人教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)課件第2課時(shí) 在方格紙上用數(shù)對(duì)確定物體的位置

1、小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)課件（人教版）位置人教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第2課時(shí) 在方格紙上用數(shù)對(duì)確定物體的位置一 復(fù)習(xí)導(dǎo)入周明孫芳李小冬王艷趙雪張亮 你知道第1列第3行坐著哪位同學(xué)嗎？第1列第2列第3列第4列第5列第6列第1行第2行第3行第4行第5行第6行教室座位示意圖 你們能找出教室中第1列第1行的座位嗎？二 新課探究教科書(shū)第20頁(yè)例2 你們能在這種方格紙上，用數(shù)對(duì)表示物體的具體位置嗎？0 0作為原點(diǎn)，它既表示列的起始，也表示行的起始。 我用數(shù)對(duì)(3, 0)表示動(dòng)物園大門的位置！(3, 0) 你們還能表示出其他場(chǎng)館所在的位置嗎？(3, 0)(1, 4)(2, 2)(3, 5)(6, 4)大象館(1, 4)

2、猴 山(2, 2)熊貓館(3, 5)海洋館(6, 4)(3, 0)(1, 4)(2, 2)(3, 5)(6, 4) 仔細(xì)觀察方格，說(shuō)說(shuō)你有什么發(fā)現(xiàn)？ 熊貓館和大門數(shù)對(duì)的第一個(gè)數(shù)都是3，表明它們?cè)谕涣猩稀?3, 0)(1, 4)(2, 2)(3, 5)(6, 4) 仔細(xì)觀察方格，說(shuō)說(shuō)你有什么發(fā)現(xiàn)？ 大象館和海洋館數(shù)對(duì)的第二個(gè)數(shù)都是4，表明它們?cè)谕恍猩稀?兩數(shù)對(duì)中第一個(gè)數(shù)相同時(shí)，表明兩個(gè)物體在同一列； 兩數(shù)對(duì)中第二個(gè)數(shù)相同時(shí)，表明兩個(gè)物體在同一行。小結(jié)一下發(fā)現(xiàn)的規(guī)律。 請(qǐng)?jiān)趫D中標(biāo)出如下場(chǎng)館的位置。飛禽館猩猩館獅虎山飛禽館(1, 1)猩猩館(0, 3)獅虎山(4, 3)三 隨堂練習(xí)（教科書(shū)第20

3、頁(yè)做一做1）照樣子寫出右圖中字母的位置。1.A (5, 8)B ( , )C ( , )D ( , )2 55 28 5描出下列各點(diǎn)并依次連成封閉圖形，看看是什么圖形。2.（教科書(shū)第20頁(yè)做一做2）A (5, 9)B (2, 1)C (9, 6)D (1, 6)E (8, 1)BCDE四 培優(yōu)訓(xùn)練 碰碰車的位置可以用(2, 3)表示，它在大門以北300m，再往東200m處。小華大門123456012345678100m摩天輪滑滑梯跳跳床碰碰車請(qǐng)你像小華那樣描述一下其他游樂(lè)設(shè)施的位置。123456012345678100m大門摩天輪滑滑梯跳跳床碰碰車 答：摩天輪的位置可以用(1, 5)表示，它在大門以北500m，再往東100m處。蹺蹺板的位置可以用(7, 5)表示，它在大門以北500m，再往東700m處。請(qǐng)你像小華那樣描述一下其他游樂(lè)設(shè)施的位置。123456012345678100m大門摩天輪滑滑梯跳跳床碰碰車 答：跳跳床的位置可以用(6, 2)表示，它在大門以北200m，再往東600m處的地方。 1.在方格紙上，同樣可以用數(shù)對(duì)表示物體的具體位置；