走時(shí)繽紛的電腦動(dòng)畫(huà)世界教案

1、文檔編碼 : CV1V2Q1C4H10 HF2K4I1D7O1 ZC9B7V5C7H4名師精編 優(yōu)秀教案走進(jìn)繽紛的電腦動(dòng)畫(huà)世界 一、教學(xué)設(shè)計(jì)（一）教材分析 本節(jié)通過(guò)播放電腦動(dòng)畫(huà)源文件,讓同學(xué)在動(dòng)畫(huà)的觀(guān)看者和動(dòng)畫(huà)作品的制作 者之間建立聯(lián)系,激發(fā)同學(xué)們學(xué)習(xí)動(dòng)畫(huà)制作的熱忱和愛(ài)好,調(diào)動(dòng)同學(xué)們的學(xué)習(xí) 積極性；（二）學(xué)情分析：本節(jié)內(nèi)容對(duì)于多數(shù)同學(xué)來(lái)說(shuō)并不生疏,但大都停留在對(duì)傳統(tǒng)動(dòng)畫(huà)的觀(guān)看和 熟識(shí)水平上；因此,通過(guò)播放中學(xué)校生電腦動(dòng)畫(huà)作品和電腦動(dòng)畫(huà)源文件,激發(fā) 同學(xué)們學(xué)習(xí)動(dòng)畫(huà)制作的熱忱和愛(ài)好,調(diào)動(dòng)同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性；（三）教學(xué)目標(biāo) 學(xué)問(wèn)與技能 播放網(wǎng)頁(yè)上的或己經(jīng)下載的電腦動(dòng)畫(huà)作品；在動(dòng)畫(huà)制作軟件中打開(kāi)動(dòng)畫(huà)源

2、文件；明白 Flash 軟件的運(yùn)行界面,熟識(shí)其中的常用對(duì)象；過(guò)程與方法通過(guò)下載、打開(kāi)和播放 情感態(tài)度與價(jià)值觀(guān)Flash 源文件,體驗(yàn)電腦動(dòng)畫(huà)與傳統(tǒng)動(dòng)畫(huà)的異同；激發(fā)學(xué)習(xí)電腦動(dòng)畫(huà)的愛(ài)好,在 Flash動(dòng)畫(huà)播放過(guò)程中合理、合法地下載網(wǎng)上 信息資源,敬重別人的學(xué)問(wèn)產(chǎn)權(quán)等合法權(quán)益；（四）教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)1教學(xué)重點(diǎn) 在動(dòng)畫(huà)制作軟件中播放動(dòng)畫(huà)源文件；2教學(xué)難點(diǎn)Flash界面的熟識(shí)和關(guān)鍵幀、屬性面板等概念；1、創(chuàng)設(shè)情形,引出話(huà)題 觀(guān)看視頻：師：剛才我們觀(guān)看了視頻,同學(xué)們,你們寵愛(ài)看動(dòng)畫(huà)片嗎,誰(shuí)來(lái)給大家介紹一名師精編 優(yōu)秀教案部你寵愛(ài)的動(dòng)畫(huà)片；請(qǐng)幾位同學(xué)介紹自己寵愛(ài)的動(dòng)畫(huà)片 師：對(duì)于動(dòng)畫(huà),大家都不生疏,機(jī)器貓、變

3、形金剛、美少女、哈里波特、灌籃高手、迪士尼、阿童木、孫悟空、哪吒、葫蘆娃 仍記得這些給我們帶 來(lái)過(guò)無(wú)限輕盈的精靈嗎？聰慧、士氣和力氣,帥哥英俊,美女傾城,杰出的情 節(jié),單純奇幻的真善美世界 動(dòng)漫給了我們一個(gè)做夢(mèng)的理由,那些相伴著成 長(zhǎng)的記憶是如此珍貴；今日就讓我們走進(jìn)繽紛的電腦動(dòng)畫(huà)世界,去做一個(gè)追夢(mèng)的少年；同學(xué)們說(shuō) 好不好？任務(wù)一：動(dòng)畫(huà)的進(jìn)展史 自主學(xué)習(xí)課本第 39 頁(yè)第 40 頁(yè)上半部分,完成以下問(wèn)題：一、動(dòng)畫(huà)的進(jìn)展經(jīng)受的五個(gè)階段：1、最早始于 _. 2、又產(chǎn)生了簡(jiǎn)潔的動(dòng)畫(huà)；3、動(dòng)畫(huà)記錄在膠片上屬于 _時(shí)代？傳統(tǒng)動(dòng)畫(huà)電影：是將拍照好的膠片以每秒24 幅畫(huà)面的速度進(jìn)行播放 ; 動(dòng)畫(huà)電影膠片上的

4、每一幅畫(huà)面被稱(chēng)為一幀；4、真正的動(dòng)畫(huà)時(shí)代是從 電視的普及開(kāi)頭？5、現(xiàn)在屬于 _時(shí)代？任務(wù)二、動(dòng)畫(huà)原理：自主學(xué)習(xí)：課本第 41 頁(yè)助力：動(dòng)畫(huà)的進(jìn)展歷程,完成以下內(nèi)容：視覺(jué)暫留 : 人眼在看到事物之后,即使事物離開(kāi),它的影像也不會(huì)馬上消逝,仍 然會(huì)在視網(wǎng)膜上停留大約 0.1 秒的時(shí)間；1、什么是動(dòng)畫(huà)？2 、 電 腦 動(dòng) 畫(huà) 包 括 _維 和 _維 兩 種 , 下 列 屬 于 二 維 動(dòng) 畫(huà) 的 有 _,屬于三維動(dòng)畫(huà)的有 _ A、Flash B、GIFAnimator C、3DMAX 小組爭(zhēng)辯：5、下面哪種情形能形成動(dòng)畫(huà)： （）A、只有一張圖片B、緩慢地播放多張圖片名師精編 優(yōu)秀教案C、快速地播放多

5、張相同的圖片D、快速地播放多張不同的圖片6、動(dòng)畫(huà)是利用人眼的 _現(xiàn)象,_地播放 _圖 片而形成的；A、緩慢B、快速C、視覺(jué)暫留D、多張相同E、多張不同F(xiàn)、一張 任務(wù)三、初識(shí) FLASH 三、初識(shí) Flash 1、自主學(xué)習(xí)課本 42 至 43 頁(yè) 和圖 3-3 ,指出下圖各部分的名稱(chēng) 4 分 2、幀：沒(méi)有內(nèi)容的幀是：_ 能添加內(nèi)容的幀是：_ 用來(lái)定義動(dòng)畫(huà)變化的幀是：_ 3、自主學(xué)習(xí)課本43 至 44 頁(yè)的第三步到第五步,學(xué)習(xí)如何播放影片？多種方法（1）在舞臺(tái)中播放： _使用的命令 （2）在舞臺(tái)中循環(huán)播放： _使用的命令 （3）逐幀播放動(dòng)畫(huà)： _使用的命令 任務(wù)四、播放電腦動(dòng)畫(huà)（自主探究 小組合作

6、 1、直接在網(wǎng)頁(yè)上播放動(dòng)畫(huà) 輸入網(wǎng)址： /fla/ 提示：打開(kāi)網(wǎng)頁(yè)菜單欄源文件下的（最新源文件）點(diǎn)擊童年點(diǎn)擊源文件下載儲(chǔ)存我的文檔2、下載并儲(chǔ)存動(dòng)畫(huà)文檔你下載的作品是 _ 3、播放動(dòng)畫(huà) 播放你下載的動(dòng)畫(huà)五、自主探究1、自主學(xué)習(xí)課本第 44 頁(yè) 45 頁(yè)加油部分,試著完成以下操作：幀頻：每秒鐘播放多少個(gè)畫(huà)面（1）假如幀頻是 12,請(qǐng)運(yùn)算播放一個(gè)畫(huà)面需要時(shí)間？（2）增大幀頻,播放速度會(huì)；A 加快B 減慢名師精編優(yōu)秀教案A 增大B 減?。?）要提高動(dòng)畫(huà)的播放速度,需要幀頻；2、啟動(dòng) Flash: 開(kāi)頭程序 MicromediaMicromedia Flash MX 3、上機(jī)實(shí)踐： 5 分 打開(kāi)自己下載的 Flash動(dòng)畫(huà)原文件（擴(kuò)展名： .fla）,將幀頻改為 24,背景顏色改為：藍(lán)色,文檔尺寸修改為“300*200” ,接受“ 把握測(cè)試影片” 的方法將文件輸出為“ 藍(lán)色 24.swf” ；操作方法：打開(kāi)自己下載的 Flash 動(dòng)畫(huà)原文件（擴(kuò)展名： .fla）執(zhí)行菜單命令“ 修改文檔” 打開(kāi)文檔屬性對(duì)話(huà)框幀頻改為 24 1 分24.swf”1背景顏色改為：藍(lán)色1 分尺寸 : 300 * 200 確定1 分文件另存為“ 藍(lán)色24.fla”1 分菜單欄執(zhí)行命令：把握