4月份高三班主任研討會發(fā)言

1、第 第 頁4月份高三班主任研討會發(fā)言 離高考還有60天的時間，我主要從以下幾個方面： 一、加強安全教育，排查安全隱患：高三的同學心理上是焦灼的，大部分同學一心撲在學習，有時會放松安全意識。同學的排壓方式正常的有：課間跑步或睡一會、體育課的散步等等。但是，我們要關(guān)注同學不正常的排壓方式，實時處理，例如：體育課男生的打籃球依舊比較瘋狂，比學習帶勁多了，可能會帶來安全隱患；同學說話間言語沖突和心情波動；女生壓力加大時會哭甚至跑出班級；有的同學壓力越大，談戀愛問題等等。所以要加強班級管理：1.以班長為中心，利用好宿舍長和小組長，實時通報同學狀況；2，建立班級管理日志，加強對同學在班級狀況的管理；3.建

2、立班級和宿舍的非常鐘制度，規(guī)定時間需要在規(guī)定的位置，不然實時查找或通知家長；二、作為班主任，要細化管理，抓住關(guān)鍵時間點1.提前到班，穩(wěn)定同學。同學的學習有一部分還是以老師是否到班為信號的。所以，穩(wěn)定一段時間，讓同學形成自覺學習。2.坐住班級，觀測同學。許多同學學習的如何，心態(tài)如何，有時通過觀測是能夠了解的，實時和同學談話溝通，甚至老師一個眼神同學都會立即感覺到。不斷給浮躁的同學潑冷水，給臨界生鼓舞和加壓，調(diào)到學習的積極性。3.環(huán)節(jié)創(chuàng)新，激勵同學。高三的最末兩個月，4月份前期的穩(wěn)定學習和后期的沖刺三模。5月份的沖刺學習和后期的激情調(diào)動、信心培育、積極的自我默示、和考試心態(tài)的熬煉等等，都應當用環(huán)節(jié)

3、讓同學漸漸接受，防止到最末再，往往同學是聽不進去的。關(guān)于環(huán)節(jié)創(chuàng)新方面：1.班會課，想方設(shè)法開好，宣揚班級正能量。2.每日一語，寫寫大家的祝愿和激勵的話；3.組內(nèi)學習激勵。4.班級激情演講5.班級標語的更換6.跑操的扛旗7.互寫激勵語等等三、參加班級教學，突出重點同學，突出重點學科。1.關(guān)注高考動態(tài)，實時激勵同學。每日班會課，同學聽得都還是那些話，可能會煩躁。所以加強學習，每天一個主題，讓同學有新鮮感，讓他覺得班主任的告誡是有道理，感同身受。新浪網(wǎng)上有個欄目：隨著時間的推移，不斷提示高考多少天，該干什么、那些考前須知等等，讓同學覺得老師很厲害，我的學習狀況，班主任了如指掌。2.搜集一些材料，建立班級語數(shù)外學習專欄。一些優(yōu)秀的勵志文章、題型歸類、班級同學好的試卷、筆記。加強同學間的相互學習。3.實時和任課老師溝通，隨時進班，關(guān)注班級和個別同學的?？傊?，最末兩個月份的沖刺階段，我們會不遺余力