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1、第 第 頁關(guān)于小學(xué)英語教學(xué)工作計劃范文優(yōu)秀關(guān)于學(xué)校英語教學(xué)工作計劃范文優(yōu)秀 一、同學(xué)知識技能習慣立場分析 同學(xué)剛接觸到英語,大部分同學(xué)對英語有比較深厚的學(xué)習愛好,但也有少數(shù)同學(xué)會因遇到困難,而蒙受挫折。同學(xué)學(xué)習習慣也不太端正,有待于端正學(xué)習立場,掌控良好的學(xué)習方法,使之有所進步。所以,在教學(xué)中,老師應(yīng)當以同學(xué)的進展為宗旨,以培育同學(xué)的創(chuàng)新精神和實踐技能為重點,面對全體同學(xué),始終把激發(fā)同學(xué)的學(xué)習愛好放在首位。 二、教材分析 本冊是學(xué)校開設(shè)英語的第一學(xué)年第一學(xué)期運用,本冊教材具有以下幾個特點: 1、著重同學(xué)語言運用技能的培育,突出語言的實踐性和交際性,同時也突出語言的真實性和有用性。 2、著重同學(xué)

2、自學(xué)技能和學(xué)習策略的培育,為同學(xué)的進一步學(xué)習或終身學(xué)習奠定基礎(chǔ)。 3、著重中外文化的雙向溝通,使同學(xué)通過學(xué)習,培育將來跨文化交際所需要的技能。 4、著重同學(xué)學(xué)習愛好的培育,以不同方式最大限度的激發(fā)同學(xué)的學(xué)習動機。 三、教學(xué)目標和重點難點 教學(xué)目標: 、能聽、說、讀、寫英語字母a-Zz,并能按字母順次背誦、 此處隱蔽4294個字他們的教案打下基礎(chǔ)。要做到每一堂課的內(nèi)容能保證學(xué)困生學(xué)會,而對于接受技能強的同學(xué)要做做到上不封頂 7、了解后進生狀況,課堂的設(shè)計應(yīng)當以讓中下等的同學(xué)學(xué)會為目的,由于新課標是讓全體同學(xué)得到進展。 8、培育同學(xué)良好的英語學(xué)習習慣。上課做好筆記,課后實時完成作業(yè),仔細做好預(yù)復(fù)習

3、,指導(dǎo)同學(xué)掌控正確的預(yù)復(fù)習方法。依據(jù)不同的話題,創(chuàng)設(shè)情境,提高同學(xué)英語情景交際技能。 四、教研工作 1、貫徹學(xué)校教學(xué)工作總目標,以常規(guī)教學(xué)管理、教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控為抓手,以同學(xué)的進展為重點,以課堂教學(xué)改革為中心,扎實開展工作,提高課堂教學(xué)質(zhì)量、教學(xué)效率,充分發(fā)揮教研活動的實效性。 2、本學(xué)期,將在上級主管部門及校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,努力培育與提高同學(xué)創(chuàng)新精神與實踐技能,提高教學(xué)效率與質(zhì)量為目標,以更新教育觀念為前提,提高教學(xué)效率為重點,積極實踐課程改革理念,抓好課堂教育關(guān)鍵。仔細學(xué)習新課標下英語的創(chuàng)新理念,提高自身整體素養(yǎng),從而培育與提高同學(xué)創(chuàng)新與實踐技能,全面提高教學(xué)質(zhì)量。 3、突出常規(guī)教學(xué)的基礎(chǔ)性地位,定期進行教學(xué)檢查,常常進行不定期抽查。提倡課堂教學(xué)的實效性,扎扎實實做一名業(yè)務(wù)技能強的英語老師。 五、培訓(xùn)工作 要進一步學(xué)習現(xiàn)代教育信息,學(xué)習英語課程標準,提高自身素養(yǎng)。 1多參與集體備課這樣的活動,向優(yōu)秀老師學(xué)習。并多與各學(xué)校的同班級的老師進行溝通,取人優(yōu)點。 2多閱讀教育方面的書籍。只有掌

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