【精華】活動方案模板集錦10篇

1、 【精華】活動方案模板集錦10篇【精華】活動計劃模板集錦10篇 為了確保事情或工作能無誤舉行，經(jīng)常需要提前舉行細(xì)致的計劃預(yù)備工作，計劃屬于方案類文書的一種。那么應(yīng)該如何制定計劃呢？以下是我收集收拾的活動計劃10篇，希翼能夠協(xié)助到大家。 活動計劃 篇1 按照市建設(shè)局安全生產(chǎn)大檢查實施計劃精神，結(jié)合我處實際狀況和正在開展的各項安全生產(chǎn)活動，為進(jìn)一步查找安全生產(chǎn)隱患，夯實安全生產(chǎn)基礎(chǔ)，有效應(yīng)對各類突發(fā)事故災(zāi)害，特制定市環(huán)衛(wèi)處安全生產(chǎn)大檢查實施計劃。 一、高度重視，加強領(lǐng)導(dǎo) 各科所要正確認(rèn)清當(dāng)前安全生產(chǎn)形勢，要把思想統(tǒng)一到上級部門有關(guān)安全生產(chǎn)工作會議精神上來，仔細(xì)組織學(xué)習(xí)國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強企業(yè)安全生

2、產(chǎn)工作的通知，堅持以“預(yù)防為主、整防結(jié)合、查治隱患、遏制事故、強化基礎(chǔ)、安全進(jìn)展”為指導(dǎo)，強化環(huán)境衛(wèi)生工作安全生產(chǎn)基礎(chǔ)，有效防范和遏制在環(huán)境衛(wèi)生作業(yè)時發(fā)生安全事故，切實保障人民群眾的生命財產(chǎn)安全。 二、突出工作重點，仔細(xì)開展安全生產(chǎn)大檢查 （一）檢查范圍 市環(huán)衛(wèi)處工作范圍內(nèi)的全部安全事項，包括道路清掃保潔、垃圾收運填埋、特種車輛運行、設(shè)施設(shè)備修理制作、危急品（氧氣、乙炔氣瓶及有害有毒物品、藥品）管理和使用、辦公區(qū)安保值班等。 （二）檢查內(nèi)容 （1）道路清掃保潔工作：未按規(guī)定擺放警示標(biāo)志；作業(yè)期間未著工裝；作業(yè)期間嚴(yán)峻違背道路交通安全規(guī)矩的；在主車道歇息、談天的；及其他存在安全隱患的道路清掃保潔

3、行為。 （2）垃圾收運填埋：未按崗位作業(yè)規(guī)范操作機械設(shè)備的；隨車人員未按崗位作業(yè)規(guī)范作業(yè)的；隨車人員在車外攀爬時車輛行駛的；垃圾填埋區(qū)無安全員開展作業(yè)的；填埋區(qū)有拾荒者而舉行填埋作業(yè)的；車輛未舉行檢查保養(yǎng)存在安全隱患的；其他在垃圾填埋過程中不符合安全操作規(guī)程或制度規(guī)定的。 （3）特種車輛：違背崗位安全操作規(guī)程運行的；車輛存在安全隱患未準(zhǔn)時排解強行運行的；違背道路交通規(guī)矩的；其他違背安全操作規(guī)程、單位安全生產(chǎn)規(guī)定的行為。 （4）設(shè)施設(shè)備制作修理及危急品管理和使用：未按操作規(guī)程作業(yè)的；作業(yè)期間無安全庇護(hù)措施的；易燃易爆、有毒有害品未按標(biāo)準(zhǔn)存放管理的；未按安全操作規(guī)程使用危急物品的；其他違背安全操作

4、規(guī)程和單位安全生產(chǎn)制度的行為。 （5）辦公區(qū)安保值班：相關(guān)人員玩忽職守的；值班期間違背值班紀(jì)律的；值班記錄、交接班記錄不完備、不填寫的；值班期間脫崗的；醉酒值班或值班期間喝酒打牌影響值班的；未按規(guī)定對進(jìn)出本單位的外來人員舉行詢查記下的；其他違背單位安全及值班規(guī)定的行為。 其它檢查內(nèi)容還包括： （1）重大危急源和重大隱患未得到跟蹤監(jiān)控和消退的。 （2）各科所責(zé)任制簽訂不到位、落實不到位，可能導(dǎo)致安全生產(chǎn)事故的。 （3）管理人員違章指揮、亂指揮、違背作業(yè)規(guī)程和勞動紀(jì)律的。 三、工作要求 各科所要在上級領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)部署下，仔細(xì)做好安全生產(chǎn)各項工作，各科所主要負(fù)責(zé)人要切實履行安全生產(chǎn)責(zé)任，確保責(zé)任到

5、位、工作到位。要結(jié)合工作實際，明確工作目標(biāo)，切實把工作做深、做細(xì)。要加強對本部門安全生產(chǎn)重點環(huán)節(jié)的檢查，發(fā)覺問題要準(zhǔn)時整改，對重大隱患要準(zhǔn)時上報、跟蹤治理，有效防范和遏制生產(chǎn)安全事故。同時各科所要加強交流與合作，要注重發(fā)揮職工群眾的作用，充分利用社會資源，廣泛開展安全生產(chǎn)宣揚教導(dǎo)，努力營造安全生產(chǎn)年、全社會“關(guān)注生命、安全進(jìn)展”的安全氛圍，共同做好安全生產(chǎn)工作。 活動計劃 篇2 一年前，我們在九班級相聚，開頭專心靈和生命演繹自己的出色，自己的風(fēng)采。如今，我們在這里告辭，你們將要踏上各自新的征程！為了讓我們共同的記憶中有更多的亮點，我班打算于6月20日上午進(jìn)行畢業(yè)典禮活動。詳細(xì)計劃如下: 一、活

6、動時光：6月20日上午9:00-12:00 二、活動地點：小學(xué)音樂教室 三、參與對象：全班同學(xué)，帶班教師，小學(xué)行政以及自愿參加活動的其他老師 四、活動內(nèi)容：畢業(yè)致辭，同學(xué)自由表演節(jié)目，小嬉戲，吃生日蛋糕，頒發(fā)畢業(yè)證 五、注重事項 1、活動當(dāng)天全班同學(xué)必需到場； 2、同學(xué)要有組織、有紀(jì)律地參加活動，不能在校內(nèi)內(nèi)處處走動、大聲熱鬧。活動完后好同學(xué)做好打掃衛(wèi)生工作。 六、嬉戲說明 嬉戲1.扳手腕 全體同學(xué)分成兩組，男生女生各一組。一人守擂，其他攻擂，堅持到最后的為成功者，產(chǎn)生兩名獲勝者，男生女生各一名，分離抽獎一次。 嬉戲2.擠爆氣球 同學(xué)自愿找搭檔，分成若干組，搭檔背對背完成擠爆氣球的動作。在一分

7、鐘時光之內(nèi)擠爆氣球最多者獲勝，如浮現(xiàn)并列，則加賽直到分出最后的勝敗。獲勝團隊兩人各抽獎一次。 嬉戲3.詞語接龍 同學(xué)自愿參與，人數(shù)在20以內(nèi)，舉行兩組。教師出題，依次往下接，停頓者淘汰，再繼續(xù)，直到分出最后的勝敗，嬉戲產(chǎn)生兩名獲勝者，每組一名，獲勝者各抽獎一次 七其他說明 表演節(jié)目者可獲得一次抽獎機會，假如是團體表演也是一次抽獎機會，每人最多一次抽獎機會。 為兼顧全體學(xué)生，特設(shè)立幸運獎3名。被抽到幸運獎的學(xué)生各獲得一次抽獎機會。 為謝謝年級班干部一年來為年級所作出的貢獻(xiàn)，每人抽獎一次 為六月份過生日的同學(xué)唱一首生日歌，并且每人抽獎一次 謝謝為此次畢業(yè)典禮做出貢獻(xiàn)的每一個學(xué)生，期中捐款最多的劉濤

8、學(xué)生抽獎一次 老師也可自愿參加各個環(huán)節(jié)，但獎品有限，應(yīng)當(dāng)先考慮同學(xué)。 如其他教師有好的建議，愿洗耳恭聽。 活動計劃 篇3 一、活動目標(biāo)： 激勵全體師生振作精神、銳意進(jìn)取，進(jìn)一步規(guī)范師生的言行，進(jìn)一步加強同學(xué)養(yǎng)成教導(dǎo)，增加師生責(zé)任感和使命感，將文明之火輻射社區(qū)、高區(qū)、威海，為威海創(chuàng)建全國文明城市添磚加瓦，為新學(xué)期制造良好的開端。 二、活動主題：文明伴我行，美在我身邊，陽光下成長 三、活動時光：20 xx年9月3日上午 四、活動地點：陽光神小和國際報告廳和四班級二班教室 五、活動過程： 1.師生擁抱（四班級二班教室） 2.帶領(lǐng)同學(xué)參與“文明伴蝸行，美在我身邊，陽光下成長”陽光神小20 xx20 x

9、x學(xué)年開學(xué)典禮（國際報告廳） 3.師生共同觀察中央電視臺開學(xué)第一課。 4.結(jié)合開學(xué)第一課，讓同學(xué)暢談“發(fā)覺你身邊的美”文明，從我做起，引導(dǎo)同學(xué)發(fā)覺周圍美妙的事物，從而端正同學(xué)的價值觀和人生觀，成為孩子們引領(lǐng)價值觀和人生觀向上推進(jìn)的力氣，這也是開學(xué)第一課的意義所在。 5.觀察節(jié)目及班隊會課結(jié)束后每人寫一篇以“文明，從我做起”發(fā)覺你身邊的 美”為主題寫一篇觀后征文（統(tǒng)一稿紙）。每班選擇2篇優(yōu)秀作品參與小學(xué)評比，獲獎?wù)甙l(fā)布在小學(xué)網(wǎng)站。 六、暑假大盤點 總結(jié)假期作業(yè)，評比假期陽光生，下發(fā)陽光卡。 七、新學(xué)期的期望和要求 新學(xué)期希翼每個學(xué)生要做到“五心”： 一是收心。 把暑假的以玩為主的生活方式改變?yōu)橐?/p>

10、學(xué)為主的生活方式。 二是決心。 新學(xué)期有新開頭，尤其對于初二班級的同學(xué)。人生最關(guān)鍵的時候，往往惟獨幾步，我們要在新學(xué)期伊始就下定決心使自己的人生有一個美妙的開端。 三是恒心。 前行的路上總是布滿荊棘，學(xué)習(xí)上要下功夫，持之以恒，打敗一個個困難，去爭取新的輝煌。 四是愛心。 不僅要提高學(xué)習(xí)，同時還提高品德修養(yǎng)。恭敬教師，團結(jié)親愛，互助互愛，孝順父母。 五是專心。 讀書需要專心，到處專心皆知識。惟獨專心做人、做知識，才干有所成。 學(xué)生們，讓我們在新的學(xué)期xx同努力，制造四（2）班新的輝煌！ 最后，祝學(xué)生們新學(xué)期品質(zhì)好、身體好、學(xué)習(xí)好，各方面都長進(jìn)！ 活動計劃 篇4 活動目標(biāo)： 1、通過利用各種嬉戲活

11、動讓幼兒反復(fù)聽、說、讀、練，在嬉戲活動中學(xué)習(xí)并把握英語單詞：“Ant”的正確發(fā)音及譯意。 2、培養(yǎng)幼兒學(xué)說英語愛好。 活動預(yù)備： 閃示卡、玻璃罐內(nèi)裝入螞蟻實物、黑巾一條 活動過程 (A) Greetings: “ Good morning ，everybody！” “Good morning , Melody！” (B) Warm up: Sing a song: Come here and go there. (C) Games: （1）我看小螞蟻：老師將事先預(yù)備好的螞蟻放入透亮的玻璃罐中，再用黑巾蓋住，請小伴侶說出螞蟻的英文名字“Ant”，每說一次邊給小伴侶們看一下罐內(nèi)的小螞蟻。 （2）我

12、和螞蟻做伴侶：老師將蓋在玻璃罐上的黑巾揭開，讓小伴侶和小螞蟻交伴侶，要和小螞蟻打招呼：“Hello,ant!” （3）“好伴侶”嬉戲：將幼兒分為兩組，每組一瓶小螞蟻，由老師說開頭后導(dǎo)火線點燃，幼兒邊說：“Hello Ant”邊把瓶罐傳給下一位, 最后一位幼兒拿到后瓶罐便大聲說：“Good frends”，先說出的一組為優(yōu)勝者。 英語語言活動我和螞蟻做伴侶 活動目標(biāo)： 1、通過利用各種嬉戲活動讓幼兒反復(fù)聽、說、讀、練，在嬉戲活動中學(xué)習(xí)并把握英語單詞：“Ant”的正確發(fā)音及譯意。 2、培養(yǎng)幼兒學(xué)說英語愛好。 活動預(yù)備： 閃示卡、玻璃罐內(nèi)裝入螞蟻實物、黑巾一條 活動過程 (A) Greetings:

13、 “ Good morning ，everybody！” “Good morning , Melody！” (B) Warm up: Sing a song: Come here and go there. (C) Games: （1）我看小螞蟻：老師將事先預(yù)備好的螞蟻放入透亮的玻璃罐中，再用黑巾蓋住，請小伴侶說出螞蟻的英文名字“Ant”，每說一次邊給小伴侶們看一下罐內(nèi)的小螞蟻。 （2）我和螞蟻做伴侶：老師將蓋在玻璃罐上的黑巾揭開，讓小伴侶和小螞蟻交伴侶，要和小螞蟻打招呼：“Hello,ant!” （3）“好伴侶”嬉戲：將幼兒分為兩組，每組一瓶小螞蟻，由老師說開頭后導(dǎo)火線點燃，幼兒邊說：“He

14、llo Ant”邊把瓶罐傳給下一位, 最后一位幼兒拿到后瓶罐便大聲說：“Good frends”，先說出的一組為優(yōu)勝者。 英語教導(dǎo)活動小汽車 活動目標(biāo)： 1、通過利用各種嬉戲活動讓幼兒反復(fù)聽、說、讀、練，在嬉戲活動中學(xué)習(xí)并把握英語單詞：“Car”的正確發(fā)音及譯意。 2、培養(yǎng)幼兒學(xué)說英語愛好。 活動預(yù)備： 各式各樣的汽車玩具、奧秘袋。 活動過程 (A) Greetings: “ Good morning ，everybody！” “Good morning , Melody！” (B) Warm up: Lets dance! (C) Games: （1）汽車你好：老師為幼兒出示玩具小汽車，提問

15、：“Whats this?”引導(dǎo)并教授幼兒說出汽車的英文名字“Car”，幼兒雙手做握方向盤狀開汽車，并大聲說其英文名字“Car”，待幼兒基本把握單詞發(fā)音后讓幼兒與小汽車打招呼：“Hello car!”進(jìn)一步練習(xí)單詞的發(fā)音。 （2）小小賽車手：老師從中選出幾位小伴侶當(dāng)小小賽車手舉行賽車，其他幼兒當(dāng)啦啦隊為其加油，啦啦隊要用小汽車的英文名字：“Car！Car！Car！”為其加油。 （3）誰的汽車跑的快：將幼兒分為兩組，每組一輛小汽車，由老師說開頭后幼兒一個接一個傳遞小汽車，幼兒邊說：“Car！”邊把小汽車傳給下一位,小汽車最先到達(dá)的一組為優(yōu)勝者。 心理健康教導(dǎo)活動設(shè)計真心為伴侶慶賀 活動計劃 篇5

16、 設(shè)計思路： 小班幼兒年齡較小，但自我意識已很強。在幼兒園半年的習(xí)慣培養(yǎng)下，已初步學(xué)會了自立穿衣服、脫衣服、疊衣服，自理能力有所提高?？墒撬麄冊谡Z言表達(dá)方面還有一定欠缺，不會完整而清晰地表達(dá)自己的意愿。因此，我設(shè)計了語言嬉戲買衣服這一教學(xué)活動，讓幼兒在活動中學(xué)習(xí)說完整話，并練習(xí)短句：“我要買一件衣服”。同時創(chuàng)設(shè)情景讓幼兒在活動中能夠大方、禮貌地與服裝店的阿姨交談，選擇出適合自己的衣服，并在試穿衣服、脫衣服、疊衣服的過程中，鞏固熬煉幼兒的自理能力。 活動目標(biāo)： 1學(xué)習(xí)說完整話，練習(xí)短句：我要買一件衣服。 2嘗試自己穿衣服、脫衣服、疊衣服。 3培養(yǎng)幼兒自己的事情自己做的良好習(xí)慣。 活動重、難點：學(xué)

17、習(xí)說完整話，練習(xí)短句：我要買一件衣服。 活動預(yù)備： 裝衣服的袋子、幼兒開衫大衣若干， 與大衣相等的衣架， 寶寶服裝店場景， 點鈔紙， 字卡：“買”“一件”“衣服”， 音樂春天歌、小司機。 活動過程： 一、開頭部分 1 播放音樂春天歌，幼兒自由作動作。 2引導(dǎo)幼兒敘述自己的生活經(jīng)受，激發(fā)幼兒自己自立買衣服的欲望。 談話：春天來了，你的周圍有什么變化？春天的天氣有什么變化？小伴侶們脫掉了什么衣服？換上了什么衣服？你們的衣服是誰幫你買的？你會買衣服嗎？想不想自己買衣服？ 二、基本部分 （一） 依次出示字卡“買”“一件”“衣服”，學(xué)習(xí)短句：買 衣服、買一件衣服、我要買一件衣服。 （二） 引導(dǎo)幼兒研究：

18、買衣服時要注重些什么？ 老師小結(jié)： 1、買衣服時要有禮貌，會和阿姨問好、說感謝、再見等。 2、要把自己要做的事情講清晰，能夠說完整話。如：我要買一件衣服。 3、穿脫衣服時要當(dāng)心，不要用勁拉扯，要愛護(hù)衣服。 （三） 嘗試“買衣服” 老師與幼兒集體模擬買衣服，老師當(dāng)售貨員，提示幼兒說：“我要買一件衣服”。 （四） 創(chuàng)設(shè)情景，讓幼兒親身體驗，表達(dá)自己“買衣服”時的要求。（練習(xí)說完整話） 1、彈奏音樂小司機，組織幼兒“開汽車”到寶寶服裝店買衣服。提示幼兒坐車時的安全，坐好、扶好、別掉下等。 2、組織幼兒下車，讓幼兒自由結(jié)合，兩個、三個或獨自一人到寶寶服裝店場景區(qū)與服裝店里的阿姨禮貌問好、溝通，自由買衣

19、服。老師和阿姨要隨時提示幼兒說完整話。 3、 組織幼兒展示挑好的衣服，邊說穿衣歌邊把衣服穿到身上，在鏡子前收拾好，看是否合適。 4、幼兒邊說脫衣歌邊脫掉身上的衣服。 5、幼兒邊說疊衣歌邊把脫掉的衣服收拾好裝入袋中。 6、發(fā)給幼兒自制鈔票，請幼兒自己付錢，感觸自己買衣服的喜悅，并感謝服裝店阿姨，興奮地與她們再見 三、結(jié)束部分 老師小結(jié)并提問：今日你們?nèi)ジ墒裁戳?？（我們?nèi)ベI衣服了）幼兒拿好自己的衣服“開汽車”離開活動場地。 活動計劃 篇6 一、活動目的 為進(jìn)一步豐盛校內(nèi)文化生活，營造書香校內(nèi)氛圍，充分激發(fā)廣闊師生對書畫的愛好，以宣揚中華傳統(tǒng)文化傳承為目的，我校打算邀請六盤水市書協(xié)和美協(xié)到我校開展書

20、畫進(jìn)校內(nèi)筆會活動，現(xiàn)結(jié)合我校實際，制定本計劃。 二、活動領(lǐng)導(dǎo)小組 組長：周化海 副組長：曹思云、李忠碧、黃紹書、王德華 成員：潘鋒蔡、陽左軍、唐世均、各班主任 三、活動時光 20 xx年4月30日下午13：1017：20 四、活動過程 （一）宣揚啟動 由同學(xué)進(jìn)展中心幫助德育處牽頭，邀請六盤水市書協(xié)和美協(xié)部分畫家，各部門聯(lián)動聯(lián)合班主任、課任教師組織對師生舉行現(xiàn)場作畫、書法創(chuàng)作，讓全體師生近距離感觸藝術(shù)創(chuàng)作的魅力。 （二）負(fù)責(zé)分工 1、主持人：鄧琳 2、接待組 組長：杜寶艷 成員：史劉佳、朱娟鳳 職責(zé)：負(fù)責(zé)賓客簽到工作，引導(dǎo)賓客到主席臺就坐及參與相關(guān)活動。 3、后勤保障組 組長：潘鋒 成員：徐承波

21、、肖永富、蘇宏韓玉、項仕偉、陳鵬、周振東 職責(zé)：負(fù)責(zé)標(biāo)語制定、懸掛、會場布置、音響調(diào)試、書畫用品選購、擺盤案臺、擺放筆墨紙張、發(fā)放礦泉水、活動結(jié)束后清收物品及其他后勤工作。 4、安全守衛(wèi)組 組長：陳錦 成員：楊奉先、校警衛(wèi)室成員 職責(zé)：負(fù)責(zé)活動過程中的安全守衛(wèi)工作，維護(hù)活動秩序，協(xié)調(diào)處理突發(fā)大事。 5、攝像：楊博 6、錄像：銀昌畢 7、平臺負(fù)責(zé)人 負(fù)責(zé)人：韓玉 職責(zé)：負(fù)責(zé)各平臺的服務(wù)工作，活動結(jié)束后將作品交總負(fù)責(zé)人至資料室存放。 五、活動程序 （一）主持人開場白，介紹主席臺就坐的領(lǐng)導(dǎo)及賓客。 （二）周校長致歡迎詞 （三）小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)向書畫輔導(dǎo)員頒發(fā)聘書 （四）領(lǐng)導(dǎo)及賓客發(fā)言 （五）組織策劃人、中國

22、 （六）書畫家現(xiàn)場為師生舉行書畫創(chuàng)作。 六、注重事項 （一）安全：凡是參與活動人員一律聽從相關(guān)負(fù)責(zé)教師的支配，按要求舉行活動，確保無安全事故發(fā)生。 （二）文明禮儀：自覺排隊、不亂擠，使用文明用語，禮貌謙讓。 （三）衛(wèi)生：全校師生要搞好個人衛(wèi)生、公共區(qū)域衛(wèi)生，不要亂丟果皮、紙屑、食品包裝袋等廢棄物，主動清理身邊的垃圾。互動結(jié)束后，確?；顒訄鏊鶡o紙屑垃圾。 （四）記錄：無重特事件情不得請假，各班同學(xué)要堅持聽從班主任支配，同學(xué)統(tǒng)一著校服。 （五）全體師生要切實履行好各自的崗位職責(zé)，確?；顒禹槷?dāng)完成。 活動計劃 篇7 一、策劃背景 企業(yè)的進(jìn)展需要人才，企業(yè)擁有了人才，就贏得了進(jìn)展的生機。而吸引人才，激

23、勵人才中很重要的一點就是企業(yè)進(jìn)展的環(huán)境，一個良好的外部環(huán)境，能使員工感觸到充分的進(jìn)展空間；而一個溫馨的內(nèi)部環(huán)境，更能使員工感觸到家庭般的暖和。 定期舉辦員工活動，是現(xiàn)代企業(yè)人性化管理中不行缺少的一項，適用于企業(yè)爭奪人才進(jìn)展先機，制造員工福利和打造完善團隊。 二、策劃目的 籍由每周六下班前的周末茶話會活動，給員工帶來一個放松的環(huán)境和促進(jìn)內(nèi)部溝通的機會，使員工在工作之余，能夠愉快放松，勇氣飽滿，精神高漲地迎向新的挑戰(zhàn)。通過茶話會可以增加企業(yè)凝結(jié)力，同時也可以提高員工的自信念和交流能力。 三、策劃思路 本著大膽設(shè)想，當(dāng)心求證的原則，現(xiàn)提出四種茶話會類型：播映型、主題溝通型、嬉戲型、共享型。四種類型側(cè)

24、重點各不相同，又相互有交錯。 四、活動時光及參加者 活動時光為每周五17：30-18：00，但不與同周其它員工活動重復(fù)舉行，參加者為當(dāng)天在司全部員工。 五、策劃內(nèi)容 （一）播映型 播映型茶話會的主題是大家一起欣賞短片或觀賞音樂。播映在輕松的氛圍下舉行，大家可以輕聲研究，結(jié)束后可以自由發(fā)言議論感想。作為工作之余最主要的放松方式之一，看短片、聽音樂等欣賞類活動會拉近員工之間的距離，營造良好的放松環(huán)境。 1、播映短片 按照時下熱門的話題或經(jīng)典主題挑選一部或多部短片來播放，允許自由研究發(fā)言。 預(yù)備工作：短片的挑選、制作、拷貝，主持人擬話稿，發(fā)布通知，采買和準(zhǔn)備茶水、水果等，多媒體調(diào)試，場地布置。 2、

25、播放音樂 每個人對音樂的理解和喜好都不同，可以通過音樂增進(jìn)互相之間的了解。請每個部門推舉一位同事給大家介紹一段音樂，可以是純音樂也可以是一首歌，推舉者需預(yù)備一段話向大家介紹這段音樂。音樂提前統(tǒng)一發(fā)送給相關(guān)負(fù)責(zé)部門。 （二）主題溝通型 主題溝通型茶話會是按照大家感愛好的內(nèi)容挑選一個或多個主題舉行探討，或以員工生日司齡、節(jié)日等為主題舉行慶祝，需要主持人充分預(yù)備并有現(xiàn)場把控的能力。 （三）嬉戲型 嬉戲型茶話會主題是時下流行的各種桌游小嬉戲，小嬉戲可以讓大家快樂互動起來，形成放松、開心的氛圍。 1、誰是臥底 這個小嬉戲有微信應(yīng)用，也可以自己預(yù)備紙條。嬉戲規(guī)章容易，便于操作。每個人手中會有一個詞組，不能

26、互相看，全部人中惟獨臥底手中的詞組和其他人是不一樣的。嬉戲開頭后每個人輪番說一句話來形容自己手中的那個詞，一輪下來大家投票選出誰手中的詞和大家不一樣。直到找到臥底，嬉戲結(jié)束。 2、殺手嬉戲 要求參加者6人以上，嬉戲規(guī)章比較復(fù)雜，但可以讓大家試玩一次，邊玩邊學(xué)。 （四）共享型 共享型茶話會主題是共享，共享的內(nèi)容不限，可以是共享美食也可以共享旅游時拍攝的漂亮圖片。共享型可以穿插在以上三種類型茶話會中，也可以特地以共享為主題。大家可以帶自己DIY的餅干、壽司等或自己喜愛的適合下午茶的點心、飲品來一起共享，也可以是某位同事在旅游的時候采買的一些小禮物、拍的美照和游記共享。 活動計劃 篇8 創(chuàng)綠色校內(nèi)活

27、動計劃提要：在創(chuàng)建“綠色校內(nèi)”工作小組的領(lǐng)導(dǎo)下，各處室分工配合，共同推動創(chuàng)建工作開展。教務(wù)處負(fù)責(zé)落實深入課堂教學(xué)中對綠色環(huán)保教導(dǎo)的滲透；總務(wù)處負(fù)責(zé)落實垃圾桶的配備和垃圾分類回收。 老師以身作則貫徹落實綠色環(huán)保行為；其他同學(xué)方面教導(dǎo)實踐活動由同學(xué)處負(fù)責(zé)。 2各級部主任、班主任必需高度重視活動的開展，仔細(xì)落實小學(xué)支配的各項工作。6月10日之前完成教室、宿舍“綠色角”的創(chuàng)建。 3班主任要提前布置同學(xué)編寫綠色環(huán)保學(xué)問手抄報，各年級在6月10日之前在年級風(fēng)采欄展出手抄報。 4班主任要仔細(xì)預(yù)備，在6月2日（星期一）下午課外活動時光利用教室多媒體組織同學(xué)觀察綠色環(huán)保視頻，同學(xué)處將舉行檢查。 5班主任要提前做

28、好預(yù)備，在6月11日（星期三）下午課外活動時光召開綠色環(huán)保教導(dǎo)主題班會，班會教案及課件要交同學(xué)處存檔。 6班主任要教導(dǎo)同學(xué)把所學(xué)的環(huán)保學(xué)問落實到生活中，把綠色環(huán)保意識帶回家，通過“小手拉大手”加強對家長的影響，為創(chuàng)建綠色環(huán)保社會做出我們的貢獻(xiàn)。 7各班主任組織同學(xué)寫出對綠色環(huán)保教導(dǎo)活動的感想和收獲，并與6月17日之前在年級學(xué)習(xí)園地舉行展出溝通。 8各年級需要落實得的各項工作請班主任務(wù)必仔細(xì)、有序完成。同學(xué)處將嚴(yán)格舉行檢查，一項未完成扣年級月量化積分2分。 9未盡事項，另行通知。 活動計劃 篇9 活動時光：20 xx年10月16日 活動地點：蘇州樂園 參加人員：部分幼兒及家長、兩位班主任教師設(shè)計

29、思路： 活動過程 一、簽到預(yù)備 1、幼兒家長簽到，做預(yù)備工作。 2、個別幼兒以及家長服用暈車藥。 3、教師容易提秋游要求，讓家長做幼兒的示范： 環(huán)保教導(dǎo) 1、不亂扔垃圾 2、愛惜花草樹木 禮儀教導(dǎo) 1、乘車禮儀 2、行走規(guī)章 3、禮貌用語 意志力的培養(yǎng) 我長大了，自己走 二、秋游活動 1、有序上車，相互謙讓，照看暈車的家長和小伴侶坐前面。 2、注重乘車安全，跟好導(dǎo)游和教師，遵守時光，聽清集合地點。 3、共享食物，體驗歡樂。 4、在秋游中謙讓、互助。 5、不亂扔垃圾，自己走。 三、活動反思在本次秋游活動中，教師均以幼兒為中心，帶領(lǐng)幼兒和家長一起嬉戲，時刻關(guān)注幼兒，能正確引導(dǎo)幼兒。我們參觀了歐美城鎮(zhèn)、兒童世界、將來世界、蘇格蘭莊園、威尼斯水鄉(xiāng)、百獅園、皇座廣場等九大景區(qū)，無論是集體活動還是自由活動，我們的家長都能給幼兒以文明公民的示范，遵守七不規(guī)范。囫圇活動井然有序，自始至終體現(xiàn)了安全、文明的主題的活動氛圍。 活動計劃 篇10 一、活動背景： 秋去冬來，嚴(yán)寒時節(jié)再一次降落在大地之上，城市的人們穿上厚厚的冬裝，坐在暖氣室、空調(diào)間里上班、學(xué)習(xí)，而我們大山的孩子也一樣的天天去上學(xué)，但看到10月份莫凡帶會的走訪信息，孩子們還是衣不蔽體，甚至還有光著腳丫的孩子。但他們依舊還是堅持到小學(xué)上學(xué)，面向困難，