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文檔簡介
1、- 32 -熱愛祖國為國獻身的古詩詞 愛國的古詩詞。 夏日絕句 李清照 生當作人杰,死亦為鬼雄。 至今思項羽,不肯過江東。好的句子總能打動人心,想您所想,為此幼兒教師教育網(wǎng)我特意整理收集了“熱愛祖國為國獻身的古詩詞”,希望的分享能給大家?guī)硪恍椭?熱愛祖國為國獻身的古詩詞【篇一】 1.抬望眼,仰天長嘯,壯懷激烈。 2.故鄉(xiāng)三千里,遼水復(fù)悠悠。 3.愿得此身長報國,何須生入玉門關(guān)。 4.商女不知亡國恨,隔江猶唱后庭花。唐杜牧泊秦淮 5.黃沙百戰(zhàn)穿金甲,不破樓蘭終不還。王昌齡從軍行七首其四 6.贏得生前身后名??蓱z白發(fā)生! 7.龔自珍己亥雜詩:九州風氣恃風雷,萬馬齊喑究可哀。我勸天公重抖擻,不
2、拘一格降人才。 8.歷覽前賢國與家,成由勤儉破由奢。李商隱詠史二首其二 9.早須清黠虜,無事莫經(jīng)秋。 10.羌胡據(jù)西州,近甸無邊城。 11.2李清照夏日絕句:“生當作人杰,死亦為鬼雄。至今思項羽,不肯過江東。” 12.聞官軍收河南河北 杜甫 劍外忽傳收薊北,初聞涕淚滿衣裳。 卻看妻子愁何在,漫卷詩書喜欲狂。 13.以國為國,以天下為天下。劉向六親五法 14.世間無限丹青手,一片傷心畫不成。_高蟾金陵晚望 15.漢家旌幟滿陰山,不遣胡兒匹馬還。 16.牙璋辭鳳闕,鐵騎繞龍城。 17.節(jié)使三河募年少,詔書五道出將軍。 18.陸游示兒:“死去原知萬事空,但悲不見九州同。王師北定中原日,家祭無忘告乃翁
3、。” 19.為我謂烏:且為客豪! 20.城頭鐵鼓聲猶振,匣里金刀血未干。 21.明知邊地苦,賤妾何能久自全? 22.小來思報國,不是愛封侯。岑參 熱愛祖國為國獻身的古詩詞【篇二】 23.無限傷心夕照中,故國凄涼,剩粉余紅。夏完淳一剪梅詠柳 24.國破山河在,城春草木深。感時花濺淚,恨別鳥驚心。烽火連三月,家書抵萬金。白頭搔更短,渾欲不勝簪。杜甫春望 25.戲與山妻談故事,試吟斷送老頭皮。 26.不辭艱險出夔門,救國圖強一片心;莫謂東方皆落后,亞洲崛起有黃人。吳玉章 27.破陣子為陳同甫賦壯詞以寄之 28.所愿除國難,再逢天下平。 29.北極朝廷終不改,西山寇盜莫相侵。杜甫登樓 30.長安少年游
4、俠客,夜上戍樓看太白。 31.白頭搔更短,渾欲不勝簪。 32.位卑未敢忘憂國。宋陸游病起書懷 33.遺民淚盡胡塵里,南望王師又一年。陸游秋夜將曉,出籬門迎涼有感 34.風引龍虎旗,歌鐘昔追攀。 35.青海長云暗雪山,孤城遙望玉門關(guān)。黃沙百戰(zhàn)穿金甲,不破樓蘭終不還。 36.臣心一片磁針石,不指南方不肯休。文天祥揚子江 37.白日登山望烽火,黃昏飲馬傍交河。 38.葡萄美酒夜光杯,欲飲琵琶馬上催。醉臥沙場君莫笑,古來征戰(zhàn)幾人回?王翰涼州詞 39.王師北定中原日,家祭無忘告乃翁。宋陸游示兒 40.名編壯士籍,不得中顧私。捐軀赴國難,視死忽如歸。 41.黃沙百戰(zhàn)穿金甲,不破樓蘭誓不還。 42.北風卷地
5、白草折,胡天八月即飛雪。忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開。散入珠簾濕羅幕,狐裘不暖錦衾保將軍角弓不得控,都護鐵衣冷難著。瀚海闌干百丈冰,愁云慘淡萬里凝。中軍置酒飲歸客,胡琴琵琶與羌笛。紛紛暮雪下轅門,風掣紅旗凍不翻。輪臺東門送君去,去時雪滿天山路。山回路轉(zhuǎn)不見君,雪上空留馬行處。 43.天地神靈扶廟社,京華父老望和鑾。 yJS更多精選教育筆記閱讀 最經(jīng)典的愛國古詩詞四十七條 唐代杜甫的春望國破山河在,城春草木深。喜歡這類風格的句子嗎?應(yīng)您所求,幼兒教師教育網(wǎng)我盡心為大家收集整理的最經(jīng)典的愛國古詩詞,僅供參考,希望可以幫助到您。 最經(jīng)典的愛國古詩詞(篇一) 1.世態(tài)便如翻覆雨,妾身元是分明月。文天
6、祥滿江紅和王夫人滿江紅韻以庶幾後山妾薄命之意 2.將軍縱博場場勝,賭得單于貂鼠袍。 3.劍外忽傳收薊北,初聞涕淚滿衣裳。 4.賀蘭山下陣如云,羽檄交馳日夕聞。 5.閑居非吾志,甘心赴國憂。三國曹植雜詩六首 6.莫嫌舊日云中守,猶堪一戰(zhàn)取功勛。 7.龔自珍己亥雜詩:九州風氣恃風雷,萬馬齊喑究可哀。我勸天公重抖擻,不拘一格降人才。 8.常山臨代郡,亭障繞黃河。 9.羽檄從北來,厲馬登高堤。 10.欲為圣明除弊事,肯將衰朽惜殘年。韓愈左遷至藍關(guān)示侄孫湘 11.心悲異方樂,腸斷隴頭歌。 12.唐代王昌齡的出塞二首秦時明月漢時關(guān),萬里長征人未還。 13.飲馬渡秋水,水寒風似刀。 14.白骨露於野,千里無
7、雞鳴。生民百遺一,念之斷人腸。 15.君獨不見長城下,死人骸骨相撐拄。 16.力微任重久神疲,再竭衰庸定不支。 17.射殺山中白額虎,肯數(shù)鄴下黃須兒。 18.八月秋高風怒號,卷我屋上三重茅。茅飛渡江灑江郊,高者掛罥長林梢,下者飄轉(zhuǎn)沉塘坳。南村群童欺我老無力,忍能對面為盜賊。公然抱茅入竹去,唇焦口燥呼不得,歸來倚杖自嘆息。俄頃風定云墨色,秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似鐵,嬌兒惡臥踏里裂。床頭屋漏無干處,雨腳如麻未斷絕。自經(jīng)喪亂少睡眠,長夜沾濕何由徹!安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏。風雨不動安如山!嗚呼,何時眼前突兀見此屋,吾廬獨破受凍死亦足! 19.精忠報國。宋史岳飛列傳 20.今日樓臺鼎鼐,
8、明年帶礪山河。 辛棄疾西江月堂上謀臣尊俎 21.9龔自珍己亥雜詩(其五):“浩蕩離愁白日斜,吟鞭東指即天涯。落紅不是無情物,化作春泥更護花。” 22.煙籠寒水月籠沙,夜泊秦淮近酒家.(唐杜牧泊秦淮) 23.誰料蘇卿老歸國,茂陵松柏雨蕭蕭。李商隱茂陵 24.僵臥孤村不自哀,尚思為國戌輪臺。宋陸游 最經(jīng)典的愛國古詩詞(篇二) 25.青海長云暗雪山,孤城遙望玉門關(guān)。 26.但使龍城飛將在,不教胡馬度陰山。 王昌齡出塞二首其一 27.大漠孤煙直,長河落日圓。蕭關(guān)逢候騎,都護在燕然。 28.風引龍虎旗,歌鐘昔追攀。 29.萬里寒光生積雪,三邊曙色動危旌, 30.善待新姑嫜,時時念我故夫子! 31.閑居非
9、吾志,甘心赴國憂。 32.2李清照夏日絕句:“生當作人杰,死亦為鬼雄。至今思項羽,不肯過江東?!?33.秦時明月漢時關(guān),萬里長征人未還。 34.赤丸殺公吏,白刃報私仇。 35.謫居正是君恩厚,養(yǎng)拙剛于戍卒宜。 36.疆臥孤村不自哀,尚思為國戍輪臺。 37.邊城多健少,內(nèi)舍多寡婦。 38.白馬飾金羈,連翩西北馳。借問誰家子,幽并游俠兒。 39.胡騎來無時,居人常震驚。 40.軍合力不齊,躊躇而雁行。勢利使人爭,嗣還自相戕。 41.夢繞邊城月,心飛故國樓。李白太原早秋 42.愛國不分先與后,徘徊終久誤前程。朱蘊山贈臺灣舊友 43.都護軍書至,匈奴圍酒泉。 44.秦時明月漢時關(guān),萬里長征人未還。但使
10、龍城飛將在,不教胡馬度陰山。王昌齡出塞 45.先天下之憂而憂,后天下之樂而樂。范仲淹岳陽樓記 46.君不見走馬川,雪海邊,平沙莽莽黃入天。 47.入則無法家拂士,出則無敵國外患者, 陸游的古詩詞大全精選四篇 中華文化連綿不絕,在我國悠久的歷史長河中曾誕生過許多杰出的詩人,為了提高我們的思想道德素質(zhì),我們可以賞析解讀唐宋詩詞,它是我國傳統(tǒng)文化中的綺麗瑰寶,華夏文明的核心。那么陸游有哪些驚艷時光的古詩詞呢?下面是幼兒教師教育網(wǎng)我為大家悉心準備的“陸游的古詩詞大全”,供大家收藏參考,希望能提供一些幫助。 陸游的古詩詞大全【篇一】 北風吹雪四更初,嘉瑞天教及歲除。 半盞屠蘇猶未舉,燈前小草寫桃符。 譯
11、文 四更天初至時,北風帶來一場大雪;這上天賜給我們的瑞雪正好在除夕之夜到來,兆示著來年的豐收。 盛了半盞屠蘇酒的杯子還沒有來得及舉起慶賀,我依舊在燈下用草字體趕寫著迎春的桃符。 解釋 嘉:好 瑞:指瑞雪 天教:天賜 歲除:即除夕 陸游的古詩詞大全【篇二】 怕歌愁舞懶逢迎。妝晚托春酲??偸窍蛉松钐?,當時枉道無情。 關(guān)心近日,啼紅密訴,剪綠深盟。杏館花陰恨淺,畫堂銀燭嫌明。 譯文 美好的姿色得不到青年人的喜歡,心情暗淡不思言語只有無盡的凄涼。飄零一世,只剩心腸冷淡。 碼頭前,月光下,新詩里,舊夢中,又有多少是關(guān)于梅花孤傲清香的呢?只要先見到春天,就算春風不管也值得了。 解釋 東皇:司春之神。 陸游
12、的古詩詞大全【篇三】 第1篇 在一個冬天的晚上,陸游正在油燈下看書,陸游讀啊讀,越讀越入神,仿佛連天亮了也不知道,讀著讀,突然,他愣了一下,似乎讀懂了什么,再想了想,然后提起毛筆,在白色的紙上寫道: 古人學(xué)問無遺力, 少壯工夫老始成。 紙上得來終覺淺, 絕知此事要躬行。 這就是陸游今天晚上的收獲,他非常非常高興,甚至一躍而起,馬上跑到兒子子聿的房間,連敲門都沒敲就進去了。爹,您這是正在看書的子聿被陸游驚醒后疑惑的問。陸游興奮的說:利于,你看這。陸游給了那張剛剛寫下詩的紙。子聿邊看邊讀:古人學(xué)問無遺力,少壯工夫老始成。紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。陸游說:子聿,你知道這是什么意思嗎?子聿想了想
13、說:我知道,古代的人學(xué)東西不會停止,不留余力,終身為之奮斗,往往是年輕是努力,到老才會成功。從書本上得來的東西是淺薄不夠的,我們一定要知道真正的意義,真正的道理,而且,必須親自實踐。嗯爹,這個這里真是太深了!陸游看見子聿又懂事了這么多,心里像吃了蜜似的,高興的說:子聿,那你想一個詩名是什么?子聿想了想,非常無奈的說:不知道。陸游說:那就冬夜讀書示子聿。子聿很意外又很興奮。 這道詩不僅要讀,而且要讀懂冬夜讀書示子聿。 第2篇 這大概是這個冬天中最冷的一天了,雪花將整個大地包圍起來,呼呼刮著的風,肆虐地掃過行人,使人臉上生疼。夜色很快出現(xiàn)在天空,行人也加快了步伐。 此時,南宋詩人陸游正在家里吟誦詩
14、篇:忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開。()唉,冬天來的真快噫!他看了看正在外面玩雪的小兒子子聿,不由得為他那調(diào)皮的兒子的前途擔憂起來。 子聿,來,進屋!陸游喊道。唉,我就來了!子聿來到陸游的桌前搓著凍僵的小手,臉上還充滿了疑惑。陸游看到兒子這幅模樣,不由又嘆了一口氣。他拉著兒子的手,坐到火爐旁,慈愛地說:子聿,你整天跑出去玩,你有沒有為你的前途做打算?哼,我這么聰明,定能成才!子聿不無驕傲的說。陸游生氣了:你聰明?你給我背一首詩我聽聽?這,這。子聿答不出來。子聿,你要多讀書,俗話說,初讀好書,如獲良友,重讀好書,如逢故知。而且,也要多實踐!哦,我明白了!子聿說。然后,子聿便去讀書了。 陸游看到這
15、一切,思緒萬千,他隨口說出古人學(xué)問無余力,少壯工夫老始成。紙上學(xué)來終覺淺,絕知此事要躬行。 第3篇 深冬的一個夜晚,寒風刺骨,就連翠竹也經(jīng)不住這樣的天氣。詩人陸游正坐在窗前,攻讀詩書,讀到妙處,竟大聲叫道:妙極了!妙級了! 陸游讀書時,他的幼子子聿正坐在他旁邊,兩眼茫然地望著父親,不知今日為何這樣開心。終于,子聿疑惑的問陸游:父親,您今中為何這等開心?陸游說:因為古人的學(xué)問實在是博大精深呀!我真的是太敬佩古時候的文人雅士了!子聿說:那您可不可以告訴我,古時候的人學(xué)習態(tài)度怎么樣?問得好!子聿呀,你可要好好的學(xué)一學(xué)古時候的人。古時候,做學(xué)問的人是不遺余力的。因為他們知道,學(xué)習只有全力以赴,才會把學(xué)
16、好,學(xué)習學(xué)好了,才會有機會為國家出力。這樣不僅自己生活的好,百姓們也有好日子過。所以,古人學(xué)習是不保留一點點精力的。 子聿聽了,若有所悟地點了點頭:哦!原來是這樣。那我以后專門讀書,什么事情也不做了。這樣也是不可以的。陸游說道,做學(xué)問,并不是只讀書。如果像你這樣,只讀書而不實踐,那就是等于讀死書。春秋時期,有一位能人-趙括。他把孫子兵法背得滾瓜爛熟。別人問他什么關(guān)于兵法的問題,他連眼珠都不用轉(zhuǎn),就回答上來了。皇帝知道后,就讓他領(lǐng)兵打仗。結(jié)果,被敵軍打得大敗,他本人也被敵軍當作俘虜殺掉了,這就是光讀不實踐的結(jié)果。所以你要做到讀天下書,聞天下事。 子聿點了點頭,說:看來,我要是想把書本上的知識透徹
17、地弄懂,一定要自己親自實踐才行。因為只有做一個既有書本知識,又有實踐經(jīng)驗的人,才是真正有學(xué)問的人。陸游贊許地點了點頭。 陸游的古詩詞大全【篇四】 陸游望梅原文 壽非金石。恨天教老向,水程山驛。似夢里、來到南柯,這些子光陰,更堪輕擲。戍火邊塵,又過了、一年春色。嘆名姬駿馬,盡付杜陵,苑路豪客。 長繩漫勞系日。看人間俯仰,俱是陳跡??v自倚、英氣凌云,奈回盡鵬程,鎩殘鸞翮。終日憑高,誚不見、江東消息。算沙邊、也有斷鴻,倩誰問得。 表達愛國情懷的古詩詞匯總(44條) 舒卷江山圖畫,應(yīng)答龍魚悲嘯,不暇顧詩愁。楊炎正水調(diào)歌頭登多景樓這方面的句子還有哪些呢?下面是幼兒教師教育網(wǎng)我?guī)痛蠹揖庉嫷谋磉_愛國情懷的古
18、詩詞,供大家參考,希望能為大家提供些許幫助。 表達愛國情懷的古詩詞(篇一) 1.形勝三分國,波流萬世功。潘大臨江間作四首其三 2.北風卷地白草折,胡天八月即飛雪。忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開。散入珠簾濕羅幕,狐裘不暖錦衾保將軍角弓不得控,都護鐵衣冷難著。瀚海闌干百丈冰,愁云慘淡萬里凝。中軍置酒飲歸客,胡琴琵琶與羌笛。紛紛暮雪下轅門,風掣紅旗凍不翻。輪臺東門送君去,去時雪滿天山路。山回路轉(zhuǎn)不見君,雪上空留馬行處。 3.羽檄從北來,厲馬登高堤。長驅(qū)蹈匈奴,左顧凌鮮卑。 4.此中何處無人世,只恐難酬壯士心。 5.良馬不念秣,烈士不茍營。 6.朔風吹海樹,蕭條邊已秋。 7.萬國奔騰,兩宮幽陷,此恨何
19、時雪。黃中輔念奴嬌炎精中否 8.匈奴草黃馬正肥,金山西見煙塵飛,漢家大將西出師。 9.結(jié)發(fā)行事君,慊慊心意關(guān)。 10.借錢塘潮汐,為君洗盡,岳將軍淚!陳德武水龍吟西湖懷古 11.范增一去無謀主,韓信原來是逐臣。嚴遂成烏江項王廟 12.自從棄置便衰朽,世事蹉跎成白首。 13.大漠孤煙直,長河落日圓。 14.破陣子為陳同甫賦壯詞以寄之 15.聞官軍收河南河北 杜甫 劍外忽傳收薊北,初聞涕淚滿衣裳。 卻看妻子愁何在,漫卷詩書喜欲狂。 16.寧為百夫長,勝作一書生。 17.9龔自珍己亥雜詩(其五):“浩蕩離愁白日斜,吟鞭東指即天涯。落紅不是無情物,化作春泥更護花?!?18.陸游示兒:“死去原知萬事空,
20、但悲不見九州同。王師北定中原日,家祭無忘告乃翁。” 19.八月秋高風怒號,卷我屋上三重茅。茅飛渡江灑江郊,高者掛罥長林梢,下者飄轉(zhuǎn)沉塘坳。南村群童欺我老無力,忍能對面為盜賊。公然抱茅入竹去,唇焦口燥呼不得,歸來倚杖自嘆息。俄頃風定云墨色,秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似鐵,嬌兒惡臥踏里裂。床頭屋漏無干處,雨腳如麻未斷絕。自經(jīng)喪亂少睡眠,長夜沾濕何由徹!安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏。風雨不動安如山!嗚呼,何時眼前突兀見此屋,吾廬獨破受凍死亦足! 20.報書往邊地,君今出語一何鄙? 21.高樓當此夜,嘆息未應(yīng)閑。 22.梟騎戰(zhàn)斗死,駑馬徘徊鳴。 表達愛國情懷的古詩詞(篇二) 23.閑居非吾志,甘
21、心赴國憂。三國曹植雜詩六首 24.胡騎來無時,居人常震驚。 25.愿欲一輕濟,惜哉無方舟。 26.一身報國有萬死,雙鬢向人無再青。陸游夜泊水村 27.青海長云暗雪山,孤城遙望玉門關(guān)。黃沙百戰(zhàn)穿金甲,不破樓蘭終不還。 28.三春白雪歸青冢,萬里黃河繞黑山。 29.仰手接飛猱,俯身散馬蹄。 30.九州生氣恃風雷,萬馬齊喑究可哀。 31.出師一表通今古,夜半挑燈更細看。 32.人生自古誰無死,留取丹心照汗青。 33.如何亡國恨,盡在大江東!屈大均秣陵 34.橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子牛。魯迅 35.戍樓刁斗催落月,三十從軍今白發(fā)。 36.劍外忽傳收薊北,初聞涕淚滿衣裳。 37.郡縣發(fā)丁役,丈夫各征
22、行。 38.身經(jīng)大小百余戰(zhàn),麾下偏裨萬戶侯。 39.虜騎聞之應(yīng)膽懾,料知短兵不敢接,車師西門佇獻捷。 40.軍歌應(yīng)唱大刀環(huán),誓滅胡奴出玉關(guān)。 41.樓船夜雪瓜洲渡,鐵馬秋風大散關(guān)。陸游書憤五首其一 42.避仇至海上,被役此邊州。 43.英雄非無淚,不灑敵人前。男兒七尺軀,愿為祖國捐。陳輝 44.涼州詞 王翰 葡萄美酒夜光杯,欲飲琵琶馬上催。 醉臥沙場君莫笑,古來征戰(zhàn)幾人回? 通過月亮來表達思鄉(xiāng)之情的古詩詞四十三句 “白兔搗藥秋復(fù)春,嫦娥孤棲與誰鄰”中華文化底蘊深厚,幾千年來祖先留下了無數(shù)優(yōu)秀的詩篇,其中有很多贊美月亮的古詩詞,它是中華民族傳統(tǒng)道德之根,是我國民族文化的精髓,描寫月亮有哪些曾經(jīng)驚
23、艷到您的古詩詞呢?以下是幼兒教師教育網(wǎng)我細心準備的通過月亮來表達思鄉(xiāng)之情的古詩詞,趕緊看看對您有沒有幫助吧,喜歡請收藏哦! 通過月亮來表達思鄉(xiāng)之情的古詩詞【篇一】 1.斜月沉沉藏海霧,碣石瀟湘無限路。 2.離人無語月無聲,明月有光人有情。別后相思人似月,云間水上到層城。 3.月落烏啼霜滿天,江楓漁火對愁眠;(張繼楓橋夜泊) 4.移舟泊煙渚,日暮客愁新。野曠天低樹,江清月近人。 5.月色入高樓,相思兩處愁。秋瑾菩薩蠻寄女伴 6.棹月眠流處處通,綠蓑葦帶混元風。汪遵漁父 7.一振高名滿帝都,歸時還弄峨眉月。李白峨眉山月歌送蜀僧晏入中京 8.明月卻多情,隨人處處行。張先菩薩蠻 9.一片砧敲千里白,半
24、輪雞唱五更殘。曹雪芹香菱詠月其三 10.雨過月華生,冷徹鴛鴦浦。柳永甘草子秋暮 11.春去秋來不相待,水中月色長不改。 12.梅花吹入誰家笛,行云半夜凝空碧。欹枕不成瞑,關(guān)山人未還。 13.共看明月應(yīng)垂淚,一夜鄉(xiāng)心五處同。 14.好水好山看不足,馬蹄催趁月明歸。岳飛池州翠微亭 15.今人不見古時月,今月曾經(jīng)照古人。 16.洞庭秋月生湖心,層波萬傾如熔金。 17.晚風庭院落梅初。淡云來往月疏疏。李清照浣溪沙髻子傷春慵更梳 18.云破月來花弄影。張先天仙子水調(diào)數(shù)聲持酒聽 19.可憐閨里月,長在漢家營。沈佺期雜詩三首其三 20.月下飛天鏡,云生結(jié)海樓。(李白渡荊門送別) 21.月出驚山鳥,時鳴春澗中
25、。 22.靜夜沉沉,浮光靄靄,冷浸溶溶月。丘處機無俗念靈虛宮梨花詞 通過月亮來表達思鄉(xiāng)之情的古詩詞【篇二】 23.喜靜看、匹練秋光,倒瀉半湖明月。張炎疏影詠荷葉 24.金爐香燼漏聲殘,剪剪輕風陣陣寒。 25.唯愿當歌對酒時,月光長照金樽里。 26.庭戶無人秋月明,夜霜欲落氣先清。張耒夜坐庭戶無人秋月明 27.對此懷素心,千里共明月。德隱新秋晚眺 28.惹長亭舊恨,幾番風月。高觀國解連環(huán)柳 29.月色醉遠客,山花開欲燃。 30.江水流春去欲盡,江潭落月復(fù)西斜。 31.潮落夜江斜月里,兩三星火是瓜州。張祜題金陵渡 32.月去疏簾才數(shù)尺,烏鵲驚飛,一片傷心白。宋琬蝶戀花旅月懷人 33.空山新雨后,天
26、氣晚來秋。明月松間照,清泉石上流。竹喧歸浣女,蓮動下漁舟。隨意春芳歇,王孫自可留。 34.家家乞巧望秋月,穿盡紅絲幾萬條。林杰乞巧 35.赤壁磯頭千古浪,銅鞮陌上三更月。辛棄疾滿江紅送李正之提刑入蜀 36.廣澤生明月,蒼山夾亂流。 37.海上生明月,天涯共此時。 38.月色更添春色好,蘆風似勝竹風幽。 39.旦別河橋楊柳風,夕臥伊川桃李月。宋之問寒食還陸渾別業(yè) 40.冉冉年華吾自老。辛棄疾蝶戀花月下醉書雨巖石浪 41.白云千里萬里,明月前溪后溪。 42.鳥宿池邊樹,僧敲月下門。(賈島題李凝幽居) 43.君懷良不開,賤妾當何依。曹植明月上高樓 課堂教學(xué)實錄:利用課件動感優(yōu)勢,開展幼兒古詩詞教學(xué)
27、導(dǎo)讀:著名科學(xué)家愛因斯坦說過:“想象力比知識更重要,因為知識是有限的,而想象力概括著世界的一切,成為知識進化的源泉?!庇變簳r期的孩童,天真爛漫,想象力豐富,只要教師引導(dǎo)得法,讓孩子們展開豐富的想象,就能很好地培養(yǎng)他們的想象能力。 一、借助網(wǎng)絡(luò)資源,創(chuàng)設(shè)情境教學(xué) 幼兒時期記憶的特點為記得快,忘得也快;記憶的內(nèi)容和效果很大程度上依賴于事物外部的特點,如對鮮明的、形象生動新奇的、他們喜歡的事物,就能無意中記住,且記得很牢。而網(wǎng)絡(luò)資源的優(yōu)勢在于能突破時空限制,展示課堂內(nèi)不易看到或不可能看到的事物。所以,在學(xué)習望廬山瀑布時,我先利用網(wǎng)絡(luò)資源,搜索有關(guān)瀑布的動感資料,引導(dǎo)幼兒觀看,從而讓幼兒形象的感知瀑布
28、的壯麗景象,從瀑布跌入山谷發(fā)出的巨響中,感受到瀑布“飛流直下三千尺”的磅礴氣勢?;顒又?,充滿好奇之心的孩子們好多次跑上講臺,用嫩嫩的小手摸著大屏幕上瀑布飛落的位置,那份稚氣好像告訴大家,他已經(jīng)感受到瀑布飛落時的磅礴。多媒體網(wǎng)絡(luò)環(huán)境具有聲像并茂、視聽結(jié)合的特點,以直觀、形象的圖像、艷麗的色彩、逼真的音響等極大的引起幼兒的有意注意,延續(xù)幼兒有意注意的時間,激發(fā)學(xué)習的濃厚興趣,使幼兒在活動過程中始終保持著興奮的精神狀態(tài),積極地投入到古詩學(xué)習活動中去。 二、借助課件交互,理解古詩意境 古代詩歌遣詞造句高度精辟,具有濃郁的詩意,所以,在幫助幼兒理解詩意時,教師應(yīng)避免簡單枯燥的講述。在教學(xué)中,我巧妙地運用
29、從網(wǎng)絡(luò)中搜索到的課件將課堂教學(xué)化靜為動,變無聲為有聲,通過絢麗的畫面,鮮艷的色彩,悅耳的音樂為幼兒創(chuàng)設(shè)優(yōu)美的詩境,幫助幼兒較為迅速、深刻地整體感知詩文,體會蘊含在詩中的思想感情。 如:根據(jù)孩子們年齡小、吃飯難、挑食、偏食、厭食等現(xiàn)象,教學(xué)活動中我著意選擇了內(nèi)容淺顯、朗朗上口、貼近幼兒生活的憫農(nóng)這首古詩,目的在于教育孩子們珍惜糧食,愛惜農(nóng)民伯伯的勞動成果。在備課時,我先輸入關(guān)鍵詞“古詩動畫”,從網(wǎng)上搜索與之相關(guān)的資源信息,再進行二次搜索,輕而易舉的就尋找到一個完整的課件。畫面中設(shè)有全詩欣賞按紐、解讀按紐、分句跟誦按紐等不同的交互按鈕,配以憂怨凄惋的樂曲,烘托了農(nóng)民在烈日當空下辛勤耕作的勞苦與不易
30、。教學(xué)過程中,在多媒體情景的渲染下,孩子們道出了稚嫩的話語:“農(nóng)民伯伯可真辛苦??!”我借機追問:“你是從哪兒看出來的?”以此引導(dǎo)孩子們深入細致的觀察課件中農(nóng)民伯伯額頭上的汗珠一滴一滴下落到泥土中的情景。在幫助幼兒欣賞作品時,我借助多媒體課件中的交互圖標,根據(jù)實際教學(xué)的需要或是幼兒自己的意愿,點擊任意按鈕,利用各種按鈕的交互,通過動畫、圖像、聲音的演示,加上教師深入淺出的講解,幼兒就能在不知不覺中學(xué)到知識。同時,整個教學(xué)過程中還可以實現(xiàn)逐句跟誦、欣賞整首古詩或是聆聽背景音樂等各種學(xué)習愿望,方便快捷,極大的提高了課堂教學(xué)效率。 三、借助背景音樂,拿起畫筆,再現(xiàn)古詩境界 著名科學(xué)家愛因斯坦說過:“想
31、象力比知識更重要,因為知識是有限的,而想象力概括著世界的一切,成為知識進化的源泉?!庇變簳r期的孩童,天真爛漫,想象力豐富,只要教師引導(dǎo)得法,讓孩子們展開豐富的想象,就能很好地培養(yǎng)他們的想象能力。 詩是抒發(fā)詩人情感的,而感情又一定要通過形象,構(gòu)成一種意境。因此詩歌是十分注重形象描繪的。所謂“詩中有畫,畫中有詩”就是這個道理。如:我在教古詩詠鵝時,首先,利用網(wǎng)絡(luò)資源搜索課件;然后,借助多媒體教學(xué)幫助幼兒理解古詩內(nèi)容,從而為每位幼兒的想象活動提供豐富、鮮明的表象信息;最后,在背景音樂的襯托下,鼓勵幼兒根據(jù)詩意拿起畫筆,展開想象,繪制一幅幅白鵝戲水的美麗圖畫。這種詩配畫、畫配詩的做法,幫助幼兒將古詩中
32、抽象、凝煉的語言與具體的形象實物聯(lián)系起來,詩畫對照,相映成趣。通過繪畫,展開想象,揣摩詩人滲透在字里行間中的思想感情。一張張充滿童稚的畫面,展現(xiàn)了白鵝的各種姿態(tài),也展現(xiàn)了他們對詩意的理解程度。有的在捉魚、有的捉羽毛、有的倆倆耳語、有的引頸高歌、有的低頭靜看水中的倒影,看著自己的得意創(chuàng)作,孩子們更增添了對古詩的美好印象,輕松地踏入了古詩的意境之中,更讓他們在詩的意境中受到了美的熏陶。在此基礎(chǔ)上,再讓幼兒結(jié)合自己的創(chuàng)作自由結(jié)伴聊一聊、說一說生動活潑、天真可愛的白鵝形象,整個活動氣氛寬松自主、和諧升輝 隨著網(wǎng)絡(luò)資源的開發(fā)和多媒體教育的探索,古詩教學(xué)越來越需要改進其教學(xué)方法和手段,才能取得更大的成果。
33、我將繼續(xù)探索古詩教學(xué)作為“民族文化伴我成長”課程班本化的研究內(nèi)容,充分利用網(wǎng)絡(luò)資源,挖掘多媒體教學(xué)的優(yōu)勢,通過色彩鮮艷的動態(tài)視頻、生動逼真的音響效果等手段,為幼兒提供與所學(xué)古詩相關(guān)的各種背景材料,為幼兒創(chuàng)設(shè)出生動形象的情境,將幼兒帶入詩中所描繪的藝術(shù)境界去感受美,領(lǐng)悟美,表達美,最大限度的借助網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢提高古詩教學(xué)的效果。 幼兒我愛祖國演講稿精選5篇 毋庸置疑,當我們成為一名合格的老師時,我們更需要觀察自己的教育教學(xué)方式和行為,而教育筆記可以豐富老師授課經(jīng)驗,提高主觀能動性。那么,優(yōu)秀的教育筆記模板有哪些?下面是由我為大家整理的“幼兒我愛祖國演講稿精選5篇”,僅供參考,歡迎大家閱讀。 幼兒我愛祖
34、國演講稿(篇一) 尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們: 大家好! 十一假期,爸爸說要帶我出去玩,我問爸爸要去哪里?他神秘的說:“要去一個美麗的地方,具體是哪兒,不告訴你!” 到了景區(qū)門前,一個高約15米,寬約8覓得瀑布映入眼簾,它是從一個黑的不見五指的洞穴里飛出來的。一看門牌,啊原來是人間仙境養(yǎng)子溝啊! 我愛祖國演講稿300字配圖 當我們景區(qū)以后,看見了許多雅觀石頭。由于已是下午六點,所以我們選擇現(xiàn)在農(nóng)家戶住一晚,明天再上山。 第二天,我們便向山上進發(fā)。山上美麗極了,清澈的消息在圓滾滾的石頭間流淌著,發(fā)出“嘩啦啦”的聲音,小雨也在水里搖頭擺尾。 到了山頂,我看見漫山遍野,除了綠色還是綠色,就像走進了綠
35、色天堂。 我愛養(yǎng)子溝的山水,但更愛我的祖國! 幼兒我愛祖國演講稿【篇二】 大家好!首先感謝老師和同學(xué)們給予我信任,讓我能夠有幸主持這次主題班會。本次班會的主題是祖國,我愛你。 在我小小的房間里,掛著一張大大的中國地圖,那一望無際的田野;秀麗多姿的山峰;星羅棋布的湖泊;縱橫交錯的鐵路。無不給我以美的陶醉和愛的力量。 小時候,那大公雞一樣昂首振翼的版圖就像磁石一樣深深的吸引著我。我一看到它,就好像邁進了氣勢磅礴的青藏高原,山清水秀的四川盆地,遼闊坦蕩的華北平原,寬谷低丘的東南丘陵;登上那雄偉壯觀的喜馬拉雅山,萬里長城;觀看那滾滾東流的長江,黃河。 隨著年齡的增長,吸引著我的不再僅僅是那地圖上的山山
36、水水,而更多的是為了這塊版圖流血流淚的人民我可愛的父老兄妹。1998年洪水犯難我們一方有難八方支援,2022年SARS肆虐我們眾志成城。一腔愛國情懷被激發(fā),時刻噴發(fā)出對祖國愛戀的滾滾熱浪。 縱觀五千年,中華大地時刻彈奏起愛國者的最強者。南宋名將岳飛,少年立志精忠報國,曾激勵過多少有為青年的奮發(fā)向上;民族英雄鄧世昌為了祖國率艦隊向敵艦撞去看今朝女排刻苦訓(xùn)練頑強冠軍;邊防軍為了保衛(wèi)祖國,不怕流血犧牲,趕走了肆意侵入我邊境的侵略者。 愛國的心懷抒寫在青史上,愛國的胸襟更展現(xiàn)在今朝里。大家該不會忘記體壇尖兵劉翔吧!這位不屈不撓的大男孩為了中國的體育事業(yè)心甘情愿地奉獻自己美好的年華。在第28屆奧運會上劉
37、翔說為了把五星經(jīng)旗升上雅典田競賽場的最高處,我拼了!就這樣,他奪得了中國田徑短跑項目上第一枚獎牌,實現(xiàn)了中國乃至亞洲田徑短跑獎牌零的突破,為了祖國的榮譽他奮斗了20年。 同學(xué)們,誰不為祖國秀麗的風姿而自豪。誰不為祖國悠久的歷史燦爛的文化而感到驕傲。我們生活在這片黃土地是偉大祖國文明的發(fā)祥地。火藥,指南針,印刷術(shù),造紙術(shù)是從我們祖國傳播到世界的四面八方。聞名世界的絲綢之路,把漢代的文化盛唐的富饒輸出到了西方,使中國古代成為世界人民仰幕的圣地??鬃樱?,李白,陸游,曹雪芹等無數(shù)文人墨客,用他們的筆載了祖國興衰的歷史,岳飛,文天祥,洪秀全,鄭成功等英雄,又為祖國的歷史增添了光輝而悲壯的一頁。 同學(xué)
38、們,熱愛祖國不是漂亮的詞語裝飾不是干巴的口號助威,而是需要我們腳踏實地去做。在學(xué)習的時專心刻苦不放過一個錯別字,要弄懂每一道數(shù)學(xué)題,在生活上從點點滴滴做起。當我們能夠承擔起建設(shè)祖國,保衛(wèi)祖國的重任,把祖國裝扮得更加美麗的時候,才可以自豪的說祖國??!我愛你。 我不會用豪言壯語以顯示我愛國的本色,我也不會對異國的名山大川莫名其妙地贊美一番,由此引出我們愛國的結(jié)論。我不會精心準備一篇根本不是我們心里話,卻布滿華麗詞藻以及抑揚頓挫聲調(diào)的演講詞來博取不該得到的贊賞。 我只會說我愛你,中國!是我有生以來第一次完全身心真心真意講出這已被講濫的五個字。 幼兒我愛祖國演講稿(篇三) 親愛的老師、同學(xué)們: 大家好
39、!今天,我演講的題目是:我愛祖國語言美,說普通話從我做起,從小做起。 普通話是中國的傳統(tǒng)語言,國家將9月14日到9月21日的一周時間定為“推普周”,在才此期間我們都要說普通話,同時還要進行各種比賽,有鋼筆字、演講比賽、開中隊會 我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)習說普通話呢?那是因為普通話是我國的傳統(tǒng)語言,沒有了普通話,人和人之間就沒有辦法交流,無法溝通。從我們國家來講,每個省、市、縣都有自己的方言。從大里講,有北京話、上海話、廣東話、閩南話、山東話、安徽話就在我們住的甘肅省也有好多的方言,有蘭州話、會寧話、景泰話景泰人聽不懂蘭州話和會寧話,會寧人聽不懂景泰話和蘭州話,蘭州人聽不懂會寧話和景泰話而我哪一種話都聽不
40、懂。那么,人與人之間也就沒有辦法交流了。 有一次,除了媽媽和我在家里,其它人都不在,而媽媽下午還要加班,所以我就跟媽媽去她的辦公室里。有一個伯伯說的是蘭州話和青城話混合起來的方言。他問我:“你幾年級了?”我目瞪口呆的坐在媽媽的凳子上,不知道伯伯說的是什么,媽媽看了看我,她知道我聽不懂這句話什么意思,急忙給我翻譯。后來,我問媽媽:“你怎么會聽得懂呢?”媽媽說:“我以前也不懂,是在這兒聽了一年了,才懂了一些。”所以我們一定要說普通話。 還有一次,我、嬌嬌、楊宇軒在院子里玩。保安爺爺說的是靖遠話,他問我:“你們吃飯了沒有?”我們?nèi)齻€全都不知道這句話是什么意思,正巧媽媽來了,跟我們?nèi)齻€說了這句話的意思
41、,我們才回答了保安爺爺。所以我們必須要說普通話,這樣我們之間才能夠交流與溝通。 說好普通話,方便你我他。說好普通話,朋友遍天下!普通話是我們的校園語言。面向現(xiàn)代化,推廣普通話。普及普通話,四海是一家。所以,我們要說好普通話! 幼兒我愛祖國演講稿(篇四) 親愛的同學(xué)們: 大家好! 20 xx年,在中華人民共和國成立xx周年的日子里,我們每個中國人的內(nèi)心都心潮澎湃,大江南北的中華兒女都在盡情高歌,為古老而年輕的祖國深深祝福!回首新中國的光榮歷程,我們不能忘記那一個個為祖國發(fā)展而默默奉獻的平凡的偉人,也不能忘記那一件件刻骨銘心催人淚下的艱辛往事。中華民族在扛起災(zāi)難的同時,也扛起了一個個舉世震驚的奇跡
42、! 在地震中,舍己為人的感人故事還有很多很多在感動之余,我不禁在想,究竟是什么讓他們面對災(zāi)難時,首先想到的是他人的安危,而不是自己和自己的家人?是強烈的責任感,是學(xué)生的生命高于一切的使命感,是那一份崇高而又凝重的師德,師愛!因是如此,當偉大的英雄老師面對死亡時,他們沒有退縮,沒有躲閃,而是毫不遲疑的用自己的身體護住學(xué)生。這就是我們可敬的中國老師,這就是我們可愛的中國人!中國人的不屈不撓,中國人面對災(zāi)難的勇敢和堅毅,中國人的團結(jié)互助讓世界知道,為什么這個無數(shù)次遭遇外來入侵和各種災(zāi)難的國度擊不倒、摧不垮。我們應(yīng)該為自己的民族感動,為自己是個中國人而自豪! 落葉有聲,大愛無言。讓我們謹記英雄老師們大
43、愛的浩氣,用我們的愛心為孩子們撐起一片蔚藍色的天空!朋友們,在歡慶祖國六十歲生日的日子里,讓我們?yōu)樽鎳8?,為祖國高歌,為祖國添彩;讓我們心手相連,一起共創(chuàng)美好的明天;讓我們時刻銘記著:我驕傲,我是中國人! 我的演講完畢,謝謝大家! 幼兒我愛祖國演講稿(篇五) 敬愛的老師,親愛的同學(xué)們: 大家好!今天我演講的題目是祖國,我的母親。 有人說“祖國母親用她那江河的乳汁喂養(yǎng)了我們?!边€有人說“祖國母親用她那寬廣的胸懷抱大了我們。”因為只有“母親”這個神圣的稱呼,才可以充分表達對祖國最忠誠、最純潔、最真摯、最偉大的感情。 回眸歷史,“路漫漫其修遠兮”悠悠華夏,地大物博,有多少有道明君仁人志士流傳千古,
44、張騫出使西域,玄奘西行取經(jīng),鑒真東渡傳教,鄭和七下西洋;漢武唐風流誰數(shù),李廣蘇武氣節(jié)可鑒,我們的祖先曾讓中國走向世界,讓世界認識中國,大開放迎來大發(fā)展,四大發(fā)明曾一度是我們的自豪。 展望未來,中華民族“上下而求索”的道路是曲折的,但曲折的道路只會讓中國人民更加理智。如今,我們的祖國就像一條騰飛的巨龍,以凌云之勢向世界宣告著我們非凡的成功。 我愛祖國,我愛祖國的壯麗山河,我愛祖國悠久的歷史和璀璨的文化;我愛祖國人民的勤勞、智慧與勇敢我更愛祖國那生生不息、輝煌雄壯的民族魂!站在時代的今天,我們回望:一個民族要獨立,要發(fā)展,不僅需要堅實的物質(zhì)基礎(chǔ),還需要強烈的民族自信心與自尊心,需要一種更為博大深沉
45、的民族精神:“團結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息“,傳承了五千年的民族精神,正等待著我們?nèi)グl(fā)揚光大,使我們的明天更加輝煌。今天我們是祖國的希望,明天我們就是祖國的棟梁。祖國永駐我心,我心屬于祖國。 我的演講完了,謝謝大家! 倡導(dǎo)教師熱愛讀書終身學(xué)習 本網(wǎng)站為各位幼兒教師解決教案難題,下面給大家?guī)硪黄俺珜?dǎo)教師熱愛讀書終身學(xué)習”! 許多教師同仁在提及外國教師的待遇時,常常抱有怨言,認為中國內(nèi)地教師勞動強度大,收入低,得不到應(yīng)有的尊重。 殊不知外國教師的專業(yè)素養(yǎng)之高:他們的文憑是真刀真槍地讀出來不容易,而且一人能教授多門學(xué)科,常令中國同行們望塵莫及,他們?nèi)朊运频目鐚W(xué)科廣泛閱讀也顯示了我們的差距所在。 一支愛讀書并有獨立思考意識的教師隊伍,是學(xué)校不可多得的財富。 一所學(xué)校能否成為名校,能否為民族培養(yǎng)合格的人才,除了正確的教育方針以外,教師的學(xué)養(yǎng)是決定因素。 我們現(xiàn)在正走在新課改教育的邊緣,而課改恰恰需要愛讀書的教師。 一方面,課改有可能阻絕應(yīng)試教育的輕車熟路,所有的人將要站在同一起點上,面對新的矛盾和
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