《71怎樣描述運動》教案新部編本5

1、精選講課講課設計設計|Excellentteachingplan教師學科講課設計2020學年度第_學期任講課科：_任教年級：_任教老師：_市實驗學校育人好像春風化雨，授業(yè)不惜蠟炬成灰精選講課講課設計設計|Excellentteachingplan7.1怎樣描繪運動講課設計講課目標知識與技術知道什么是機械運動。知道要判斷物體可否運動第一要采用參照物。知道運動的相對性。認識自然界存在多種多樣的運動形式。過程與方法經(jīng)過對大批生活案例的察看、討論和剖析，認識機械運動及其相對性，培育學生初步的察看能力，學習從詳確現(xiàn)象中歸納抽象出物理看法和規(guī)律的方法。學會用“比較”的方法判斷物體可否運動。感神情度與價值觀

2、經(jīng)過學習自然界運動形式的多樣性，意識到宇宙中的全部事物都處于永遠的運動之中，成立“物質是運動的”辯證唯心主義世界觀。講課重、難點重點：什么是參照物？懂得判斷物體的運動狀況來選定參照物。難點：運動和靜止的相對性。講課過程一、復習發(fā)問1常用的丈量長度的工具是什么？常用的長度單位有哪些？它們之間的換算關系是怎樣的？2完成以下長度單位的換算，要求有單位換算的過程。由兩名同學到黑板演出算，其他同學在筆錄本進步行練習。教師口述：0.2千米=_厘米。(答：2104厘米)500微米=_米。(答：0.0005米)對學生所答進行講評。二、新課講課1新課的引入組織同學閱讀課本，我們要認真學習有關物體運動的知識。板書

3、：“7.1怎樣描繪運動”2機械運動什么是機械運動？運動是個多義詞，物理學里講的運動是指物體地址的變化。同學們騎自行車時，人和自行車對地面或路旁的樹都有地址的變化；飛機在天空中遨游，它相對于地面有地址的變化。育人好像春風化雨，授業(yè)不惜蠟炬成灰精選講課講課設計設計|Excellentteachingplan物理學里把物體地址的變化叫機械運動。機械運動是宇宙中最寬泛的運動。發(fā)問并組織學生回答：舉例說明我們四周的物體哪些是在做機械運動。對于回答中所舉機械運動實例，教師要明確指出是哪個物體相對什么物體有地址的改變。組織同學看課本并發(fā)問：問：鐵軌，地球上的樹木、頂峰，我們教室中的課桌和椅子是運動的嗎？答：

4、它們都在侍從處球自轉，同時繞太陽公轉，他們也在做機械運動。小結：機械運動是宇宙中最寬泛的現(xiàn)象。板書：“1物體地址的變化叫做機械運動。機械運動是宇宙中最寬泛的現(xiàn)象?！?運動和靜止的相對性教師以行駛的小汽車為例討論：乘客是靜止的仍是運動的？讓學生充分說明自己的看法。小結：第一明確本問題中研究對象是汽車中的乘客，這位乘客是靜止的仍是運動的。其次依據(jù)前面所學機械運動的知識，判斷汽車、司機和乘客都在做機械運動。但是司機和男孩所說乘客是靜止的或是運動的說法都有道理。由于他們在研究乘客的運動狀況時，選定的作為標準的物體不同樣樣。問：司機看到乘客沒動是靜止的，是以什么為標準的。答：以車廂為標準，乘客相對于車廂

5、沒有地址的改變，因此說乘客是靜止的。問：男孩看到乘客運動得很快，他是以什么為標準的。答：男孩以路面或路旁的樹木、房屋為標準，乘客相對于路面有地址的改變。因此他說乘客是運動的。教師小結：在描繪物體是運動仍是靜止，要看是以哪個物體做標準。這個被選作標準的物體叫做參照物。同一個物體是運動仍是靜止，取決于所選定的參照物。這就是運動和靜止的相對性。板書：“2運動和靜止的相對性：在描繪物體的運動狀況時，被選作標準的物體叫參照物。同一個物體是運動仍是靜止，取決于所選的參照物，這就是運動和靜止的相對性。”(2)發(fā)問：受油機與大型加油機在空中遨游，說它們是運動的，你選什么物體為參照物。答：選大地為參照物，它們是

6、運動的。教師追問：若是選受油機或加油機為參照物，另一物體的運動狀況是怎樣的？答：另一物體是靜止的。由于它們相對于參照物沒有地址的改變。教師小結：像受油機和加油機這樣兩個物體以同樣的快慢，向同一方向運動，它們的相育人好像春風化雨，授業(yè)不惜蠟炬成灰精選講課講課設計設計|Excellentteachingplan對地址不變，則稱這兩個物體相對靜止。發(fā)問：請你講解法國遨游員能隨手抓住一顆子彈的道理。要修業(yè)生用相對靜止的道理予以講解。教師指出：參照物可以隨意選擇，在研究地面上物體的運動時，常選地面或固定在地面上的物體為參照物。舉例說明當所選的參照物不同樣樣時，物體的運動狀況一般不同樣。比方列車中的乘客以

7、地面為參照物是運動的，以車廂為參照物是靜止的。5小結本節(jié)知識重點三、部署作業(yè)課本，練習1、2、3。課堂練習1、叫機械運動。2萍同學坐在旋轉的游藝機上，以_為參照物，四周的建筑物都在旋轉.3、小明同學正在騎自行車去上學。若以自行車為參照物，小明同學是_的；若以地面為參照物，小明同學是_的。4、察看不同樣樣時辰拍攝的A、B兩組照片(如圖2)，此中能判斷是飛機在運動的是組。5、坐專家駛的汽車里的乘客，以地面為參照物是汽車是的，以汽車為參照物地面是的。6、平時說地球的同步衛(wèi)星是靜止的，這時選擇的參照物是_。7、某人坐在勻速行駛的列車中，他以列車車廂為參照物，他是_的以路邊的樹木為參照物，他是_的8拖車拉著一輛汽車向前行駛，以拖車為參照物，汽車是_的以路邊的樹木為參照物，汽車是_的答案：1、一個物體相對于另一個物體的地址的改變2、旋轉的游藝機3、靜止運動4、乙5、運動運動6、地球7、靜止運動8、靜止運動板書設計7.1怎樣描繪運動1、機械運動定義舉例育人好像春風化雨，授業(yè)不惜蠟炬成灰精選講課講課設計設計|Excellentteachingplan2、運動和靜止的相對性1)2)講課反思經(jīng)過活動指引學生自主提出在不同樣樣問題狀況下比較物體運動快慢的方案，并進行實測，進一步增強