《打扮相框》教案新部編本4

1、精選講課講課設(shè)計設(shè)計|Excellentteachingplan教師學科講課設(shè)計2020學年度第_學期任講課科：_任教年級：_任教老師：_市實驗學校育人好像春風化雨，授業(yè)不惜蠟炬成灰精選講課講課設(shè)計設(shè)計|Excellentteachingplan裝扮相框講課設(shè)計講課目的：知識與技術(shù)：相框的相關(guān)知識，如資料、造型、色彩、裝飾、支架。認識相框設(shè)計的基本內(nèi)涵。過程與方法：學習用簡單找到的資料設(shè)計奇異、美麗的小相框。感神情度與價值觀：訓練學生的發(fā)散思想，激發(fā)學生的想象力。講課要點：學習和認識相框的資料、造型、色彩、裝飾及支架中包括的設(shè)計。講課難點：相框作品的奇異、雅觀和合用。講課過程：一、創(chuàng)立情境，導

2、入課題親愛的同學們，你必定有很多難忘的回憶。特別令人難以忘掉的是同學們一張張可愛的而生動的笑臉，是歡喜、驚喜仍是快樂呢？讓我們一起往返憶回憶吧！為了能讓我隨時看到自己喜愛的照片，因此我要做一個相框。把它放在我的床邊，可以經(jīng)常讓我回憶美好的歲月。對于相框，我們其實不陌生。相框除了有存放照片的功能，還有美化照片的作用。二、著手實踐，制作相框發(fā)問：為何不同樣樣的照片要采納不同樣樣的相框呢？生答。師小結(jié)：不同樣樣的照片選擇不同樣樣的相框就是為了能更好的襯托照片的奏效。其實每個人的審美是不同樣樣的，依據(jù)自己的愛好為自己喜愛的照片選擇適合的相框就可以了。相框不只可以展現(xiàn)個人生活的情味，還可以裝點我們的家居

3、。引出示范：做相框要先做什么？學生回答。相框可以使用各種資料，你們必定有自己喜愛使用的資料，你們需要的可是一個點子、一個創(chuàng)意！想知道我的點子嗎？看，這是我選的資料（出示報紙）最常有的報紙，（出示鐵絲）鐵絲，我把鐵絲放在報紙上，看我要做什么？把它卷起來。為何在報紙里面要放上鐵育人好像春風化雨，授業(yè)不惜蠟炬成灰精選講課講課設(shè)計設(shè)計|Excellentteachingplan絲？是的，為了起一個支撐定型的作用。爾后這樣一折、一折、再一折，接口處打一個結(jié)。好了，折好了，用透明膠固定好，為了讓它結(jié)實一點，扎上彩色的釘。一個相框的外框就做好了，接下來該做什么了？一般相框都有背板，背板是為了保護照片，支架也

4、需要放要背板上，便于放置?？墒窍襁@樣的相框不需要背板，我把照片直接釘在后邊此后，就想直接擺在桌子上該怎么辦？還需要支架。你能想到用什么方法做支架嗎？學生討論。老師說出用牙簽。瞧！一個小相框就做好了。這些就是相框的組成部分看，這樣做出的相框是否是很簡單??！是一種簡短的、古樸的、懷舊的，擁有原始滋味的相框！同樣，使用同樣的材質(zhì)，倒是別外一種感覺。師總結(jié)：就是源于奇妙的構(gòu)思。在生活中還有造型更奇異、資料使用更廣泛的一些相框。賞識了這么多，我相信你們必定也有自己的想法了吧。依據(jù)你手中的資料和照片，完成一款造型奇異的小相框。（師增補說出：認真地把這些美好的快樂剎時裝進相框里）趕快動手來吧！學生制作，師巡回指導。展現(xiàn)：學生制作完后掛上去或擺放在桌子上。學生之間互評，師增補。三、作業(yè)要求1、依據(jù)你手中的資料和照片，