群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)個(gè)人實(shí)施方案(2篇)

1、第5頁(yè)共5頁(yè)群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)個(gè)人實(shí)施方案按照局黨委群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的精神，以及吉化二小黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案的要求與安排，堅(jiān)持_“四風(fēng)”，結(jié)合實(shí)際工作，努力改進(jìn)工作作風(fēng)，制定個(gè)人實(shí)施方案如下：(一)加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)與提高。根據(jù)局黨委和學(xué)校黨委對(duì)學(xué)習(xí)方面的要求：一是在規(guī)定時(shí)間內(nèi)學(xué)習(xí)，完成規(guī)定與自學(xué)的所有篇目。二是及時(shí)寫(xiě)好學(xué)習(xí)筆記，撰寫(xiě)學(xué)習(xí)心得體會(huì)。三是結(jié)合本職工作，深化學(xué)習(xí)內(nèi)容，把理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，_，解決問(wèn)題。四是參與博客建設(shè)，擴(kuò)展信息，加強(qiáng)學(xué)習(xí)與交流。(二)查擺問(wèn)題進(jìn)行自我反思。在學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，提高認(rèn)識(shí)，有針對(duì)性的自覺(jué)查擺問(wèn)題，并進(jìn)行深刻的反思、疏理。對(duì)主要問(wèn)題

2、形成的原因進(jìn)行剖析。一是缺乏系統(tǒng)的有針對(duì)性的理論學(xué)習(xí)。多是為完成任務(wù)而學(xué)，沒(méi)真正的解決思想與認(rèn)識(shí)上的問(wèn)題。二是從標(biāo)準(zhǔn)上放松對(duì)自己的要求。主觀意識(shí)上存在斗志不高、缺少工作熱情，安于現(xiàn)狀。三是工作上深入年組不夠。習(xí)慣一級(jí)對(duì)一級(jí)，對(duì)部分學(xué)科老師的需求了解不及時(shí)。(三)有針對(duì)性地制定整改措施：改進(jìn)缺乏系統(tǒng)的有針對(duì)性的理論學(xué)習(xí)的問(wèn)題：一是提高對(duì)理論學(xué)習(xí)重要性的認(rèn)識(shí)。選擇好學(xué)習(xí)內(nèi)容，每天堅(jiān)持學(xué)習(xí)一小時(shí)，把學(xué)習(xí)擺上工作日程；二是制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，完成學(xué)規(guī)定學(xué)習(xí)與自學(xué)的學(xué)習(xí)內(nèi)容，寫(xiě)好學(xué)習(xí)筆記，邊學(xué)習(xí)邊反思，寫(xiě)好心得，從思想上有收獲。三是要_，把學(xué)習(xí)和本職工作結(jié)合起來(lái)，帶著問(wèn)題學(xué)，解決思想和認(rèn)識(shí)問(wèn)題，改進(jìn)工作立竿見(jiàn)

3、影。改進(jìn)從標(biāo)準(zhǔn)上放松對(duì)自己的要求的問(wèn)題：針對(duì)自身降低標(biāo)準(zhǔn)，放松要求的現(xiàn)狀，一是振作精神，改變思路，重樹(shù)工作信心與熱情，從做好常規(guī)教學(xué)工作入手，多動(dòng)腦思考創(chuàng)新工作的思路和策略。從為解決老師工作需求為切入點(diǎn)，不等不靠，做實(shí)事，帶領(lǐng)老師進(jìn)入一種新的精神狀態(tài)。三是本職工作超前做好，學(xué)校大事主動(dòng)參與，為學(xué)校發(fā)展盡心盡力。四是凡事以身作則，講原則，講奉獻(xiàn)，不計(jì)得失，肯吃虧，肯聽(tīng)反面意見(jiàn)，要求老師做到的，自己先做到。改進(jìn)工作上深入年組不夠的問(wèn)題：針對(duì)深入各學(xué)科組年級(jí)組不夠的問(wèn)題，一是每學(xué)期開(kāi)學(xué)初，集中到各學(xué)科組聽(tīng)取老師對(duì)教學(xué)工作的意見(jiàn)，采納改進(jìn)工作的意見(jiàn)。群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)個(gè)人實(shí)施方案（二）為推動(dòng)全鎮(zhèn)黨的

4、群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)扎實(shí)開(kāi)展，按照縣委統(tǒng)一安排部署，緊密結(jié)合中央和省、市、縣委有關(guān)精神，根據(jù)_縣委關(guān)于開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)_要求，結(jié)合_實(shí)際，制定如下實(shí)施方案。一、總體要求1、指導(dǎo)思想。以_和十八屆二中、三中全會(huì)精神為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹_精神，全面落實(shí)省委八屆六次全會(huì)、市委十屆五次全會(huì)和縣委十二屆四次全會(huì)部署，以為民務(wù)實(shí)清廉為主題，以“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”為總要求，以補(bǔ)精神之鈣、除“四風(fēng)”之害、立為民之制為重點(diǎn)，以傳承_精神、建設(shè)英雄家鄉(xiāng)為主線，突出作風(fēng)建設(shè)，貫徹整風(fēng)精神，鼓勵(lì)改革創(chuàng)新，堅(jiān)決反對(duì)“四風(fēng)”，堅(jiān)持苦干強(qiáng)鎮(zhèn)、實(shí)干興鎮(zhèn)，著力解決人民群眾反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題，著力解決影響發(fā)

5、展環(huán)境的突出問(wèn)題，著力提高做好新形勢(shì)下群眾工作的能力，為全鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展筑牢組織基礎(chǔ)、凝聚發(fā)展動(dòng)力基本原則。堅(jiān)持正面教育為主。加強(qiáng)群眾觀點(diǎn)和群眾路線教育、黨性黨風(fēng)黨紀(jì)教育和道德品行教育，發(fā)揮先進(jìn)典型示范作用，教育引導(dǎo)黨員干部堅(jiān)定理想信念，增強(qiáng)宗旨意識(shí)，踐行執(zhí)政為民理念。堅(jiān)持批評(píng)和自我批評(píng)。發(fā)揚(yáng)整風(fēng)精神，拋開(kāi)面子、揭短亮丑，崇尚真理、改正缺點(diǎn)，積極開(kāi)展健康的思想斗爭(zhēng)，通過(guò)真批評(píng)，使問(wèn)題真解決、真改進(jìn)。堅(jiān)持開(kāi)門(mén)搞活動(dòng)。確保每個(gè)環(huán)節(jié)、每項(xiàng)工作都讓群眾參與，受群眾監(jiān)督，請(qǐng)群眾評(píng)議，廣泛聽(tīng)取群眾意見(jiàn)建議，以群眾是否滿意來(lái)檢驗(yàn)活動(dòng)成效。堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶頭。鎮(zhèn)村黨員領(lǐng)導(dǎo)干部做到“六帶頭”，即帶頭深入群眾、

6、帶頭學(xué)習(xí)調(diào)研、帶頭聽(tīng)取意見(jiàn)、帶頭查擺剖析、帶頭整改落實(shí)、帶頭幫助解決實(shí)際困難和問(wèn)題，一級(jí)抓一級(jí)、一級(jí)帶一級(jí)、層層抓落實(shí)。堅(jiān)持探索創(chuàng)新。借鑒運(yùn)用批活動(dòng)成功經(jīng)驗(yàn)，創(chuàng)新做法、創(chuàng)新舉措、創(chuàng)新載體。堅(jiān)持統(tǒng)籌推進(jìn)。牢牢把握邊學(xué)、邊查、邊改的原則，采取未學(xué)先改、學(xué)中有改、改中求學(xué)等方式，把學(xué)、查、改貫穿于活動(dòng)始終，做到同步實(shí)施、交叉進(jìn)行、互相融入、統(tǒng)籌安排、協(xié)調(diào)推進(jìn)。3、目標(biāo)要求。開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，突出抓好與群眾聯(lián)系密切的各級(jí)基層黨組織，著力解決“四風(fēng)”突出問(wèn)題，著力解決關(guān)系群眾切身利益的問(wèn)題，著力解決聯(lián)系服務(wù)群眾“最后一公里”問(wèn)題，使黨員干部思想認(rèn)識(shí)進(jìn)一步提高，作風(fēng)進(jìn)一步轉(zhuǎn)變，黨群干群關(guān)系進(jìn)一

7、步密切，為民務(wù)實(shí)清廉形象進(jìn)一步樹(shù)立，基層基礎(chǔ)進(jìn)一步夯實(shí)，實(shí)現(xiàn)“黨員干部轉(zhuǎn)作風(fēng)、人民群眾得實(shí)惠、深化改革邁大步、綠色崛起上水平”的目標(biāo)。具體實(shí)現(xiàn)五個(gè)目標(biāo)：一是強(qiáng)化群眾觀點(diǎn)。加強(qiáng)理想信念教育，強(qiáng)化宗旨意識(shí)、公仆意識(shí)，堅(jiān)決反對(duì)一切脫離群眾的不良現(xiàn)象，把群眾滿意不滿意作為想問(wèn)題、作決策、辦事情的重要依據(jù)和衡量工作成效的標(biāo)準(zhǔn)。二是解決突出問(wèn)題。抓住反對(duì)“四風(fēng)”的要害，努力在解決作風(fēng)不實(shí)、不正和行為不廉上下功夫。鎮(zhèn)各級(jí)基層黨組織領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員干部要聯(lián)系實(shí)際，對(duì)照中央、省、市、縣委要求精神，找準(zhǔn)影響黨群干群關(guān)系的突出問(wèn)題，深刻剖析根源，拿出可行辦法，有什么問(wèn)題就解決什么問(wèn)題，什么問(wèn)題突出就重點(diǎn)解決什么問(wèn)題，

8、實(shí)現(xiàn)作風(fēng)明顯改進(jìn)。三是提高群眾工作能力。深入基層，掌握實(shí)情，提高調(diào)查研究能力；傾聽(tīng)民意，集中民智，提高科學(xué)民主決策能力；發(fā)揚(yáng)群眾工作優(yōu)良傳統(tǒng)，創(chuàng)新群眾工作手段，講究方式方法，把群眾關(guān)心的問(wèn)題講清楚、說(shuō)明白，爭(zhēng)取群眾的理解和支持。四是健全完善制度機(jī)制。從活動(dòng)開(kāi)始就要把制度建設(shè)作為重要任務(wù)，注重總結(jié)新經(jīng)驗(yàn)，梳理完善各項(xiàng)制度，使制度真正成為黨員干部聯(lián)系和服務(wù)群眾的硬約束，并推動(dòng)改進(jìn)工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾常態(tài)化長(zhǎng)效化。五是推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展。堅(jiān)持兩手抓兩不誤兩促進(jìn)，把開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)同全鎮(zhèn)各項(xiàng)中心工作結(jié)合起來(lái)，大力實(shí)施惠民工程，著力解決關(guān)系群眾切身利益的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，創(chuàng)新農(nóng)村管理手段，完善管理運(yùn)行機(jī)制，推進(jìn)全鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展。4、主要任務(wù)。緊緊扭住反對(duì)“四風(fēng)”這個(gè)重點(diǎn)不放，切實(shí)解決鎮(zhèn)村黨員干部存在的_個(gè)普遍問(wèn)題：一是學(xué)習(xí)風(fēng)氣不濃厚，由于鄉(xiāng)鎮(zhèn)基層日常工作日益繁重，造成一些黨員干部學(xué)習(xí)自覺(jué)性不高，不重視自身素質(zhì)的提升，學(xué)習(xí)僅局限于單位組織的集體學(xué)習(xí)，平常也只是看看報(bào)紙、讀讀雜志，學(xué)習(xí)不系統(tǒng)不全面不深入。二是缺乏創(chuàng)新精神，一些干部遇到問(wèn)題，懶于思考，上級(jí)怎么要求就怎么做，老辦法不