幼兒園普通話推廣周倡議書

1、Word 幼兒園普通話推廣周倡議書幼兒園一般話推廣周倡議書1 敬重的家長伴侶： 您好！經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn)，自1998年起，每年9月份的第三周為全國推廣一般話宣揚(yáng)周（今年9月16日到9月22日）是第22屆推普周。 本屆推普周的宣揚(yáng)主題是“一般話誦七十華誕，規(guī)范字書愛國情懷”。大力推廣一般話是國家通用語言文字法給予我們每個(gè)公民的義務(wù)和職責(zé)。因此幼兒園倡議如下： 1、樂觀學(xué)習(xí)使用一般話。在生活中，家長與孩子之間、家長與家長之間、家長與老師之間的溝通都使用一般話，形成良好的語言環(huán)境。 2、正確地使用規(guī)范漢字，努力不寫錯(cuò)字、別字，不寫繁體字、異體字，發(fā)覺錯(cuò)別字準(zhǔn)時(shí)改正；在各種場合使用文明語不說粗話和臟話，對不

2、規(guī)范的語言、文字行為要予以指正。 3、把說一般話和維護(hù)祖國語言的純凈與健康、弘揚(yáng)民族精神結(jié)合起來，使學(xué)一般話、說一般話成為一種維護(hù)民族榮譽(yù)、崇尚祖國漢語言文化的行為。 4、增加“推普”意識，創(chuàng)設(shè)傳統(tǒng)文化氛圍，在幼兒園、家庭和社會中，人人爭做推普、弘揚(yáng)傳統(tǒng)的使者，努力營造良好的語言文化規(guī)范氛圍，起到樂觀的示范、監(jiān)督作用。 友愛的家長伴侶，講一般話，便利你我他；寫規(guī)范字，從你我做起；弘揚(yáng)傳統(tǒng)，爭做傳播者。讓我們大家樂觀行動起來，做好孩子的榜樣，大力推廣一般話，形成講一般話的自覺習(xí)慣，樂觀營造“說一般話、寫規(guī)范字”的良好氛圍，為推動精神文明建設(shè)，構(gòu)建和諧社會貢獻(xiàn)自己的力氣！ 倡議人：xxx 20 x

3、x年xx月xx日 幼兒園一般話推廣周倡議書2 一般話是全國通用語言，推廣一般話，對于消退語言隔閡、增進(jìn)人際溝通、促進(jìn)社會進(jìn)展都具有特別重要的作用。自1998年起，經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn)，每年九月份的第三周為“推普周”，所以本周是第十二屆全國推廣一般話宣揚(yáng)周，簡稱推普周。 今年推普周的時(shí)間是：9月13日9月19日 主題是：“書同文語同音喜愛祖國語言文字，構(gòu)建和諧語言生活” 一般話是我們與孩子、老師、家人及生疏人溝通的工具。為了適應(yīng)社會進(jìn)展的需要，廣泛使用規(guī)范一般話已成為我們每一位孩子、家長的責(zé)任，為了更好開展“推普”活動，我們在這里向全園的爸爸、媽媽、老師和小伴侶們發(fā)出倡議： 1請老師、家長和小伴侶們在園

4、、在家要說一般話。 2在學(xué)習(xí)、生活過程中，家長、老師、幼兒間的溝通堅(jiān)持使用一般話，并逐步養(yǎng)成習(xí)慣，由生硬走向自然。 3語言交際中時(shí)刻留意自己的口語發(fā)音，并且能和四周的人相互督促，樂觀地訂正一般話的發(fā)音，使規(guī)范用語成為一種自覺行為。 4盡量帶動家人在家庭生活中使用一般話，在力所能及的范圍內(nèi)樂觀主動推廣一般話。 5盡量堅(jiān)持在社會生活中使用一般話，為城市形象的塑造，城市文明程度的提高盡一份力氣。 6規(guī)范使用漢字，并在力所能及的范圍內(nèi)樂觀主動推廣一般話。 盼望大家樂觀行動起來，從我做起，從現(xiàn)在做起，使一般話成為我們工作、學(xué)習(xí)、生活的主要溝通工具，讓我們用一般話迎接五湖四海的來賓，讓我們用一般話融入這個(gè)

5、開放的快速進(jìn)展的社會。 幼兒園一般話推廣周倡議書3 敬重的家長、友愛的小伴侶們： 一般話是全國通用語言。隨著社會的快速進(jìn)展，人們越來越深刻地意識到，使用一般話對于消退語言隔閡、增進(jìn)人際溝通、促進(jìn)社會進(jìn)展都具有特別重要的作用。要說好一般話就要從娃娃抓起。在幼兒園內(nèi)普及使用一般話，可以起到改善溝通效果、規(guī)范師生言行、提高師生文明意識的作用。而幼小階段也是孩子語言訓(xùn)練的最佳時(shí)期，這就需要我們老師、家長一起努力，為孩子制造一個(gè)良好規(guī)范的語言環(huán)境，營造使用一般話的良好氛圍。為了孩子健康成長，我們向老師、家長和小伴侶們發(fā)出推廣一般話的倡議： 1.請老師和家長們自覺做一般話和規(guī)范字的使用者、示范者和宣揚(yáng)者。

6、 2.在日常生活中，留意規(guī)范使用文字，堅(jiān)持賜予孩子正確規(guī)范的引導(dǎo)。 3.幼兒入園后，堅(jiān)持使用一般話，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。 4.在學(xué)習(xí)、生活過程中，老師和幼兒、幼兒與幼兒、老師與家長、幼兒與家長彼此溝通應(yīng)使用一般話，形成良好的語言交際環(huán)境。 5.語言交際中時(shí)刻留意自己的口語發(fā)音，并且能和四周的人相互督促，使規(guī)范用語成為一種自覺行為。 6.盡量帶動家人在家庭生活中使用一般話，在力所能及的范圍內(nèi)樂觀主動推廣一般話。 7.盡量堅(jiān)持在社會生活中使用一般話，為城市形象的塑造，城市文明程度的提高盡一份力氣。 說好一般話，便利你我他，寫規(guī)范字，從你我做起。讓我們一起，樂觀營造“說一般話、寫規(guī)范字”的良好氛圍，為推

7、動精神文明建設(shè)，構(gòu)建和諧社會貢獻(xiàn)自己的一份力氣！ 友愛的家長們，讓我們行動起來吧！ 倡議人：xxx 20 xx年xx月xx日 幼兒園一般話推廣周倡議書4 各位老師、家長伴侶、小伴侶們： 大家好! 本周是第十五屆全國推廣一般話宣揚(yáng)周。 今年推普周的主題是：“提升國家通用語言文字應(yīng)用力量，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)。” 良好的口語、書面表達(dá)水平和語言綜合力量是人綜合素養(yǎng)的重要構(gòu)成因素，對個(gè)人成長、成才和勝利，具有重要的影響作用。 提升全體國民的語言文字應(yīng)用力量，提升人力資源開發(fā)水平，促進(jìn)人的全面進(jìn)展，是加快建設(shè)人力資源強(qiáng)國的重要途徑。 在我們這樣一個(gè)多民族的進(jìn)展中人口大國，推廣和普及國家通用語言文字，不

8、僅僅是便利溝通、促進(jìn)各民族經(jīng)濟(jì)文化溝通的需要，而且事關(guān)中華民族的歷史文化認(rèn)同和傳承，事關(guān)國家統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)，是維護(hù)國家主權(quán)與尊嚴(yán)、體現(xiàn)國家核心利益的策略舉措。 規(guī)范地使用一般話、寫英雄字不僅可以促進(jìn)溝通溝通，美化語言環(huán)境，更可以維護(hù)母語的尊嚴(yán)，培育孩子的愛國之情。 所以，我們盼望，大家都從我做起，一起說好一般話，寫好規(guī)范字，努力營造一個(gè)文明和諧的校內(nèi)環(huán)境。 在此，盼望各位老師、家長和小伴侶們能以身作則，說一般話，寫規(guī)范字，從我們做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起： 1.在日常的工作、學(xué)習(xí)、生活中，堅(jiān)持說一般話，努力說好一般話。 2.仔細(xì)寫英雄字，不寫繁體字、異體字以及不規(guī)范的字。 3.增加推普、學(xué)普

9、意識，在學(xué)校、家庭和社會中，人人爭做“推普使者”，努力營造良好的語言文化規(guī)范氛圍，起到樂觀的示范、監(jiān)督作用。 倡議人：xxx 20 xx年xx月xx日 幼兒園一般話推廣周倡議書5 友愛的珍寶們： 在金風(fēng)送爽的九月，我們開元幼兒園又迎來了全國一般話宣揚(yáng)推廣周。 每年9月份的第三周為“全國推廣一般話宣揚(yáng)周”。 為響應(yīng)號召，營造人人說一般話的校內(nèi)環(huán)境，我園特向家長和幼兒發(fā)出倡議： 1、一般話是我們的校內(nèi)語言，同學(xué)們要樂觀學(xué)習(xí)一般話，使用一般話，使用規(guī)范漢字。 2、孩子們上課回答問題，課上與其它幼兒溝通，與老師溝通時(shí)要都使用一般話，漸漸養(yǎng)成說一般話的習(xí)慣。 3、在園里，請時(shí)時(shí)到處使用一般話，形成良好的

10、校內(nèi)語言交際環(huán)境。 4、在日常生活中，留意使用文明語，不說粗話和臟話，使文明語成為一種自覺行為。 5、在家庭生活中盡量使用一般話，并且能樂觀帶動家人說一般話，在力所能及的范圍內(nèi)主動推廣一般話。 6、各班在本周內(nèi)要開展各種形式的推普主題活動. 友愛的小伴侶們，讓我們樂觀行動起來，從現(xiàn)在做起，人人都講一般話，用文明語，使一般話真正成為我園的校內(nèi)語言，為共創(chuàng)文明和諧的校內(nèi)環(huán)境而努力吧! 倡議人：xxx 20 xx年xx月xx日 幼兒園一般話推廣周倡議書6 友愛的家長、小伴侶們： 您好！一般話是全國通用語言，推廣一般話對于增進(jìn)人際溝通、促進(jìn)社會進(jìn)展都具有特別重要的作用。正值園“童話節(jié)”到來之際，為營造和諧、文明、活潑的校內(nèi)環(huán)境，提升校內(nèi)文化品嘗，創(chuàng)設(shè)良好的“早期閱讀”語言氛圍，我們發(fā)出倡議： 1、老師、家長、孩子之間堅(jiān)持使用一般話，逐步養(yǎng)成良好的習(xí)慣。 2、給孩子供應(yīng)文字規(guī)范的圖畫書及兒童讀物。 3、樂觀為孩子制造各種學(xué)習(xí)機(jī)會：多聽故事、學(xué)說一般話，規(guī)范幼兒用語；讓孩子多講故事、念兒歌、繞口令等，鼓舞幼兒口齒清晰、語言流暢地表達(dá)。 4、帶領(lǐng)孩子一起誦讀經(jīng)典詩詞和美文，感受漢語言的美，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)、傳承優(yōu)秀文化。 5、語言交際中時(shí)刻留意自己的口語發(fā)音，樂觀地訂正一般話的發(fā)音，使規(guī)范用語成為一種自覺