關(guān)于幼兒園元宵節(jié)主題范文模板

1、第 第 頁(yè)關(guān)于幼兒園元宵節(jié)主題范文模板關(guān)于幼兒園元宵節(jié)主題范文模板最新 活動(dòng)主題: 快樂(lè)慶元宵 活動(dòng)時(shí)間: 20*年2月17日(一天) 活動(dòng)目標(biāo): 了解我國(guó)元宵節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣,情愿和同伴一起做湯圓,猜燈謎,慶元宵,感受元宵節(jié)的歡樂(lè)。 情愿積極參與活動(dòng)，感受節(jié)日的歡樂(lè)。 體驗(yàn)和大家一起過(guò)節(jié)的歡樂(lè)。 活動(dòng)預(yù)備: 1,幼兒園預(yù)備糯米粉一團(tuán),湯勺每人一只,大碗六只,白糖假設(shè)干 2,燈謎 3,音樂(lè) 活動(dòng)(一) 內(nèi)容:搓搓做做慶元宵(集體) 師生共同搓搓湯圓 師生共同品嘗湯圓(下午品嘗) 活動(dòng)(二)(大帶小活動(dòng)) 內(nèi)容:唱唱跳跳慶元宵(小組) 1,自己班級(jí)幼兒到相應(yīng)的小班進(jìn)行活動(dòng),各自找一個(gè)小班的小伙伴手拉

2、手,說(shuō)說(shuō)元宵節(jié)的祝愿語(yǔ). 2,向小班幼兒表演歌曲賣(mài)湯圓等 活動(dòng)(三) 內(nèi)容:猜猜想想慶元宵(小組) 分成六組,每組一個(gè)桌子,一個(gè)得分牌,以擂臺(tái)形式進(jìn)行猜謎活動(dòng) 規(guī)章:每組輪番以摸的形式,摸出燈謎,猜出為得分,比比哪組得分多的為勝 活動(dòng)(四) 內(nèi)容:欣賞元宵燈慶元宵 師生一起觀賞幼兒帶來(lái)的彩燈. 帶著自己的彩燈到戶外游戲 關(guān)于幼兒園元宵節(jié)主題范文模板最新 一、活動(dòng)目標(biāo) 1、認(rèn)識(shí)元宵節(jié)及花燈，并初步感受民俗曲風(fēng)。 2、通過(guò)肢體造型、樂(lè)器感應(yīng)重音。 3、讓幼兒了解元宵節(jié)的由來(lái)，感受節(jié)日快樂(lè)的氣氛，一起歡迎節(jié)日。 4、樂(lè)于參加節(jié)日的活動(dòng)。 二、活動(dòng)預(yù)備 音樂(lè)CD，CD播放機(jī) 花燈圖片，鼓、打棒 三、活

3、動(dòng)重難點(diǎn) 通過(guò)肢體造型、樂(lè)器感應(yīng)重音 四、活動(dòng)過(guò)程 1、暖身活動(dòng) 師：今日老師帶你們逛燈會(huì)，讓我們聽(tīng)著鼓聲踏著有序的節(jié)奏出發(fā)吧！老師敲鼓，幼兒隨節(jié)奏的快慢邁著前進(jìn)的步伐，每到結(jié)束部分，幼兒聽(tīng)到重音的就做各式各樣的造型原地不動(dòng)。 2、認(rèn)識(shí)元宵節(jié)和花燈 1談話出示花燈圖片 提問(wèn)：你看到了什么樣的花燈？我們來(lái)學(xué)一學(xué)花燈的樣子吧？ 在哪里可以看到花燈呢？什么時(shí)候可以看到各式各樣的花燈？ 2小結(jié)：農(nóng)歷正月十五日是元宵節(jié)，夜晚小伙伴提著燈籠外出，街道上張燈結(jié)彩，廟會(huì)上人山人海，特別喧鬧。 3、肢體造型感應(yīng)重音 1有一首曲子講的是元宵燈會(huì)的事情，讓我們一起來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)吧！聽(tīng)了這說(shuō)曲子，讓幼兒說(shuō)說(shuō)自己的感受。 拍子：拍腿感應(yīng)拍子 重音：拍地板感應(yīng)重音 2引導(dǎo)幼兒引用不同的肢體動(dòng)作感應(yīng)重音。 3引導(dǎo)幼兒發(fā)覺(jué)重音的不同：“小伙伴都用了不同的形式感應(yīng)了重音，重音部分由什么不一樣嗎？ 4幼兒再次觀賞音樂(lè)，感應(yīng)重音。 5肢體造型 師：讓我們也變成一盞盞漂亮的花燈吧！幼兒隨音樂(lè)的節(jié)拍快步走，在重音處，幼兒做各種花燈造型，老師拍照。 4、樂(lè)器感應(yīng)重音 1出示樂(lè)器并介紹名稱及用法 2樂(lè)器感應(yīng)重音 拍子：打棒互敲 重音：鈴鼓