信息技術教案(西安交通大學出版社)四年級

1、第一課古今文章電腦藏學習目標：1、掌握啟動和退出word的方法；2、了解wword窗口口的組成； 3、學學會顯示和隱隱藏工具欄； 教學學重點： 1、掌握握啟動和退出出word的方方法； 2、學會顯顯示和隱藏工工具欄。教學難點： 顯示示和隱藏工具具欄教學學過程： 一、展示示一份由woord制作的的電腦小報二、啟動動word 1、單單擊“開始”按按鈕，將指針針指向“程序序”，單擊“word”命令，啟動word。2、在桌面上創(chuàng)建word的快捷方式。雙擊創(chuàng)建好的快捷方式，啟動word。三、認識word窗口word窗口中有標題欄、菜單欄、常用工具欄、格式工具欄、水平標尺、垂直標尺、水平滾動條、垂直滾動條

2、、狀態(tài)欄等。四、顯示和隱藏工具欄使用word時，用得最多的是常用工具欄和格式工具欄。為了便于操作，word還提供了別的工具欄。例如：繪圖時用繪圖工具欄，制作表格用表格和邊框工具欄。根據(jù)需要，可以使某個工具欄顯示或隱藏。將表格和邊框工具欄顯示出來。1、單擊“視圖”菜單； 2、將指針指向“工具欄”，選擇“表格和邊框”命令。此時表格和邊框工具欄就顯示在屏幕上，再次按上面的步驟操作可以隱藏表格和邊框工具。議一議： 比較操作前和操作后，屏幕顯示，發(fā)現(xiàn)了什么？能將常用工具欄隱藏起來嗎？ 五、退出word單擊“文件”菜單中的“退出”命令或單擊窗口右上角的“關閉”按鈕，可以退出word。試一試： 單擊word

3、窗口中標題欄右端的“關閉”按鈕，退出word； 同時按下ALT+F4鍵，也可以退出word。教后小記：第二課自己動手手寫文章學習目標： 1、學學會選定文本本塊； 2、掌握文文字修飾的方方法。教學重點： 1、學會會選定文本塊塊； 22、掌握文字字修飾的方法法。教學學難點： 1、學會會選定文本塊塊； 22、掌握文字字修飾的方法法。教學學過程： 在準確地地輸入一篇文文章之后，小小明發(fā)現(xiàn)全篇篇從頭到尾文文字大小、字字體都是一樣樣的，顯得單單調。他想用用word提供供的格式工具具欄來美化文文字。一一、選定內容容選中東東方之珠一一文中的“海海洋公園舉世世聞名”幾個個字： 1、將指針針移動到“海海洋公園舉世

4、世聞名”的“海海”字前面； 2、按按下左鍵，拖拖動到“舉世世聞名”的“名名”字后面，這這幾個字就呈呈反白顯示，表表示它們已被被選中。練一練： 使用選選擇條選中東東方之珠第第二段二二、改變文字字的字號、字字體及顏色將東方方之珠一文文的標題設置置成“黑體、二二號、深紅色色”。 1、選中標標題“東方之之珠”； 2、單擊擊格式工具欄欄上的“字體體框右端的的下拉按鈕，選選擇“黑體”； 3、單單擊“字號”框框右端的下拉拉按鈕，選擇擇“二號”； 4、單單擊“字體顏顏色”框按鈕鈕，右端的下下拉按鈕，選選擇“深紅”。 試一試試： 單單擊格式菜單單中的“字體體”命令，利利用字體對話話框設置文字字的、字號及及顏色。

5、三、簡單修修飾文字將東方之之珠的最后后一段文字設設置成“加粗粗、傾斜、字字符加框”。 1、選選中文章的最最后一段； 2、依依次單擊格式式工具欄上的的“加粗、傾傾斜、字符加加框按鈕； 練一練練： 將將東方之珠珠正文文字字格式設置成成“仿宋、深深藍色，并給給最后一段加加底紋。教后小記：第三課剪貼板兒兒真能干學習目標： 掌握復制制、移動和刪刪除段落的方方法教學學重難點： 掌握復復制、移動和和刪除段落的的方法教教學過程： 一、段段落的復制將東方方之珠的第第一段復制到到第三段的后后面1、選選中文章的第第一段； 2、單擊擊常用工具欄欄的“復制”按按鈕； 3、將插入入點移到第三三段句號的后后面； 4、單擊常

6、常用工具欄上上的“粘貼”按按鈕。練練一練: 將東方方之珠第二二段的第二句句話復制到文文章的最后。二、段落的移動將東方之珠第三段兩句話的位置顛倒過來。1、選中第三段的第一句； 2、單擊常用工具欄上的“剪切”按鈕； 3、將插入點移到第三段句號的最后； 4、單擊常用工具欄上的“粘貼”按鈕。三、段落的刪除刪除東方之珠第三段的第一句話1、選中第三段第一句； 2、單擊常用工具欄上的“剪切”按鈕。有時，在刪除了某些內容后又后悔了。碰到這種情況，可以使用常用工具欄上的“撤消”按鈕來撤消前面所做的操作，還可以單擊常用工具欄上的“恢復”按鈕，恢復原來的樣子。試一試： 利用“編輯”菜單所提供的命令，完成段落的復制、

7、移動和刪除等操作。教后小記：第四課修改改文章有名堂堂學習目標： 1、學會會打開文件； 2、學學會插入和刪刪除文字； 3、學學會查找和替替換文字。教學重點點： 11、學會插入入和刪除文字字； 22、學會查找找和替換文字字。教學學難點： 1、學會會插入和刪除除文字； 2、學會會查找和替換換文字。教學過程： 一、打打開文件打開“四年年級”文件夾夾中的“香港港”文件。1、單擊擊“常用工具具欄”上的“打打開”按鈕，彈彈出“打開”對對話框； 2、單擊擊“查找范圍圍”框右端的的下拉按鈕，選選擇“四年級級”文件夾； 3、單單擊文件名為為“香港”，再再單擊“打開開”按鈕。試一試： 雙擊擊“打開”對對話框中的“香

8、香港”文件，打打開這個文件件。二、修修改文章1、定位插插入點窗窗口中的插入入點是一個不不斷閃爍的、呈呈I形狀的光光標。它的作作用很重要，當當文章中某一一位置需要進進行插入、刪刪除等操作，都都必須先將它它移到這個位位置。移移動插入點通通常有兩種方方法：一，將將指針指向文文檔中的某一一位置單擊，插插入點就移到到了該位置；二，利用鍵鍵盤上的光標標控制區(qū)中的的光標移動鍵鍵來移動插入入點。22、修改文章章中的錯誤（1）刪刪除字符按退格鍵或或刪除鍵，刪刪除文章中錯錯誤的字符。（2）添加字符首先定位插入點，然后輸入要添加的字。（3）查找與替換將東方之珠一文中出現(xiàn)的詞組“香港”全部替換成“HongKong”。

9、 A、單擊“編輯”菜單中的“替換”命令，彈出“查找和替換”對話框； B、在“查找內容”框中輸入要查找的文字“香港”，在“替換為”框中輸入替換的文字“HongKong”； C、單擊“全部替換”按鈕，彈出下面的窗口，表明文檔中共有3處“香港”，并且都已被替換成“HongKong”； D、單擊“確定”按鈕，關閉“查找和替換”對話框。試一試： 將東方之珠文章中出現(xiàn)的“海洋”一詞替換為“sea”。 教后小記:第五課墮落格式式調整好學習目標： 掌握復制制、移動和刪刪除段落的方方法教學學重難點： 掌握復復制、移動和和刪除段落的的方法教教學過程： 一、段段落的復制將東方方之珠的第第一段復制到到第三段的后后面1

10、、選選中文章的第第一段； 2、單擊擊常用工具欄欄的“復制”按按鈕； 3、將插入入點移到第三三段句號的后后面； 4、單擊常常用工具欄上上的“粘貼”按按鈕。練練一練: 將東方方之珠第二二段的第二句句話復制到文文章的最后。二、段落的移動將東方之珠第三段兩句話的位置顛倒過來。1、選中第三段的第一句； 2、單擊常用工具欄上的“剪切”按鈕； 3、將插入點移到第三段句號的最后； 4、單擊常用工具欄上的“粘貼”按鈕。三、段落的刪除刪除東方之珠第三段的第一句話1、選中第三段第一句； 2、單擊常用工具欄上的“剪切”按鈕。有時，在刪除了某些內容后又后悔了。碰到這種情況，可以使用常用工具欄上的“撤消”按鈕來撤消前面所

11、做的操作，還可以單擊常用工具欄上的“恢復”按鈕，恢復原來的樣子。試一試： 利用“編輯”菜單所提供的命令，完成段落的復制、移動和刪除等操作。教后小記：第六課頁面設好好在打印學習目標(1)使學生學學會在Worrd1 中用用打印預覽來來觀察打印前前的效果。(2)會根據(jù)預預覽的效果來來進行紙張大大小的設定。(3)通過預覽覽掌握設置頁頁邊距的方法法。教學重點掌握打印預覽的的使用，并能能進行紙張大大小的調整和和頁邊距的設設置。課時安排1課時。教學準備準備一篇文檔教學過程：一、導入新課編排好一篇文章章，想把它打打印出來，但但又不知效果果會怎樣？ 我們通過Woord1 中中提供的“打印預覽”功能，就能能看到打

12、印機機“打印”的效果。今今天我們一起起來學習打打印預覽。二、教學打印預預覽1首先我們打打開文件 (教師演示)現(xiàn)在我們要使用用“打印預覽”，單擊“文件(F)”菜單，選中中“ 打印預覽覽(V)”命令。出現(xiàn)一個窗口，這這就是打印預預覽窗口，顯顯示的就是文文章的打印效效果。大家注意到這時時鼠標變成放放大鏡形狀，如如果想看清文文章某一部分分的打印效果果，可以單擊擊文章的那一一部分。要想想回到原來的的界面再次單單擊就可以了了(教師演示示)。預覽結束，單擊擊“關閉(C)”按鈕，返回回到編輯文本本窗口(教師師演示)。2學生操作“打印預覽”這一功能，教教師注意個別別輔導。三、紙張大小的的設置1從剛才打印印預覽效

13、果看看，一張紙只只用了上半頁頁，下半頁空空的太多，不不太好看，怎怎么辦呢？在在Word1 中紙張張大小是可以以選擇的，現(xiàn)現(xiàn)在我們換一一張小一點的的紙試試(教教師演示)。首先，單擊“文文件(F)”菜單中的“頁面設置(U)”命令。在彈出的“頁面面設置”對話框中，選選擇“紙張大小(S)”。接著，單擊“紙紙張大小(RR)”框右邊的，彈出紙張張類型列表。在表中選擇適當當大小的紙張張。最后，單擊“確確定”按鈕，結束束頁面設置。再單擊“打印預預覽”圖標，預覽覽打印效果。2練一練讓學生根據(jù)自己己文章設置一一下紙張大小小。四、設置頁邊距距教師：剛才預覽覽的結果下半半頁空的太多多，不用擔心心，在Worrd1 中頁

14、頁的邊距也是是可以調整的的，下面再讓讓我們來試試試。首先，單擊“頁頁設置”，在對話框框中，單擊“頁邊距(M)”選項卡。接接著，單擊“上(T)、下(B)、左(F)、右(G)”欄右端的上上下箭頭調整整頁邊距，也也可以在上(T)、下(B)、左(F)、右(G)框中直接接輸入頁邊距距數(shù)值。最后，單擊“確確定”按鈕，完成成頁邊距設置置。(教師演演示)五、鞏固練習設置不同大小紙紙張，通過打打印預覽查看看秋游的的打印效果，并并通過調整頁頁邊距，得到到滿意效果。六、小結教師：今天我們們一起學習了了Word11 中打印預預覽，并通過過預覽的效果果，來調整頁頁邊距和設計計合適的紙張張大小。教后小記：第七課要用電郵郵

15、先申請學習目標： (1)進一步步學習掌握使使用瀏覽器瀏瀏覽網頁的基基本操作。 (2)學會會利用網上免免費資源獲取取免費電子郵郵箱。 課時時安排：1課課時。 教學學重點、難點： 免免費郵箱的獲獲取。 教學學過程：一、導導入 我們已已經了解了如如何瀏覽因特特網,同學學們誰能告訴訴老師在因特特網可以做哪哪些事呢？（查查閱信息、網網上學習、網網上購物） 二、新新授 教師：在因特網上上設有免費電電子郵箱，當當我們擁有這這種免費電子子郵箱后就可可以上網收發(fā)發(fā)電子郵件了了。 1介介紹申請免費費電子信箱 教師：你知知道如何申請請免費電子信信箱嗎？ 教教師示范： (1)在瀏瀏覽器窗口的的“地址”框框中輸 HYP

16、ERLINK / htttp:/n(板書)。 (2)單擊擊網頁中的“注注冊新會員”，進進入的“新浪浪會員注冊第一步”頁頁面。 (33)單擊網網頁中的“確確定”按鈕，進進入“新浪會會員注冊第二步”頁頁面。 (44)單擊網網頁中的“我我接受”按鈕鈕，進入“新新浪會員注冊冊第三步步”頁面。 (5)單單擊網頁中的的“確定”按按鈕，進入“新新浪會員注冊冊第四步步”頁面。 (6)按要要求在頁面“會會員代號及密密碼”輸入項項中輸入會員員代號（即用用戶名）及密密碼等信息，單單擊“是的，我我需要一個新新的新浪免費費郵箱?！背龀霈F(xiàn)“請認真真填寫下面的的個人資料。”的的提示。 (7)按照照要求在“個個人資料”輸輸入

17、項中輸入入個人資料，檢檢查無誤后，單單擊“送出”按按鈕，進入“注注冊成功”頁頁面。（如申申請不成功，根根據(jù)提示仔細細檢查所填寫寫的內容，改改正不當之處處，直至注冊冊成功。） 2學生申申請免費電子子信箱 學生生獨立操作瀏瀏 HYPERLINK / httpp:/按教教材的操作步步驟及屏幕提提示要求申請請免費電子信信箱，并記住住電子信箱地地址及相關信信息。 請學學生說說你申申請的免費電電子信箱地址址。 根據(jù)你你申請的免費費電子信箱地地址，同學間間分別去查看看自己的電子子信箱。 33操作練習習 出示一些些網站名，供供學生選擇練練習申請免費費電子信箱。新新浪；網網易www.163.ccom中中華網m

18、你分別在在那些網站上上成功申請免免費電子信箱箱了。 今天天，我們學習習了如何申請請免費電子信信箱，同學們們談一談你有有什么收獲？教后小記：第八課發(fā)送郵件件顯身手學習目標：(11)進一步掌掌握瀏覽器的的操作方法。 (2)了解解電子郵箱和和E-maiil地址。 (3)初步步掌握收發(fā)電電子郵件的操操作方法。 課時安排：2課時。 教學重點、難點點： 收發(fā)電電子郵件的操操作方法。 教學準備： 多媒體投投影儀或多媒媒體網絡、一一臺能上網的的計算機。 教學過程：一、導入 上節(jié)課同學學們已經成功功的申請了自自己的電子信信箱，現(xiàn)在就就可以在因特特網上同別人人通信，那么么如何接收和和發(fā)送電子郵郵件呢？我們們先來看

19、看電電子郵箱地址址的格式。 二、新授 1電子郵郵箱地址的格格式 舉例：diqiuuwang這是是上節(jié)課一位位同學在“新新浪網”網站站上申請的電電子郵箱。 “diqiiuwangg”是他的用用戶名，“ssina.ccom”是提提供電子郵箱箱的服務器名名，“”是是分隔符，可可見，電子郵郵箱的地址格格式為：用戶戶名提供郵郵箱的服務器器名。 2接收電子郵郵件 (1)啟動“OuutlookkExprress”。 (2)認識識“OutllookEExpresss”界面。 3接收電電子郵件 單單擊“OuttlookExpreess”窗口口左邊的“收收件箱”，收收到的郵件就就會在窗口的的右邊顯示出出來，單擊郵

20、郵件就可以閱閱讀電子郵件件的內容了。如如果電子郵件件的前面有圖圖標，就表表明該郵件帶帶有附件，要要知道附件的的內容，可雙雙擊，在彈彈出的郵件窗窗口中雙擊所所附帶的文件件就可以了。 學生練習。 4在IEE瀏覽器上網網時接收電子子郵件 單擊擊IE瀏覽器器工具欄中的的“郵件”按按鈕及閱讀郵郵件命令，計計算機就立即即鏈接“OuutlookkExprress”，彈彈出“收件箱箱”窗口接收收電子郵件 學生練習。 4發(fā)送電電子郵件 (1)單擊“新新郵件”。 (2)認識識新郵件窗口口。 收件件人。 格式式：用戶名郵件服務器器域名 “抄抄送”和“密密件抄送”亦亦同上述格式式一樣。 “主題”可可自己命名。 如：信

21、件、通通知等。 “正文”書書寫要表達的的內容。 (3)附加文文件 方法：插入附附件選文文件名單單擊“附加” 在使用IEE瀏覽器上網網瀏覽的過程程中，發(fā)送電電子郵件方法法： 郵件新建郵件 給出一個電電子郵箱地址址，例jiiangbiinm讓學生試試發(fā)電子郵件件。 三、總總結 : 今天，我我們學習了收收發(fā)電子郵件件，課后請你你給擁有電子子郵箱地址的的親朋好友或或同學發(fā)一封封電子郵件。 教后小記：第九課收信回信信不用愁學習目標：(11)進一步掌掌握接收未讀讀郵件方法。 (2)能熟練練的回復電子子郵件。 課時安排：1課時。 教學重點、難點點： 回復電子郵件件的操作方法法。 教學準準備： 多媒媒體投影儀或或多媒體網絡絡、一臺能上上網的計算機機。 教學過過程：一、接收未讀讀郵件11、打開新浪浪網 2、登陸陸自己的郵箱箱 3、點擊擊未讀郵件； 4、查看看主題練練一練: 查看老師發(fā)送送的“問候”郵件二、回復復來信11、單擊回復復 2、填寫寫收件人主題題等內容 3、書寫寫信件正文 4、單單擊發(fā)送按鈕鈕試一試試： 請給老師師回復一封信信教后小記：第十課巧用附件件真方便學習目標：(11)進一步掌掌握接收發(fā)郵郵件方法