整體職業(yè)生涯目標(biāo)73783

1、整體職業(yè)生涯目標(biāo)規(guī)劃年限： 五年長期目標(biāo)：中期目標(biāo)：短期目標(biāo)：家庭目標(biāo)：健康目標(biāo)：收入目標(biāo)：5學(xué)習(xí)目標(biāo)：第一部分：自我認(rèn)知職業(yè)測評結(jié)果：沉靜內(nèi)斂，傳統(tǒng)、謹(jǐn)小甚微，天生不喜歡顯露，即使危機和成功之時，也顯得很平靜。但是在他們冷靜的外表之下，也許有強烈卻很少表露的反應(yīng)。 可靠而值得信賴。是嚴(yán)肅的、有責(zé)任心的和通情達理的人。他們總是顯得責(zé)無旁貸、堅定不變、一旦著手自己相信是最好的行動方法時，就很難轉(zhuǎn)變或變得沮喪。 講求實際，注重事實和有責(zé)任感。喜歡陳述和聆聽確實、清晰的事物，對于細(xì)節(jié)有很強的記憶和判斷。在做決定的時候，重視和利用符合邏輯、客觀的分析，傾向于參照準(zhǔn)確的事實和自己過去的經(jīng)歷。 能夠合理地

2、去決定應(yīng)做的事情，而且堅定些不是如此做事的人則很不耐煩。360 度評估結(jié)果：工作幾乎保持正確、清楚；有錯自行改正。 一向合作良好，愿意接受新方法。工作某些方面如能增進相應(yīng)知識最好。 經(jīng)常性工作指示；新事物需要監(jiān)督。大部分時間都能誠懇做事，偶爾需要人提醒。 學(xué)習(xí)速度尚可，也能記牢，但偶爾還需要向主管請教。櫥窗分析結(jié)果：樂于助人、大方、交友 廣泛且能和同學(xué)友好相處、動手操作能力較強。但是為的姿態(tài)去面對，最終做到最好。自我認(rèn)知小結(jié)：他可有效的控制別人，在日常生活中與同事友好相處，待人熱情，樂于助人，善于與別人建立親密關(guān)系，行為大方慷慨，態(tài)度和藹可親，處事周密，得體，處理各種復(fù)雜人際關(guān)系游刃有余，對自

3、己的行動、行為有責(zé)任感，受人尊重，受人歡迎，對金錢權(quán)力和他人感興趣。有時也過于追求成功而過分的表現(xiàn) 自己，太注重待人接物、為人處事的技巧，使人感覺他不 夠懇。很熱心，喜歡幫助人，有責(zé)任心，對人慷慨，人際交往能力強，人們通常認(rèn)為隨和、有親近感，喜歡跟你做朋友，所以的朋友很多。同時也常為友情所累，不會拒絕別人的要求，過多的承擔(dān)任務(wù)和責(zé)任，從而影響了自己的生活。第二部分：職業(yè)認(rèn)知外部環(huán)境分析：家庭環(huán)境分析 經(jīng)濟狀況：家里每年純收入幾萬塊錢，仍要一切靠我。 對我的影響：好報答他們。 學(xué)校環(huán)境分析 學(xué)校特色：我校有一流的師資隊伍，良好的教學(xué)質(zhì)量。 實踐經(jīng)驗：我在學(xué)校擔(dān)任學(xué)生會干事，周末偶爾做兼職。 社會

4、環(huán)境分析 就業(yè)形勢： 考研率與絕對就業(yè)的矛盾 就業(yè)政策： 國家關(guān)于高校畢業(yè)生的就業(yè)方針“市場導(dǎo)向，政府調(diào)控學(xué)生與用人單位雙向選擇”的就業(yè)機制，確定了學(xué)生和用人單位在市場上的主體地位。 鼓勵和引導(dǎo)高校畢業(yè)生到城鄉(xiāng)基層就業(yè)。 積極和引導(dǎo)高校畢業(yè)生參與國家和地方重大科研項目。目標(biāo)職業(yè)分析：競爭對手： 和我一樣的一般大學(xué)生。 具有高等學(xué)歷的畢業(yè)生。 家庭背景比我好的學(xué)生 職業(yè)環(huán)境分析 1、職業(yè)分析 經(jīng)濟學(xué)知識多而不專，專業(yè)就業(yè)率較低 2 3.職業(yè)能力及適應(yīng) 相信在大學(xué)四年的學(xué)習(xí)后，能很好的掌握專業(yè)知識，以及相主要是在公共場合發(fā)言時會比較膽怯。但和朋友與同學(xué)能很好的相融。 對待學(xué)習(xí)比較認(rèn)真，同時愛閱覽其

5、它方面的知識。 善于分析與決策。SWOT 分析：優(yōu)勢（Strengths）：渴望成功的激情 能夠嚴(yán)格遵守既定的生活秩序和工作制度劣勢（Weaknesses）：很難做與自己價值觀相違背的事情，過分地專注于自己的理想，可能導(dǎo)致死板，建議我更開放、靈活一些。機遇（Opportunities）：所在家鄉(xiāng)里需要懂經(jīng)濟學(xué)人才的企業(yè)比較多，比較廣。挑戰(zhàn)（Threats）：就業(yè)形勢嚴(yán)峻 我是本科生與社會上的研究生競爭不過。優(yōu)勢-機遇（SO）：自己的能力，在嚴(yán)格完成自己工作的情況下懂得創(chuàng)新。劣勢-威脅（WT）：形象，成為一個特別溫柔，讓人相處如沐春風(fēng)的人。職業(yè)認(rèn)知小結(jié)：我具有清晰的、邏輯性較強的思維和一定的創(chuàng)造

6、力，能夠隨機應(yīng)變地處理問題。但是我在困難或者巨大的壓力下會表現(xiàn)得緊張和不夠從容。 我是學(xué)經(jīng)濟學(xué)專業(yè)的，在目前社會的環(huán)境下，這個專業(yè)就業(yè)的空間廣闊，金融、國貿(mào)、會計等方面高級人才稀缺。與此同時，我們學(xué)習(xí)的知識也比較廣泛，在當(dāng)今國際社會，經(jīng)濟門性，使得競爭比較激烈，如何確定好自己的人生定位至關(guān)重要。第三部分：職業(yè)規(guī)劃設(shè)計職業(yè)目標(biāo)與達成路徑：短期目標(biāo)：加強專業(yè)知識學(xué)習(xí)的同時，考取與目標(biāo)職業(yè)有關(guān)的職業(yè)資格證書 或相應(yīng)地通過職業(yè)技能鑒定。 中期目標(biāo)：由于鄰近畢業(yè)，所以目標(biāo)應(yīng)鎖定在進步求職技能、搜集公 司信息 上。參加與專業(yè)有關(guān)的暑期工作，和同學(xué)交流求 假如有機會要積極嘗試。 長期目標(biāo)：相信自己的選擇和管

7、理者的安排分工 ,迅速熟悉并適應(yīng)自己的工作 , 提高自身文化涵養(yǎng)，大力普及自己的城市文化水平。通過一年時間， 我必須要 成為公司的得力干將。行動計劃：短期計劃 時間跨度：2016-2020 總目標(biāo)：大學(xué)第四年找到一份自己喜歡且鍛煉人的工作。 分目標(biāo)： 大一一學(xué)年一定要多認(rèn)識人，多與同學(xué)建立勵志獎學(xué)金。 大二一開學(xué)拼盡全力競選學(xué)會干部，在這一年，我要學(xué)好專業(yè)，并下一定的功夫在英語上，爭取通過英語六級考試。 大三時將自己所容感興趣。 大四實習(xí)，在這期間我一定要走向社會，多接觸社會上的人和事，多積累經(jīng)驗，讓自己的優(yōu)勢得到最大發(fā)揮。 （4）策略與措施 1.為了鍛能力 （5）備注 大學(xué)時期最主要的是努力

8、學(xué)習(xí)，能力的積累，良好人際關(guān)系的建立（對于這一點，一定要打開自己的心扉，努力多交朋友，） 短期目標(biāo)：加強專業(yè)知識學(xué)習(xí)的同時，考取與目標(biāo)職業(yè)有關(guān)的職業(yè)資格證書 或相應(yīng)地通過職業(yè)技能鑒定。 中期目標(biāo)：由于鄰近畢業(yè)，所以目標(biāo)應(yīng)鎖定在進步求職技能、搜集公司信息 學(xué)習(xí)寫簡歷、 求職信等求職技巧，了解搜集就業(yè)信息的渠道，假如有機會要積極嘗試。 ,迅速熟悉并適應(yīng)自己的工作,提高自身文化涵養(yǎng)，大力普及自己的城市文化水平。通過一年時間，我必須要成為公司的得力干將。動態(tài)分析調(diào)整：甚至是博士碩士，熟練掌握專業(yè)技能。計算機一級、二級過關(guān)，英語四、六級過關(guān)、還有盡全力考取英語口語資格證書、普通話過級、開始接觸社會、工作、熟悉工作環(huán)境。備選規(guī)劃方案：就業(yè)方向一 經(jīng)濟預(yù)測、分析人員 職業(yè)狀況：此職位分布在各行業(yè)中，但一般2000-5000 元不等。 就業(yè)方向二 對外貿(mào)易 職業(yè)狀況:將“世界工廠”流等。有相當(dāng)一部分外貿(mào)人員在經(jīng)驗成熟后，成立了屬于自己的外貿(mào)公司。 薪 5000 義烏等地，新人的待遇大概只能在 2000 元左右。當(dāng)然，在擁有一定的客戶開發(fā)能力后，貿(mào)易提成是一筆更大的收入來源。 就業(yè)方向三 市場營銷 職業(yè)概況：里面，例如電訊，軟件等，銷售的需求仍然會持續(xù)走高。即使在非技術(shù)領(lǐng)域，銷售職位也一直是