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1、個人職業(yè) 生涯規(guī)劃姓名:盧海麗口腔醫(yī)學院11級10班我的職業(yè)生涯我做主職業(yè)規(guī)劃目錄自我分析職業(yè)分析目標設定規(guī)劃分析評估與調整行動計劃與實施方案The table of career planning 環(huán)境分析一、自我分析他人對我的評價為人較固執(zhí)、在陌生人面前太拘謹、身體不夠健朗善良懂事、孝敬長輩、老實本分、有禮貌、勤勞、能吃苦耐勞家人優(yōu)點缺點緘默少語、不善交際、膽子較小、做事有時優(yōu)柔寡斷嫻靜、做事認真、誠實守信、知恩圖報、思想及行為比較獨立、做事積極進取、樂于幫助別人朋友優(yōu)點缺點性格比較內向、沒有自信、在人多時不敢表現自己學習認真、勤奮刻苦、紀律良好、成績優(yōu)異、時間觀較強、為人老實忠厚、有上進

2、心老師優(yōu)點缺點自我評價優(yōu)點:積極、樂觀、坦誠、友善、熱心、有責任心、有主見、懂得換位思考等缺點:不善交際、社會閱歷少、缺乏處事經驗等1號2號3號4號5號6號7號8號9號完美型助人型成就型自我型理智型疑惑型活躍型領袖型和平型性格測試由測試結果來看,我比較偏向于和平型的性格核心價值觀利他主義成就感人際關系職業(yè)傾向醫(yī)生律師科學家機械師哲學家工程師自我分析小結自我分析自我認知為職業(yè)方向提供參考二、環(huán)境分析環(huán)境優(yōu)勢口腔人才需求量較大有較好的就業(yè)渠道就業(yè)形勢好學校聲望好家境不好學歷止于本科社會對人才的要求逐漸上升畢業(yè)生數量增加就業(yè)競爭力逐漸加大環(huán)境劣勢三、職業(yè)分析所學專業(yè)分析患者數量多口腔醫(yī)療人員少口腔醫(yī)

3、生的數量不能滿足患者的需求口腔醫(yī)療行業(yè)還有較大發(fā)展前景社會大眾口腔衛(wèi)生服務需求情況2005年第三次口腔健康流行病學調查 反映出我國國民對口腔健康還不夠重視口腔醫(yī)療市場發(fā)展任務和前景較大導致3、所學專業(yè)就業(yè)形勢 口腔本科生很難進入二甲以上大醫(yī)院,口腔醫(yī)學畢業(yè)生就業(yè)的難度在今后幾年將會越來越大,而且隨著患者的消費觀念的逐漸改變,私人口腔診所將會成為越來越多口腔人的選擇, 除了教研、診療外,口腔專業(yè)的畢業(yè)生還可以選擇口腔材料、器械公司等. 由上圖可以看出本校本科生的就業(yè)率較高,而且本專業(yè)的就業(yè)率呈上升趨勢。大學本科畢業(yè)私人口腔診所初級醫(yī)師基層醫(yī)院口腔修復科初級醫(yī)師私人口腔診所主治醫(yī)師基層醫(yī)院口腔修復

4、科主治醫(yī)師修復科主任開一家私人口腔診所職業(yè)生涯方向(主要目標) (備選目標)(主要方向)(備選方向)四、目標設定短期目標中期目標長期目標短期目標英語過四級、加入中國共產黨、通過打工增加社會閱歷、學好基礎醫(yī)學知識、考取普通話證書中期目標學好專業(yè)知識;多思、多學、多問;掌握溝通技能;自我完善;準備畢業(yè)論文長期目標做一名讓患者信任的口腔醫(yī)生,最后勝任基層醫(yī)院口腔修復科主任這一職位或者開一家自己的私人口腔診所英語六級沒過不能盡快適應工作崗位面臨失業(yè)就業(yè)競爭大不被上級器重危機預測五、行動計劃與實施方案學會自我學習、自主學習;參加一兩個社團;英語要過四級,計算機要過一級;選修課修滿十個以上學分,必修課爭取

5、不掛科做好學習專業(yè)知識的準備;多參加社會活動;利用周末或者假期去打工,修滿選修課的學分大一大二學好專業(yè)知識;加強體育鍛煉;拓展人際交往關系關注醫(yī)學發(fā)展;加強溝通能力;學會與患者和諧相處;拓展人際關系;積極向經驗比自己豐富的醫(yī)生請教準備好畢業(yè)論文;拿到畢業(yè)證書;掌握溝通技能;開始關注了解就業(yè)形勢大三大四至大五畢業(yè)后存在的差距目前所學知識較少;社會閱歷不夠;轉變自己需要時間;目前人際圈較狹窄減小差距的辦法和老師同學保持交流聯系;利用學習及工作條件擴大交際圈;努力認真學好知識;多參加一些討論交流會;利用周末或假期去打工六、評估和調整評估變動應該不大根據形勢具體而定 本科階段 本科畢業(yè)后需要不斷地對規(guī)劃進行調整七、結束語 每個人都應該對自己的人生作出一個好的規(guī)劃,有了規(guī)劃,我們行動的每一步就有了順序和目標,就能夠一步一步地向自己的理想靠近。但是光有規(guī)劃是不行的,更重要的是,我們怎樣去具體實施并取得成效,否則到頭來只會是一場空。 路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。我將會堅

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