部編人教版一年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文《比尾巴》課件【第1課時(shí)】

1、比尾巴6初讀感知學(xué)習(xí)字詞當(dāng)堂檢測(cè)第 一 課時(shí)“誰(shuí)的尾巴長(zhǎng)？”“誰(shuí)的尾巴短？”一起去看看吧！比 尾 巴1. 認(rèn)識(shí)11個(gè)生字，會(huì)寫4個(gè)生字。認(rèn)識(shí)筆畫“豎提”。(重點(diǎn))2. 正確、流利地朗讀課文。學(xué)習(xí)目標(biāo)聽(tīng)范讀，邊聽(tīng)邊畫出文中的生字，注意生字的讀音。朗讀視頻請(qǐng)同學(xué)們自由朗讀課文，努力讀準(zhǔn)字音、讀通句子。自讀提示比賽比較尾巴魚(yú)尾bwi兩把匕首識(shí)字巧方法 “尸”下一撮毛識(shí)字巧方法比尾尾巴嘴巴誰(shuí)的誰(shuí)家bshu“色”字沒(méi)了刀識(shí)字巧方法說(shuō)了一半，只準(zhǔn)去兩點(diǎn)識(shí)字巧方法巴誰(shuí)長(zhǎng)城長(zhǎng)江長(zhǎng)短短了chngdun“張”字沒(méi)了弓識(shí)字巧方法失字無(wú)頭在豆旁識(shí)字巧方法長(zhǎng)短bsn 把手掃把雨傘打傘手貼在嘴巴上識(shí)字巧方法全上平下識(shí)字巧

2、方法傘把tzu 白兔兔子最高最好一點(diǎn)進(jìn)免識(shí)字巧方法早上日來(lái)取識(shí)字巧方法兔最gng公雞公共分上云下識(shí)字巧方法公長(zhǎng)zhng(長(zhǎng)大)chng(變長(zhǎng))讀一讀:等他長(zhǎng)(zhng)大了，腿就變長(zhǎng)(chng)了。讀一讀下面的句子，看看你有什么發(fā)現(xiàn)？誰(shuí)的尾巴長(zhǎng)？注意加點(diǎn)字的讀音！短比尾兔傘誰(shuí)公把巴長(zhǎng)摘蘋果最好像試著把詞語(yǔ)和意思連起來(lái)！好看有些像；像。本文指松鼠的尾 巴好像一把傘?？粗娣?；美觀。本文指孔雀的 尾巴好看。結(jié)構(gòu)：獨(dú)體組詞：長(zhǎng)度 長(zhǎng)短造句：這些木棒長(zhǎng)短不一。音序：C 部首：長(zhǎng)書寫指導(dǎo)：最后一筆捺要寫舒展。長(zhǎng)chn書寫指導(dǎo)：豎彎鉤寫得圓潤(rùn)一些。結(jié)構(gòu)：左右組詞：對(duì)比 比方造句：我們買東西時(shí)要對(duì)比價(jià)格的高

3、低。音序：B 部首：比比b書寫指導(dǎo)：豎彎鉤寫得圓潤(rùn)一些。結(jié)構(gòu)：獨(dú)體組詞：泥巴 尾巴造句：小明滿腿的泥巴。音序：B 部首：巳巴b書寫指導(dǎo)：“巴”字寫得比“扌”寬一些。結(jié)構(gòu)：左右組詞：一把 把手造句：我有一把小刀。音序：B 部首：扌把b指名讀課文，同學(xué)互評(píng)：字音是否正確，句子是否通順。 檢查自讀情況初讀課文后，你感受到了什么？初讀課文后，我知道了猴子、兔子、松鼠、公雞、鴨子和孔雀的尾巴都不同，都有自己的特點(diǎn)。課堂小結(jié)比一把巴長(zhǎng)比一尾巴四左右長(zhǎng)短扌七一把刀 同學(xué)們，天道酬勤，一個(gè)人學(xué)習(xí)成績(jī)的優(yōu)劣取決于他的學(xué)習(xí)能力，學(xué)習(xí)能力包括三個(gè)要素： 規(guī)范的學(xué)習(xí)行為； 良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣； 有效的學(xué)習(xí)方法。 只要做好以上三點(diǎn)，相信你一定會(huì)成為學(xué)習(xí)的強(qiáng)者。 學(xué)習(xí)方