。一方面是培育我們的實(shí)踐操作實(shí)力和運(yùn)用軟件解算數(shù)據(jù)的實(shí)力，另一方面培育我們在今后遇到問題應(yīng)當(dāng)如何去解決的實(shí)力，通過實(shí)習(xí)發(fā)覺自己在實(shí)踐動手方面的不足并想方法解決，為以后的工作實(shí)踐打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。使我們嫻熟地駕馭攝影測量及遙感的原理，信息獲得的途徑，數(shù)字處理系統(tǒng)和應(yīng)用處理方法。并進(jìn)一步鞏固和深化理論學(xué)問，使理論與實(shí)踐相結(jié)合。切實(shí)加強(qiáng)我們大家的實(shí)踐動手實(shí)力，提高大家對這門新技術(shù)的相識和把握，全面培育我們的應(yīng)用能了、創(chuàng)新實(shí)力和探究精神。 三、實(shí)習(xí)地點(diǎn) 東華理工高校及學(xué)校周邊等地 四、實(shí)習(xí)用具

4、 小比例尺航片、畫圖板一個、透亮紙、鉛筆、橡皮 五、實(shí)習(xí)任務(wù)與要求 駕馭航片調(diào)繪的方法步驟 六、實(shí)習(xí)步驟 1.航片調(diào)繪,本次實(shí)習(xí)的遙感圖像調(diào)繪主要判讀航片測區(qū)地物屬性，在透亮紙上勾出邊界，必要時進(jìn)行清繪。 2.在進(jìn)行野外調(diào)繪之前，將調(diào)繪航片平放在畫圖板上，然后再將比調(diào)繪圖稍大一些的透亮紙蓋于調(diào)繪航片上，用膠帶粘好，連同調(diào)繪航片用夾子固定于畫圖板。第一天先將測區(qū)走過一遍，確定繪圖邊界，確定調(diào)繪路途，并對測區(qū)的狀況有一個大致的了解。比較實(shí)際測區(qū)和航片的差別，并知道那些地方的地物是發(fā)生了改變的，以便于以后的判讀調(diào)繪工作進(jìn)行。 3.接下來的兩天依據(jù)預(yù)定路途進(jìn)行測區(qū)航片的地物判讀和屬性的標(biāo)注。一般根據(jù)由

5、遠(yuǎn)及近、從總貌到碎部、邊走邊判，遠(yuǎn)看近判的原則進(jìn)行。 七、調(diào)繪時的留意事項(xiàng) 1.地物地貌的調(diào)繪要連續(xù)進(jìn)行，避開調(diào)繪不連貫和遺漏。當(dāng)?shù)乩砻Q注記過密時，可適當(dāng)取舍。 2.調(diào)繪工作應(yīng)根據(jù)國家標(biāo)準(zhǔn)的地形圖圖式進(jìn)行，說明性質(zhì)的注記應(yīng)采納“簡注表”，不得隨意命名。 3.調(diào)繪要根據(jù)實(shí)地狀況嚴(yán)格進(jìn)行，不得偽造、篡改。 4.在調(diào)繪好的透亮紙上，圖名注于調(diào)繪片正上方，調(diào)繪者姓名及調(diào)繪日期等信息在調(diào)繪航片的右下角。 八、外業(yè)調(diào)繪作業(yè)方法和存在的問題 1.外業(yè)調(diào)繪作業(yè)方法 外業(yè)調(diào)繪工作的主要任務(wù)是實(shí)地確定地物、地貌的真實(shí)性質(zhì)，查清其實(shí)際“身份”，依據(jù)圖件須要表示的內(nèi)容要求取舍影像上的地物、地貌，并對影像上沒有的新增

6、地物、地貌進(jìn)行補(bǔ)測，實(shí)地調(diào)查、注記地理名稱。其最終目的是為了使測繪成果圖件符合規(guī)范、圖式的標(biāo)準(zhǔn)、要求。 首先利用所收集到的資料在影像圖上標(biāo)出界線和地名；其次，到野外實(shí)地對影像圖上有的地物、地貌進(jìn)行確認(rèn)和取舍，調(diào)注地理名稱，逐一核實(shí)源資料上的地理名稱，同時對影像圖上沒有的地物、地貌，按規(guī)定要求補(bǔ)測到影像圖上，將調(diào)查結(jié)果草繪在影像圖上，隨著測繪設(shè)備的投入和繪圖軟件的成熟，外業(yè)調(diào)繪變更了全野外調(diào)繪法的作業(yè)模式，采納了綜合調(diào)繪法。該方法就是首先在內(nèi)業(yè)充分利用影像信息和相關(guān)資料，在計(jì)算上采納肯定的技術(shù)手段（如立體視察、影像識別、資料分析等），判讀并采集相應(yīng)的地物、地貌要素，對判繪過程中有疑問的或無法判繪

7、的要素（如管線、道路附屬物、獨(dú)立地物、植被、地理名稱等） 攝影測量實(shí)習(xí)報(bào)告 篇2 一 LPS簡述 LPS 工程管理器是一個基于 WINDOWS 的綜合數(shù)字?jǐn)z影測量軟件包，可 以對來 自不同類型的航空遙感相機(jī)及衛(wèi)星傳感器的圖像進(jìn)行快速和精確地 三角測量和 正射校正，與傳統(tǒng)的三角測量和正射校正相比，可以極大的削減費(fèi)用 和時間可 以處理各種各樣的圖像數(shù)據(jù)，諸如來自不同的攝影相機(jī)、不同的衛(wèi)星 傳感器、 不同的航空 GPS 數(shù)據(jù)等，處理過程涉及許多不同類型的幾何模型。 二、數(shù)字?jǐn)z影測量處理過程 1 創(chuàng)建 LPS 工程文件 2 向 LPS 工程加載圖像 3 刺點(diǎn) 4 自動量測圖像同名點(diǎn) 5 執(zhí)行航空三角測

8、量 DTM+等高線 DTM+等高線 6 圖像正攝校正處理 處理前 處理后 限制點(diǎn)坐標(biāo) 三、LPS 數(shù)字?jǐn)z影測量系統(tǒng)的應(yīng)用 Leica Photogrammetry SuiteLPS 是徠卡公司最新推出的數(shù)字?jǐn)z影測量及遙 感處理軟件系列。LPS 為影像處理及攝影測量供應(yīng)了高精度及高效能的生產(chǎn)工 具、它可以處理各種航天(最常用的包括衛(wèi)星影像 QuickBird、IKONOS、SPOT5 及 LANDSAT 等等)及航空(掃描航片、ADS40 數(shù)字影像)的各類傳感器影像定向 及空三加密，處理各種數(shù)字影像格式，黑/白、彩色、多光譜及高光譜等各類數(shù)字影像。LPS 的應(yīng)用還包括矢量數(shù)據(jù)采集、數(shù)字地模生成、

9、正射影像鑲嵌及遙感 處理，它是第一套集遙感與攝影測量在單一工作平臺的軟件系列。 LPS 制作 DOM 的全過程如下： LPS 數(shù)字?jǐn)z影測量系統(tǒng)制作 DOM 詳細(xì)制作過程如下： 首先創(chuàng)建工程文件，選擇相機(jī)類型，設(shè)置投影參數(shù)，輸入相片參數(shù)，創(chuàng)建相 機(jī)參數(shù)，導(dǎo)入外方為元素;其次數(shù)據(jù)處理，內(nèi)定向，人工選擇一個點(diǎn)后，自動完 成內(nèi)定向。建立金字塔影像，加載限制點(diǎn)文件，并在圖上刺出相應(yīng)的點(diǎn)!一般說 來，選擇 6 個勻稱分布的點(diǎn)作為限制點(diǎn)，其他的設(shè)為檢查點(diǎn)。同名點(diǎn)自動匹配， 三角測量，干脆進(jìn)行空三解算，再接著生成 TIN 數(shù)據(jù);最終制作正攝影像，正 射影像拼接。拼接結(jié)束后，一般還要對影像進(jìn)行勻光，消退接邊縫隙

10、等操作! 1) 、創(chuàng)建 LPS 工程文件 2) 、向 LPS 工程加載圖像 3) 、定義數(shù)碼相機(jī)幾何模型 4) 、自動量測圖像同名點(diǎn) 5）、執(zhí)行航空三角測量 6) 、圖像正射校正處理 四、實(shí)習(xí)基本狀況 1) 、ERDAS IMAGINE 9.2 遙感圖像處理系統(tǒng)和數(shù)字?jǐn)z影工作站上操作。 2) 、實(shí)習(xí)時間：其次教學(xué)周到第五教學(xué)周 3）、上機(jī)時間：周一下午其次講課 3：50-6：15 3) 、上機(jī)地點(diǎn)：X5504 地理信息系 統(tǒng)試驗(yàn)室 由于我們在航空攝影測量時采納的是 Canno D450 數(shù)碼相機(jī)，所以在圖像處 理的時候稍不同于攝影圖像。而且，因?yàn)樵谡n程設(shè)計(jì)的前期階段，由于測限制點(diǎn) 的小組還沒有

11、完成限制點(diǎn)的量測和刺點(diǎn)工作， 還有編程小組也還沒有編程計(jì)算出 像片的內(nèi)方位元素和外方位元素，所以我們 LPS 圖像處理小組短暫也還不能用 我們的試驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行處理。所以我們目前只是用 ERDAS IMAGINE 自帶的練習(xí) 數(shù)據(jù)進(jìn)行練習(xí)， 然后將練習(xí)數(shù)據(jù)相片的信息給編程小組的成員檢驗(yàn)他們的程序是 否正確。并且在整個課程設(shè)計(jì)的過程中，我們圖像處理小組要依據(jù)運(yùn)用練習(xí)數(shù)據(jù) 得到的信息指導(dǎo)整個小組的工作。 五、實(shí)習(xí)體會 經(jīng)過一個月的實(shí)習(xí)對我來講收獲是特別大的，也產(chǎn)生了特別多的體會。 內(nèi)業(yè)數(shù)據(jù)處理是一種重復(fù)性的勞動， 須要耐性， 細(xì)致， 這樣才能做好! 通過實(shí)習(xí)， 對以后的工作有了肯定感性的相識，基本清晰

12、了將來的工作內(nèi)容，相識到現(xiàn)在應(yīng) 該充分利用空余時間，多接觸專業(yè)軟件，便利以后工作。這次實(shí)習(xí)給我的體 會是測繪產(chǎn)品的生產(chǎn)是一項(xiàng)特別繁瑣而細(xì)致的工作，作為一名測繪工作者，不僅應(yīng)當(dāng)有嫻熟的操作技能，而且應(yīng)當(dāng)有著負(fù)責(zé)而平和的心態(tài)，立志于將畢身精力獻(xiàn) 給國家的測繪事業(yè)。我覺得要想成為一名優(yōu)秀的測繪工作者，不僅要把測繪當(dāng)成 一門學(xué)科來學(xué)習(xí)，更要把它當(dāng)成一種技能來熟識駕馭。同時本次實(shí)習(xí)對我本人的 動手實(shí)力也有很大提高。本次實(shí)習(xí)還讓我第一次感受了測繪部門的生產(chǎn)環(huán)境，這 對我也是一種激勵，它促使我以后要更加仔細(xì)地學(xué)習(xí)專業(yè)學(xué)問，駕馭各種技能。 要想在任何一個行業(yè)里面有所作為的話都必需付出辛勤的勞動和汗水。 只有能

13、過 努力學(xué)習(xí)才能成為一名好的測繪工作者。 “一份耕耘一分收獲!” ，這應(yīng)當(dāng)成為我們今后工作的座右銘。高校即將要結(jié)束了，我們也將步入新的人生崗位中在此， 對在本次實(shí)習(xí)當(dāng)中對我們進(jìn)行細(xì)致輔導(dǎo)的老師表示極大的感謝和敬意， 是你們耐 心的訓(xùn)誨和和善的看法讓我們親身感受并學(xué)會了攝影測量的過程， 這對我們以后 的工作以及人生將會產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。 總而言之，這次實(shí)習(xí)對我學(xué)習(xí)數(shù)字?jǐn)z影測量有很大幫助，可以說對我以后 工作也有很大幫助，這次實(shí)習(xí)在一次次失敗后經(jīng)過總結(jié)與堅(jiān)持后勝利的，可謂累 并歡樂著， 讓我記憶深刻， 對外受益匪淺。 希望以后能進(jìn)行更多類似方面的實(shí)習(xí)。 攝影測量實(shí)習(xí)報(bào)告 篇3 一、實(shí)習(xí)目的 攝影測量

14、與遙感實(shí)習(xí)是攝影測量學(xué)和遙感技術(shù)相應(yīng)用的綜合實(shí)習(xí)課。本課程的任務(wù)是通過實(shí)習(xí)駕馭攝影測量的原理、影像處理方法、成圖方法，駕馭遙感的信息獲得、圖像處理、分類判讀及制圖的方法和作業(yè)程序。從而更系統(tǒng)地駕馭攝影測量與遙感技術(shù)。通過實(shí)習(xí)使我們更嫻熟地駕馭攝影測量及遙感的原理，信息獲得的途徑，數(shù)字處理系統(tǒng)和應(yīng)用處理方法。進(jìn)一步鞏固和深化理論學(xué)問，理論與實(shí)踐相結(jié)合。培育我們的應(yīng)用實(shí)力和創(chuàng)新實(shí)力、工作仔細(xì)、實(shí)事求是、吃苦耐勞、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，為以后從事生產(chǎn)實(shí)踐工作打下堅(jiān)實(shí)的理論與實(shí)踐相結(jié)合的綜合素養(yǎng)基礎(chǔ)。 二、實(shí)習(xí)內(nèi)容 1) 遙感影像圖制作; 2) 相片限制測量; 3) 航空攝影測量相對立體視察與兩側(cè); 4)

15、航片調(diào)繪、遙感圖像屬性調(diào)查; 5) 相片及衛(wèi)片的判讀及調(diào)繪 6) 調(diào)繪片的內(nèi)頁整飾 7) 撰寫實(shí)習(xí)報(bào)告，提交成果。 三、實(shí)習(xí)設(shè)備與資料 1) 攝影測量與遙感書本上的理論學(xué)問。 2) 通過電腦查找有關(guān)這門學(xué)科的實(shí)踐應(yīng)用及其它相關(guān)學(xué)問等。 3) 電腦上相關(guān)的攝影測量的圖片信息資料及判讀方法。 4) 現(xiàn)有的實(shí)習(xí)報(bào)告模板及高校城空間里的相關(guān)教學(xué)資料。 四、實(shí)習(xí)時間與地點(diǎn) 時間：XX年6月19日XX年6月26日。 地點(diǎn)：學(xué)校圖書館、教室、寢室及搜集攝影測量與遙感這門學(xué)科的資料等相關(guān)地方。 五、實(shí)習(xí)過程 5.1攝影測量與遙感學(xué)的發(fā)展情景 攝影測量與遙感是從攝影影像和其他非接觸傳感器系統(tǒng)獲得所探討物體，主要

16、是地球及其環(huán)境的牢靠信息，并對其進(jìn)行記錄、量測、分析與應(yīng)用表達(dá)的科學(xué)和技術(shù)。隨著 攝影測量發(fā)展到數(shù)字?jǐn)z影測量階段及多傳感器、多辨別率、多光譜、多時段遙感影像與空間科學(xué)、電子科學(xué)、地球科學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)以及其他邊緣學(xué)科的交叉滲透、相互融合，攝影測量與遙感已漸漸發(fā)展成為一門新型的地球空間信息科學(xué)。由于它的科學(xué)性、技術(shù)性、應(yīng)用性、服務(wù)性以及所涉及的廣泛科學(xué)技術(shù)領(lǐng)域，其應(yīng)用已深化到經(jīng)濟(jì)建設(shè)、社會發(fā)展、國家平安和人民生活等各個方面。 5.2單張像片測量原理 單張像片測圖的基本原理是中心投影的透視變換，而攝影過程的幾何反轉(zhuǎn)則是立體測圖的基本原理。廣義來說，前一狀況的基本原理也是攝影過程的幾何反轉(zhuǎn)。20世紀(jì)3

17、0年頭以后，攝影過程的幾何反轉(zhuǎn)都是應(yīng)用各種結(jié)構(gòu)困難的光學(xué)機(jī)械的精密儀器來實(shí)現(xiàn)的。50年頭，起先應(yīng)用數(shù)學(xué)解析的方式來實(shí)現(xiàn)。圖1就是用光學(xué)投影方法實(shí)現(xiàn)攝影幾何反轉(zhuǎn)的示意圖。圖中假設(shè)兩張相鄰的航攝像片覆蓋了同一地面amdc，它們在左片p1上的構(gòu)像為1m1d1c1，右片p2上的構(gòu)像為2m2d2c2,兩攝站點(diǎn)s1和s2間的距離為基線b。如將這兩張像片裝回與攝影鏡箱相同的投影器內(nèi),后面用聚光器照明,就會投射出同攝影時相像的投影光束。再把這兩個投影光束安置在與攝影時相同的空間方位，并使兩投影中心間的距離為b(b為按測圖比例尺縮小的攝影基線)，此時全部的同名投影光線都應(yīng)成對相交,從而得出一個地面的立體模型am

18、 d c 。這時, 用一個空間的浮游測標(biāo)(可作三維運(yùn)動)去量測它，就可畫得地形圖。 5.3航空攝影測量的內(nèi)外業(yè)技術(shù)要求 航測外業(yè)工作包括：像片限制點(diǎn)聯(lián)測。像片限制點(diǎn)一般是航攝前在地面上布設(shè)的標(biāo)記點(diǎn)，也可選用像片上的明顯地物點(diǎn)(如道路交叉點(diǎn)等)，用一般測量方法測定其平面坐標(biāo)和高程。像片調(diào)繪。是圖像判讀、調(diào)查和繪注等工作的總稱。在像片上通過判讀，用規(guī)定的地形圖符號繪注地物、地貌等要素;測繪沒有影像的和新增的重要地物;注記通過調(diào)查所得的地名等。通過像片調(diào)繪所得到的像片稱為調(diào)繪片。調(diào)繪工作可分為室內(nèi)的、野外的和兩者相結(jié)合的3種方法。綜合法測圖。主要是在單張像片或像片圖上用平板儀測繪等高線。 航測內(nèi)業(yè)工

19、作包括：測圖限制點(diǎn)的加密。以前對于平坦地區(qū)一般采納輻射三角測量法，對于丘陵地和山地則采納立體測圖儀建立單航線模擬的空中三角網(wǎng)，進(jìn)行限制點(diǎn)的加密工作。20世紀(jì)60年頭以來，模擬法空中三角測量漸漸地被解析空中三角測量代替。用各種光學(xué)機(jī)械儀器測制地形原圖 5.4像片的內(nèi)方位元素和外方位元素 內(nèi)方位元素用以確定攝影物鏡后節(jié)點(diǎn)(像方)同像片間的相關(guān)位置。利用它可以復(fù)原攝影時的攝影光線束。內(nèi)方位元素系指攝影機(jī)主距 f和攝影機(jī)物鏡后節(jié)點(diǎn)在像平面的正投影位于框標(biāo)坐標(biāo)系中的坐標(biāo)值(x0,0)。這些數(shù)值通過對航攝機(jī)鑒定得出，故內(nèi)方位元素總是已知的。確定攝影光線束在攝影時的空間位置的數(shù)據(jù)，叫做像片或攝影的外方位元素

20、。外方位元素有6個數(shù)值,包括攝影中心s(圖2)在某一空間直角坐標(biāo)系中的3個坐標(biāo)值xs、ys、zs和用來確定攝影光線束在空間方位的3個角定向元素,如嗘、k角。這些外方位元素都是針對著某一個模型坐標(biāo)系o-xyz而定義的。模型坐標(biāo)系的x坐標(biāo)軸近似地位于攝影的基線方向，z坐標(biāo)軸近似地與地面點(diǎn)的高程方向相符。在模型坐標(biāo)系內(nèi)所建立的立體模型必需在其后經(jīng)肯定定向的過程才能取得立體模型的正確方位。 六、航影像片調(diào)繪 像片調(diào)繪是利用像片進(jìn)行判讀、調(diào)查、描繪和注記等工作的總稱。即用攝影測量方法測繪地形圖的作業(yè)過程，是用判讀學(xué)問蔣像片進(jìn)行實(shí)地調(diào)查和補(bǔ)測，并對地形圖上須要表示的地物、地貌和地理名稱等要素經(jīng)制圖綜合后，

21、用規(guī)定的符號和注記標(biāo)繪在像片上以供進(jìn)一步測繪地形圖只用。經(jīng)調(diào)繪的像片稱調(diào)繪片。簡稱調(diào)繪片。在特別狀況下，亦可在實(shí)地調(diào)繪典型樣片，其余的參照典型樣片和有關(guān)資料通過像片判讀在室內(nèi)進(jìn)行。 七、像片及衛(wèi)片判讀時留意的技術(shù)問題 在作業(yè)過程中進(jìn)行航空像片判讀時，一般都應(yīng)當(dāng)要遵循下列原則：先整體后局部;從一只到未知;先易后難;由宏觀到微觀的原則。只有這樣我們才能更好、更簡單、更精確的判讀像片及像片上關(guān)的地物和地貌信息。同時判讀航空像片時一般也常常采納比較常用的方法進(jìn)行判讀，如：干脆判讀法;對比分析法;邏輯推理法等等。像這樣通過各種方法各種信息的全面綜合分析，才能更好的防止信息的判別錯誤，削減不必要的經(jīng)濟(jì)和其

22、它損失。然而尤其是判別過程中我們更得注意判讀過程及步驟，在判讀過程中我們分為四個判讀階段：打算工作;室內(nèi)判讀;野外校核和成圖總結(jié)。在打算工作中我們也分為一些小的步驟：資料的收集;像片得清楚度;像片得重疊度;像片得平整度;航線的彎曲度;像片得壓平度，這些雖然是些小的細(xì)微環(huán)節(jié)，但是一旦忽視許多就會導(dǎo)致很大的判別誤差，影響我們最終的判別結(jié)果。還有室內(nèi)的判讀，這一階段是須要在了解和駕馭地區(qū)地理概況的基礎(chǔ)上進(jìn)行，依據(jù)判讀任務(wù)的須要及相關(guān)學(xué)科的特點(diǎn)，制定出統(tǒng)一的分類系統(tǒng)，并選擇已知或典型地區(qū)總結(jié)和建立判讀標(biāo)識。判讀過程中還要留意利用已知資料，以及放大鏡、立體鏡等協(xié)助工具，對重要的地物和有疑問的地方加以特殊

23、標(biāo)記，以便在野外校核時進(jìn)行重點(diǎn)檢查。第三是野外校核，主要是依據(jù)室內(nèi)擬定的路途進(jìn)行，把室內(nèi)判讀的結(jié)果與實(shí)地比照，特殊是對一些重要現(xiàn)象和有懷疑的地方，應(yīng)具體加以視察和驗(yàn)證，以修改和補(bǔ)充室內(nèi)的不足，最終是成圖與總結(jié)，判讀結(jié)果結(jié)果野外反復(fù)的檢驗(yàn)后，可將其轉(zhuǎn)繪到打算好的底圖上，以制成專題圖件，并依據(jù)任務(wù)的要求，編寫實(shí)訓(xùn)總結(jié)報(bào)告。 八、實(shí)習(xí)心得 通過一周的室內(nèi)實(shí)習(xí)任務(wù)，最大的感受就是從新相識了攝影測量和遙感這門比較抽象的學(xué)課，以前在課堂上總覺得這是一門特別難懂也特別難學(xué)的課程，可是就在這周的室內(nèi)收集資料實(shí)習(xí)的過程中我的想法突然變更了，其實(shí)攝影測量與遙感這門學(xué)科并沒有所想的那么難懂和難學(xué)，只要我們情愿去學(xué)、

24、去發(fā)覺這門學(xué)科的奇妙我們還是特別簡單駕馭和理解的。起先接觸是覺得它是我們?nèi)繉W(xué)科中最抽象的，可是當(dāng)我們把我們所學(xué)的理論學(xué)問和這次室內(nèi)搜集資料的實(shí)習(xí)結(jié)合起來對比和深化探討后，才真正的發(fā)覺這是一門多么有內(nèi)涵和適應(yīng)新時代的必要科目，許多狀況下，對于大面積的測圖我們都少不了對它的應(yīng)用，同時在將來攝影測量和遙感也很有可能會取代我們?nèi)總鹘y(tǒng)的測圖方法，真正的把它完全的應(yīng)用到我們的全部調(diào)查土地資料中，以見證它的最有效的作用。 由于我們學(xué)校大量缺少攝影測量和遙感這門學(xué)科的儀器和工具，所以學(xué)校把這次實(shí)習(xí)任務(wù)主要定為網(wǎng)上搜集有關(guān)這門學(xué)科的資料及書本上理論學(xué)問相結(jié)合系統(tǒng)的學(xué)習(xí)。雖然這方面的設(shè)備大量的缺乏，可是仍舊沒

25、有撮箕到我們學(xué)習(xí)的良好心態(tài)，在這個過程中我們還是以自己的最大熱忱完全的投入到此次實(shí)習(xí)中。通過這次實(shí)習(xí)我們的收獲很大，在許多狀況下我們都得到了許多意外的收獲，獲益匪淺!不僅對書本上的理論學(xué)問有了通盤的理解，更重要的是從實(shí)踐中檢驗(yàn)了它的真理，了解了它的適應(yīng)范圍之廣和作用之大，為我們以后從事工作而須要它打下了堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)與實(shí)踐閱歷。 攝影測量實(shí)習(xí)報(bào)告 篇4 一、實(shí)習(xí)目的和要求 1）、了解數(shù)字?jǐn)z影測量生產(chǎn)流程； 2）、駕馭立體像對定向建模型過程； 3）、駕馭數(shù)字?jǐn)z影測量測圖方法。 二、實(shí)習(xí)基本狀況 1）、數(shù)字?jǐn)z影測量工作站上機(jī)操作； 2）、實(shí)習(xí)時間：20 xx、3.120 xx、3.5； 3）、數(shù)字

26、攝影測量工作站上機(jī)時間：上午08：3011：30，下午14：005：00；地點(diǎn)：博雅樓807。 三、實(shí)習(xí)儀器及軟件 1）、VirtuoZo/Jx4數(shù)字?jǐn)z影測量工作站； 2）、AUTOCAD20 xx、CASS7、0軟件。 四、實(shí)習(xí)內(nèi)容 1、定向參數(shù)解算 1）、參數(shù)設(shè)置：測區(qū)參數(shù)、模型參數(shù)、影像參數(shù)、相機(jī)參數(shù)、地面限制點(diǎn)。 2）、自動空中三角測量：設(shè)置自動空中三角測量參數(shù)、立體像對生成等。 3）、模型定向：內(nèi)定向（誤差小于0.01mm）、相對定向（限差小于0.02mm）、肯定定向、生成核線影像。留意的是內(nèi)定向的好壞影響相對定向的高與低，也就是下圖中紅“+”多與少。 2、立體測圖 數(shù)字影像測圖是利

27、用計(jì)算機(jī)代替解析測圖儀、用數(shù)字影像代替模擬像片、用數(shù)字光標(biāo)代替光學(xué)光標(biāo)，干脆在計(jì)算機(jī)上進(jìn)行數(shù)字化測圖的作業(yè)方法。本模塊為交互式數(shù)字影像測圖系統(tǒng)（Interactive Graphics System，IGS），主要用于地物量測。用戶可在立體影像或正射影像上，進(jìn)行地物數(shù)據(jù)采集及編輯，生成數(shù)字測圖文件（xyz），并按標(biāo)準(zhǔn)的制圖符號將之輸出為矢量地形圖。 1）、在VirtuoZo主界面中單擊測圖IGS數(shù)字化測圖菜單項(xiàng)，進(jìn)入IGS模塊。 2）、新建或打開測圖文件（xyz）。 3）、新建或打開了一個矢量窗口后，可裝載相應(yīng)的立體模型或正射影像。單擊裝載立體模型（或正射影像）菜單項(xiàng)，在彈出的對話框中選擇須要

28、載入的立體模型或正射影像，確認(rèn)后，系統(tǒng)即在IGS界面中打開一個窗口顯示立體模型或正射影像。 4）、提取矢量信息。激活立體模型或正射影像窗口，單擊工具欄圖標(biāo)，在彈出的對話框中選擇相應(yīng)的地物符號，然后按下工具欄圖標(biāo)，移動測標(biāo)至相應(yīng)的地物處，切準(zhǔn)該地物輪廓上某一點(diǎn)的高程，然后單擊（或踏下左腳踏開關(guān)）確定該點(diǎn)的點(diǎn)位，依次采集完該地物輪廓上的節(jié)點(diǎn)后，單擊（或踏下右腳踏開關(guān)）確認(rèn)，即記錄了該地物，同時，矢量窗口中會顯示該地物的矢量化符號。 5）、編輯地物。激活立體模型或正射影像窗口，按下工具欄圖標(biāo)，移動測標(biāo)至須要編輯的矢量地物處，單擊（或踏下左腳踏開關(guān)）選中該地物，然后再次單擊（或踏下左腳踏開關(guān)）選擇該地

29、物輪廓上的某點(diǎn)，即可對該點(diǎn)進(jìn)行編輯。 6）、編輯完成后，可將該矢量信息導(dǎo)出為其他格式（如：DxF格式或ASCII碼純文本形式）。 3、DEM、正射影像制作 VirtuoZo系統(tǒng)依據(jù)影像匹配后產(chǎn)生的視差數(shù)據(jù)、定向處理后得到的結(jié)果參數(shù)以及用戶為建立DEM所定義的參數(shù)等，自動建立DEM。擴(kuò)展名為d的文件是指將匹配后的視差格網(wǎng)投影于地面坐標(biāo)系所生成的不規(guī)則高程網(wǎng)。系統(tǒng)對該DTM進(jìn)行插值計(jì)算，所建立的規(guī)則格網(wǎng)（矩形格網(wǎng)）即為數(shù)字高程模型DEM。 1）、裝載立體模型，在立體模型上對特征地物進(jìn)行數(shù)據(jù)采集和編輯，獲得具有肯定密集度的地面特征，然后構(gòu)建三角網(wǎng)，最終生成DEM。 2）、引入利用自動匹配的結(jié)果所生成

30、的DEM，利用區(qū)域特征匹配和各種區(qū)域算法進(jìn)行DEM區(qū)域編輯。 3）、全手工單點(diǎn)編輯或自動走點(diǎn)編輯。 4）、引入該地區(qū)已有的矢量文件“xxx、xyz”，指定地物層，自動構(gòu)建三角網(wǎng)，生成DEM。 5）、制作各個模型的正射影像。有單模型處理和批處理兩種處理方式。 6）、單擊添加全部模型按鈕，系統(tǒng)自動將該測區(qū)內(nèi)的全部模型加入對話框中，打算進(jìn)行批處理。用戶也可以單擊添加模型按鈕，然后在系統(tǒng)彈出的對話框中選擇須要參加批處理的立體模型。 7）、單擊表頭上的正射影像欄可使該列中的文字在“是”和“否”之間切換（分別代表列表中全部的模型都生成或都不生成正射影像）。假如只需生成其中幾個模型的正射影像，則可在該模型行

31、中對應(yīng)的正射影像欄中雙擊，使其中的文字為“是”。 8）、單擊執(zhí)行按鈕，系統(tǒng)起先自動生成指定模型的正射影像。單擊取消按鈕，則不做任何處理，退出批處理模塊。 攝影測量實(shí)習(xí)報(bào)告 篇5 一、總述 本次實(shí)習(xí)是在攝影測量學(xué)和數(shù)字?jǐn)z影測量學(xué)的理論技術(shù)上進(jìn)行的實(shí)習(xí)，將課本中的學(xué)問與實(shí)際生產(chǎn)相聯(lián)系，外業(yè)與內(nèi)業(yè)同時進(jìn)行，既進(jìn)行了外業(yè)調(diào)繪、實(shí)際考察。又進(jìn)行了內(nèi)業(yè)數(shù)據(jù)處理計(jì)算。并參觀了黃委會，對一些先進(jìn)的攝影測量內(nèi)業(yè)方法進(jìn)行了初步的相識，本次實(shí)習(xí)，是對課本的學(xué)問的鞏固，將理論融入到實(shí)際生產(chǎn)中，學(xué)以致用！ 二、實(shí)習(xí)支配 20 xx年8月31日實(shí)習(xí)動員大會20 xx年9月1日參觀黃委會 20 xx年9月3日實(shí)地調(diào)繪鄭州市

32、的常莊水庫、河南工業(yè)高校（老校區(qū)） 20 xx年9月4日20 xx年9月6日編寫攝影測量空間前、后方空間交會程序 20 xx年9月7日20 xx年9月11日用VirtuoZo軟件進(jìn)行模擬內(nèi)業(yè)處理 20 xx年9月12日20 xx年9月13日編寫試驗(yàn)報(bào)告、進(jìn)行實(shí)習(xí)資料的整理工作 三、實(shí)習(xí)內(nèi)容 1.實(shí)習(xí)動員大會 在開學(xué)的第一天，我們在教室召開了實(shí)習(xí)動員大會，翟燕老師給我們講解并描述了這次實(shí)習(xí)的內(nèi)容、實(shí)習(xí)的支配、實(shí)習(xí)的留意事項(xiàng)、實(shí)習(xí)的紀(jì)律、實(shí)習(xí)的要求，為這次實(shí)習(xí)的勝利打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。這次大會，回顧了我們在大三上學(xué)期學(xué)習(xí)攝影測量學(xué)出現(xiàn)的問題，以及訂正的方法。多次叮囑我們要專心實(shí)習(xí)，就會通過本次實(shí)習(xí)的

33、。 2.參觀黃委會 在實(shí)習(xí)的其次天翟燕老師領(lǐng)著我們參觀了黃委會，讓我們了解他們對航片的處理依次、方法。我們看到了他們所用的儀器，借助他們的立體眼鏡觀看了這些工作人員處理的航片，進(jìn)一步培育了自己的立體感，觀看了他們的嫻熟的操作。并對攝影測量學(xué)的問題進(jìn)行了解答，他們的解答讓我耳目一新。看到他們嫻熟的操作，在經(jīng)過他們的允許下，我和部分同學(xué)在航片上運(yùn)用他們的儀器繪制了等高線，看到他們嫻熟而又快速的操作，以為繪制等高線是一個特別簡單的事情，然而眼高手低，到自己做的時候雙手并不協(xié)調(diào)，雙手對手輪的協(xié)作并不默契，繪制的高線，要么偏上偏下，要么就是偏左偏右，總是不能畫到志向的位置。這才知道，任何事情都是要經(jīng)過多

34、次練習(xí)，才能達(dá)到嫻熟。 最終，我們共同詢問了攝影測量的就業(yè)前景進(jìn)行了詢問，她們告知我們攝影測量相關(guān)的工作，是一件很苦很累的事情，工資薪酬待遇還算可以，外業(yè)作業(yè)沉重，內(nèi)業(yè)數(shù)據(jù)冗雜且味同嚼蠟，但是她們還告知我們，只要喜愛上這個工作，就會發(fā)覺，這個工作充溢了趣味，外業(yè)工作可以游遍中華大地，可以觀看到祖國秀麗的河山，內(nèi)業(yè)工作可以一日千里，祖國的大江南北盡在眼底。一日看遍中國。最終他們告誡我們，只有專心工作，才會得到相應(yīng)的酬勞，不行能坐享其成。 在這次參觀中，看到了他們的先進(jìn)的儀器、他們嫻熟而又精確的操作，對攝影測量有了進(jìn)一步的了解。 3.鄭州市的常莊水庫和河南工業(yè)高校的外業(yè)調(diào)繪。 在9月3號這個宏大的

35、日子里，這個舉國同慶的日子里，陽光明媚，秋風(fēng)颯爽。翟燕老師，帶領(lǐng)我們來到了鄭州市中原區(qū)常莊水庫進(jìn)行外業(yè)調(diào)繪，我們進(jìn)行了相應(yīng)的分組，兩人或三人一組。拿著分發(fā)的相片，沿著航片的路途，從老師指出的起點(diǎn)動身，在途中，我們將相片中的圖像與實(shí)際的地物相對應(yīng)，找到了實(shí)際的地物地貌在相片上做好相應(yīng)的注記。雖然我們拿著的是十年前的相片，因?yàn)猷嵵菔薪赀M(jìn)行了城中村改造，很多地物地貌已不存在，給我們這次調(diào)繪增加了很多困難，但是很多明顯的建筑物還是沒變，并不能過多的影響這次調(diào)繪工作。因此我們在一個小時內(nèi)就完成了基本的外業(yè)調(diào)繪。 下午，我們?yōu)榱遂柟躺衔缢鶎W(xué)的學(xué)問，我們拿著另外一張航片來到了河南工業(yè)高校，和我們的同學(xué)，單

36、獨(dú)進(jìn)行了外業(yè)調(diào)繪。 在這次調(diào)繪中，我們學(xué)到有居民地房屋屬性調(diào)查以及地名等方面的調(diào)繪應(yīng)留意下面幾點(diǎn)：房屋一般不綜合，對房屋不同層次，不同性質(zhì)，主要房屋和附屬房屋之間的關(guān)系都應(yīng)當(dāng)分割表示，房屋既要注層數(shù)，調(diào)繪建筑物時應(yīng)以建筑影像為準(zhǔn)，當(dāng)工程設(shè)計(jì)要求可以依據(jù)現(xiàn)狀改正房檐。對于單位名稱、村名、山名稱、地名稱等應(yīng)當(dāng)詢問或找尋文字標(biāo)示來確定。水系以及附屬設(shè)施的調(diào)繪應(yīng)當(dāng)留意，河流、湖泊等水系的水涯線以攝影時水位為準(zhǔn)采集。 4.編寫攝影測量空間前、后方交會 實(shí)習(xí)目的：利用自己所熟識的一種編程語言，實(shí)現(xiàn)單像空間后方交會，解求此張像片的6個外方位元素 實(shí)習(xí)原理：以單幅影像為基礎(chǔ)，從該影像所覆蓋地面范圍內(nèi)若干限制點(diǎn)

37、的已知地面坐標(biāo)和相應(yīng)點(diǎn)的像坐標(biāo)量測值動身，依據(jù)共線條件方程，求解該影象在航空攝影時刻的像片外方位元素共線條件方程如下： x-x0=-fa1(X-Xs)+b1(Y-Ys)+c1(Z-Zs)/a3(X-Xs)+b3(Y-Ys)+c3(Z-Zs) y-y0=-fa2(X-Xs)+b2(Y-Ys)+c2(Z-Zs)/a3(X-Xs)+b3(Y-Ys)+c3(Z-Zs)其中：x,y為像點(diǎn)的像平面坐標(biāo)；x0,y0,f為影像的外方位元素；，為攝站點(diǎn)的物方空間坐標(biāo)；X,Y,Z為物方點(diǎn)的物方空間坐標(biāo)；旋轉(zhuǎn)矩陣R為;由于此共線條件方程是非線性方程，先對其進(jìn)行線性化，利用泰勒綻開得：=(x)-x+ =(y)-y+像

38、點(diǎn)觀測值一般視為等權(quán)，即P=I；矩陣形式：V=AX-L，P=I； 通過間接平差，為提高精度，增加多余觀測方程，依據(jù)最小二乘平差原理，可計(jì)算出外方位元素的改正數(shù)。經(jīng)過迭代計(jì)算，每次迭代用未知數(shù)的近似值與上次迭代計(jì)算的改正數(shù)之和作為新的近似值，重復(fù)計(jì)算，求出新的改正數(shù)，這樣反復(fù)趨近，直到改正數(shù)小于某個限值為止。 計(jì)算結(jié)果：像點(diǎn)坐標(biāo)，地面坐標(biāo)點(diǎn)數(shù)像點(diǎn)編號x y X Y Z像片內(nèi)方位元素：f = 153.840 x0=y0=0攝影比例尺：1：2500 5.用VirtuoZo軟件進(jìn)行模擬內(nèi)業(yè)處理 1.實(shí)習(xí)目的：了解數(shù)字?jǐn)z影測量系統(tǒng)，駕馭操作過程。 2.實(shí)習(xí)內(nèi)容： 1.數(shù)據(jù)打算，包括攝影比例尺、相機(jī)內(nèi)方位

39、元素、航高、航帶數(shù)、像片排列、限制點(diǎn)分布等；2.建立測區(qū)、設(shè)置測區(qū)參數(shù)；3.建立模型、設(shè)置模型參數(shù)； 4.模型定向，包括內(nèi)定向、相對定向、肯定定向方法與步驟。 3.實(shí)習(xí)所用軟硬件：計(jì)算機(jī)一臺，VirtuoZo軟件及所需的支持軟件的狗。 詳細(xì)步驟不在詳述，和去年的上機(jī)試驗(yàn)相同。 6.實(shí)習(xí)心得體會 為期兩周的攝影測量實(shí)習(xí)結(jié)束了，我不敢說在這次實(shí)習(xí)中取得完備的成果，但是學(xué)到了許多在課本上沒有的學(xué)問，而且也溫習(xí)了在課本上學(xué)到的學(xué)問，也對課本上沒學(xué)好的學(xué)問進(jìn)行了惡補(bǔ)。 這次實(shí)習(xí)，既進(jìn)行外業(yè)調(diào)繪，又進(jìn)行了內(nèi)業(yè)的處理，還參觀了黃委會，了解他們工作環(huán)境，學(xué)習(xí)他們的工作方法，對攝影測量這方面有了進(jìn)一步的了解，對

40、攝影測量的發(fā)展前景有了進(jìn)一步的相識。 通過實(shí)習(xí)我相識到攝影測量學(xué)是通過獲得立體影像來探討和確定被攝物體的形態(tài)、大小、空間位置、性質(zhì)和相互關(guān)系的一門信息科學(xué)與技術(shù)。攝影測量教學(xué)實(shí)習(xí)是“攝影測量學(xué)”課程教學(xué)的重要組成部分。通過實(shí)習(xí)將課堂理論與實(shí)踐相結(jié)合，使我們深化駕馭攝影測量學(xué)基本概念和原理，加強(qiáng)攝影測量學(xué)的基本技能訓(xùn)練，培育學(xué)生分析問題和解決問題的實(shí)際動手實(shí)力。通過實(shí)際運(yùn)用數(shù)字?jǐn)z影測量工作站。了解數(shù)字?jǐn)z影測量的內(nèi)定向、相對定向、肯定定向、測圖過程及方法；編制數(shù)字影像分割程序，使學(xué)生駕馭數(shù)字?jǐn)z影測量基本方法與實(shí)現(xiàn)，為今后從事有關(guān)應(yīng)用遙感立體影像和數(shù)字?jǐn)z影測量打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)我們本周實(shí)習(xí)的是數(shù)字?jǐn)z影測量

41、工作站的操作，數(shù)字?jǐn)z影測量系統(tǒng)是基于數(shù)字影像與攝影測量的基本原理，應(yīng)用計(jì)算機(jī)技術(shù)、數(shù)字影像處理、影像匹配、模式識別等多學(xué)科的理論與方法，提取所攝對象用數(shù)字方式表達(dá)的幾何與物理信息，從而獲得各種形式的數(shù)字產(chǎn)品和目視化產(chǎn)品。數(shù)字?jǐn)z影測量系統(tǒng)是攝影測量自動化的必定產(chǎn)物。數(shù)字?jǐn)z影測量系統(tǒng)為用戶供應(yīng)了從自動空中三角測量到測繪地形圖的全套整體作業(yè)流程解決方案，大大變更了我國傳統(tǒng)的測繪模式。VirtuoZo大部分的操作不須要人工干預(yù)，可以批處理地自動進(jìn)行，用戶也可以依據(jù)詳細(xì)狀況敏捷選擇作業(yè)方式，提高了行業(yè)的生產(chǎn)效率。它不僅是制作各種比例尺的4D測繪產(chǎn)品的強(qiáng)有力的工具，也為虛擬現(xiàn)實(shí)和GIS供應(yīng)了基礎(chǔ)數(shù)據(jù)，是3

42、S集成、三維景觀和城市建模等最強(qiáng)有力的操作平臺。 本次實(shí)習(xí)，得到了老師的指導(dǎo)，和同學(xué)的幫助，才得以完成這次實(shí)習(xí)任務(wù)。 攝影測量實(shí)習(xí)報(bào)告 篇6 內(nèi)外業(yè)實(shí)習(xí) 一實(shí)習(xí)的目標(biāo) 外業(yè)實(shí)習(xí)包括像片限制點(diǎn)的布測和相片的調(diào)繪兩部分，內(nèi)業(yè)實(shí)習(xí)有基于數(shù)字?jǐn)z影測量系統(tǒng)生產(chǎn)數(shù)字產(chǎn)品和自動空中三角測量。實(shí)習(xí)的目標(biāo)就是要讓每位同學(xué)嫻熟駕馭攝影測量外業(yè)的基本技能和內(nèi)業(yè)處理的方法。包括駕馭像控點(diǎn)布設(shè)的基本原理；熟識室內(nèi)選點(diǎn)和野外驗(yàn)證的一般要求；了解像控點(diǎn)測量的方法駕馭航空像片調(diào)繪的基本原理和方法；駕馭航空像片判讀中判讀標(biāo)記的建立方法；駕馭航空像片調(diào)繪的步驟?；贛ap Matrix數(shù)字?jǐn)z影測量系統(tǒng)生產(chǎn)數(shù)字測繪產(chǎn)品實(shí)習(xí)的目的是

43、深化駕馭攝影測量學(xué)的基礎(chǔ)理論以及全數(shù)字?jǐn)z影測圖過程。包括駕馭Map Matrix數(shù)字?jǐn)z影測量系統(tǒng)的主要模塊的功能、數(shù)字高程模型(DEM)、數(shù)字正射影像(DOM)、和數(shù)字線畫地圖(DLG)的制作工藝與流程。 二實(shí)習(xí)的詳細(xì)支配 這次實(shí)習(xí)共有5天，前三天為外業(yè)實(shí)習(xí)，后兩天為內(nèi)業(yè)實(shí)習(xí)。其中像控點(diǎn)布測一天，像片調(diào)繪兩天，數(shù)字線劃圖生產(chǎn)一天半，自動空中三角測量內(nèi)業(yè)處理半天。自動空中三角測量內(nèi)業(yè)處理主要是由老師演示，了解就可。像控點(diǎn)布測和相片調(diào)繪由小組依據(jù)的組的像片在野外共同完成，數(shù)字線劃圖個人在試驗(yàn)獨(dú)自是完成。 三所做的工作概況 1.每組布設(shè)肯定數(shù)量合理分布得像控點(diǎn)(一般為4個)，完成選點(diǎn)工作和測量工作；

44、 2.每組完成肯定區(qū)域的外業(yè)調(diào)繪，依據(jù)像片內(nèi)容仔細(xì)判讀，完成像片勾繪工作； 3. 進(jìn)行全數(shù)字?jǐn)z影測量生產(chǎn)作業(yè)，每人完成1個像對的定向、數(shù)字產(chǎn)品生產(chǎn)工作； 4. 依據(jù)指導(dǎo)老師支配，按組進(jìn)行自動空中三角測量內(nèi)業(yè)處理； 四實(shí)習(xí)過程 分為外業(yè)實(shí)習(xí)過程和內(nèi)業(yè)實(shí)習(xí)過程 外業(yè)實(shí)習(xí)過程： 像片限制點(diǎn)的布測 （） 室內(nèi)布點(diǎn) 依據(jù)室內(nèi)布點(diǎn)原則，在像片的重疊區(qū)，布置四個像控點(diǎn)。并對其進(jìn)行編號。在室 外選擇像控點(diǎn)應(yīng)非常留意避開尷尬位置，所謂尷尬位置就是高差很大的位置如房頂、塘梗等地，因其側(cè)面在照片上很有可能與平面混淆，造成內(nèi)業(yè)困難；此外野外選點(diǎn)應(yīng)在像片重疊區(qū)內(nèi)選擇影像清楚的點(diǎn)。 （） 像控點(diǎn)的施測 依據(jù)室內(nèi)布點(diǎn)方案，

45、在實(shí)地上找到像控點(diǎn)的位置，依據(jù)影像的特點(diǎn)和形態(tài)繪制草圖，草圖繪制完成后應(yīng)由另一人現(xiàn)場校核，刺點(diǎn)后,做好點(diǎn)之記。對于施測未進(jìn)行。但是可用此方法：依據(jù)野外限制點(diǎn)布點(diǎn)位置，在googleearth中找出限制點(diǎn)的經(jīng)緯度，用軟件release將經(jīng)緯度轉(zhuǎn)換為大地坐標(biāo)， 相片的調(diào)繪： （） 打算工作 包括工具打算和資料打算。打算的工具包括放大鏡、透亮紙和繪圖工具等。 （） 室內(nèi)判讀與描圖 在室內(nèi)首先應(yīng)建立航片判讀的標(biāo)記，即依據(jù)已經(jīng)對探討區(qū)域的了解，識別像片上目標(biāo)的位置、形態(tài)、大小及其性質(zhì)，依據(jù)主要是獨(dú)立地物、居民地、道路、水系和植被等判讀的內(nèi)容，進(jìn)行判讀標(biāo)記的建立，建立判讀標(biāo)記的基礎(chǔ)上，利在用目視和放大鏡鏡

46、進(jìn)行室內(nèi)判讀。在室內(nèi)判讀時，將透亮紙固定在像片上，根據(jù)室內(nèi)判讀結(jié)果，判讀地物類型，勾繪地物邊界，形成調(diào)查底圖（留意標(biāo)注室內(nèi)判讀難點(diǎn)和疑點(diǎn)），并擬定野外核查的路途 （） 野外核查 對比實(shí)地，核查室內(nèi)判讀正誤，尤其留意室內(nèi)判讀中難點(diǎn)和疑點(diǎn)的實(shí)地核對 （） 室內(nèi)清圖和整理 在室內(nèi)根據(jù)制圖規(guī)范（字體、大小、線型、圖例等），完成調(diào)查底圖的繪工作，整理野外調(diào)查資料和圖件等工作。 成果見本組上交成果資料。 內(nèi)業(yè)實(shí)習(xí)過程： （） 數(shù)據(jù)打算 打算好一個像對，依據(jù)大地坐標(biāo)采納記事本按格式編寫限制點(diǎn)文件。 （） 打開全數(shù)字?jǐn)z影測量軟件MapMatrix，進(jìn)行數(shù)據(jù) 生產(chǎn) 新建工程，添加限制點(diǎn)參數(shù)文件，并在測區(qū)參數(shù)中，

47、確定工程中測 區(qū)類型是非量測相機(jī)； 在影像節(jié)點(diǎn)點(diǎn)擊右健，添加影像（確保左右片關(guān)系正確）； 創(chuàng)建立體相對，在立體像對節(jié)點(diǎn)，點(diǎn)擊右鍵，進(jìn)行影像相對定向， 進(jìn)入相對定向界面后，點(diǎn)擊全自動相對定向功能，進(jìn)行全自動相對定向； 在相對定向界面下，人工添加限制點(diǎn) 限制點(diǎn)添加完畢后（一般一個像對4個像控點(diǎn)），定義核線范圍，進(jìn) 行肯定定向； 攝影測量實(shí)習(xí)報(bào)告 篇7 實(shí) 習(xí) 報(bào) 告 實(shí)習(xí)名稱： 班 姓 級: 名: 數(shù)字?jǐn)z影測量實(shí)習(xí) 09 測繪一班 劉勝 試驗(yàn)室 X5504 實(shí)習(xí)地點(diǎn)： 實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師: 龔濤 實(shí)習(xí)時間： 20 xx920 xx10 西南交大地學(xué)學(xué)院 數(shù)字?jǐn)z影測量實(shí)習(xí)報(bào)告： 一 LPS 簡述 LPS

48、工程管理器是一個基于 WINDOWS 的綜合數(shù)字?jǐn)z影測量軟件包，可 以對來 自不同類型的航空遙感相機(jī)及衛(wèi)星傳感器的圖像進(jìn)行快速和精確地 三角測量和 正射校正，與傳統(tǒng)的三角測量和正射校正相比，可以極大的削減費(fèi)用 和時間可 以處理各種各樣的圖像數(shù)據(jù)，諸如來自不同的攝影相機(jī)、不同的衛(wèi)星 傳感器、 不同的航空 GPS 數(shù)據(jù)等，處理過程涉及許多不同類型的幾何模型。 二、數(shù)字?jǐn)z影測量處理過程 1 創(chuàng)建 LPS 工程文件 2 向 LPS 工程加載圖像 3 刺點(diǎn) 4 自動量測圖像同名點(diǎn) 5 執(zhí)行航空三角測量 DTM+等高線 DTM+等高線 6 圖像正攝校正處理 處理前 處理后 限制點(diǎn)坐標(biāo) 三、LPS 數(shù)字?jǐn)z影

49、測量系統(tǒng)的應(yīng)用 Leica Photogrammetry SuiteLPS 是徠卡公司最新推出的數(shù)字?jǐn)z影測量及遙 感處理軟件系列。LPS 為影像處理及攝影測量供應(yīng)了高精度及高效能的生產(chǎn)工 具、它可以處理各種航天(最常用的包括衛(wèi)星影像 QuickBird、IKONOS、SPOT5 及 LANDSAT 等等)及航空(掃描航片、ADS40 數(shù)字影像)的各類傳感器影像定向 及空三加密，處理各種數(shù)字影像格式，黑/白、彩色、多光譜及高光譜等各類數(shù) 字影像。LPS 的應(yīng)用還包括矢量數(shù)據(jù)采集、數(shù)字地模生成、正射影像鑲嵌及遙感 處理，它是第一套集遙感與攝影測量在單一工作平臺的軟件系列。 LPS 制作 DOM 的

50、全過程如下： LPS 數(shù)字?jǐn)z影測量系統(tǒng)制作 DOM 詳細(xì)制作過程如下： 首先創(chuàng)建工程文件，選擇相機(jī)類型，設(shè)置投影參數(shù)，輸入相片參數(shù)，創(chuàng)建相 機(jī)參數(shù)，導(dǎo)入外方為元素;其次數(shù)據(jù)處理，內(nèi)定向，人工選擇一個點(diǎn)后，自動完 成內(nèi)定向。建立金字塔影像，加載限制點(diǎn)文件，并在圖上刺出相應(yīng)的點(diǎn)!一般說 來，選擇 6 個勻稱分布的點(diǎn)作為限制點(diǎn)，其他的設(shè)為檢查點(diǎn)。同名點(diǎn)自動匹配， 三角測量，干脆進(jìn)行空三解算，再接著生成 TIN 數(shù)據(jù);最終制作正攝影像，正 射影像拼接。拼接結(jié)束后，一般還要對影像進(jìn)行勻光，消退接邊縫隙等操作! 1) 、創(chuàng)建 LPS 工程文件 2) 、向 LPS 工程加載圖像 3) 、定義數(shù)碼相機(jī)幾何模型

51、 4) 、自動量測圖像同名點(diǎn) 、執(zhí)行航空三角測量 5) 6) 、圖像正射校正處理 四、實(shí)習(xí)基本狀況 1) 、ERDAS IMAGINE 9.2 遙感圖像處理系統(tǒng)和數(shù)字?jǐn)z影工作站上操作 2) 、實(shí)習(xí)時間：其次教學(xué)周到第五教學(xué)周 、上機(jī)時間：周一下午其次講課 3：50-6：15 3) 4) 、上機(jī)地點(diǎn)：X5504 地理信息系 統(tǒng)試驗(yàn)室 由于我們在航空攝影測量時采納的是 Canno D450 數(shù)碼相機(jī)，所以在圖像處 理的時候稍不同于攝影圖像。而且，因?yàn)樵谡n程設(shè)計(jì)的前期階段，由于測限制點(diǎn) 的小組還沒有完成限制點(diǎn)的量測和刺點(diǎn)工作， 還有編程小組也還沒有編程計(jì)算出 像片的內(nèi)方位元素和外方位元素，所以我們

52、LPS 圖像處理小組短暫也還不能用 我們的試驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行處理。所以我們目前只是用 ERDAS IMAGINE 自帶的練習(xí) 數(shù)據(jù)進(jìn)行練習(xí)， 然后將練習(xí)數(shù)據(jù)相片的信息給編程小組的成員檢驗(yàn)他們的程序是 否正確。并且在整個課程設(shè)計(jì)的過程中，我們圖像處理小組要依據(jù)運(yùn)用練習(xí)數(shù)據(jù) 得到的信息指導(dǎo)整個小組的工作。 五、實(shí)習(xí)體會 經(jīng)過一個月的實(shí)習(xí)對我來講收獲是特別大的，也產(chǎn)生了特別多的體會。 內(nèi)業(yè)數(shù)據(jù)處理是一種重復(fù)性的勞動， 須要耐性， 細(xì)致， 這樣才能做好! 通過實(shí)習(xí)， 對以后的工作有了肯定感性的相識，基本清晰了將來的工作內(nèi)容，相識到現(xiàn)在應(yīng) 該充分利用空余時間，多接觸專業(yè)軟件，便利以后工作。這次實(shí)習(xí)給我最大的體

53、 會是測繪產(chǎn)品的生產(chǎn)是一項(xiàng)特別繁瑣而細(xì)致的工作，作為一名測繪工作者，不僅 應(yīng)當(dāng)有嫻熟的操作技能，而且應(yīng)當(dāng)有著負(fù)責(zé)而平和的心態(tài)，立志于將畢身精力獻(xiàn) 給國家的測繪事業(yè)。我覺得要想成為一名優(yōu)秀的測繪工作者，不僅要把測繪當(dāng)成 一門學(xué)科來學(xué)習(xí)，更要把它當(dāng)成一種技能來熟識駕馭。同時本次實(shí)習(xí)對我本人的 動手實(shí)力也有很大提高。本次實(shí)習(xí)還讓我第一次感受了測繪部門的生產(chǎn)環(huán)境，這 對我也是一種激勵，它促使我以后要更加仔細(xì)地學(xué)習(xí)專業(yè)學(xué)問，駕馭各種技能。 要想在任何一個行業(yè)里面有所作為的話都必需付出辛勤的勞動和汗水。 只有能過 努力學(xué)習(xí)才能成為一名好的測繪工作者。 “一份耕耘一分收獲!” ，這應(yīng)當(dāng)成為我 們今后工作的座

54、右銘。高校即將要結(jié)束了，我們也將步入新的人生崗位中在此， 對在本次實(shí)習(xí)當(dāng)中對我們進(jìn)行細(xì)致輔導(dǎo)的老師表示極大的感謝和敬意， 是你們耐 心的訓(xùn)誨和和善的看法讓我們親身感受并學(xué)會了攝影測量的過程， 這對我們以后 的工作以及人生將會產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。 總而言之，這次實(shí)習(xí)對我學(xué)習(xí)數(shù)字?jǐn)z影測量有很大幫助，可以說對我以后 工作也有很大幫助，這次實(shí)習(xí)在一次次失敗后經(jīng)過總結(jié)與堅(jiān)持后勝利的，可謂累 并歡樂著， 讓我記憶深刻， 對外受益匪淺。 希望以后能進(jìn)行更多類似方面的實(shí)習(xí)。 攝影測量實(shí)習(xí)報(bào)告 篇8 學(xué)期的最終一周， 我們起先了攝影測量學(xué)的實(shí)習(xí)。通過實(shí)習(xí)我相識到攝影測量學(xué)是 通過獲得立體影像來探討和確定被攝物體的形

55、態(tài)、大小、空間位置、性質(zhì)和相互關(guān)系的一門 信息科學(xué)與技術(shù)。攝影測量教學(xué)實(shí)習(xí)是 攝影測量學(xué) 課程教學(xué)的重要組成部分。 通過實(shí)習(xí)將課堂理論與實(shí)踐相結(jié)合，使學(xué)生深化駕馭攝影測量學(xué)基本概念和原理，加 強(qiáng)攝影測量學(xué)的基本技能訓(xùn)練， 培育學(xué)生分析問題和解決問題的實(shí)際動手實(shí)力。 通過實(shí)際使 用數(shù)字?jǐn)z影測量工作站，了解數(shù)字?jǐn)z影測量的內(nèi)定向、相對定向、肯定定向、測圖過程及方 法;編制數(shù)字影像分割程序，使學(xué)生駕馭數(shù)字?jǐn)z影測量基本方法與實(shí)現(xiàn)，為今后從事有關(guān)應(yīng) 用遙感立體影像和數(shù)字?jǐn)z影測量打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ). 我們本周實(shí)習(xí)的是數(shù)字?jǐn)z影測量工作站的操作，數(shù)字?jǐn)z影測量系統(tǒng)是基于數(shù)字影像與 攝影測量的基本原理，應(yīng)用計(jì)算機(jī)技術(shù)、數(shù)

56、字影像處理、影像匹配、模式識別等多學(xué)科的理 論與方法， 提取所攝對象用數(shù)字方式表達(dá)的幾何與物理信息， 從而獲得各種形式的數(shù)字產(chǎn)品 和目視化產(chǎn)品。 數(shù)字?jǐn)z影測量系統(tǒng)是攝影測量自動化的必定產(chǎn)物。 數(shù)字?jǐn)z影測量系統(tǒng)為用戶 供應(yīng)了從自動空中三角測量到測繪地形圖的全套整體作業(yè)流程解決方案， 大大變更了我國傳 統(tǒng)的測繪模式。VirtuoZo 大部分的操作不須要人工干預(yù)，可以批處理地自動進(jìn)行，用戶也可 以依據(jù)詳細(xì)狀況敏捷選擇作業(yè)方式，提高了行業(yè)的生產(chǎn)效率。它不僅是制作各種比例尺的 4D 測繪產(chǎn)品的強(qiáng)有力的工具，也為虛擬現(xiàn)實(shí)和 GIS 供應(yīng)了基礎(chǔ)數(shù)據(jù)，是 3S 集成、三維景 觀和城市建模等最強(qiáng)有力的操作平臺。

57、 本次實(shí)習(xí)是采納 VirtuoZo 數(shù)字?jǐn)z影測量系統(tǒng)(教學(xué)版) ，實(shí)習(xí)目的：了解數(shù)字?jǐn)z影測 量系統(tǒng)，駕馭操作過程。 實(shí)習(xí)主要內(nèi)容： 1.數(shù)據(jù)打算，包括攝影比例尺、相機(jī)內(nèi)方位元素、航高、航帶數(shù)、像片排列、 限制點(diǎn)分布等; 2. 建立測區(qū)、設(shè)置測區(qū)參數(shù); 3. 建立模型、設(shè)置模型參數(shù); 4. 模型定向，包括內(nèi)定向、相對定向、肯定定向方法與步驟。 其基本步驟是：建立測區(qū)、引入影象、建立模型、檢查(修改)影象參數(shù)、建立相機(jī) 參數(shù)文件、建立加密點(diǎn)文件、設(shè)置成果輸出參數(shù)、模型影象內(nèi)定向、模型的相對定向、模型 的肯定定向、核線影象生成、匹配預(yù)處理、影象匹配、匹配結(jié)果的編輯、DEM 生成、DOM 及等高線影象

58、生成、疊加影象生成、矢量測圖、圖廓整飾等。 通過本次實(shí)習(xí)使學(xué)生駕馭攝影測量的內(nèi)涵、攝影測量的基礎(chǔ)學(xué)問、解析攝影測量原理 與方法、雙像解析攝影測量，了解并能夠理論與實(shí)際相聯(lián)系，解決實(shí)際生產(chǎn)中的問題。 在完成以上的內(nèi)容后，我們緊接著要做的是編寫 K 平均區(qū)域分割程序，其基本原理是 將圖像初步分成 K 個區(qū)域， 計(jì)算每個區(qū)域的灰度平均值， 將圖像中每一像素分別與 K 個區(qū)域 灰度平均值進(jìn)行比較，差值最小的區(qū)域與該像素最為接近，該像素安排給對應(yīng)區(qū)域。 整個圖像掃描完成，重新計(jì)算每個區(qū)域的灰度平均值，重復(fù)上述比較. K-均值算法是迭代算法，每完成一次圖像迭代，區(qū)域灰度平均值就重新計(jì)算一次，經(jīng)過 多次迭代

59、，使區(qū)域灰度平均值趨于穩(wěn)定。 K 平均區(qū)域分割算法步驟： (1)隨意選擇 K 個初始區(qū)域，計(jì)算每個區(qū)域的灰度平均值。 Z1 , Z 2 , ?，Z K (2)運(yùn)用最小距離判別準(zhǔn)則，將圖像全部像素安排給 K 類區(qū)域; i j 即對全部的 則判該像素屬于第 i 類區(qū)域。 (3)用步驟(2)分類結(jié)果，重新計(jì)算各區(qū)域灰度平均值，并以此作為新的區(qū)域均值; (4)比較兩次區(qū)域均值之差，若小于某一閾值，則類中心穩(wěn)定，終止算法;否則返回 步驟(2) 。 參數(shù)設(shè)定：圖像初始分割區(qū)域數(shù) K=2*2，兩次區(qū)域灰度平均值之差(閾值)=10 。編寫 與調(diào)試圖像 K 平均區(qū)域分割程序，輸入圖像名： eight.tif 。

60、 完成以上步驟后， 我們的攝影測量的實(shí)習(xí)就算告一段落了。 實(shí)習(xí)雖然只有短短的一周時 間，但我學(xué)到了許多東西，讓我更加深刻的了解了攝影測量學(xué)，把平常所學(xué)到的理論學(xué)問更 加真實(shí)的呈現(xiàn)在我面前，希望以后還會有這樣的實(shí)習(xí)。 攝影測量實(shí)習(xí)報(bào)告 篇9 一、實(shí)習(xí)目的 1、了解4d的基本概念，了解VirtuoZo NT系統(tǒng)的運(yùn)行環(huán)境及軟件模塊的操作特點(diǎn)，了解實(shí)習(xí)工作流程，從而能對4d產(chǎn)品生產(chǎn)實(shí)習(xí)有個整體概念。 2、駕馭創(chuàng)建/打開測區(qū)及測區(qū)參數(shù)文件的設(shè)置，駕馭參數(shù)文件的數(shù)據(jù)錄入完成原始數(shù)字影像格式的轉(zhuǎn)換。 3、通過對模型定向的作業(yè)，了解數(shù)字影像立體模型的建立方法及全過程，并能較嫻熟地應(yīng)用定向模塊進(jìn)行作業(yè)，滿意定