幼兒園保教工作管理_第1頁
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文檔簡介

本章重點(diǎn)掌握:幼兒園保教工作管理一、幼兒園保教管理工作的地位和作用?2.幼兒園保教結(jié)合原則的含義及實(shí)施?3.幼兒園保教結(jié)合原則的實(shí)施?（2）將保教結(jié)合原則落實(shí)到具體工作中；（3）發(fā)揮管理的導(dǎo)向作用，性、創(chuàng)造性、開放性等。班級保教工作的內(nèi)容：（1）保教結(jié)合，全面安展的環(huán)境。（4）班級衛(wèi)生安全工作；（5）家園聯(lián)系配合，共同一致促2.幼兒園保教過程的運(yùn)行程序?1、保教計(jì)劃的制定；2、保教計(jì)劃的執(zhí)行；3、保教工作的檢查；4、保教工作的總結(jié)。3.保教工作程序化的含義及內(nèi)容?作的開展創(chuàng)造了條件。程序化的內(nèi)容：1、安排好各類活動的時(shí)間。首科學(xué)地安排自己的時(shí)間。2、建立相應(yīng)的制度。3、有效地利用各種資三、幼兒園教研活動的意義和任務(wù)? 幼兒園開展教研活動的意義有：1、有利于提高教育質(zhì)量；2、有的任務(wù)：1、組織教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)；2、組織交流活動；3、集體備課；4、研究教育實(shí)踐中遇到的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題；5、創(chuàng)造、編寫教材，設(shè)計(jì)2.教研活動的組織? 次：園長層、教研組層、教師層。教師教研活動的自我管理：1、充分認(rèn)識教研活動的意義；2、制定教研計(jì)劃；3、撰寫參加教研活動的體會或

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