控輟工作計劃

1、第 第 頁控輟工作計劃控輟工作計劃 篇1 一、加強領(lǐng)導(dǎo)，提高認識。 我們認為“控輟保學(xué)”工作是一項長期的工作，不是一勞永逸的事情。我校每年每學(xué)期都要達到“不讓一個孩子失學(xué)”的目的要求，才算是真正“控輟保學(xué)”，才算是真正普及學(xué)校階段義務(wù)教育。因此，我校對“控輟保學(xué)”工作從沒有絲毫松勁的思想，全體領(lǐng)導(dǎo)都積極工作，加強管理。成立發(fā)動同學(xué)入學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組。校長兼組長，副校長兼副組長，其他領(lǐng)導(dǎo)成員當(dāng)組員。領(lǐng)導(dǎo)小組成員分片包干發(fā)動適齡兒童入學(xué)，做好入學(xué)狀況調(diào)查統(tǒng)計、匯報、組織參加捐資助學(xué)等工作。 二、完善制度，抓好落實。 為了確保我校應(yīng)管轄范圍的適齡兒童全部入學(xué)，做到?jīng)]有一個適齡兒童輟學(xué)，經(jīng)校務(wù)會爭論制訂了學(xué)

2、?？剌z保學(xué)的兩個關(guān)鍵點：一是達到上一班級的適齡兒童教育處和一班級班主任需要嚴(yán)格把關(guān)入學(xué)，不讓一個同學(xué)輟學(xué)；二是16班級的在校同學(xué)每學(xué)期開學(xué)時班主任需要嚴(yán)格落實不讓同學(xué)由于某些非常狀況而失學(xué)。我校將這項工作也納入到學(xué)校的量化工作管理當(dāng)中，并與年終考核掛鉤。因此，從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)到每一位老師都能按規(guī)定要求，主動、積極、仔細地工作，加強管理，成果非常顯著。 三、措施與方法。 1 此處隱蔽6175個字同學(xué)的家庭住址，聯(lián)系方式。堅持每一天考勤制度，嚴(yán)格同學(xué)請假制度。這樣就基本解決了后進生逃課現(xiàn)象，一旦發(fā)覺問題和家長實時溝通，避開由于同學(xué)因厭學(xué)而誤課過多的輟學(xué)現(xiàn)象。 4、實行常常家訪的措施。同學(xué)請了病事假，我會

3、在傍晚放學(xué)后，主動給他們通電話，問一問“病好了嗎？”“明天能上學(xué)嗎？”“事情辦好了嗎？”“有什么我?guī)兔Φ膯幔俊笨此坪喖s的話語，在家長和同學(xué)的心里卻是曖融融的，拉近了班主任和同學(xué)以及家長的距離，為控輟工作掃清很多障礙。 三、協(xié)作學(xué)校各種活動，促進后進生的轉(zhuǎn)變。 1、后進生往往在學(xué)習(xí)中缺乏愛好，學(xué)校、班級對他們?nèi)鄙傥?。針對這種狀況，我將開放班級的各種管理工作有意讓后進生來做，加強他們的責(zé)任感。這樣，讓他們時時刻刻感覺到班級中自我的存在，感受到自己在受到大家的關(guān)注。 2、為了控輟保學(xué)，學(xué)校也開展了大量的活動，來吸引同學(xué)。做為班主任老師，我會仔細協(xié)作學(xué)校各項活動，每次都按要求仔細布置。這樣，加強了集體的榮譽感，使那些特困生和后進生感受到生活在集體中的樂趣。 3、每個人都盼望被別人關(guān)注，后進生也如此，所以在工作中我從不忽視他們一點點的進步，讓那些后進生也有機會進入同學(xué)和老師的視線。 四、積極推動新課程改革。 嚴(yán)格執(zhí)行國家課程計劃，以及有關(guān)考試與同學(xué)作業(yè)量的規(guī)定，切實減輕同學(xué)的課業(yè)負擔(dān)，重視建立新型的師生關(guān)系，杜絕體罰與變相體罰同學(xué)，蔑視同學(xué)的行為；開展豐富多彩的課外活動，讓每個同學(xué)都能體驗到進步與勝利的喜悅。 五、嚴(yán)格執(zhí)行“一費制”。 自覺遵守收