七年級(jí)《畫家鄉(xiāng)的風(fēng)景》教學(xué)設(shè)計(jì)_第1頁(yè)
七年級(jí)《畫家鄉(xiāng)的風(fēng)景》教學(xué)設(shè)計(jì)_第2頁(yè)
七年級(jí)《畫家鄉(xiāng)的風(fēng)景》教學(xué)設(shè)計(jì)_第3頁(yè)
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1、七年級(jí)美術(shù)畫家鄉(xiāng)的風(fēng)景教案本課是以課程標(biāo)準(zhǔn)的“造型表現(xiàn)”為主，結(jié)合作品欣賞的綜初步認(rèn)識(shí)透視上的表現(xiàn)方法。注重培養(yǎng)學(xué)生對(duì)畫面的構(gòu)圖和繪畫表現(xiàn)能力。教材通過強(qiáng)調(diào)在風(fēng)景畫中對(duì)透視規(guī)律的運(yùn)用，以及處理好透視規(guī)律的關(guān)系，對(duì)畫面的組織構(gòu)圖元素有基本的認(rèn)識(shí)。同時(shí)加深學(xué)生對(duì)風(fēng)景畫表現(xiàn)能力上有一定本質(zhì)認(rèn)識(shí)，通過風(fēng)景畫的練習(xí)，幫助學(xué)生掌握簡(jiǎn)單的透視規(guī)律方法。七年級(jí)學(xué)生有一定的繪畫表現(xiàn)能力，但對(duì)于剛接觸的透視規(guī)律的表現(xiàn)上還是有一定難度，特別是在風(fēng)景畫中透視原理的運(yùn)用和表現(xiàn)出來(lái)的效果。1、理解風(fēng)景畫中的情感因素；2、了解風(fēng)景畫的透視，風(fēng)景畫的構(gòu)圖；3、能通過風(fēng)景畫來(lái)表達(dá)自己的情感。對(duì)透視規(guī)律的理解與運(yùn)用；風(fēng)景畫的構(gòu)圖

2、方法對(duì)透視規(guī)律的掌握及構(gòu)圖表現(xiàn)1、欣賞大自然風(fēng)景的美；引導(dǎo)學(xué)生通過欣賞作品時(shí)感受祖國(guó) 展示圖片草原的路的大自然風(fēng)光美麗。 一、分析及講解透視：1、師：通過觀察分析作品，請(qǐng)同學(xué) 多媒體展示風(fēng)景畫作品們概況出風(fēng)景畫體現(xiàn)出來(lái)的透視規(guī) 草原的路2、結(jié)合學(xué)生的回答；師：總結(jié)透視的規(guī)律：近實(shí)遠(yuǎn)虛，近大遠(yuǎn)小，近高遠(yuǎn)低，近寬遠(yuǎn)窄等。用了哪些透視的基本方法？生：觀察分析討論，并回答。歸納出透視的基本方法：平行透視，成角透視。4、通過以上作品的觀察分析，從而探究透視規(guī)律及方法，了解透視概念。二、分析風(fēng)景畫的畫面組織關(guān)系畫的重要性。構(gòu)圖是圍繞創(chuàng)作意圖組織哪種構(gòu)圖是合理的。生觀察討論并回答3、師：示范正確的構(gòu)圖形式4、生：嘗試練習(xí)1、請(qǐng)同學(xué)們用單色畫筆臨摹課本

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