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文檔簡介
1、2022-2023學年三上數學期末模擬試卷一、用心思考,我會選。1,這道算式中,被除數最大是( )。A131B127C1302下面是4個邊長是1cm的小正方形擺成的圖形,( )的周長最短。ABC3將一張長方形紙對折兩次后展開,其中一份用分數表示是()。ABCD42 4的積是兩位數, 上最大填( )A1B4C55一個長方形的寬增加4厘米,周長增加( )厘米。A4B8C16二、認真辨析,我會判。6用一根長28厘米的鐵絲圍成一個正方形。它的邊長是7厘米。 (_)7把20個蘋果分成5份,其中的2份就是,有8個。(_)8一個四邊形的四個角都是直角,這個四邊形一定是正方形(_)935006的積的末尾有2個
2、0。(_)10三位數乘一位數,一個乘數的末尾有1個1,積的末尾至少有1個1(_)三、仔細觀察,我會填。11(1)小剛家的北面是_,西南面是_。(2)_的東南面是小剛家,_在學校的東北面。12寫出下面每個鐘面所指的時刻。(_)(_) (_)(_)13在橫線上填上合適的單位。(1)爸爸每天工作8_。(2)小學生課桌面的面積為24_。14下圖中涂色部分用分數表示是(_),未涂色的部分用分數表示是(_),未涂色的部分比涂色部分多(_)。15在括號里填上適當的單位。一名三年級學生的體重是35(_) 身高是130(_)一節(jié)課的時間是40(_) 一桶色拉油重5(_)珠穆朗瑪峰高約8848(_) 芳芳50米跑
3、的成績是10(_)16在某綜藝節(jié)目的傳聲簡游戲中,王牌戰(zhàn)隊一共要傳36個字,結果只傳對了總數的,王牌戰(zhàn)隊傳對了(_)個字。17要使的積是三位數,里最大能填(_)。18從上海開往廣州的火車應該在13:45發(fā)車,結果今天晚點了20分鐘,火車實際(_)時(_)分發(fā)的車。四、認真細致,我會算。19輕松口算 808-108 355 730-23069+35 350+720 430+36020計算。(帶的要驗算)602379 2504 736294 703821計算5698_五、動手操作,我能行。22下面每個小方格的邊長都是1厘米,請按要求畫圖。(1)畫一個邊長是5厘米的正方形。(2)畫一個周長是10厘米
4、的長方形。23(1)照樣子,在方格紙上畫一個正方形,使它的周長和圖長方形的周長相等,并給這個正方形的涂上顏色。(2)給圖添上一個小正方形,使它成為軸對稱圖形。24看一看,連一連。六、生活問題,我會解。25有位同學在家練習倒立,他從鏡子里看到的時間如圖,請問:此時正確的時間應是幾點幾分?26啤酒城8:20開始進行大力士比賽,如果比賽時間是25分鐘,大力士比賽結束時間是什么時候?27將邊長為4厘米的正方形鐵絲框重新折成一個長方形鐵絲框,請問你有幾種折法?請畫草圖表示。28實驗小學繪畫組有男同學16人,有女同學9人,合唱隊的人數是繪畫組的4倍,合唱隊有多少人?29誠誠制作了一份對折的“新年賀卡”對折
5、后的賀卡正好是一個周長為68厘米的正方形。這張賀卡打開后的周長是多少?參考答案一、用心思考,我會選。1、A【分析】根據題目我們知道,;也就是被除數除數商余數;余數不能大于除數,所以余數最大是5;當余數最大時,被除數最大,據此解答。【詳解】余數最大是5;所以被除數是:1265131故答案為:A【點睛】此題主要考查的是在有余數的除法中,余數小于除數公式被除數商除數余數的靈活應用。2、C【分析】圖形的周長就是圍成圖形所有線段的長度,數出每個圖形的周長包括幾個1厘米即可。【詳解】A圖形的周長為10,B圖形周長為10,C圖形周長為8。故答案為:C。3、C【分析】將一張長方形紙對折兩次,它對折1次,被平均
6、分成了2份,每份是它的,對折兩次,被平均分成了4份,每份是它的;據此解答。【詳解】據分析得出:將一張長方形紙對折兩次后展開,其中一份用分數表示是。故答案為:C【點睛】解答此題的關鍵是明確將一張長方形紙對折兩次,實際是把它平均分成了4份,進而根據分數的意義得解。4、B【詳解】略5、B【詳解】略二、認真辨析,我會判。6、正確【解析】已知正方形的周長,求正方形的邊長,用公式:正方形的周長4=正方形的邊長,據此列式解答.【詳解】284=7(厘米),原題說法正確.故答案為:正確.7、【分析】將單位“1”平均分成若干份,表示這樣一份或幾份的數為分數,據此即可解答?!驹斀狻堪?0個蘋果平均分成5份,其中的2
7、份就是,有8個;原題說法中少了“平均”兩字,所以判斷錯誤?!军c睛】熟練掌握分數的意義是解答本題的關鍵。8、錯誤【分析】根據長方形和正方形的特征可知,長方形的四個角都是直角,對邊平行且相等;正方形的四個角都是直角,四條邊都相等,據此判斷.【詳解】一個四邊形的四個角都是直角,這個四邊形可能是長方形,也可能是正方形,原題說法錯誤.故答案為錯誤.9、【分析】計算因數末尾有0的乘法,先把0前面的數相乘,再看兩個因數的末尾一共有幾個0,就在積的末尾添幾個0。據此求出35006的積,再進行解答?!驹斀狻?500621000則積的末尾有3個0。故答案為:?!军c睛】求兩個數的積的末尾0的個數,可以先求出它們的乘
8、積,然后再進一步解答。10、【詳解】略三、仔細觀察,我會填。11、超市 小飛家 電影院 文化市場 【分析】地圖一般是按照“上北下南,左西右東”原則繪制的,據此解答即可。【詳解】(1)小剛家的北面是超市,西南面是小飛家。(2)電影院的東南面是小剛家,文化市場在學校的東北面?!军c睛】本題考查方向的辨別。判斷物體a在物體b的哪一面,就把物體b當作觀測點,根據“上北下南,左西右東”原則進行判斷。12、10:45 6:00 8:05 4:55 【詳解】略13、小時 平方分米 【分析】根據生活經驗以及對時間單位、面積單位和數據大小的認識,可知計量爸爸每天工作時間用“小時”作單位,計量小學生課桌面的面積用“
9、平方分米”作單位?!驹斀狻浚?)爸爸每天工作8小時。(2)小學生課桌面的面積為24平方分米?!军c睛】此題考查根據情景選擇合適的計量單位,要注意聯(lián)系生活實際、計量單位和數據的大小,靈活的選擇。14、 【分析】把一個長方形平均分成6份,每份是它的,涂顏色的部分是2份,用分數表示是;未涂顏色的部分是4份,用分數表示是;未涂色的部分比涂色部分多2份,用分數表示是?!驹斀狻肯聢D中涂色部分用分數表示是(),未涂色的部分用分數表示是(),未涂色的部分比涂色部分多()?!军c睛】把一個物體平均分成幾份,每份是它的幾分之一,寫作,有這樣的幾份分子就是幾。15、千克 厘米 分 千克 米 秒 【分析】根據生活經驗、對
10、長度單位、質量單位、時間單位和數據大小的認識,可知計量一名三年級學生的體重應用“千克”做單位;計量身高應用“厘米”做單位;計量一節(jié)課的時間應用“分”做單位;計量一桶色拉油的重量應用“千克”做單位;計量珠穆朗瑪峰的高度應用“米”做單位;計量芳芳50米跑的成績應用“秒”做單位;據此解答。【詳解】一名三年級學生的體重是35千克 身高是130厘米一節(jié)課的時間是40分 一桶色拉油重5千克珠穆朗瑪峰高約8848米 芳芳50米跑的成績是10秒【點睛】此題考查根據情景選擇合適的計量單位,要注意聯(lián)系生活實際、計量單位和數據的大小,靈活的選擇。16、12【分析】用36除以3即可解答?!驹斀狻?6312(個)【點睛
11、】熟練掌握用除法求一個數的幾分之幾是多少,是解答本題的關鍵。17、3【分析】最大的三位數是999,用999除以253,商是幾,里面最大就能填幾。【詳解】9992533240所以253的積是三位數,里最大能填3?!军c睛】本題采用極值法,確定最大的三位數是999,然后根據有余數除法解答即可。18、14 5 【詳解】略四、認真細致,我會算。19、700;7;500 104;1070;790【詳解】整數加法計算法則:相同數位對齊,從低位加起,哪一位上的數相加滿十,就向前一位進一; 整數減法計算法則:相同數位對齊,從低位減起,哪一位上的數不夠減,就從它的前一位退一作十,和本位上的數合并在一起,再減;整百
12、整十數相加減,先分別看成幾個十,然后相加減,結果等于幾個十,在得數后面加一個0,據此計算簡便。20、223;1000;1030;5624【分析】整數加法計算時,相同數位對齊,從低位加起,哪一位上的數相加滿十,就向前一位進一。加法驗算時,用和減去加數,看是不是等于另一個加數。整數減法計算時,相同數位對齊,從低位減起,哪一位上的數不夠減,就從它的前一位退一作十,和本位上的數合并在一起,再減。減法驗算時,用減數加上差,看是不是等于被減數。多位數乘一位數時,相同數位對齊,從個位乘起。用一位數依次去乘多位數的每一位數。與哪一位上的數相乘,就在那一位的下面寫上相應的積。【詳解】602379223 驗算:2
13、23379602 25041000 7362941030 驗算:1030736294 70385624 21、63【詳解】略五、動手操作,我能行。22、見詳解【分析】(1)四條邊相等、四個角都是直角的四邊形叫做正方形,畫邊長為5厘米的正方形。(2)兩組對邊分別平行、四個角都是直角的四邊形叫做長方形,周長2長寬。1025厘米,所畫的長方形只需要滿足長寬5厘米即可。畫長3厘米、寬2厘米的長方形。(答案不唯一)【詳解】所畫長方形,答案不唯一?!军c睛】根據周長2長寬,求出所畫的長方形只需要滿足長寬5厘米是解答此題的關鍵。23、見詳解【分析】(1)由圖可知道:1小格長1厘米,長方形的周長是:16厘米;正
14、方形也是16厘米,正方形的四邊相等,則邊長為1644厘米,按每邊4厘米畫正方形即可;再把正方形分成4份,3份涂上顏色,即是涂上顏色。(2)一個圖形沿一條直線對折,直線兩旁的部分能夠完全重合的圖形是軸對稱圖形;由此補充圖形即可?!驹斀狻俊军c睛】本題考查了畫指定周長的正方形及對分數的認識,畫軸對稱圖形要牢記直線兩邊的圖形能夠完全重合。24、【分析】本題只要將小明、小君、小華看到的一一對應連接即可?!驹斀狻坑蓤D可知,小明看不到茶杯把手,小君看到茶杯把手在杯子右側,小華看到的是杯子把手在中間。故答案為:【點睛】本題考查物體的觀察,理解題目意思以及一定的空間想象能力是本題的關鍵。六、生活問題,我會解。2
15、5、16:50【詳解】略26、8:45【詳解】8:20+0:25=8:45 答:比賽結束時間是8:45.27、3種;圖見詳解【分析】正方形的周長邊長4,據此求出正方形鐵絲框的周長為4416厘米,即鐵絲長16厘米。用同一根鐵絲折成一個長方形鐵絲框,則這個長方形鐵絲框的周長等于鐵絲的長度。長方形的周長(長寬)2,則周長為16厘米的長方形的長寬和為1628厘米。當寬為1厘米時,長為7厘米。當寬為2厘米時,長為6厘米。當寬為3厘米時,長為5厘米。據此畫圖即可?!驹斀狻?416(厘米)(17)2(26)2(35)216(厘米)則長方形鐵絲框可能是長7厘米寬1厘米,或者長6厘米寬2厘米,或者長5厘米寬3厘米。共有3種折法。【點睛】長方形的周長確定時,長方形的長寬和就確定。然后從寬為1厘米開始,分別求出對應的長,也就求出符合條件的長方形。28、100人【分析】先計算出繪
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