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1、PAGE PAGE 50 2022年江西省煙草專賣局校園招聘筆試題庫(kù)及答案解析畢業(yè)院校:_ 姓名:_ 考場(chǎng):_ 考號(hào):_一、言語(yǔ)理解與表達(dá)1原子鐘在日常生活和科學(xué)研究中非常重要。它以原子內(nèi)部的電子在兩個(gè)能級(jí)間跳躍時(shí)輻射出來(lái)的電磁波為標(biāo)準(zhǔn),去控制校準(zhǔn)電子振蕩器,實(shí)現(xiàn)精準(zhǔn)的時(shí)間測(cè)量。與原子相比,高電荷離子的外層電子與原子核的結(jié)合更強(qiáng),對(duì)外部場(chǎng)的波動(dòng)更不敏感,狹義相對(duì)論和量子電動(dòng)力學(xué)的效應(yīng)也更顯著。因此,高電荷離子是未來(lái)研發(fā)更精準(zhǔn)原子鐘的理想選擇之一。然而,由于內(nèi)部結(jié)構(gòu)復(fù)雜,要在高電荷離子中識(shí)別適合于原子鐘的電子躍遷非常困難,常用的光譜法測(cè)量這種躍遷也不夠精準(zhǔn)。 根據(jù)這段文字,接下來(lái)最可能講的是:A
2、、高電荷離子的物理構(gòu)造B、測(cè)量電子躍遷的最新技術(shù)C、高精度原子鐘的意義和價(jià)值D、光譜法在原子鐘研發(fā)中的作用答案:B解析:文段首先引出了“原子鐘”的話題,介紹了其在生活和科研中的作用,并通過(guò)結(jié)論詞“因此”總結(jié)前文,指出高電荷離子是未來(lái)研發(fā)更精準(zhǔn)原子鐘的理想選擇之一。接著尾句通過(guò)轉(zhuǎn)折詞“然而”引出問(wèn)題,指出在高電荷離子中識(shí)別適合原子鐘的電子躍遷很困難,常用方法也不精準(zhǔn)。結(jié)合全文及尾句內(nèi)容,下文應(yīng)該圍繞解決“電子躍遷”這一問(wèn)題提出對(duì)策,對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。 A項(xiàng),與文段尾句核心話題不一致,尾句著重論述的是“電子躍遷”,排除; C項(xiàng),“高精度原子鐘”與文段尾句核心話題不一致,排除; D項(xiàng),文段尾句已經(jīng)提及“常用
3、的光譜法測(cè)量這種躍遷也不夠精準(zhǔn)”,故文段接下來(lái)不會(huì)圍繞光譜法的作用進(jìn)行展開(kāi),排除。 故正確答案為B。2壁虎吸附墻壁是靠它們腳上細(xì)微毛發(fā)與墻壁_ 的分子間吸附力,仿壁虎材料運(yùn)用了相同原理,核心在于有方向的吸附力,也就是說(shuō)這種材料在平時(shí)不粘,而當(dāng)有_ 的時(shí)候就會(huì)牢牢吸住物體表面,整個(gè)過(guò)程幾乎不需要進(jìn)行按壓。 依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A、粘連 向心力B、附著 零重力C、貼合 離心力D、接觸 切向力答案:D解析:第一空,由“仿壁虎材料運(yùn)用了相同原理”可知,壁虎吸附墻壁的原理與后文闡述的仿壁虎材料的原理是一致的。根據(jù)后文“這種材料在平時(shí)不粘”可知,壁虎腳上的細(xì)微毛發(fā)與墻壁之間也是不粘的,A項(xiàng)“
4、粘連”與文意相悖,排除;B項(xiàng)“附著”指較小的物體黏著在較大的物體上,壁虎腳上細(xì)微毛發(fā)并非脫離壁虎本體而黏著在墻壁上面,不符合語(yǔ)境,排除;C項(xiàng)“貼合”指貼切吻合,表示兩事物大小、形狀等完全吻合,壁虎腳上的細(xì)微毛發(fā)與墻壁并非完全吻合,排除;D項(xiàng)“接觸”指挨上、碰著,可以用于表示壁虎腳上的細(xì)微毛發(fā)與墻壁的位置關(guān)系,保留。 第二空,代入驗(yàn)證,D項(xiàng)“切向力”是物體作曲線運(yùn)動(dòng)時(shí),在其軌道切線方向上所受到的力,與前文“有方向的吸附力”構(gòu)成對(duì)應(yīng),符合文意,當(dāng)選。 故正確答案為D。3生命存在的首要條件是液態(tài)水,一顆行星是否宜居取決于表面溫度能否維持液態(tài)水的存在。冰行星或冰衛(wèi)星地表原本被冰雪覆蓋,此前研究認(rèn)為,隨
5、著恒星輻射增強(qiáng),其地表冰雪最終會(huì)融化形成液態(tài)水,從而適宜生命生存。不過(guò),最新研究證明,隨著恒星輻射增強(qiáng),冰行星或冰衛(wèi)星將直接進(jìn)入極端炎熱的溫室逃逸狀態(tài),表面溫度將升至100攝氏度以上,液態(tài)水無(wú)法存在。一旦冰雪融化,行星地表反射能力的突然降低使其吸收恒星輻射的能力大大增強(qiáng)。此外,冰雪融化后,大量水汽進(jìn)入大氣,強(qiáng)溫室效應(yīng)也使地表溫度進(jìn)一步升高。 下列說(shuō)法與原文相符的是:A、宜居行星在事實(shí)上并不存在B、冰行星或冰衛(wèi)星其實(shí)不宜居C、冰行星或冰衛(wèi)星其實(shí)沒(méi)有冰D、溫室逃逸狀態(tài)阻止了冰融化答案:B解析:A項(xiàng),根據(jù)“冰行星或冰衛(wèi)星地表原本被冰雪覆蓋.不過(guò),最新研究證明.液態(tài)水無(wú)法存在”可知,冰行星或者冰衛(wèi)星不
6、宜居,而非所有行星均不宜居,故話題范圍擴(kuò)大,排除; B項(xiàng),根據(jù)“冰行星或冰衛(wèi)星地表原本被冰雪覆蓋.不過(guò),最新研究證明.液態(tài)水無(wú)法存在”可知,選項(xiàng)表述正確,當(dāng)選; C項(xiàng),根據(jù)“冰行星或冰衛(wèi)星地表原本被冰雪覆蓋”可知,冰行星或冰衛(wèi)星是有冰的,故選項(xiàng)表述與文意相悖,排除; D項(xiàng),根據(jù)“冰行星或冰衛(wèi)星將直接進(jìn)入極端炎熱的溫室逃逸狀態(tài),表面溫度將升至100攝氏度以上,液態(tài)水無(wú)法存在”可知,溫室逃逸狀態(tài)使液態(tài)水無(wú)法存在,而非是阻止了冰融化,排除。 故正確答案為B。4今年的寒冬,其實(shí)恰恰部分源于全球變暖,這種反常的現(xiàn)象,和一種極地渦旋的氣候現(xiàn)象有關(guān)。極地渦旋是一種發(fā)生于極地、介于對(duì)流層和平流層的中上部、持續(xù)
7、性長(zhǎng)且規(guī)模大的氣旋。最早記載極地渦旋現(xiàn)象的文獻(xiàn)出現(xiàn)于1853年。在北半球的冬季,這種現(xiàn)象會(huì)導(dǎo)致突然性平流層暖化。1952年,無(wú)線電探空儀在海拔高度超過(guò)20公里的觀測(cè)中發(fā)現(xiàn)了這種現(xiàn)象導(dǎo)致的平流層暖化。在2013年后的北美冬季,媒體報(bào)道中經(jīng)常提到這種現(xiàn)象,使得該術(shù)語(yǔ)推廣成為了對(duì)極低溫寒潮的解釋。 下列關(guān)于極地渦旋的表述正確的是:A、極地渦旋是全球氣候變暖的“元兇”B、極地渦旋現(xiàn)象最早出現(xiàn)于1853年C、極地渦旋說(shuō)明了極低溫寒潮現(xiàn)象D、極地渦旋是一種反常的氣候現(xiàn)象答案:C解析:A項(xiàng),根據(jù)“今年的寒冬,其實(shí)恰恰部分源于全球變暖,這種反常的現(xiàn)象,和一種極地渦旋的氣候現(xiàn)象有關(guān)”可知,文段描述僅是有關(guān),并未
8、提及“元兇”,無(wú)中生有,排除; B項(xiàng),根據(jù)“最早記載極地渦旋現(xiàn)象的文獻(xiàn)出現(xiàn)于1853年”可知,文段介紹的是記載極地渦旋現(xiàn)象的文獻(xiàn)最早出現(xiàn)的時(shí)間,并非“極地渦旋現(xiàn)象”最早出現(xiàn)的時(shí)間,偷換概念,排除; C項(xiàng),根據(jù) “媒體報(bào)道中經(jīng)常提到這種現(xiàn)象,使得該術(shù)語(yǔ)推廣成為了對(duì)極低溫寒潮的解釋”可知,極地渦旋是對(duì)極低溫寒潮現(xiàn)象的解釋,表述正確,當(dāng)選; D項(xiàng),根據(jù)“今年的寒冬,其實(shí)恰恰部分源于全球變暖,這種反常的現(xiàn)象,和一種極地渦旋的氣候現(xiàn)象有關(guān)”可知,反常的現(xiàn)象指的是寒冬,并非極地渦旋現(xiàn)象,偷換概念,排除。 故正確答案為C。5從給出的幾句話中選出有語(yǔ)病的一句( )。A、 現(xiàn)在,我們的城市到處可見(jiàn)摩天大樓,從遠(yuǎn)
9、處看和國(guó)外的大都市沒(méi)什么兩樣,但近看就差強(qiáng)人意了,在許多細(xì)節(jié)設(shè)計(jì)和創(chuàng)意上差距非常大B、 細(xì)想歷史,王充之后,惟李贄、魯迅有此逆俗的風(fēng)骨,然而紅塵蔽世,智者的文字,仿佛是孤寂的文本,只在俗世里散著奇異的光C、 廟會(huì)的研究也引發(fā)了他對(duì)更大問(wèn)題的思考:在歷史上,道德說(shuō)教與民眾實(shí)踐之間到底有多大差距D、 有些人本來(lái)很有造詣本事,但就是見(jiàn)不得人家超越自己,否則,就下暗絆使陰壞,干出嫉賢妒能的蠢事來(lái)答案:A解析:本題考查病句辨析的能力。A項(xiàng)中成語(yǔ)使用錯(cuò)誤,“差強(qiáng)人意”指還算能振奮心意,比喻大致令人滿意。用在此處,與文意相悖。其他三項(xiàng)語(yǔ)句表達(dá)通順,句意明確,沒(méi)有語(yǔ)病。故正確答案為A。6垃圾填埋場(chǎng)是厭氧細(xì)菌的
10、滋生地,會(huì)產(chǎn)生大量的甲烷。甲烷的溫室效應(yīng)比二氧化碳更強(qiáng),盡管可以將其捕捉并轉(zhuǎn)化為能源,但是即使最高效的回收系統(tǒng),仍有高達(dá)10%的甲烷發(fā)生逃逸。由于垃圾填埋場(chǎng)產(chǎn)生的甲烷大部分來(lái)自有機(jī)廢棄物,因此可以用更綠色的方式處理,最簡(jiǎn)單的方法就是堆肥。實(shí)際上,垃圾填埋場(chǎng)里三分之二的垃圾可以堆肥,這就大大減少了甲烷的產(chǎn)量。由于堆肥過(guò)程中會(huì)產(chǎn)生高溫、高壓,有機(jī)廢棄物中的碳可能部分轉(zhuǎn)化為二氧化碳和一氧化碳。那么,我們可以考慮將這些有機(jī)物重新組合成液態(tài)燃料(乙醇或甲醇),或用作其他工業(yè)原料。 這段文字主要介紹了:A、甲烷的溫室效應(yīng)比二氧化碳更甚B、現(xiàn)階段的甲烷回收系統(tǒng)對(duì)其的捕捉利用依舊有限C、用堆肥方式處理垃圾填埋
11、場(chǎng)的垃圾能有效減少甲烷的生成D、堆肥這種垃圾處理方式需要將其生成的有機(jī)廢棄物重新組合答案:C解析:文段首句指出了垃圾填埋場(chǎng)會(huì)產(chǎn)生甲烷,接下來(lái)論述了甲烷對(duì)環(huán)境的危害并指出了甲烷回收難的問(wèn)題,屬于提出問(wèn)題部分。隨后給出了解決上述問(wèn)題的對(duì)策,即“通過(guò)堆肥”解決甲烷問(wèn)題。后文繼續(xù)論述,即使堆肥過(guò)程中會(huì)產(chǎn)生一氧化碳和二氧化碳,但依然可以用作液態(tài)燃料和工業(yè)燃料,屬于對(duì)前文對(duì)策進(jìn)行補(bǔ)充論述。故整個(gè)文段重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)“堆肥”這一對(duì)策,能夠解決前文“甲烷”問(wèn)題,對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。 A、B.兩項(xiàng),位于對(duì)策之前,屬于問(wèn)題表述,非重點(diǎn),排除; D項(xiàng)“有機(jī)廢棄物重新組合”屬于補(bǔ)充說(shuō)明中的內(nèi)容,非重點(diǎn),且尾句“或”字連接兩個(gè)方面,D項(xiàng)
12、片面,排除。 故正確答案為C。7世界衛(wèi)生組織的調(diào)查指出,嗜糖之害,甚于吸煙,長(zhǎng)期食用含糖量高的食物會(huì)使人的壽命明顯縮短。近年來(lái),中國(guó)人對(duì)糖的消耗量居高不下,特別是兒童。調(diào)查數(shù)據(jù)顯示,10年前我國(guó)兒童人均每天喝飲料715毫升,10年后的今天翻了一番。目前市售的多數(shù)飲料含糖量為8%至11%,一瓶容量為500毫升的飲料,含糖量就在40克至55克之間。醫(yī)學(xué)專家建議成人每天攝入的添加糖不宜超過(guò)50克,最好控制在25克以下。兒童每天攝入的添加糖不可以超過(guò)25克。然而,僅1瓶飲料中的添加糖含量就已經(jīng)超過(guò)推薦值底線。殊不知,就在我們大快朵頤、痛快吃糖的同時(shí),糖也在悄無(wú)聲息地“吃掉”我們的健康。 最適合做這段文
13、字標(biāo)題的是:A、甜蜜誘惑,難以抗拒B、減糖行動(dòng),刻不容緩C、嗜糖之害,甚于吸煙D、低糖飲食,有益健康答案:B解析:文段首先引出吃糖會(huì)給人們的健康帶來(lái)危害這一問(wèn)題,然后后文通過(guò)“調(diào)查數(shù)據(jù)顯示”列舉我國(guó)兒童對(duì)糖的消耗量在不斷增加的數(shù)值,對(duì)于前面的問(wèn)題進(jìn)行分析,并且通過(guò)“殊不知”依然強(qiáng)調(diào)吃糖的同時(shí)會(huì)損害健康,因此文段為提出問(wèn)題分析問(wèn)題的行文脈絡(luò),重點(diǎn)要去提出解決問(wèn)題的對(duì)策,即不要過(guò)多吃糖,要注意減少吃糖,對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。 A項(xiàng),“難以抗拒”為問(wèn)題表述,文段側(cè)重于強(qiáng)調(diào)解決問(wèn)題,而非問(wèn)題本身,排除; C項(xiàng),“嗜糖之害”依然是強(qiáng)調(diào)問(wèn)題本身,文段重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)的是解決問(wèn)題的對(duì)策,且本文段并非重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)“嗜糖”與“吸煙”的
14、對(duì)比,而是通過(guò)比較引出嗜糖的危害,文段更想表達(dá)的是如何解決吃糖過(guò)多這一問(wèn)題,排除; D項(xiàng),“有益健康”是意義表述,而非對(duì)策,對(duì)策與意義相比較,優(yōu)先選擇對(duì)策本身,排除。 故正確答案為B。8一個(gè)小女孩趴在窗臺(tái)上,看窗外的人正埋葬她心愛(ài)的小狗,不禁淚流滿面,悲慟不已。她的外祖父見(jiàn)狀,連忙引她到另一個(gè)窗口,讓她欣賞他的玫瑰花園。果然小女孩的心情頓時(shí)明朗。老人托起外孫女的下巴說(shuō):“孩子,你開(kāi)錯(cuò)了窗戶”。老人說(shuō)“你開(kāi)錯(cuò)了窗戶”是想告訴小女孩( )。A、 看世界的角度不同,心境也會(huì)不同B、 環(huán)境對(duì)人的情緒狀態(tài)有很大的影響C、 通過(guò)轉(zhuǎn)化視角,能擺脫失敗和痛苦D、 人應(yīng)該懂得從不同的角度看待問(wèn)題答案:D解析:據(jù)
15、提問(wèn)可知此題是隱含主旨題。材料通過(guò)故事講述道理。老人的話一方面指出小女孩某方面的錯(cuò)誤,另一方面更是傳達(dá)一種道理,“從一個(gè)窗戶到另一個(gè)窗戶”實(shí)際所談的就是看問(wèn)題角度的轉(zhuǎn)換,即面對(duì)問(wèn)題時(shí)的正確做法要從多個(gè)角度看問(wèn)題,只有D項(xiàng)是一種應(yīng)對(duì)的策略:應(yīng)該轉(zhuǎn)換看問(wèn)題的角度。且D項(xiàng)“應(yīng)該懂得”更能體現(xiàn)老人對(duì)小孩的教育與啟發(fā)關(guān)系,故選擇D項(xiàng)。A項(xiàng)、C項(xiàng)側(cè)重于具體事實(shí)陳述,都在說(shuō)轉(zhuǎn)換視角的好處,而沒(méi)有提出對(duì)策,引申不夠,作為意圖選項(xiàng)不如D項(xiàng),因此二者不選;材料不是談環(huán)境的重要性,而是告訴人們面對(duì)不利環(huán)境,要怎樣去做,B項(xiàng)不選。注意開(kāi)窗看外面看到的不是同一事物并不代表看的不是同一個(gè)問(wèn)題,文段中的所謂“問(wèn)題”指的是小
16、女孩“開(kāi)窗所見(jiàn)”這一行為,“換一扇窗戶”則是要從“不同角度”看待問(wèn)題。A項(xiàng)、D項(xiàng)要表達(dá)的道理是一樣的,而D項(xiàng)是對(duì)策,作為意圖選項(xiàng)優(yōu)于A項(xiàng),故此題棄A選D。9工作已經(jīng)進(jìn)入收尾階段,這時(shí)候更要認(rèn)真對(duì)待,要慎終如始,否則就會(huì) 。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )。A、 一敗涂地B、 功虧一簣C、 一蹶不振D、 無(wú)功而返答案:B解析:本題考查成語(yǔ)語(yǔ)境最佳選擇。功虧一簣指事情做到最后一點(diǎn)沒(méi)能堅(jiān)持完成,以前的努力全白費(fèi)了。由文中“工作已經(jīng)到了收尾的階段”可知工作已經(jīng)到了最后之差一點(diǎn)了,此處選擇 “功虧一簣”最為合適,故正確答案為B。A項(xiàng),一敗涂地常用來(lái)形容慘敗,也形容處境十分狼狽或事情壞到無(wú)法收拾的地步。
17、C項(xiàng),一蹶不振指一跌倒就再也爬不起來(lái),比喻遭受一次挫折以后就再也振作不起來(lái)。D項(xiàng),無(wú)功而返指沒(méi)有任何成效而回來(lái)。10現(xiàn)在電影創(chuàng)作對(duì)熱門題材大肆重復(fù)利用一個(gè)題材有市場(chǎng),多方人馬就一涌而上,這不是健康的電影生態(tài)。相比之下,對(duì)民族文化的挖掘卻不多見(jiàn),比如以傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)、中秋節(jié)等為背景的開(kāi)發(fā),以及對(duì)昆曲、黃梅戲等民族藝術(shù)元素的利用都很少。一旦用心去挖掘這些中華民族文化財(cái)富,呈現(xiàn)在創(chuàng)作者面前的就是一個(gè)精彩紛呈的藝術(shù)寶庫(kù),國(guó)產(chǎn)電影也將迎來(lái)一個(gè)百花齊放的春天。對(duì)這段文字的主旨最準(zhǔn)確的概括是( )。A、 國(guó)產(chǎn)電影需努力擺脫不健康的生態(tài)B、 國(guó)產(chǎn)電影將迎來(lái)一個(gè)百花齊放的春天C、 國(guó)產(chǎn)電影不能陷入題材重復(fù)利用的
18、誤區(qū)D、 國(guó)產(chǎn)電影應(yīng)該深入挖掘民族文化的寶藏答案:D解析:根據(jù)提問(wèn)“主旨”、“概括”知本題為表面主旨題。材料首先提出重復(fù)利用題材的不健康電影生態(tài),接著提出解決思路挖掘民族藝術(shù)元素,后文正面論證了這一觀點(diǎn)。因此材料的論述重點(diǎn)在于解決方法,D項(xiàng)正確。A、C項(xiàng)沒(méi)有點(diǎn)出具體的解決方法,沒(méi)抓住重點(diǎn);B項(xiàng)沒(méi)有前提且不是重點(diǎn),只是材料正面論證解決方法后提出的愿景。故正確答案為D。11俄羅斯近年來(lái)數(shù)次切斷對(duì)鄰國(guó)的天然氣供應(yīng),在歐盟國(guó)家引起不小的_,認(rèn)為歐盟的能源安全隨時(shí)可能要受到威脅。A、 震動(dòng)B、 震驚C、 恐懼D、 麻煩答案:A解析:本題是考查實(shí)詞的側(cè)重點(diǎn)不同?!翱謶帧笔侵鲃?dòng)詞,懼怕的意思?!耙稹薄翱謶?/p>
19、”搭配不當(dāng),排除C項(xiàng);而“麻煩”是煩瑣,費(fèi)事的意思。會(huì)讓句子產(chǎn)生歧義,排除D項(xiàng);“震動(dòng)”沒(méi)有體現(xiàn)出“震動(dòng)”之后的效果,排除B項(xiàng);“震動(dòng)”指讓人心理感到不平靜,“震驚”是令人震動(dòng)與驚異,詞義程度比“震動(dòng)”重。結(jié)合語(yǔ)境,空格后面緊接著的是“認(rèn)為歐盟的能源安全隨時(shí)可能要受到威脅”,只是一種可能性,并沒(méi)有真正受到威脅,因此“震動(dòng)”與“震驚”更恰當(dāng)。故正確答案為A。12俄羅斯近年來(lái)數(shù)次切斷對(duì)鄰國(guó)的天然氣供應(yīng),在歐盟國(guó)家引起不小的_,認(rèn)為歐盟的能源安全隨時(shí)可能要受到威脅。A、 震動(dòng)B、 震驚C、 恐懼D、 麻煩答案:A解析:本題是考查實(shí)詞的側(cè)重點(diǎn)不同?!翱謶帧笔侵鲃?dòng)詞,懼怕的意思。“引起”“恐懼”搭配不當(dāng)
20、,排除C項(xiàng);而“麻煩”是煩瑣,費(fèi)事的意思。會(huì)讓句子產(chǎn)生歧義,排除D項(xiàng);“震動(dòng)”沒(méi)有體現(xiàn)出“震動(dòng)”之后的效果,排除B項(xiàng);“震動(dòng)”指讓人心理感到不平靜,“震驚”是令人震動(dòng)與驚異,詞義程度比“震動(dòng)”重。結(jié)合語(yǔ)境,空格后面緊接著的是“認(rèn)為歐盟的能源安全隨時(shí)可能要受到威脅”,只是一種可能性,并沒(méi)有真正受到威脅,因此“震動(dòng)”與“震驚”更恰當(dāng)。故正確答案為A。13決策理論強(qiáng)調(diào)管理就是決策是有一定的科學(xué)意義的,但它認(rèn)為管理中除了決策別無(wú)它有,將決策的概念規(guī)定為管理的同一概念,從而把管理限制在一個(gè)較為狹窄的領(lǐng)域,就有些以偏概全了。管理的概念不僅包括決策,還包括核算、統(tǒng)計(jì)等基礎(chǔ)性工作,而且低層人員中要做的更多的是
21、“業(yè)務(wù)決策”。這段文字主要說(shuō)明了( )。A、 決策理論的局限性B、 決策理論強(qiáng)調(diào)決策的科學(xué)意義C、 管理與決策的關(guān)系D、 管理包含決策答案:A解析:據(jù)提問(wèn)可知本題考查文段的表面主旨。文段首句為主旨句,關(guān)聯(lián)詞“但”后為要強(qiáng)調(diào)的部分,即“它認(rèn)為管理中除了決策別無(wú)它有,就有些以偏概全了”,意含否定。第二句是對(duì)第一句的觀點(diǎn)進(jìn)行進(jìn)一步的闡述說(shuō)明,通過(guò)“不僅而且”提出作者對(duì)決策理論中管理概念的個(gè)人理解,說(shuō)明決策理論的不足之處,即“決策理論的局限性”,選擇A。B項(xiàng)屬于作者認(rèn)為的“以偏概全”的觀點(diǎn),排除;文段說(shuō)的是決策理論認(rèn)為的管理的內(nèi)容,并沒(méi)有論證管理與決策的關(guān)系,排除C、D。故正確答案為A項(xiàng)。14藝術(shù)橋是
22、巴黎的一個(gè)標(biāo)志,不僅_ 了塞納河畔的風(fēng)景,更記載了藝術(shù)文化的傳承和人類文明的繁榮。熱愛(ài)美景、藝術(shù)和生活的人都會(huì)樂(lè)見(jiàn)藝術(shù)橋能夠長(zhǎng)久地_ ,發(fā)揮其應(yīng)有的便民功能以及作為文物景觀的歷史價(jià)值和藝術(shù)作品的美學(xué)價(jià)值。 依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A、襯托 連續(xù)B、渲染 繼續(xù)C、裝飾 持續(xù)D、點(diǎn)綴 存續(xù)答案:D解析:第一空,所填詞語(yǔ)修飾“藝術(shù)橋”與“塞納河畔的風(fēng)景”的關(guān)系, C項(xiàng)“裝飾”指在身體或物體的表面加些附屬的東西,使美觀;D項(xiàng)“點(diǎn)綴”指加以襯托或裝飾,使原有事物更加美好,均符合文章要求,搭配得當(dāng),均保留。A項(xiàng)“襯托”指為了使事物的特色突出,把另一些事物放在一起來(lái)陪襯或?qū)φ?,?cè)重于兩個(gè)事物之間的
23、對(duì)比、對(duì)照,讓某物更突出,但文中沒(méi)有通過(guò)對(duì)比讓某物更突出的意思,排除;B項(xiàng)“渲染”指國(guó)畫的一種畫法,用水墨或淡的色彩涂抹畫面,以加強(qiáng)藝術(shù)效果;也可用來(lái)比喻夸大地形容,搭配“藝術(shù)橋”不妥,排除。 第二空,所填詞語(yǔ)亦要搭配“藝術(shù)橋”,D項(xiàng)“存續(xù)”指存在并延續(xù),搭配合適,并能與文中“長(zhǎng)久地”形成對(duì)應(yīng),當(dāng)選。C項(xiàng)“持續(xù)”指延續(xù)不斷,多為某種行為、狀態(tài)繼續(xù)下去,搭配“藝術(shù)橋”不當(dāng),排除C項(xiàng)。 故正確答案為D。15研究人員分別給成年小鼠和老年小鼠喂食膳食纖維含量不同的兩種食物,持續(xù)4周,然后對(duì)小鼠血液中短鏈脂肪酸水平、腸道炎癥狀況等進(jìn)行檢測(cè),結(jié)果表明,多補(bǔ)充膳食纖維,不僅可以提高老年小鼠血液中短鏈脂肪酸水
24、平,而且會(huì)顯著_ 小鼠腸道炎癥,增強(qiáng)細(xì)胞抗炎能力,進(jìn)而抑制有害化學(xué)物質(zhì)的產(chǎn)生,延緩大腦功能_ 進(jìn)程。 依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A、減弱 衰萎B、減緩 衰弱C、減輕 衰退D、減少 衰變答案:C解析:第一空,搭配“炎癥”,A項(xiàng)“減弱”,C項(xiàng)“減輕”,D項(xiàng)“減少”均可與之搭配,保留。B項(xiàng)“減緩”指速度變慢,不能直接搭配“炎癥”,排除。 第二空,橫線前搭配“大腦功能“,C項(xiàng)“衰退”指衰弱減退,可與“大腦功能“搭配,當(dāng)選。A項(xiàng)“衰萎”指衰敗萎縮,可以搭配“大腦“,但不能搭配“功能“,排除。D項(xiàng)”衰變“指放射性元素放射出粒子后變成另一種元素的現(xiàn)象,與本題語(yǔ)境無(wú)關(guān),排除。 故正確答案為C。16題目
25、缺失A、缺失B、缺失C、缺失D、缺失答案:無(wú)解析:暫無(wú)17隱形飛機(jī)能“隱形”,主要是采用了一系列隱形高新技術(shù),包括機(jī)體骨架和蒙皮的隱形材料、表面隱形涂敷材料、外形隱形結(jié)構(gòu)、降紅外輻射技術(shù)、降噪技術(shù)和電子干擾技術(shù)等。制造隱形飛機(jī)骨架和蒙皮的隱形材料有好幾種。用得最多的是碳纖維增強(qiáng)樹(shù)脂復(fù)合材料、碳纖維和碳素基體結(jié)合在一起的碳-碳復(fù)合材料、碳化硅絲增強(qiáng)鋁復(fù)合材料等,這些復(fù)合材料質(zhì)堅(jiān)量輕,能夠吸收雷達(dá)波。美國(guó)B-2隱形轟炸機(jī)機(jī)體蒙皮內(nèi),還將混雜特殊樹(shù)脂壓制成的一種蜂窩狀?yuàn)A芯材料作為襯里,以進(jìn)一步提高機(jī)體吸收雷達(dá)波的能力。為了獲得盡可能完善的雙保險(xiǎn)效果,還在整個(gè)機(jī)身外表面涂上一層鎳鈷鐵氧體,或者金屬和金
26、屬氧化物超細(xì)粉末組成的隱形涂料。這種涂料能使照射上來(lái)的雷達(dá)波的磁損耗加大,起到吸波、透波的作用。 最適合做這段文字標(biāo)題的一項(xiàng)是:A、外層涂料、機(jī)身材料助力飛機(jī)隱形B、揭秘能使飛機(jī)隱形的隱形材料C、特殊涂料是飛機(jī)能隱形的關(guān)鍵D、隱形飛機(jī)能隱形的原因答案:D解析:文段首先介紹了隱形飛機(jī)能“隱形”的原因,主要是因?yàn)橐幌盗须[形高新技術(shù),包括一些隱形材料和特殊技術(shù)等,之后通過(guò)制造隱形飛機(jī)骨架和蒙皮的隱形材料、美國(guó)B.-2隱形轟炸機(jī)的蜂窩狀?yuàn)A芯材料以及機(jī)身外表面涂上的鎳鈷鐵氧體等,舉例說(shuō)明了隱形高新技術(shù)是如何幫助隱形飛機(jī)“隱形”的,論證首句的觀點(diǎn)。故文段為總分結(jié)構(gòu),重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)隱形飛機(jī)為什么能“隱形”,對(duì)應(yīng)D
27、項(xiàng)。 A項(xiàng)“外層涂料、機(jī)身材料”、 B項(xiàng)“隱形材料”和C項(xiàng)“特殊涂料”均對(duì)應(yīng)文段解釋說(shuō)明部分,非重點(diǎn),且表述片面,排除。 故正確答案為D。182016年,全世界共有 2.16億人患有瘧疾,其中 44.5萬(wàn)人不幸死亡 大約一周后,等到雌蚊再次進(jìn)食的時(shí)候,瘧原蟲會(huì)隨著它的唾液進(jìn)入新的人類宿主體內(nèi),到達(dá)受害者的肝臟和血液,最終引發(fā)疾病甚至導(dǎo)致死亡 瘧原蟲會(huì)在蚊子體內(nèi)繁殖,然后進(jìn)入雌蚊的唾液腺 瘧蚊屬的某些物種會(huì)攜帶引發(fā)瘧疾的寄生蟲瘧原蟲 雌蚊叮咬瘧疾患者時(shí)(為它們肚子里的卵儲(chǔ)備營(yíng)養(yǎng)),可能會(huì)在無(wú)意中染上這種寄生蟲(雄蚊不咬人) 在蚊子傳播的所有疾病中,瘧疾是最頑固、最致命的一種 將上述6個(gè)句子重新排
28、列,語(yǔ)序正確的是:A、B、C、D、答案:B解析:對(duì)比選項(xiàng),確定首句。句具體論述瘧疾患者的情況,句具體論述瘧疾發(fā)病的原因,句論述瘧疾的傳播,而句通過(guò)“蚊子傳播的所有疾病”引出“瘧疾”的話題,故句適合做首句,鎖定B.選項(xiàng)。 驗(yàn)證B項(xiàng),句引出“瘧疾”的話題,之后句具體論述瘧疾患者的情況,論述瘧疾是如何一步一步發(fā)病的,語(yǔ)義完整流暢,驗(yàn)證無(wú)誤。 故正確答案為B。19從抑郁到認(rèn)知能力下降,到心臟問(wèn)題和中風(fēng),越來(lái)越多的證據(jù)將孤獨(dú)與心理、生理疾病聯(lián)系在了一起。在某些時(shí)刻,我們都會(huì)感到“孤獨(dú)”。但對(duì)于我們中的大多數(shù)人來(lái)說(shuō),孤獨(dú)的感覺(jué)取決于我們的狀態(tài)以及如何看待它。孤獨(dú)被定義為可以感知的社交隔離和與他人切斷聯(lián)系的
29、經(jīng)歷。大多數(shù)經(jīng)歷孤獨(dú)的人,_,比如找到新朋友或開(kāi)始一段新戀情。研究人員也提到過(guò)一些“長(zhǎng)期孤獨(dú)”人群,他們?cè)谝簧薪?jīng)歷了沉重的孤獨(dú),即便所處的環(huán)境或人際關(guān)系發(fā)生變化也無(wú)法改變他們孤獨(dú)的感覺(jué)。 填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A、只要改變心態(tài),就能改變感到孤獨(dú)狀態(tài)B、只有改變心態(tài),才能改變感到孤獨(dú)狀態(tài)C、通過(guò)改變心態(tài),可以改變感到孤獨(dú)狀態(tài)D、只需改變心態(tài),就能改變感到孤獨(dú)狀態(tài)答案:A解析:橫線出現(xiàn)在文段中間,需銜接上下文。文段開(kāi)篇強(qiáng)調(diào)許多證據(jù)將孤獨(dú)與心理、生理疾病聯(lián)系在了一起,接著通過(guò)轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“但”指出孤獨(dú)的感覺(jué)取決于我們的狀態(tài)以及如何看待它,橫線后文“比如”針對(duì)所填內(nèi)容舉例,尾句再次舉了“長(zhǎng)期孤
30、獨(dú)”人群的例子,說(shuō)明其孤獨(dú)無(wú)法改變。聯(lián)系前后語(yǔ)義可知,橫線處表達(dá)我們的心態(tài)決定了孤獨(dú)的狀態(tài),故只要改變心態(tài)就能改變孤獨(dú)的狀態(tài),對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。 B項(xiàng),文段強(qiáng)調(diào)改變心態(tài)就能改變孤獨(dú)狀態(tài),但并非強(qiáng)調(diào)只能通過(guò)改變心態(tài)去改變感到孤獨(dú),排除; C項(xiàng),與文段強(qiáng)調(diào)的“孤獨(dú)取決于我們的心態(tài)”相比,程度較輕,與文段對(duì)應(yīng)不及A項(xiàng)要好,排除; D項(xiàng),“只需.就能”強(qiáng)調(diào)改變孤獨(dú)狀態(tài)很容易,只需改變心態(tài)即可,文段并非強(qiáng)調(diào)改變孤獨(dú)狀態(tài)是否容易,而是強(qiáng)調(diào)心態(tài)是決定性因素,故不及A項(xiàng)要好,排除。 故正確答案為A。20在西漢時(shí)期,一種青銅染爐非常流行,以至于在許多地方都有出土。這種染爐分為三個(gè)構(gòu)造:主體為炭爐,下部是_ 炭灰的盤體,
31、上面放置一具活動(dòng)的杯。它曾讓幾代學(xué)者對(duì)它的用途_ ,直到今天,考古界才確定它就是一種類似現(xiàn)代意義上的“小火鍋”。 依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A、接收 孜孜以求B、承接 迷惑不解C、收納 朝思暮想D、盛放 潛精研思答案:B解析:第一空,根據(jù)文段信息“主體為炭爐,下部是炭灰的盤體”可知,染爐下部是用來(lái)接上面掉下來(lái)的炭灰的。B項(xiàng)“承接”意思是承前接后,體現(xiàn)出接住上面掉下的東西,與文段對(duì)應(yīng)恰當(dāng),保留。A項(xiàng)“接收”指收取、收受,一般搭配“禮物、遺產(chǎn)、工程”等,與炭灰搭配不當(dāng),排除;C項(xiàng)“收納”指收留容納,D項(xiàng)“盛放”指安放,均體現(xiàn)要把東西收好、保存,炭灰是燃燒后的廢物不需要完好保存,與文意不符,
32、排除。 第二空,代入驗(yàn)證,根據(jù)后文“直到今天,考古界才確定它就是”可知,以前幾代學(xué)者并不知道染爐的用途。B項(xiàng)“迷惑不解”指對(duì)某事非常疑惑,很不理解,與文段對(duì)應(yīng)恰當(dāng),當(dāng)選。 故正確答案為B。二、常識(shí)判斷1在新的發(fā)展觀下,單一以GDP考核干部政績(jī)的情況將得到改進(jìn),新的考核體系將更加全面。這屬于( )A、 由現(xiàn)象到本質(zhì)B、 由實(shí)踐到認(rèn)識(shí)C、 由感性認(rèn)識(shí)上升到理性認(rèn)識(shí)D、 用理性認(rèn)識(shí)指導(dǎo)實(shí)踐答案:D解析:新的發(fā)展觀屬于理性認(rèn)識(shí),在其指導(dǎo)下采取的新的考核體系屬于實(shí)踐。故正確答案為D。2地球上的南北回歸線是( )。A、 熱帶與溫帶的分界線B、 低緯與高緯的分界線C、 溫帶與寒帶的分界線D、 極晝與極夜的分
33、界線答案:A解析:南回歸線為南緯2326,是熱帶和南溫帶的分界線;北回歸線為北緯2326,是熱帶和北溫帶的分界線。所以A正確。低緯與中緯的分界線是南北緯30度,中緯與高緯的分界線是南北緯60度;而低緯與高緯沒(méi)有分界線,所以B錯(cuò)誤。溫帶與寒帶也沒(méi)有分界線,C錯(cuò)誤。也不存在“極晝與極夜的分界線”這個(gè)說(shuō)法,D也是錯(cuò)誤的。故正確答案為A。3中國(guó)人自稱為“炎黃子孫”,其中“黃”是指( )。A、 黃河B、 黃土C、 黃道D、 黃帝答案:D解析:“炎黃子孫”起源與上古時(shí)期兩位著名部落首領(lǐng)的傳說(shuō),其中“炎”指炎帝,“黃”指黃帝。故正確答案為D。4下列詩(shī)句和作者搭配正確的是( )。A、 曉看紅濕處,花重錦官城岑
34、參B、 慈母手中線,游子身上衣杜甫C、 花間一壺酒,獨(dú)酌無(wú)相親自居易D、 前不見(jiàn)古人,后不見(jiàn)來(lái)者陳子昂答案:D解析:A選項(xiàng)出自于唐代詩(shī)人杜甫的春夜喜雨,完整的詩(shī)篇為:好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。夜徑云俱黑,江船火獨(dú)明。曉看紅濕處,花重錦官城。故A項(xiàng)搭配不正確。B選項(xiàng)出自于唐代是人孟郊的游子吟,完整的詩(shī)篇為:慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。故B項(xiàng)搭配不正確。C選項(xiàng)出自于唐代詩(shī)人李白的月下獨(dú)酌,完整的詩(shī)篇為:花間一壺酒,獨(dú)酌無(wú)相親。舉杯邀明月,對(duì)影成三人。月既不解飲,影徒隨我身。暫伴月將影,行樂(lè)須及春。我歌月徘徊,我舞影零亂。醒時(shí)同交歡,
35、醉后各分散。永結(jié)無(wú)情游,相期邈云漢。故C項(xiàng)搭配也不正確。D選項(xiàng)出自唐代詩(shī)人陳子昂的登幽洲臺(tái)歌,完整的詩(shī)篇為:前不見(jiàn)古人,后不見(jiàn)來(lái)者。念天地之悠悠,獨(dú)愴然而涕下。故正確答案為D。5運(yùn)用試管香蕉技術(shù)來(lái)推廣優(yōu)良香蕉品種,這種技術(shù)屬于( )。A、 基因工程B、 發(fā)酵工程C、 酶工程D、 細(xì)胞工程答案:D解析:試管香蕉技術(shù)這個(gè)工程中沒(méi)有改造過(guò)香蕉的基因,說(shuō)不上基因工程,所以不是B。在生物學(xué)上屬于植物細(xì)胞體外培養(yǎng),這屬于細(xì)胞工程的一部分。因此選D。細(xì)胞工程指應(yīng)用細(xì)胞生物學(xué)和分子生物學(xué)的方法,通過(guò)某種工程學(xué)手段,在細(xì)胞水平或細(xì)胞器水平上,按照人們的意愿來(lái)改變細(xì)胞內(nèi)的遺傳物質(zhì),從而獲得新型生物或特種細(xì)胞產(chǎn)品、
36、或產(chǎn)物的一門綜合性科學(xué)技術(shù)。細(xì)胞工程與基因工程一起代表著生物技術(shù)最新的發(fā)展前沿,伴隨著試管植物、試管動(dòng)物、轉(zhuǎn)基因生物反應(yīng)器等相繼問(wèn)世,細(xì)胞工程在生命科學(xué)、農(nóng)業(yè)、醫(yī)藥、食品、環(huán)境保護(hù)等領(lǐng)域發(fā)揮著越來(lái)越重要的作用。6對(duì)鹽的作用,下列解說(shuō)不正確的是( )。A、 鹽是烹調(diào)時(shí)必不可少的調(diào)味料,它能去掉魚的腥味B、 鹽有助于健康和美容,牙膏、洗面奶、浴液、按摩劑、枕頭等都可以加入鹽C、 鹽有抑制氧化酶的作用,可以使綠色的蔬菜耐煮,也可以防止削了皮的蘋果變成棕色D、 鹽能促進(jìn)蛋白質(zhì)的分解,所以烤魚和烤肉時(shí)用鹽浸泡時(shí)間越長(zhǎng),肉質(zhì)越鮮美多汁答案:D解析:鹽分過(guò)多會(huì)造成水分的缺失,導(dǎo)致肉質(zhì)變味。另外適當(dāng)濃度的鹽對(duì)
37、于蛋白質(zhì)會(huì)促進(jìn)其溶解,但是很高濃度的會(huì)導(dǎo)致鹽析現(xiàn)象的發(fā)生,也就是析出蛋白質(zhì)。因此D項(xiàng)不正確,故正確答案為D。7關(guān)于中華人民共和國(guó)民法典,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是:A、允許抵押耕地使用權(quán)B、將綠色原則作為民法的基本原則C、明確了生態(tài)環(huán)境損害的修復(fù)和賠償規(guī)則D、將無(wú)民事行為能力人最高年齡標(biāo)準(zhǔn)調(diào)整為10周歲答案:D解析:本題考查法律常識(shí)。 A項(xiàng)正確,根據(jù)中華人民共和國(guó)民法典第三百九十九條第二項(xiàng)規(guī)定:“下列財(cái)產(chǎn)不得抵押:(二)宅基地、自留地、自留山等集體所有土地的使用權(quán),但是法律規(guī)定可以抵押的除外;”民法典刪除了“耕地”不得抵押的情形,故允許抵押耕地使用權(quán)。 B項(xiàng)正確,根據(jù)中華人民共和國(guó)民法典第九條規(guī)定:“民
38、事主體從事民事活動(dòng),應(yīng)當(dāng)有利于節(jié)約資源、保護(hù)生態(tài)環(huán)境。”綠色原則是民法的基本原則之一。 C項(xiàng)正確,根據(jù)中華人民共和國(guó)民法典第一千二百三十二條規(guī)定:“侵權(quán)人違反法律規(guī)定故意污染環(huán)境、破壞生態(tài)造成嚴(yán)重后果的,被侵權(quán)人有權(quán)請(qǐng)求相應(yīng)的懲罰性賠償。”第一千二百三十四條規(guī)定:“違反國(guó)家規(guī)定造成生態(tài)環(huán)境損害,生態(tài)環(huán)境能夠修復(fù)的,國(guó)家規(guī)定的機(jī)關(guān)或者法律規(guī)定的組織有權(quán)請(qǐng)求侵權(quán)人在合理期限內(nèi)承擔(dān)修復(fù)責(zé)任。侵權(quán)人在期限內(nèi)未修復(fù)的,國(guó)家規(guī)定的機(jī)關(guān)或者法律規(guī)定的組織可以自行或者委托他人進(jìn)行修復(fù),所需費(fèi)用由侵權(quán)人負(fù)擔(dān)。”故民法典明確了生態(tài)環(huán)境損害的修復(fù)和賠償規(guī)則。 D項(xiàng)錯(cuò)誤,根據(jù)中華人民共和國(guó)民法典第二十條規(guī)定:“不滿八
39、周歲的未成年人為無(wú)民事行為能力人,由其法定代理人代理實(shí)施民事法律行為。”故無(wú)民事行為能力人最高年齡標(biāo)準(zhǔn)并沒(méi)有調(diào)整為十周歲,而是八周歲。 本題為選非題,故正確答案為D。8下列關(guān)于數(shù)字貨幣和數(shù)字人民幣的表述不準(zhǔn)確的是:A、從2020年下半年開(kāi)始,數(shù)字人民幣已在深圳、蘇州等地展開(kāi)大規(guī)模試點(diǎn)測(cè)試B、數(shù)字人民幣是由中國(guó)人民銀行發(fā)行的具有國(guó)家信用背書的法定貨幣,是數(shù)字形式的人民幣C、沒(méi)有銀行賬戶,同樣可以享受支付等金融服務(wù),但持有的數(shù)字人民幣在數(shù)字錢包里不計(jì)付利息D、數(shù)字人民幣裝在無(wú)形的數(shù)字錢包里,可用于線下和線上交易,但沒(méi)有網(wǎng)絡(luò)就不可付款,即不能“離線”支付答案:D解析:本題考查經(jīng)濟(jì)常識(shí)。 A項(xiàng)正確,2
40、020年下半年以來(lái),數(shù)字人民幣在深圳、蘇州等地面向不定向公眾展開(kāi)大規(guī)模試點(diǎn)測(cè)試。 B項(xiàng)正確,數(shù)字人民幣是由中國(guó)人民銀行發(fā)行的具有國(guó)家信用背書的法定貨幣,是數(shù)字形式的人民幣。數(shù)字人民幣的定位是替代一部分現(xiàn)金。 C項(xiàng)正確,數(shù)字人民幣以廣義賬戶體系為基礎(chǔ)、支持銀行賬戶松耦合,即意味著用戶如果沒(méi)有銀行賬戶,同樣可以利用手機(jī)號(hào)等唯一身份標(biāo)識(shí)開(kāi)通數(shù)字錢包,使用數(shù)字人民幣進(jìn)行支付,但持有的數(shù)字人民幣在數(shù)字錢包里不計(jì)付利息。 D項(xiàng)錯(cuò)誤,目前,現(xiàn)金主要以紙幣和硬幣等實(shí)物形態(tài)存在,而數(shù)字人民幣可以理解為數(shù)字形態(tài)的現(xiàn)金。紙幣、硬幣裝在有形的錢包里,攜帶較為不便,多用于線下交易;數(shù)字人民幣裝在無(wú)形的數(shù)字錢包里,可用于
41、線下和線上交易,且數(shù)字人民幣具有“離線”支付功能。所謂“離線”支付,是指在無(wú)網(wǎng)或弱網(wǎng)條件下,用戶進(jìn)行交易或轉(zhuǎn)款時(shí)不連接后臺(tái)系統(tǒng),而是在數(shù)字錢包中驗(yàn)證用戶身份、確認(rèn)交易信息并進(jìn)行支付的方式,即沒(méi)有網(wǎng)絡(luò)也能付款。 本題為選非題,故正確答案為D。9下列根據(jù)特性規(guī)律組合而成的對(duì)應(yīng)關(guān)系,錯(cuò)誤的是:A、蜘蛛昆蟲節(jié)肢動(dòng)物B、花生雙子葉植物被子植物C、乳腺鴨嘴獸哺乳動(dòng)物D、種子松樹(shù)裸子植物答案:A解析:本題考查科技常識(shí)。 A項(xiàng)錯(cuò)誤,蜘蛛不是昆蟲,昆蟲的基本特征是體軀分為頭部、胸部、腹部三段,一對(duì)觸角,一般有兩對(duì)翅,三對(duì)足。昆蟲屬于節(jié)肢動(dòng)物門昆蟲綱,蜘蛛是節(jié)肢動(dòng)物門、蛛形綱、蜘蛛目所有種的通稱。 B項(xiàng)正確,花生
42、又名落花生、雙子葉植物,葉脈為網(wǎng)狀脈,種子有花生果皮包被?;ㄉ潜蛔又参?,被子植物的主要特點(diǎn)是種子外有果皮包被?;ㄉ懈⑶o、葉、花、果實(shí)和種子六大器官,種子外有果皮包被著。 C項(xiàng)正確,鴨嘴獸是最原始的哺乳動(dòng)物之一,它是未完全進(jìn)化的哺乳動(dòng)物,種類極少,同屬之中只有鴨嘴獸一種動(dòng)物,也是最低等的哺乳動(dòng)物之一。鴨嘴獸的雌獸體內(nèi)有乳腺,能分泌乳汁哺育幼獸。 D項(xiàng)正確,松樹(shù)是裸子植物。裸子植物的種子是暴露在空氣中的。 本題為選非題,故正確答案為A。10下列符合常識(shí)的是:A、2000毫升礦泉水約重2斤B、成人使用的標(biāo)準(zhǔn)筷子長(zhǎng)度約為14厘米C、仍在流動(dòng)的淡水河其水溫為零下3攝氏度D、彎道較多的盤山公路限速1
43、00公里每小時(shí)答案:C解析:三、數(shù)量關(guān)系1用一根繩子測(cè)井臺(tái)到井水面的深度,把繩對(duì)折后垂到井水面,繩子超過(guò)井臺(tái)9米,把繩子三折后垂到井水面,繩子超過(guò)井臺(tái)2米,繩長(zhǎng)為多少?( )A、 12米B、 29米C、 36米D、 42米答案:D解析:設(shè)繩長(zhǎng)為M米,根據(jù)題意得:M/2-9=M/3-2,解得M=42(米)。故正確答案為D。2某高校2006年度畢業(yè)學(xué)生7650名,比上年度增長(zhǎng)2%,其中本科生畢業(yè)數(shù)量比上年度減少2%,而研究生畢業(yè)數(shù)量比上年度增加10%,那么,這所高校今年畢業(yè)的本科生有( )。A、 3920人B、 4410人C、 4900人D、 5490人答案:C解析:假設(shè)去年研究生畢業(yè)數(shù)為A,本科
44、生畢業(yè)數(shù)為B,那么今年研究生畢業(yè)數(shù)為1.1A,本科生畢業(yè)數(shù)為0.98B。由題意知:A+B=7650(1+2%),1.1A+0.98B=7650,解得B=5000人。則今年本科生畢業(yè)數(shù)量為50000.98=4900人,故正確答案為C。31 , 1 , -1 , -5 ,( )A、 -1B、 -5C、 -9D、 -11答案:D解析:4一次2小時(shí)的在線會(huì)議,會(huì)議結(jié)束前半小時(shí)才有人開(kāi)始退出且每分鐘退出會(huì)議人數(shù)滿足,4+(-1)n(n=1,2,330)。若會(huì)議開(kāi)始后加入會(huì)議人數(shù)是退出人數(shù)的1.5倍,且會(huì)議結(jié)束時(shí)還有100人在線,問(wèn)會(huì)議開(kāi)始時(shí)可能有多少人在線?A、40B、50C、60D、70答案:A解析:
45、5一個(gè)工程的實(shí)施有甲、乙、丙和丁四個(gè)工程隊(duì)供選擇。已知甲、乙、丙的效率比為5:4:3,如果由丁單獨(dú)實(shí)施,比由甲單獨(dú)實(shí)施用時(shí)長(zhǎng)4天,比由乙單獨(dú)實(shí)施用時(shí)短5天。問(wèn)四個(gè)隊(duì)共同實(shí)施,多少天可以完成(不足1天的部分算1天)?A、10B、11C、12D、13答案:B解析:四、判斷推理1投射指把自己思想、態(tài)度、愿望、情緒或特征等,不自覺(jué)地反應(yīng)于外界的事物或他人的一種心理作用。下列不屬于投射的是( )。A、 小方把一堵墻上濺上的污泥看成是一只蝴蝶B、 小李曾與小朱共事過(guò)一段時(shí)間,他認(rèn)為小朱是一個(gè)很勤快的人C、 己所不欲,勿施于人D、 有人認(rèn)為,周瑜不會(huì)因妒忌諸葛亮被氣死,因?yàn)橹荑ぎ?dāng)時(shí)正春風(fēng)得意,只會(huì)讓人羨慕答
46、案:C解析:第一步:抓住定義中的關(guān)鍵詞關(guān)鍵詞包括:“自己思想、態(tài)度、愿望、情緒或特征”、“不自覺(jué)地反應(yīng)于外界的事物或他人”第二步:逐一判斷選項(xiàng)A項(xiàng):把污泥看成蝴蝶,是把自己主觀感受蝴蝶,反應(yīng)給了外界的事物污泥。B項(xiàng):小李把自己的主觀感受勤奮,反應(yīng)給了他人小朱。C項(xiàng):自己不想要的,不要施加個(gè)別人,這里沒(méi)有體現(xiàn)把“自己思想、態(tài)度、愿望、情緒或特征不自覺(jué)地反應(yīng)于外界的事物或他人”。D項(xiàng):認(rèn)為周瑜不會(huì)被氣死只是某些人自己的主觀認(rèn)識(shí),反應(yīng)給了他人周瑜。綜上所述, A、B、D三項(xiàng)均屬于投射,故正確答案是C。2社會(huì)互動(dòng)是指人與人、人與社會(huì)、人與群體、群體與群體之間通過(guò)信息的傳播而發(fā)生的相互影響、相互作用、相
47、互依賴的社會(huì)交往活動(dòng)的過(guò)程。根據(jù)上述定義,下列不屬于社會(huì)互動(dòng)的現(xiàn)象是( )。A、 在2008年的元旦晚會(huì)上,北大校長(zhǎng)許智宏為學(xué)生們演唱了一首隱形的翅膀。歌聲響起,北大學(xué)子們掌聲相印,歌聲相和B、 榜樣的力量是無(wú)窮的C、 張三和他的鄰居經(jīng)?;ハ噘?zèng)送自己做的小點(diǎn)心D、 在第36屆世界社會(huì)學(xué)大會(huì)上,中外學(xué)者互相交流學(xué)術(shù)觀點(diǎn)答案:C解析:第一步:抓住定義中的關(guān)鍵詞定義中強(qiáng)調(diào)”通過(guò)信息的傳播而發(fā)生的“等。第二步:逐一判斷選項(xiàng)C項(xiàng)中互送小點(diǎn)心不屬于通過(guò)信息的傳播而發(fā)生,不符合定義。A項(xiàng)中的歌聲、B項(xiàng)中對(duì)榜樣的模仿、D項(xiàng)中的學(xué)術(shù)觀點(diǎn)均是通過(guò)信息的傳播而發(fā)生的,符合定義。故正確答案為C。3售后:品控A、數(shù)據(jù):
48、科學(xué)B、融資:風(fēng)投C、龍骨:地板D、聽(tīng)證:監(jiān)管答案:D解析:第一步:判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。 售后需要品控,二者為對(duì)應(yīng)關(guān)系,且品控不只是售后階段存在,所有階段都需要品控。 第二步:判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。 A項(xiàng):科學(xué)研究需要數(shù)據(jù),但兩詞順序與題干相反,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除; B項(xiàng):風(fēng)投是一種融資方式,二者為種屬關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除; C項(xiàng):龍骨是用來(lái)支撐造型、固定結(jié)構(gòu)的一種建筑材料,龍骨用來(lái)支撐地板,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除; D項(xiàng):聽(tīng)證需要監(jiān)管,二者為對(duì)應(yīng)關(guān)系,且監(jiān)管不只是聽(tīng)證階段存在,所有階段都需要監(jiān)管,與題干邏輯關(guān)系一致,當(dāng)選。 故正確答案為D。4積極強(qiáng)化是指用某種有
49、吸引力的結(jié)果對(duì)某一行為進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)和肯定,以期在類似條件下重復(fù)這一行為。消極強(qiáng)化是指在行為出現(xiàn)時(shí)把不愉快的刺激撤銷或減少,這樣也可以增加行為頻率。 根據(jù)上述定義,下列選項(xiàng)屬于積極強(qiáng)化的是( )。A、君子一日三省其身B、殺雞駭猴以儆效尤C、重賞之下必有勇夫D、從輕發(fā)落戴罪立功答案:C解析:第一步:找出定義關(guān)鍵詞。 積極強(qiáng)化:“用某種有吸引力的結(jié)果”、“對(duì)某一行為進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)和肯定”、“以期在類似條件下重復(fù)這一行為”; 消極強(qiáng)化:“在行為出現(xiàn)時(shí)把不愉快的刺激撤銷或減少”、“可以增加行為頻率”。 第二步:逐一分析選項(xiàng)。 A項(xiàng):君子一日三省其身,意思是君子多次自覺(jué)地檢查自己,不符合“對(duì)某一行為進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)和肯定”
50、,也不符合“在行為出現(xiàn)時(shí)把不愉快的刺激撤銷或減少”,不符合任何一個(gè)定義,排除; B項(xiàng):殺雞駭猴以儆效尤,意思是用懲罰一個(gè)人的辦法來(lái)警告別人,未體現(xiàn)獎(jiǎng)勵(lì)或減少不愉快的刺激,不符合“對(duì)某一行為進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)和肯定”,也不符合“在行為出現(xiàn)時(shí)把不愉快的刺激撤銷或減少”,不符合任何一個(gè)定義,排除; C項(xiàng):重賞之下必有勇夫,意思是用重金懸賞,就會(huì)有勇于出來(lái)干事的人,符合“用某種有吸引力的結(jié)果”、“對(duì)某一行為進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)和肯定”、“以期在類似條件下重復(fù)這一行為”,符合“積極強(qiáng)化”定義,當(dāng)選; D項(xiàng):從輕發(fā)落戴罪立功,意思是處罰從寬,爭(zhēng)取立下功勞,借以贖罪,不符合“對(duì)某一行為進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)和肯定”,也不符合“在行為出現(xiàn)時(shí)把不
51、愉快的刺激撤銷或減少”,不符合任何一個(gè)定義,排除。 故正確答案為C。5算法歧視是以算法為手段實(shí)施的歧視,主要指在大數(shù)據(jù)背景下,依靠機(jī)器計(jì)算的自動(dòng)決策系統(tǒng)在對(duì)數(shù)據(jù)主體做出決策分析時(shí),由于數(shù)據(jù)和算法本身不具有中立性或者隱含錯(cuò)誤、被人為操控等原因,對(duì)數(shù)據(jù)主體進(jìn)行差別對(duì)待,造成歧視性后果。 根據(jù)上述定義,下列屬于算法歧視的是:A、某新生班主任根據(jù)學(xué)生的入學(xué)成績(jī)高低來(lái)安排他們的學(xué)號(hào)B、某水果商家總是對(duì)長(zhǎng)期參與團(tuán)購(gòu)的客戶給予更低價(jià)格折扣C、某信用評(píng)估平臺(tái)通過(guò)用戶的網(wǎng)絡(luò)使用行為來(lái)判定其信用值D、某招聘網(wǎng)站給男性推送高薪職位的廣告次數(shù)是女性的6倍答案:D解析:第一步:找出定義關(guān)鍵詞。 “大數(shù)據(jù)背景下”、“機(jī)器
52、計(jì)算的自動(dòng)決策系統(tǒng)在對(duì)數(shù)據(jù)主體做出決策分析時(shí)”、“不具有中立性或者隱含錯(cuò)誤、被人為操控”、“對(duì)數(shù)據(jù)主體進(jìn)行差別對(duì)待,造成歧視性后果”。 第二步:逐一分析選項(xiàng)。 A項(xiàng):某新生班主任根據(jù)學(xué)生的入學(xué)成績(jī)高低來(lái)安排他們的學(xué)號(hào),不符合“大數(shù)據(jù)背景下”,也不符合“對(duì)數(shù)據(jù)主體進(jìn)行差別對(duì)待,造成歧視性后果”,不符合定義,排除; B項(xiàng):某水果商家總是對(duì)長(zhǎng)期參與團(tuán)購(gòu)的客戶給予更低價(jià)格折扣,不符合“大數(shù)據(jù)背景下”,也不符合“對(duì)數(shù)據(jù)主體進(jìn)行差別對(duì)待,造成歧視性后果”,不符合定義,排除; C項(xiàng):某信用評(píng)估平臺(tái)通過(guò)用戶的網(wǎng)絡(luò)使用行為來(lái)判定其信用值,不符合“對(duì)數(shù)據(jù)主體進(jìn)行差別對(duì)待,造成歧視性后果”,不符合定義,排除; D項(xiàng)
53、:某招聘網(wǎng)站給男性推送高薪職位的廣告次數(shù)是女性的6倍,符合“大數(shù)據(jù)背景下”,且性別本身并不存在差別,但是網(wǎng)站的推送結(jié)果存在差別,符合“不具有中立性或者隱含錯(cuò)誤、被人為操控”、“對(duì)數(shù)據(jù)主體進(jìn)行差別對(duì)待,造成歧視性后果”,符合定義,當(dāng)選。 故正確答案為D。6A、 AB、 BC、 CD、 D答案:A解析:元素組成相似,考察元素種類。已知圖形中奇數(shù)項(xiàng)圖形箭頭類型不止一種,而偶數(shù)項(xiàng)箭頭類型只有一種三角形的,下一幅圖形中箭頭類型應(yīng)符合偶數(shù)項(xiàng)特征,A項(xiàng)符合分析,因此答案為A。7A、 AB、 BC、 CD、 D答案:D解析:8原點(diǎn)思維是指給人或事設(shè)定一個(gè)原點(diǎn),時(shí)?;氐皆c(diǎn)進(jìn)行思考、進(jìn)行狀態(tài)對(duì)照,糾正偏差,不斷
54、向目標(biāo)前進(jìn)。下列屬于原點(diǎn)思維的是( )。A、 誰(shuí)能解下老虎脖子上的金鈴解鈴還需系鈴人B、 誰(shuí)是中國(guó)歷史上的罪人宋代的秦檜C、 怎樣看出人的優(yōu)秀素質(zhì)重點(diǎn)考察小時(shí)候表現(xiàn)D、 怎樣處理好人與人之間的關(guān)系經(jīng)常交流溝通答案:A解析:第一步:抓住定義中的關(guān)鍵詞關(guān)鍵詞包括“設(shè)定一個(gè)原點(diǎn)”,“糾正偏差,不斷向目標(biāo)前進(jìn)”。第二步:逐一判斷選項(xiàng)A中系鈴人是原點(diǎn),解鈴是目標(biāo),完全符合關(guān)鍵詞,因此屬于原點(diǎn)思維;B中秦檜是原點(diǎn),但沒(méi)有目標(biāo),不符合關(guān)鍵詞“糾正偏差,不斷向目標(biāo)前進(jìn)”,因此不屬于原點(diǎn)思維;C中重點(diǎn)考察小時(shí)候表現(xiàn),小時(shí)候表現(xiàn)是原點(diǎn),但沒(méi)有目標(biāo),不符合關(guān)鍵詞“糾正偏差,不斷向目標(biāo)前進(jìn)”,因此不屬于原點(diǎn)思維;D中
55、經(jīng)常交流溝通,有目標(biāo)但沒(méi)有原點(diǎn),不符合關(guān)鍵詞“設(shè)定一個(gè)原點(diǎn)”,因此不屬于原點(diǎn)思維。綜上所述,故正確答案為A。9所有切實(shí)關(guān)心教員福利的校長(zhǎng),都被證明是管理得法的校長(zhǎng);而切實(shí)關(guān)心教員福利的校長(zhǎng),都首先把注意力放在解決中青年教員的住房上。因此,那些不首先把注意力放在解決中青年教員住房上的校長(zhǎng),都不是管理得法的校長(zhǎng)。為使上述論證成立,以下哪項(xiàng)必須為真?( )A、 中青年教員的住房問(wèn)題,是教員福利中最為突出的問(wèn)題B、 所有管理得法的校長(zhǎng),都是關(guān)心教員福利的校長(zhǎng)C、 中青年教員的比例,近年來(lái)普遍有了大的增長(zhǎng)D、 所有首先把注意力放在解決中青年教員住房上的校長(zhǎng),都是管理得法的校長(zhǎng)答案:B解析:第一步:翻譯題
56、干切實(shí)關(guān)心教員福利的校長(zhǎng)?管理得法的校長(zhǎng);切實(shí)關(guān)心教員福利的校長(zhǎng)?首先把注意力放在解決中青年教員的住房上;首先把注意力放在解決中青年教員住房上的校長(zhǎng)是管理得法的校長(zhǎng)?是管理得法的校長(zhǎng)。第二步:判斷整體關(guān)系題干要求根據(jù)推出,根據(jù)逆否規(guī)則可知,該校長(zhǎng)是管理得法的校長(zhǎng)?首先把注意力放在解決中青年教員住房上的校長(zhǎng)是管理得法的校長(zhǎng),那么要是論證成立,管理得法的校長(zhǎng)應(yīng)是切實(shí)關(guān)心教員福利的校長(zhǎng)。第三步:翻譯選項(xiàng)并判斷選項(xiàng)逐AC項(xiàng)與題干論述無(wú)關(guān)。B項(xiàng):管理得法的校長(zhǎng)?關(guān)心教員福利的校長(zhǎng),根據(jù)前兩步分析可知,B項(xiàng)為真,可以使題干論述成立。D項(xiàng):首先把注意力放在解決中青年教員住房上的校長(zhǎng)?管理得法的校長(zhǎng),根據(jù)第一
57、步分析可知,否前件不能推出否后件,D項(xiàng)為真,不能使題干論述成立。故正確答案為B。10某電商平臺(tái)每隔5千米有一座倉(cāng)庫(kù),共有A、B、C、D四座倉(cāng)庫(kù),圖中數(shù)字表示各倉(cāng)庫(kù)庫(kù)存貨物的噸數(shù)?,F(xiàn)需要把所有的貨物集中存放在其中某一個(gè)倉(cāng)庫(kù)中,如果每噸貨物運(yùn)輸1千米需要運(yùn)費(fèi)3元,要使運(yùn)費(fèi)最少,則需將貨物集中到哪座倉(cāng)庫(kù)?A、倉(cāng)庫(kù)AB、倉(cāng)庫(kù)BC、倉(cāng)庫(kù)CD、倉(cāng)庫(kù)D答案:C解析:11小說(shuō):詩(shī)歌:文學(xué)A、 繪畫:國(guó)畫:水彩畫B、 阿拉伯語(yǔ):漢語(yǔ):語(yǔ)言C、 音高:音色:音樂(lè)D、 銷售:銷售渠道:銷售人員答案:B解析:第一步:判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系題干前兩詞和第三個(gè)詞是包容關(guān)系,且是包容中的必然組成關(guān)系,小說(shuō)”和“詩(shī)歌”都是“
58、文學(xué)”的一種體裁。第二步:判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系與題干相同邏輯關(guān)系的即為B:“阿拉伯語(yǔ)”和“漢語(yǔ)”都是“語(yǔ)言”的一種形態(tài);ACD均不滿足這種包容關(guān)系。故正確答案為B。12某小學(xué)向當(dāng)?shù)亟逃姓鞴懿块T申請(qǐng)?jiān)鲑?gòu)一輛校車,以加強(qiáng)對(duì)師生的接送能力。該教育行政主管部門否決了這項(xiàng)申請(qǐng),理由是:校車的數(shù)量必須與學(xué)校規(guī)模和師生數(shù)量相配套。根據(jù)該校目前的師生數(shù)量和規(guī)模,現(xiàn)有的校車已經(jīng)足夠了。以下哪一項(xiàng)假設(shè)最能支持教育行政主管部門的決定?( )A、 調(diào)查顯示,租用校車比購(gòu)買校車更經(jīng)濟(jì)B、 該小學(xué)的校車中,至少近期不會(huì)有車輛報(bào)廢C、 該地區(qū)小學(xué)適齡兒童數(shù)量今后不會(huì)有大的增長(zhǎng)D、 該教育行政主管部門沒(méi)有擴(kuò)大該校師生規(guī)
59、模的計(jì)劃答案:B解析:1:選擇B。第一步:找到論點(diǎn)和論據(jù)本題論點(diǎn)是教育行政主管部門否決了增購(gòu)一輛校車的申請(qǐng),論據(jù)是“校車的數(shù)量必須與學(xué)校規(guī)模和師生數(shù)量相配套”。第二步:逐一判斷選項(xiàng)的作用A中租用校車比購(gòu)買校車更經(jīng)濟(jì),與否決增購(gòu)校車的申請(qǐng)無(wú)直接關(guān)系,屬于無(wú)關(guān)選項(xiàng);B中近期校車不會(huì)報(bào)廢,說(shuō)明目前的校車是滿足目前的師生數(shù)量和規(guī)模,支持了不購(gòu)買的決定,對(duì)題干結(jié)論加強(qiáng)作用明顯;C中該地區(qū)小學(xué)適齡兒童數(shù)量,范圍擴(kuò)大,并不是該小學(xué),屬無(wú)關(guān)選項(xiàng);D中沒(méi)有擴(kuò)大該校師生規(guī)模的計(jì)劃并不是當(dāng)前的情況,屬無(wú)關(guān)選項(xiàng)。綜上,故正確答案為B。13寧波:浙江A、 柳州:廣西B、 大連:遼寧C、 南昌:江西D、 韶山:湖南答案:
60、B解析:第一步:判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系寧波是浙江省的一個(gè)沿海非省會(huì)城市,二者是對(duì)應(yīng)關(guān)系。第二步:判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系A(chǔ)項(xiàng):柳州是廣西的一個(gè)非沿海城市。B項(xiàng):大連是遼寧的一個(gè)沿海非省會(huì)城市。C項(xiàng):南昌是江西的非沿海城市,而且是省會(huì)。D項(xiàng):韶山是湖南的一個(gè)非沿海城市。綜上所述,故正確答案是B選項(xiàng)。14A、B兩地各有一批相同數(shù)量的貨物需由某運(yùn)輸隊(duì)用卡車完成交換。假設(shè)每輛卡車運(yùn)送的貨物箱數(shù)量相同,運(yùn)輸隊(duì)首先從A地出發(fā),中途時(shí)有10輛卡車拋錨,其余車輛必須每輛車再多運(yùn)2箱。到達(dá)B地卸貨后有15輛卡車不返程。因此參與返程的卡車每輛都需比出發(fā)時(shí)多裝運(yùn)6箱。據(jù)此可知,兩地共有貨物多少箱?A、2000B、18
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