版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
1、Chapter 1(2)方陣的行列式Chapter 1(2)方陣的行列式教學要求:1. 了解行列式的定義和性質(zhì);2. 掌握三階、四階行列式的計算法, 會計算簡單的n階行列式;3. 了解排列與對換;4. 會用Gramer法則解線性方程組.教學要求:1. 了解行列式的定義和性質(zhì);2. 掌握三階、四階線性代數(shù)12方陣的行列式課件定義1. 二階行列式定義為主對角線副對角線對角線法則二階行列式的計算定義1. 二階行列式定義為主對角線副對角線對角線法則二階行列定義2. 三階行列式定義為三階行列式的計算-對角線法則注意 紅線上三元素的乘積冠以正號,藍線上三元素的乘積冠以負號定義2. 三階行列式定義為三階行列
2、式的計算-對角線法則注說明1. 對角線法則只適用于二階與三階行列式 2. 三階行列式包括3!項,每一項都是位于不同行,不同列的三個元素的乘積,其中三項為正,三項為負.考察三階行列式如下:說明1. 對角線法則只適用于二階與三階行列式 2. 線性代數(shù)12方陣的行列式課件定義3. 代數(shù)余子式剩下的元素按原來的排法構(gòu)成一個新的行列式定義3. 代數(shù)余子式剩下的元素按原來的排法構(gòu)成一個新的行列式定義4. 是一個算式,且定義4. 是一個算式,且注意:行列式是一些乘積的代數(shù)和,每一項乘積都是由行 列式中位于不同行不同列的元素構(gòu)成的.(3) 定義4中行列式按第一行展開,同樣也可按第一列 展開,甚至按行列式中任意
3、行或列展開. 由此可計算一些行列式.Example1.注意:行列式是一些乘積的代數(shù)和,每一項乘積都是由行(3) 定Proof.(數(shù)學歸納法)Proof.(數(shù)學歸納法)不是對角行列式,不是對角行列式,性質(zhì)1 行列式與它的轉(zhuǎn)置行列式相等.行列式 稱為行列式 的轉(zhuǎn)置行列式. 記性質(zhì)2 互換行列式的兩行(列),行列式變號.說明 行列式中行與列具有同等的地位,因此行列 式的性質(zhì)凡是對行成立的對列也同樣成立.性質(zhì)1 行列式與它的轉(zhuǎn)置行列式相等.行列式 稱為例如推論 如果行列式有兩行(列)完全相同,則行列式為零.證明互換相同的兩行,有 性質(zhì)3 行列式的某一行(列)中所有的元素都乘以同一數(shù) ,等于用數(shù) 乘此行
4、列式.例如推論 如果行列式有兩行(列)完全相同,則行列式為零.證明推論行列式的某一行(列)中所有元素的公因子可以提到行列式符號的外面性質(zhì)行列式中如果有兩行(列)元素成比例,則此行列式為零證明注意與矩陣數(shù)乘運算的區(qū)別,推論行列式的某一行(列)中所有元素的公因子可以提到行列式符性質(zhì)5若行列式D的某一列(行)的元素都是兩數(shù)之和.則D等于下列兩個行列式之和:例如性質(zhì)5若行列式D的某一列(行)的元素都是兩數(shù)之和.則D等于性質(zhì)把行列式的某一列(行)的各元素乘以同一數(shù)然后加到另一列(行)對應(yīng)的元素上去,行列式不變例如性質(zhì)把行列式的某一列(行)的各元素乘以同一數(shù)然后加到另一性質(zhì)7. 行列式按行(列)展開法則下
5、面證明:證性質(zhì)7. 行列式按行(列)展開法則下面證明:證線性代數(shù)12方陣的行列式課件相同同理相同同理性質(zhì)8. Laplace定理(2) Laplace定理性質(zhì)8. Laplace定理(2) Laplace定理線性代數(shù)12方陣的行列式課件為方便起見,引用以下符號:其一、利用行列式的性質(zhì),或通過將行列式化為三角行列式來計算行列式的值.為方便起見,引用以下符號:其一、利用行列式的性質(zhì),或通過將行Solution.Solution.ex3.已知204,527,255三數(shù)都能被17整除, 不計算行列式的值,證明三階行列式也能被17整除. Solution.ex3.已知204,527,255三數(shù)都能被17
6、整除,也能被Solution.Solution.線性代數(shù)12方陣的行列式課件Solution.Solution.Solution.其二、當行列式各行(列)元素之和相同時,應(yīng)先把各列(行)加到第1列(行),提取公因式后再考慮.Solution.其二、當行列式各行(列)元素之和相同時,應(yīng)Solution.Solution.故原方程的解為故原方程的解為思考其三、根據(jù)行列式的特點,利用行列式的性質(zhì),將行列式的某一行(列)化出盡量多的0元素,然后由定義按該行(列)展開.思考其三、根據(jù)行列式的特點,利用行列式的性質(zhì),將行Solution.Solution.Solution.Solution.線性代數(shù)12方
7、陣的行列式課件線性代數(shù)12方陣的行列式課件其四、當各階行列式具有同一結(jié)構(gòu)形式時,可利用數(shù)學歸納法計算或證明行列式的值.其四、當各階行列式具有同一結(jié)構(gòu)形式時,可利用數(shù)Solution.(數(shù)學歸納法)Solution.(數(shù)學歸納法)線性代數(shù)12方陣的行列式課件這個行列式稱為Vandermonde(范德蒙)行列式,可見Vandermonde(范德蒙)行列式為零的充要條件是注意不是Vandermonde行列式這個行列式稱為Vandermonde(范德蒙)行列式,可見V解法1其五、先用展開或拆項等方法,將原行列式表成低階同型行列式的線性關(guān)系,再由遞推法得出結(jié)果.解法1其五、先用展開或拆項等方法,將原行列
8、式表成低階線性代數(shù)12方陣的行列式課件解法2解法2其六.當行列式為三線非0行列式時,將其轉(zhuǎn)化為三角行列式來計算. 其六.當行列式為三線非0行列式時,將其轉(zhuǎn)化為三角其七、加邊法,即在行列式值不變的情況下,加上一行一列. 用于主對角線上元素不同,其余元素相同(或各行其余元素成比例)的行列式.Solution.其七、加邊法,即在行列式值不變的情況下,加上一Solutio線性代數(shù)12方陣的行列式課件線性代數(shù)12方陣的行列式課件Solution.Solution.定義1.如2431是一個4級排列. 定義2.在一個排列中,如果一對數(shù)的前后位置與大小順序相反,即前面的數(shù)大于后面的數(shù),那么它們就稱為一個逆序,
9、一個排列中逆序的總數(shù)就稱為這個排列的逆序數(shù).定義1.如2431是一個4級排列. 定義2.在一個排列中,如例如 排列32514 中, 3 2 5 1 4逆序逆序逆序3 2 5 1 4逆序數(shù)為31故此排列的逆序數(shù)為3+1+0+1+0=5.例如 排列32514 中, 3 2 5 1定義3.逆序數(shù)為偶數(shù)的排列稱為偶排列;逆序數(shù)為奇數(shù)的排列稱為奇排列.定義4.在一個排列中某兩個數(shù)的位置調(diào)換,而其余的數(shù)不動,從而構(gòu)成一個新的排列,這種調(diào)換叫做對換. 將相鄰兩個數(shù)字對換,叫做相鄰對換. 結(jié)論1.對換改變排列的奇偶性.定義3.逆序數(shù)為偶數(shù)的排列稱為偶排列;逆序數(shù)為奇數(shù)的排列稱為結(jié)論2. 關(guān)于n階行列式的另一定
10、義結(jié)論2. 關(guān)于n階行列式的另一定義ex14.已知Solution.含 的項有兩項,即在中對應(yīng)于ex14.已知Solution.含 的項有兩項,即在線性代數(shù)12方陣的行列式課件1. 線性方程組當方程個數(shù)與未知數(shù)個數(shù)相同時,線性方程組的形式為:則稱此方程組為非 齊次線性方程組;此時稱方程組為齊次線性方程組.1. 線性方程組當方程個數(shù)與未知數(shù)個數(shù)相同時,線性方程組的形2. Gramer法則如果線性方程組的系數(shù)行列式不等于零,即2. Gramer法則如果線性方程組的系數(shù)行列式不等于零,即那么線性方程組 有解,并且解是唯一的,解可以表為其中 是把系數(shù)行列式 中第 j 列的元素用方程組右端的常數(shù)項代替后所得到的 n 階行列式,即那么線性方程組 有解,并且解是唯一的,解其中 證明在把 個方程依次相加,得證明在把 個方程依次相加,得由代數(shù)余子式的性質(zhì)可知,于是當 時,方程組 (2) 有唯一的一個解由代數(shù)余子式的性質(zhì)可知,于是當 時,方程由于方程組 與方程組 等價,故也是方程組(1)的解.3. 重要定理定理1. 如果線性方程組的系數(shù)行列式不等于0,則方 程組一定有解,且解是唯一的.定理2. 如果線性方程組無解或有兩個不同的解,則 它的系數(shù)行列式必為0.由于方程組 與方程組 等價,故也是方程推論1.
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年《西廂記》讀書心得樣本(5篇)
- 課題申報參考:教育科技人才一體化理論與實踐研究
- 2025版工業(yè)換熱站設(shè)備檢修及改造合同3篇
- 2025版押金房屋買賣合同:智能家居系統(tǒng)定制版合同2篇
- 2025年度個人虛擬現(xiàn)實體驗服務(wù)合同范本2篇
- 2024運輸工程居間合同范本
- 二零二五年度倉儲物流園區(qū)租賃合同模板3篇
- 二零二五年度旅行社脫團游客應(yīng)急處理與責任免除合同4篇
- 二零二五年度專業(yè)賽事車輛臨時駕駛員用工合同4篇
- 2025年度智能溫室大棚建設(shè)及維護服務(wù)合同3篇
- 醫(yī)學脂質(zhì)的構(gòu)成功能及分析專題課件
- 高技能人才培養(yǎng)的策略創(chuàng)新與實踐路徑
- 廣東省湛江市廉江市2023-2024學年八年級上學期期末考試數(shù)學試卷(含答案)
- 2024年湖北省知名中小學教聯(lián)體聯(lián)盟中考語文一模試卷
- 安徽省蕪湖市2023-2024學年高一上學期期末考試 生物 含解析
- 燃氣行業(yè)有限空間作業(yè)安全管理制度
- 氣胸病人的護理幻燈片
- 《地下建筑結(jié)構(gòu)》第二版(朱合華)中文(2)課件
- JB T 7946.1-2017鑄造鋁合金金相
- 包裝過程質(zhì)量控制
- 通用電子嘉賓禮薄
評論
0/150
提交評論