部編人教版語文中考古詩詞《山水田園詩》專題鑒賞課件

1、中考專題復習之古詩詞鑒賞山水田園詩 源于南北朝的謝靈運和晉代陶淵明，以唐代王維、 孟浩然為代表。這類詩以描寫自然風光、農(nóng)村景物以及安逸恬淡的隱居生活見長。詩境雋永優(yōu)美，風格恬靜淡雅，語言清麗洗練。山光水色養(yǎng)性靈，登山觀?？傄缜?山水詩主要以山水作為描寫和抒發(fā)感情的對象，描寫自然風光為主。 田園詩多以田園風光為題材。主要是描寫農(nóng)村生活、農(nóng)夫和農(nóng)耕。 飲酒采菊東籬下，悠然見南山。山氣日夕佳，飛鳥相與還。 望岳岱宗夫如何，齊魯青未了。造化鐘神秀， 陰陽割昏曉。 詩人以飽滿的熱情為我們勾勒了一幅雄奇壯麗的泰山風光圖，字里行間洋溢著青年杜甫那種蓬勃的朝氣和志向。描繪了西湖早春的明媚風光，抒發(fā)了詩人對大自

2、然的喜愛及喜悅之情。 前四句寫詩人擺脫世俗煩惱后的感受。后六句為一層，寫南山的美好晚景和詩人從中獲得的無限樂趣。表現(xiàn)了詩人熱愛田園生活的真情和高潔人格。教材聯(lián)想手法借鑒教材鏈接內(nèi)容情感融景于情，情景交融 對比 借景抒情 動靜結(jié)合、白描。錢塘湖春行孤山寺北賈亭西，水面初平云腳低。幾處早鶯爭暖樹， 誰家新燕啄春泥。 早春呈水部張十八員外天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都。游山西村莫笑農(nóng)家臘酒渾，豐年留客足雞豚。山重水復疑無路，柳暗花明又一村。 描寫的細雨和小草，贊美了初春的美景。表達了對春天來臨時的生機蓬勃景象的喜悅贊美之情。 勾畫出大海吞吐日月，包蘊萬千的壯麗景象，表

3、現(xiàn)了作者開闊博大的胸襟，抒發(fā)了作者決心統(tǒng)一中國，建功立業(yè)的抱負。贊美農(nóng)村風光和淳樸的民俗，流露出熱愛農(nóng)村生活的情感。 手法借鑒教材鏈接內(nèi)容情感寓理于景，情景交融比喻 虛實結(jié)合、想象、借景抒情 觀滄海東臨碣石，以觀滄海。水何澹澹，山島竦峙。題西林壁橫看成嶺側(cè)成峰，遠近高低各不同。不識廬山真面目，只緣身在此山中。過故人莊故人具雞黍，邀我至田家。綠樹村邊合，青山郭外斜。前兩句描述了廬山不同的形態(tài)變化，后兩句寫出了作者深思后的感悟。，前四句寫詩人靜觀所見，后四句寫詩人的隱居生活。表現(xiàn)了詩人隱居山林、脫離塵俗的閑情逸致。寫田園生活的風光，寫出作者對這種生活的向往。手法借鑒教材鏈接內(nèi)容情感景、事、情完美地

4、結(jié)合富有哲理情景交融、動靜結(jié)合積雨輞川作積雨空林煙火遲，蒸藜炊黍餉東菑。漠漠水田飛白鷺，陰陰夏木囀黃鸝。內(nèi)容概覽題材特征內(nèi)容情感常用技法內(nèi)涵山水田園詩是以描寫美麗清新的自然景色、歌詠閑適恬淡的田園生活為題材的詩歌。 內(nèi)容 山水田園詩的基本內(nèi)容是自然山川與田園風物。 (1)比喻、擬人、夸張、對比等修辭手法的運用。 (2)寫景的表現(xiàn)手法有：白描與工筆；觀察角度高、低、俯、仰的變化與遠近高低的順序；光、影、色彩的渲染，視覺、聽覺、嗅覺、觸覺的運用；虛實結(jié)合(眼前之景與想象之景)；動靜結(jié)合(以動襯靜、化動為靜與化靜為動)。 (3)常用的抒情方法：借景抒情，融情入景；樂景寫哀情(反襯)。 題材特征內(nèi)容情

5、感常用技法標志情感 寄情山水，贊美山河，熱愛自然。 借凄風苦雨，表達對自由的向往及厭倦官場的超脫之情。 憎惡黑暗，寄托恬淡靜雅的隱逸之樂。 以恬淡之心抒寫山水清幽，表達閑適淡泊、悠然自得之情。 對現(xiàn)實不滿和懷才不遇的苦悶。 (1)比喻、擬人、夸張、對比等修辭手法的運用。 (2)寫景的表現(xiàn)手法有：白描與工筆；觀察角度高、低、俯、仰的變化與遠近高低的順序；光、影、色彩的渲染，視覺、聽覺、嗅覺、觸覺的運用；虛實結(jié)合(眼前之景與想象之景)；動靜結(jié)合(以動襯靜、化動為靜與化靜為動)。 (3)常用的抒情方法：借景抒情，融情入景；樂景寫哀情(反襯)。 一、山水田園詩的典型意象1、景物：野徑、古木、郭外、原野

6、、農(nóng)田、墟落、炊煙、孤云、白云、清泉、郊外、草屋、柴門、荊扉、三徑、東籬、空林、空山、禪房、古寺、暮鐘、2、人：鄰人、野老、樵夫、漁夫、山客、隱士、山中人、松下客、牧童、漁翁、浣女、農(nóng)夫、林叟、謫宦、接輿3、農(nóng)具：耒、耜(s)、鍤、鋤頭、犁4、植物：五谷（黍）、栗、菊花、柳、竹、桑麻、桑榆、桃李、麥苗、豆苗、稻香、綠樹、桂花5、動物：鳥、雞、犬、蠶、蛙、雀、白鷺、鳥雀、黃鸝、歸鴻、牛羊、幕蟬、谷鳥、暮禽、孤鶯 二、常用典故（1）采薇：相傳周武王滅商后，伯夷、叔齊不愿做周的臣子，在首陽山上采薇而食，最后餓死。古時”采薇“代指隱居生活。（2）式微：詩經(jīng)篇名，其中有“式微，式微，胡不歸”之句，表歸隱

7、之意。（3）鷗鷺忘機：出自列子黃帝篇?！巴魴C”是道家語，意思是忘卻計較，巧詐之心，與世無爭，后比喻淡泊隱居，不以世事為懷。（4）嚴子陵：名嚴光，字子陵，東漢著名隱士。三、常見的情感類別1.表達對大自然的喜愛 望廬山瀑布 李白日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。 通過描寫清幽恬靜的山林景色或絢麗雄奇的自然風光來表現(xiàn)詩人置身此地時的喜悅與贊嘆,以及對壯麗山河的熱愛。 歸園田居 陶淵明少無適俗韻，性本愛丘山。誤落塵網(wǎng)中，一去三十年。羈鳥戀舊林，池魚思故淵。開荒南野際，守拙歸園田。 抒發(fā)了作者辭官歸隱后的愉快心情和鄉(xiāng)居樂趣，又隱含了對官場黑暗腐敗的生活的厭惡之感。表現(xiàn)不愿同

8、流合污，保持完整的人格和高尚的情操。3.表達對歸隱生活、閑適恬淡的田園生活的喜愛、向往。2.對官場仕途的厭倦,對現(xiàn)實的不滿，懷才不遇的苦悶過故人莊孟浩然故人具雞黍，邀我至田家。綠樹村邊合，青山郭外斜。開軒面場圃，把酒話桑麻。待到重陽日，還來就菊花。 描寫農(nóng)家恬靜閑適的生活情景，也寫老朋友的情誼。通過寫田園生活的風光，寫出作者對這種生活的向往。 題西林壁蘇軾橫看成嶺側(cè)成峰，遠近高低各不同。不識廬山真面目，只緣身在此山中。 后兩句即景說理，啟迪人們認識為人處事的一個哲理：由于人們所處的地位不同，看問題的出發(fā)點不同，對客觀事物的認識難免有一定的片面性。6.歌頌勞動生活，以及在勞動中與農(nóng)民的深厚情誼。

9、歸園田居陶淵明 種豆南山下，草盛豆苗稀。晨興理荒穢，帶月荷鋤歸。道狹草木長，夕露沾我衣。衣沾不足惜，但使愿無違。5.寫禪意、禪趣，寄寓孤高、幽獨的情懷衣沾不足惜，但使愿無違。”為了不違背躬耕隱居的理想愿望，農(nóng)活再苦再累也不懼，體現(xiàn)了對勞動生活的喜愛。題破山寺后禪院清晨入古寺，初日照高林。曲徑通幽處，禪房花木深。山光悅鳥性，潭影空人心。萬籟此都寂，但余鐘磬音。 這首詩題詠的是佛寺禪院，抒發(fā)的是作者忘卻世俗、寄情山水遁世無門的情懷。4.對生活、人生哲理的感悟。情感常用術(shù)語：熱愛自然 鐘情山水 向往自由 厭惡官場 憎惡黑暗 渴望建功生活閑適 悠然自得 淡泊寧靜 志趣高遠 寄情山水 渴望歸隱 1.把握

10、意象: （1）找準、找全典型意象; （2）觀察物象的組合方式(上下、遠近、高低、里外、俯仰等); （3）體會畫面的色彩，感受畫面的色調(diào); （4）注意畫面的動態(tài)、靜態(tài);2.分析意境: （1）結(jié)合意象特點展開聯(lián)想與想象，描摹詩歌圖景。 （2）概括景象(意境) 特點。3.體會情感: 結(jié)合意境特點剖析作者思想情感。一切景語皆情語。4.鑒賞手法:注意從描寫、抒情、修辭等角度考慮，并結(jié)合詩作分析。5.品味語言: 山水田園詩的語言風格多為質(zhì)樸自然、清新洗練、清幽淡雅的。四、鑒賞方法山水田園詩常見意境術(shù)語寧靜、靜謐、純樸、自然、美好、平和、和諧、恬靜、幽雅、空靈、安逸、安詳、清幽、明凈、飄逸、清新、清淡、曠遠

11、、雄奇、迷離、孤寂、凄涼、凄清、蕭瑟活用詩中字與詞，雙音節(jié)詞寫意境。田園樂王維桃紅復含宿雨，柳綠更帶朝煙?；浼彝磼撸L啼山客猶眠。答：作者寫景繪形繪聲繪色，通過桃花、柳絲、鶯啼，捕捉住春天富于特征的景物，營造了靜謐明朗意境，表達了詩人寧靜安適（閑適恬靜）的心境。本詩作者表達了怎樣的情感？景境情1）點明詩歌的基本信息，包括時間地點天氣季節(jié)人物等。如“潯陽江頭夜送客，楓葉荻花秋瑟瑟”就點明了人物“我和客人”事情“送別”時間“晚上”地點“江邊”。 2）襯托人物性格。比如“東船西舫悄無言，唯見江心秋月白”就從側(cè)面烘托出琵琶女的高超琴技從而使聽眾都沉浸在美妙的琵琶聲中以及琵琶女內(nèi)心的凄涼。3）營造一

12、種氛圍和意境。比如杜甫的秋興八首（其一）開頭兩句“玉露凋傷楓樹林，巫山巫峽氣蕭森。”就為全詩營造了一種凄冷陰森的氛圍。4）表達人物心情。如白居易琵琶行“春江花朝秋月夜，往往取酒還獨傾”中即以美好的春天涌動的江水絢麗的花朵和明月夜來反襯作者內(nèi)心的寂寥和愁苦。 5）創(chuàng)造意境，含蓄無限五、景物作用六、掌握景物描寫方法技巧感官動靜點面正側(cè)虛實白描修辭時空：遠近、俯仰、早晚、四季明麗斑斕、低沉暗淡正宮叨叨令 無名氏溪邊小徑舟橫渡，門前流水清如玉。青山隔斷紅塵路，白云滿地無尋處。說與你尋不得也么哥，尋不得也么哥，卻原來儂家鸚鵡洲邊住。【注】儂：我。鸚鵡洲：此處為“漁父居處”的代稱。 （06浙江卷）1本曲前

13、四句運用豐富的意象勾勒出一幅美麗的自然圖景，其中_意象體現(xiàn)出溫潤柔美的特征，而_意象則給人以飄逸渺遠的感受。 2請結(jié)合全曲簡要分析“卻原來儂家鸚鵡洲邊住”所蘊涵的思想情感。1流水 白云 2（1）點明漁父（隱士）居住的環(huán)境是與世隔絕、遠離紅塵的“世外桃源”，表現(xiàn)其對所處環(huán)境的喜愛、自豪之情；（2）寫出漁父（隱士）超然塵世的情懷和隱逸的情趣。20 閱讀下面一首詩，然后回答問題。蘭溪棹歌 戴叔倫 涼月如眉掛柳灣，越中山色鏡中看。蘭溪三日桃花雨，半夜鯉魚來上灘。（1）詩的第一句從什么角度寫，第二句從什么角度寫 ，這兩句詩勾勒出一個怎樣的境界？ 仰視；低頭；勾勒出月色秀朗、溪水清澈，朦朧飄渺、安靜祥和的

14、蘭溪山色。16天津 閱讀下面的詩,按要求作答。登裴秀才迪小臺唐王維端居不出戶,滿目望云山。落日鳥邊下,秋原人外閑。遙知遠林際,不見此檐間。好客多乘月,應門莫上關(guān)。 (選自全唐詩)請結(jié)合詩句說明頷聯(lián)采用了哪些表現(xiàn)手法。動靜結(jié)合。落日與鳥,是動態(tài)描寫;秋日原野,是靜態(tài)描寫。寓情于景。通過描寫秋原的空闊,表現(xiàn)出詩人閑適的心境。閱讀下面的宋詩太湖恬亭【宋】王安石 檻臨溪上綠陰圍，溪岸高低入翠微。 日落斷橋人獨立，水涵幽樹鳥相依。 清游始覺心無累，靜處誰知世有機。 更待夜深同徙倚【注】，秋風斜月釣船歸?！咀ⅰ酷阋校号腔玻鬟B不去?！?7天津】 尾聯(lián)運用了多種藝術(shù)手法，任選一種加以簡析。虛寫?！耙股钔阋?/p>

15、，秋風斜月釣舟歸”是詩人想象的情景，這樣寫呈現(xiàn)了清幽閑逸的意境。以景結(jié)情。描繪“夜深同徙倚，秋風斜月釣舟歸”的畫面，寄托了詩人的閑適之情，使全詩韻味悠長。情景交融（借景抒情）。閑適之情與“夜深同徙倚，秋風斜月釣舟歸”之景交融，使情感表達含蓄深長。(12廣東)閱讀下面的詩歌,然后回答問題。余杭四月元白 珽四月余杭道,一晴生意繁。朱櫻青豆酒,綠草白鵝村。水滿船頭滑,風輕袖影翻。幾家蠶事動,寂寂晝門關(guān)?！咀ⅰ恐鞕?櫻桃的一種。晝門關(guān):從蠶孵出到結(jié)繭期間,養(yǎng)蠶人家為防外人沖犯而終日緊閉門戶。(1)詩的頷聯(lián)在寫景上用了多種表現(xiàn)手法,請指出其中一種并結(jié)合詩句簡要分析。使用對比（映襯）的手法。如上下句之間的朱纓與綠草、青豆與白鵝