贛美版美術(shù)九上第3課《人物的千姿百態(tài)》教案3

1、文檔編碼 : CH5A10S7B7V8 HX4Y10X8T3O7 ZY2K7I1E5I4名師精編 優(yōu)秀教案第七課時人物的千姿百態(tài) 第一課時 授課時間：授課老師 ：授課班級 ：【教材分析】 人物的動態(tài)是具有美感的,舉手投足之間表現(xiàn)著韻律及節(jié)奏；【教學目標】1、學問與技能： 讓同學明白速寫的概念和意義, 并通過直觀教學明白速寫的基本技 法,能表現(xiàn)簡潔的人物速寫； 2 、過程與方法：通過概念、圖片、視頻等明白人物速寫的相關(guān)學問；3、情感態(tài)度與價值現(xiàn)：培養(yǎng)同學的繪畫技能,拓展同學對繪畫的明白；【教學重點】 速寫的相關(guān)概念和表現(xiàn)形式【教學難點】 同學對畫面的整體把握；【教學方法】 直觀教學法啟示式教學法

2、舉例法【教學過程】一、 導入新課： 通過視頻和書本觀看速寫作品：1、少女（鉛筆速寫） 18 世紀 埃貢 .席勒（德國）2、敲鼓的人（毛筆速寫） 20 世紀 葉淺予 3、刀郎舞（毛筆速寫） 20 世紀4、冥想者（鉛筆速寫） 20 世紀文森特 .梵高（荷蘭）同學分析爭辯：分析速寫的基本特點,然后導入新課人物的千姿百態(tài)二、新課內(nèi)容：速寫的概念：速寫是一種快速的寫生方法,它屬于素描的范疇,同素描一樣,不但是藝 術(shù)造型的基礎,也是一種獨立的藝術(shù)形式,是畫家,藝術(shù)制造者在創(chuàng)作前的預備階段 和對生活的記錄；名師精編 優(yōu)秀教案（一）速寫的意義：1. 它能夠培養(yǎng)我們靈敏的觀看才能和對繪畫的創(chuàng)作才能； 2. 能提

3、高我們對物體形象的記憶才能和默寫才能； 3. 能為我們創(chuàng)作,繪畫收集大量的材料；（二）速寫的常用工具：鉛筆、炭筆、鋼筆、毛筆；（三）速寫的基礎學問：1、“ 立七坐五盤（蹲）三半”；即人體的比例是以頭的高度為基準,正常站姿為77.5個頭高；坐姿為 55.5 個頭高；蹲或盤腿坐有33.5 個頭高；2、衣服與人體的關(guān)系：一般來說,貼體的部分為實處,遠離身體的部分為虛處；衣紋 一般顯現(xiàn)在關(guān)節(jié)歪曲處,是由于運動時衣服牽拉所引起的；3、不同年齡人物比例關(guān)系：女性身高一般比男性矮,四肢稍短,肩窄臀寬；男性肩寬臀窄,呈倒三角形；兒童身材特點是頭大身體短,全身約為 曲,身高就少于 7 個頭長；4 個頭長；老人由

4、于腰背歪4、人體運動規(guī)律和重心：（通過圖片直觀講解） 人體在發(fā)生扭轉(zhuǎn)時, 要保持身體的平穩(wěn)；人體的重心是人體重量的中心,是支撐人體的關(guān)鍵,在兩足之間或一足上；5、速寫的主要表現(xiàn)技法：（1） 線描表現(xiàn)；（2） 明暗表現(xiàn)；（3） 線面結(jié)合表現(xiàn)；一、課堂練習： 臨摹一幅速寫作品,明白速寫的表現(xiàn)方法,主要對畫面的整體把握；二、課堂小結(jié)： 同學作業(yè)中存在的問題和好的方面；教學反思：名師精編 優(yōu)秀教案第八課時人物的千姿百態(tài) 其次課時 授課時間 ：授課老師 ：授課班級 ：【教學目標】 通過教學讓同學把握速寫的基本方法和步驟,并嘗試獨立完成速寫作品,提高同學對速寫的熟識,培養(yǎng)同學的觀看才能和表現(xiàn)才能；【教學重

5、點】 速寫的方法步驟；【教學難點】 同學對人物比例和動態(tài)大體把握；【教學方法】 演示法爭辯法啟示式教學法【教學過程】一、 新課導入： 觀看速寫教程視頻,讓同學直觀的感受畫速寫的基本方法；二、復習鞏固： 速寫的主要表現(xiàn)技法：（1）線描表現(xiàn)；（2）明暗表現(xiàn)；（3）線面結(jié)合表現(xiàn)；三、新課內(nèi)容：（一）人物速寫各部位的畫法（通過視頻直觀教學）：1、衣紋的畫法,留意取舍和概括,不能面面俱到,主要把轉(zhuǎn)折處的衣紋變 表現(xiàn)出來,能表現(xiàn)出手臂的動態(tài)即可；2、手部的畫法：留意手部和身高的比例,以及手部的姿勢,留意手部的結(jié) 構(gòu)表現(xiàn)；3、腳部的畫法：腳部的長度和整體比例很重要,要留意整體觀看,精確把 握好腳部的比例和結(jié)構(gòu)；4、頭部的畫法：頭部是人物速寫中的重點表現(xiàn)部分,相對其他部位來說,表現(xiàn)時盡量詳細些,但也不能像素描頭像那么細致,留意頭部的透視規(guī)律和面部表情和五官表現(xiàn)都很重要,要學會整體觀看整體表現(xiàn),盡量把人物名師精編 優(yōu)秀教案形象生動地描畫出來；（二）速寫的方法步驟：1、先用較淺的線條感嘆出基本形,把握住比例動態(tài)；2、用確定的線條畫出輪廓,留意結(jié)構(gòu)的轉(zhuǎn)折處；3、深化刻畫細節(jié)部分,使畫面相對完整；（三）同學作業(yè)觀看：1、大掃除2、校內(nèi)足球賽3、放學4、課堂5、畫畫的女孩四、課堂練習：依據(jù)老師給出的圖片,請同學們用學過的學問自己完成一幅速寫