足球教案6-運(yùn)球繞桿1

1、文檔編碼 : CA9M10W6D4S6 HT10G5A7F1W7 ZG3P9E4X1K2- 廣東試驗(yàn)中學(xué)南海學(xué)校2022-2022 學(xué)年校本課（足球）教案第 15 周第 6 次課任課老師：人數(shù)：11地點(diǎn)：足球場1. 認(rèn)知目標(biāo)：通過練習(xí)使同學(xué)們能明白運(yùn)球的動作要領(lǐng)和練習(xí)方法；教學(xué)目標(biāo)2. 技能目標(biāo)：通過練習(xí)進(jìn)展同學(xué)身體和諧和靈敏等身體素養(yǎng)；3. 情感目標(biāo)：通過練習(xí)培養(yǎng)同學(xué)團(tuán)體協(xié)作、相互幫忙的優(yōu)良品質(zhì)；增進(jìn)同學(xué)吃苦耐勞、獨(dú)立自主的精神品質(zhì)；學(xué)習(xí)內(nèi)容足球運(yùn)球繞桿技術(shù) 1新授時教具足球 7 個,雪糕筒 4 個課程類型教學(xué)次序課堂常規(guī)預(yù)備活動玩耍運(yùn)球教學(xué)整理放松小結(jié)順 序達(dá)成目標(biāo)教學(xué)內(nèi)容老師指導(dǎo)同學(xué)活動

2、間一1、體委整隊(duì)1、 組織：1、體育委員檢查同學(xué)4集合,清點(diǎn)組織同學(xué)四列橫隊(duì)集合人數(shù),服裝；人數(shù)；2、要求：老師站在隊(duì)列2、見習(xí)生隨堂觀摩；2、師生問前簡潔的介紹本節(jié)課的開 始 部養(yǎng)成良好 習(xí)慣,培養(yǎng) 團(tuán)隊(duì)精神；好；學(xué)習(xí)內(nèi)容、目標(biāo)并提出要3、宣布本次求,調(diào)動同學(xué)的積極性；課的任務(wù)、聲音響亮目的及要分求；4、支配見習(xí) 生活動；一、徒手操：1、體育委員領(lǐng)操；要求：二1、明白做1.頭部運(yùn)動2 、提出完成動作時的要1、體委帶領(lǐng)完成82.肩部運(yùn)動求；2、重視,認(rèn)真對待準(zhǔn)3.腹背運(yùn)動備活動預(yù)備活動4.髖關(guān)節(jié)運(yùn)3、動作有力到位,充的重要性準(zhǔn)動不要求跑速,在跑步的過分活動開各個關(guān)節(jié)及和必要性；5.膝關(guān)節(jié)運(yùn)韌帶

3、,防止受傷備2、達(dá)到熱動部身的目的；6.壓腿運(yùn)動分3、預(yù)防運(yùn)成一路縱隊(duì)繞足球場7.腕踝關(guān)節(jié)動損耗；運(yùn)動二、放松跑程中體會放松的感覺慢跑一周- - 學(xué)習(xí)腳內(nèi)側(cè)運(yùn)球過桿技三1、激發(fā)學(xué)運(yùn)球繞桿1、 老師提示同學(xué)用腳內(nèi)側(cè)術(shù)：5（1）幫忙性練習(xí)：踢球的中下部把握好力a、直線運(yùn)球急停,聽口令量隨時急停,變向；變向換腳運(yùn)球2、 同學(xué)留意力集中能夠按老師指揮快速精確完成B、斜線踢球停球練習(xí)要領(lǐng)：步幅小,上體放松,生的練習(xí)動作；并體會動作要領(lǐng)；基愛好身體前傾,膝關(guān)節(jié)微屈,3、 老師做講解示范,同學(xué)嘗腳跟提起,腳尖外轉(zhuǎn),用試練習(xí),認(rèn)真體會口訣在本2、培養(yǎng)學(xué)過桿中的運(yùn)用；腳背內(nèi)側(cè)推撥球的中下部生的集體部；4、 老師

4、講解示范,有才能學(xué)分榮譽(yù)感和（2）嘗試完整動作過一個生進(jìn)行過 3 個桿練習(xí),教良好的組師發(fā)覺問題隨時指導(dǎo),對織紀(jì)律性桿練習(xí)顯現(xiàn)的共性問題集中進(jìn)要領(lǐng)口訣：輕踢球,快追行講解；球,早變向,換腳踢,跑不了（一）組織：將同學(xué)分成四列橫隊(duì),老師在隊(duì)伍前面講解示范；四1 通過練1.腳背外側(cè)（二）教法：動作要領(lǐng)：運(yùn)球時,支20習(xí)使同學(xué)1. 老師邊講解邊示范動撐腳稍向前跨,踏在球們能明白作；的前側(cè)方,膝關(guān)節(jié)稍彎運(yùn)球的動運(yùn)球練習(xí)2. 組織同學(xué)一排一排的曲,上體前傾向里轉(zhuǎn)；基作要領(lǐng)和2.腳內(nèi)側(cè)運(yùn)進(jìn)行練習(xí)；每人進(jìn)行10隨著身體向前移動,運(yùn)練習(xí)方法；次；球腳提起,用腳內(nèi)側(cè)推本2 通過練球練習(xí)3. 整體講解訂正同學(xué)易球

5、的側(cè)后中部；部習(xí)進(jìn)展學(xué)3.左右腳交犯錯的動作,后在個別糾教法：進(jìn)行示范講解的分生身體協(xié)正；方法；調(diào)和靈敏替運(yùn)球練習(xí)4. 請技術(shù)動作好的同學(xué)學(xué)法：在指定的區(qū)域,等身體素出來做示范再講解；依據(jù)老師講解的技術(shù)質(zhì)；（三）要求：動作進(jìn)行練習(xí)；1. 動作示范正確；2. 講解技術(shù)要領(lǐng)清楚,聲音響亮；五調(diào)整呼吸整理放松領(lǐng)做放松操在老師的帶領(lǐng)下充分3本課總結(jié)講評放松結(jié)1 同學(xué)自我評估學(xué)習(xí)情1同學(xué)分組小結(jié)自我小結(jié)況；評估；束舒緩神經(jīng)2老師總結(jié)；2集中匯報(bào)；部3布置收仍器材；3歸仍器材分師生再見師生再見- - 教預(yù)估量平均心率：130 次 / 分,學(xué)同學(xué)運(yùn)球過程中常常顯現(xiàn)低頭運(yùn)球的情形,要提示同學(xué)在運(yùn)球過程留意計(jì)最高心率 :135