高校公寓文化研究

1、高校公寓文化研究高校公寓文化研究在高校擴招和社會流動加快的背景下，大局部高校以本省學(xué)生為主的傳統(tǒng)已經(jīng)被打破。我國民族眾多及各地經(jīng)濟開展不平衡，使得來自五湖四海的大學(xué)生，風(fēng)俗習(xí)慣、生活習(xí)慣、消費及價值觀念等存在一定的差異；再加上如今大學(xué)生大局部都是90后的獨生子女，自我意識及個性較強，如何將這些大學(xué)生交融在高校這個大的集體中，成為建立和諧高校的首要問題。假如處理不好這些差異，將會成為高校不穩(wěn)定的重要因素，而作為大學(xué)生日常生活與交流的重要場所學(xué)生公寓，是高校最容易因這些差異聚積矛盾、爆發(fā)沖突的地方。因此，加強高校公寓建立與管理，特別是公寓文化建立，成為最迫切需要解決的問題之一。面對這些新形勢、新問

2、題，許多本文由論文聯(lián)盟.Ll.搜集整理高校盡管都認(rèn)識到高校公寓文化建立的重要性，也采取了很多措施，但是還是存在一些不如意的地方，影響高校的和諧與穩(wěn)定。當(dāng)前高校公寓文化存在建立觀念薄弱、思路混亂、主題模糊、品味低等問題，缺乏有自己學(xué)校特色的公寓文化，對學(xué)生也缺乏吸引力，嚴(yán)重地影響公寓文化的開展，滿足不了廣闊大學(xué)生的精神需求。在校大學(xué)生是高校公寓文化建立的主體，公寓是高校公寓文化的載體，物質(zhì)、意識和制度等是高校公寓文化的主要內(nèi)容，相關(guān)部門及管理人員在高校公寓文化建立中起著主導(dǎo)的地位。加強高校公寓文化建立應(yīng)該從以上幾個方面下手，才能使公寓文化出現(xiàn)百花齊放，百家爭鳴的新場面。首先，高校學(xué)生公寓相關(guān)管理

3、部門之間應(yīng)該職責(zé)清楚，且互相協(xié)調(diào)，互相配合，齊抓共進，才能為創(chuàng)新公寓文化創(chuàng)造一個良好的場面。高校公寓管理部門有多個，如后勤處、學(xué)生處、保衛(wèi)處、各學(xué)院等。多個部門主管，容易產(chǎn)生穿插職能，會產(chǎn)生大家都管，大家都不管的現(xiàn)象，遇到事情，互相推諉，不知道找誰負(fù)責(zé)，影響公寓的管理，制約了公寓文化的建立。西華師范大學(xué)對學(xué)生公寓的各個部門制定了明確的職責(zé)。學(xué)校后勤處側(cè)重于加強學(xué)生公寓的管理，及時修理水電、完善通訊設(shè)施、公共場所的清潔、食品的平安等，主要目的是構(gòu)建科學(xué)合理、安康文明、平安舒適的公寓環(huán)境，豐富公寓文化載體，為公寓文化建立創(chuàng)造一個良好的物質(zhì)前提。學(xué)生處及各個學(xué)院側(cè)重于對學(xué)生的各方面教育與管理，積極引

4、導(dǎo)學(xué)生參加各種公寓活動，主動參與公寓文化建立，完善與健全學(xué)生的人格，促進學(xué)生身心的安康開展。同時設(shè)立專門分管學(xué)生公寓的校指導(dǎo)，由校指導(dǎo)統(tǒng)一指導(dǎo)思想，牽頭協(xié)調(diào)統(tǒng)籌公寓管理各個部門，防止部門之間不配合、不協(xié)調(diào)的問題。在校指導(dǎo)科學(xué)的指導(dǎo)下，學(xué)生處和各個學(xué)院出謀劃策，精選一些名人名言及書畫，后勤處那么根據(jù)這些選定的內(nèi)容進展加工定做。在幾個部門的配合下，將這些書畫、名人名言等張貼在公寓走廊、樓梯上，豐富公寓文化載體，讓每一面墻都會說話，每個角落都受教育，讓學(xué)生在優(yōu)秀的文化環(huán)境中不知不覺地承受教育，推進環(huán)境文化育人。同時每棟學(xué)生公寓成立黨員活動室、學(xué)生活動室等，后勤處那么負(fù)責(zé)騰出活動空間，根據(jù)學(xué)生處的需要

5、，購置一些活動所需要的器材；學(xué)生處那么負(fù)責(zé)組織學(xué)生參加活動，設(shè)計活動室，更新活動室的內(nèi)容，讓學(xué)生積極參加豐富多彩的文化活動，有利于建立有自己學(xué)校特色的公寓文化。因此，在專門負(fù)責(zé)學(xué)生公寓管理的校指導(dǎo)的統(tǒng)一指導(dǎo)下，各個部門職責(zé)清楚，互相配合，積極建立安康、和諧、群眾化的高校公寓文化，使得學(xué)生公寓成了大學(xué)生第二個溫馨之家。其次，應(yīng)該加強在職高校公寓管理人員的培訓(xùn)與交流，同時引進優(yōu)秀大學(xué)畢業(yè)生管理學(xué)生公寓。高校公寓管理人員作為執(zhí)行學(xué)校規(guī)章制度，管理大學(xué)生日常生活的一線人員，在協(xié)調(diào)大學(xué)生宿舍的矛盾，創(chuàng)立有自己特色的公寓文化，引導(dǎo)大學(xué)生的思想方面起著舉足輕重的作用。高校公寓管理人員素質(zhì)的上下，直接影響到公

6、寓的管理及文化建立的好壞。目前許多高校的學(xué)生公寓管理人員聘用一些文化程度低或者年齡較大的人員，與大學(xué)生的文化程度及年齡相差較大，管理理念落后，管理方法陳舊，文化建立簡單、重復(fù)，滿足不了高校學(xué)生公寓管理的需要，更滿足不了大學(xué)生的精神需求。為理解決這些問題，學(xué)?？梢远ㄆ谄刚堃恍┯薪?jīng)歷、有創(chuàng)新的優(yōu)秀老師或管理人員，為廣闊的公寓管理人員培訓(xùn)。在培訓(xùn)與交流中，交流經(jīng)歷，更新管理理念，取長補短。但是目前的培訓(xùn)很多流于形式，很多公寓管理人員認(rèn)為，只要人去聽課就可以了，聽不聽都可以，有沒有學(xué)到也沒人考核。為此，我們必須嚴(yán)格培訓(xùn)的考核與量化，進步培訓(xùn)的有效性。通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)，來進步管理人員的素質(zhì)是一個長期的過程，

7、短期之內(nèi)無法滿足高校學(xué)生公寓管理的需要，可以引進一些高校優(yōu)秀大學(xué)畢業(yè)生來彌補這些缺乏。高校優(yōu)秀畢業(yè)生雖然年齡較小，經(jīng)歷缺乏，但是他們理論豐富，思維活潑，富有創(chuàng)意，與學(xué)生比擬容易溝通，可以組織一些積極安康的文化活動，廣泛地調(diào)動大學(xué)生參與文化建立的積極性，豐富大學(xué)生的課外活動，滿足廣闊學(xué)生的文化需求。為了留住優(yōu)秀大學(xué)畢業(yè)生管理學(xué)生公寓，西華師范大學(xué)出臺了一些相關(guān)的優(yōu)惠政策，例如：符合條件的管理人員，通過公招考試或考核，和其他部門一樣，也有正式編制；正式公寓管理人員也采用績效工資，參加年終考核；學(xué)校支持公寓管理人員進一步升學(xué)深造，為他們提供考博考研的免費培訓(xùn)等。為了彌補這些優(yōu)秀大學(xué)畢業(yè)生經(jīng)歷缺乏和在

8、職管理人員文化素質(zhì)較低的缺陷，每個學(xué)生公寓配一個大學(xué)畢業(yè)生和一個在職管理人員，兩者互相交流學(xué)習(xí)，互相配合，能起到很好的管理學(xué)生公寓及建立公寓文化建立的作用。最后，高校公寓文化建立應(yīng)該主題明確，內(nèi)容與時俱進，活動方式多樣化，獨具風(fēng)格。在組織公寓文化活動的時候，應(yīng)該確定一個主題，圍繞這個主題進展組織活動，組織者才知道怎么組織，宣傳者才知道傳播什么信息，參加者才知道做什么準(zhǔn)備工作。假如主題模糊，將會讓組織者和參加者無所適從，這樣的活動注定毫無意義。如今大局部的在校生都是90后，這個群體講創(chuàng)意，求個性，追求時代潮流，這要求公寓文化活動內(nèi)容要新穎，活動要有特色，才能吸引大學(xué)生廣泛參與，使得公寓文化實現(xiàn)群

9、眾化，深化人心。西華師范大學(xué)每個學(xué)期都制定了一系列主題明確的文化活動，發(fā)動社團進公寓，周末經(jīng)常舉行活動，豐富課外活動，開拓學(xué)生視野。例如：書法展，師范生都進展書法訓(xùn)練，很多學(xué)生在宿舍練習(xí)書法，但是這樣很枯燥乏味，也沒有什么成就感。在公寓相關(guān)管理部門的統(tǒng)一指導(dǎo)、校書法協(xié)會統(tǒng)一組織下，以宿舍為單位，每個宿舍評選出優(yōu)秀的書法作品，以寫春聯(lián)的形式，貼在宿舍門口，既弘揚了中華傳統(tǒng)文化，又讓學(xué)生在練習(xí)書法中尋找到樂趣，有成就感，更加努力練習(xí)書法。同時將優(yōu)秀的書法作品，由專業(yè)老師和書法協(xié)會統(tǒng)一評審，承受廣闊學(xué)生監(jiān)視，將比擬優(yōu)秀的書法張貼在宣傳欄上，并給予適當(dāng)?shù)莫剟?。開展書法活動，對于師范生來說，既有廣泛的學(xué)

10、生根底，參與者眾多，豐富學(xué)生課外活動，又有利于進步師范生的綜合素質(zhì)，為將來成為一名合格的老師做好準(zhǔn)備。當(dāng)然，開展公寓文化活動，也可以結(jié)合本地的特色來進展。例如：四川高校可以組織學(xué)生表演川劇，像川劇的變臉。隨著時代的開展，一些優(yōu)秀的文化傳統(tǒng)，由于更新的速度趕不上時代的開展，不受廣闊青年的喜歡，有瀕臨失傳的風(fēng)險。川劇和京劇一樣，受到年輕人的冷落，許多表演者都是老年人，很多年輕人不愿意學(xué)，面臨著后繼無人的風(fēng)險。高?？梢云刚堃恍I(yè)人士來指導(dǎo)大學(xué)生表演戲劇，同時發(fā)揮大學(xué)生的創(chuàng)造性，讓表現(xiàn)的形式更加現(xiàn)代化，這樣很有可能讓川劇復(fù)活，也可以讓高校公寓文化更加豐富多彩。高校公寓文化建立目前還處于一個初級探究階段，我們可以大膽地去嘗試多種方式來開展與完善公寓文化，滿足在校大學(xué)生的文化需求。我們可以將公寓文化建立設(shè)立一個衡量標(biāo)準(zhǔn)，根據(jù)統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)進展量化考核，納入公寓管理人員的年終考核之中。高校公寓開展日常文化活動，必須考慮到是否有利于弘揚社會主義主旋律，是否有利于大學(xué)生身心全面開展，是否有利于調(diào)動廣闊學(xué)生參與的積極性。在開展公寓文化活動中，老師必須起