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1、押題15夢(mèng)想浩渺無(wú)垠,主題詞航天精神步履不停探索步履不停筑夢(mèng)圓夢(mèng)薪火相傳名校押題閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫(xiě)作。神舟十三號(hào)飛船成功發(fā)射,三人乘組開(kāi)啟了 6個(gè)月的太空生活。18年前,2003年10月 15日,神舟五號(hào)沖破地心引力,中華民族千年飛天夢(mèng)圓。18年的時(shí)間里,中國(guó)航天人精心打 磨邁向太空的每一步,實(shí)現(xiàn)了從飛行一日,到出艙行走,再到駐留生活的跨越。昨天,“羲 和號(hào)”成功發(fā)射,繼“嫦娥探月” “天問(wèn)探火”后,我國(guó)太空探測(cè)迎來(lái)“探日時(shí)代”。夢(mèng)想 無(wú)垠,步履不停,一代代航天人的接續(xù)奮斗,正在推動(dòng)中國(guó)航天擁抱更廣闊的星辰大海。這 是每一個(gè)航天人的驕傲,也是每一個(gè)中國(guó)人的驕傲!讀了以上材料,你有怎樣的
2、感受與思考?請(qǐng)寫(xiě)一篇文章,談?wù)勛约旱目捶āR螅鹤詳M標(biāo)題,自選角度,確定立意;不要套作,不得抄襲;不得泄露個(gè)人信息;不 少于800字。預(yù)測(cè)分析作文其實(shí)是語(yǔ)文學(xué)科中對(duì)學(xué)生綜合能力考查最全面、最集中的一種方式,語(yǔ)文基本功方面 的遣詞造句、謀篇布局、立意剪裁;語(yǔ)文核心素養(yǎng)方面:思辨能力、人文情懷、理想情操等。 一句話(huà),作文的考查能充分表達(dá)國(guó)家層面“立德樹(shù)人”的理念,語(yǔ)言文化層面能激發(fā)學(xué)生對(duì)祖 國(guó)語(yǔ)言文字的傳承與熱愛(ài),進(jìn)而彰顯漢語(yǔ)言文字的魅力?!傲⒌聵?shù)人”的目標(biāo)是培養(yǎng)全面開(kāi)展 的人:既有文化基礎(chǔ),又能自主開(kāi)展,還有強(qiáng)烈的社會(huì)參與意識(shí)。從高考命題專(zhuān)家的角度來(lái)看, 引領(lǐng)學(xué)生關(guān)注社會(huì)時(shí)代,關(guān)注民生開(kāi)展,關(guān)注
3、自我成長(zhǎng),關(guān)注人與自然,關(guān)注傳承創(chuàng)新等等這 些充滿(mǎn)人間煙火味的東西,這才是“大語(yǔ)文觀”,才是“語(yǔ)文就是生活,生活即語(yǔ)文”的辯證 命題。此題目為新材料作文題,主要考查價(jià)值觀。題目選取我國(guó)近些年在太空探測(cè)方面取 得的成就及其原因方面的素材為語(yǔ)料,增進(jìn)社會(huì)開(kāi)展、科技進(jìn)步和學(xué)生成長(zhǎng)的聯(lián)系,引 導(dǎo)考生關(guān)注社會(huì)開(kāi)展,思考個(gè)人成長(zhǎng)問(wèn)題,探討人生價(jià)值和時(shí)代精神,樹(shù)立積極向上的人生理想,培養(yǎng)探索精神、奮斗精神和家國(guó)認(rèn)同意識(shí),增強(qiáng)民族使命感和社會(huì)責(zé)任感。“中國(guó)航天”是考生所熟知的寫(xiě)作素材,便于考生在材料基礎(chǔ)上聯(lián)想思考,便于考生通 過(guò)寫(xiě)作參與社會(huì)生活,表達(dá)真情實(shí)感和真實(shí)想法?!皦?mèng)想無(wú)垠,步履不停,一代代航天 人的接
4、續(xù)奮斗,正在推動(dòng)中國(guó)航天擁抱更廣闊的星辰大?!笔遣牧现械年P(guān)鍵句。審題立 意時(shí)可以采用抓關(guān)鍵句法,為防止文章流入假大空,寫(xiě)作時(shí)要結(jié)合恰當(dāng)?shù)恼摀?jù),提升文 章的論證力量。方向透視方向之一,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí):學(xué)海無(wú)涯、終身學(xué)習(xí)方向之二,實(shí)踐創(chuàng)新:踐行夢(mèng)想、圓夢(mèng)神州方向之三,方向之三,方向之三,人文底蘊(yùn):目標(biāo)意識(shí)、為國(guó)奠基方向之三,人文底蘊(yùn):目標(biāo)意識(shí)、為國(guó)奠基方向之四,健康生活:拒絕平庸、完善自我 方向之五,科學(xué)精神:理性思維、注重實(shí)踐 方向之六,責(zé)任擔(dān)當(dāng):家國(guó)情懷、復(fù)興中華 【審題指導(dǎo)】題目材料局部由中國(guó)航天成就和航天精神兩局部組成。前四句交代航天成就,中國(guó)“神 舟”系列飛船一步一個(gè)腳印,不斷實(shí)現(xiàn)新跨越;我國(guó)
5、太空探測(cè)由“探月”到“探火”,再到 “探日”,探索不斷深入,前景愈加廣闊。第五句是對(duì)航天精神的概括:“夢(mèng)想無(wú)垠,步履 不停,一代代航天人的接續(xù)奮斗,正在推動(dòng)中國(guó)航天擁抱更廣闊的星辰大?!?。第六句是命 題人對(duì)中國(guó)航天成就和航天精神的高度評(píng)價(jià):“這是每一個(gè)航天人的驕傲,也是每一個(gè)中國(guó) 人的驕傲!”這是試題給考生提供的寫(xiě)作情境?!白x了上面的材料,你有怎樣的感悟和思考? ”考生的感悟和思考要建立在材料基礎(chǔ)上, 既要建立在航天成就上,更要建立在航天精神上。試題意在引導(dǎo)考生思考?jí)粝?、行?dòng)、接續(xù)奮 斗的積極作用,并思考它們和擁抱廣闊星辰大海的關(guān)系。航天成就有目共睹,航天精神力量無(wú)窮,材料本身富含正能量,考生
6、要以積極的眼光看問(wèn) 題,肯定成績(jī)與精神,為我國(guó)的航天成就和航天團(tuán)隊(duì)而驕傲,并在航天精神的感召下努力提升 自己,為“中國(guó)夢(mèng)”的實(shí)現(xiàn)貢獻(xiàn)力量。考生寫(xiě)作時(shí),應(yīng)從我國(guó)取得的航天成就切入,夢(mèng)想、行動(dòng)、接續(xù)奮斗、擁抱星辰大海, 四個(gè)重點(diǎn)元素可以構(gòu)成多種關(guān)系。比方夢(mèng)想重要,行動(dòng)更重要,“夢(mèng)想無(wú)垠,步履不?!?;比方 擁抱星辰大海需要一代代人的接續(xù)奮斗,“接續(xù)奮斗,擁抱更廣闊的星辰大?!?;考生可以緊扣 材料論證航天精神對(duì)干事創(chuàng)業(yè)的激勵(lì)作用,比方當(dāng)代青年要從航天精神中汲取力量,“發(fā)揚(yáng)航 天精神,走向星辰大?!笨忌梢杂芍袊?guó)航天精神聯(lián)想更多中國(guó)科學(xué)家探索不止、追夢(mèng)不 止的素材,比方袁隆平畢其一生對(duì)雜交水稻的研究,中
7、國(guó)“量子之父”潘建偉在量子通訊方面的 研究;可以思考材料中含有的追夢(mèng)精神、探索精神、初心精神、奮斗精神、奉獻(xiàn)精神、團(tuán)隊(duì)精 神、接力精神、工匠精神等航天精神在助推事業(yè)開(kāi)展中的積極作用;可以選取孫家棟、戚發(fā)物、 任新民等航天專(zhuān)家的事跡,以及楊利偉等航天員團(tuán)隊(duì)的事跡進(jìn)行論證;還可以論證當(dāng)代青年如 何以從航天精神中汲取力量,發(fā)奮有為,報(bào)效祖國(guó)等。聯(lián)想和思考是開(kāi)放的?!厩蓄}立意】.夢(mèng)想無(wú)垠,步履不停。.初心如炬,使命如磐。.接續(xù)奮斗,家國(guó)夢(mèng)圓。.弘揚(yáng)航天精神,擁抱星辰大海?!酒}舉隅】.幸福是奮斗出來(lái)的。(偏題,材料的側(cè)重點(diǎn)不在通常意義的“幸?!鄙?。).航天人的苦與樂(lè)。(偏題,材料的重點(diǎn)是航天人的精神,
8、不是苦與樂(lè)。)范文展示(一)夢(mèng)想浩渺無(wú)垠,探索步履不?!版隙稹北荚?,“祝融”探火,“羲和”逐日,“天和”載人遨游星辰。一代代航天人 接續(xù)奮斗,推動(dòng)中國(guó)航天向更加遙遠(yuǎn)的未知領(lǐng)域邁進(jìn),擁抱更加廣闊的星辰大海。成績(jī)的背后, 是偉大的夢(mèng)想力量,也是偉大的奮斗力量。夢(mèng)想浩渺無(wú)垠,探索步履不停,持續(xù)奮斗,方能不斷書(shū)寫(xiě)神話(huà),創(chuàng)作輝煌。偉大夢(mèng)想催生偉大行動(dòng),偉大行動(dòng)成就偉大夢(mèng)想。周恩來(lái)少年時(shí)就樹(shù)立“為中華之崛起而 讀書(shū)”的宏圖偉愿,毛澤東青年時(shí)期便懷揣“以天下為已任”的雄心抱負(fù),孫中山為實(shí)現(xiàn)“天下為公”的理想奔波一生。一切偉大事業(yè)的成功都離不開(kāi)的夢(mèng)想與行動(dòng)。太空浩瀚無(wú)窮,探索 永無(wú)止境。中國(guó)航天人一次次將神話(huà)
9、變成現(xiàn)實(shí),依靠的也是宏偉藍(lán)圖引領(lǐng)下的砥礪奮進(jìn),不斷 跨越。他們的精神也激勵(lì)我們年輕的一代筑夢(mèng)、逐夢(mèng)、圓夢(mèng)。夢(mèng)想浩渺無(wú)垠,探索步履永不停。夢(mèng)想有多大,奮斗的舞臺(tái)就有多寬廣。不管是楊善洲種下萬(wàn)畝綠洲,黃大發(fā)上規(guī)劃絕壁天 渠,還是塞罕壩人植下百萬(wàn)畝林場(chǎng),無(wú)數(shù)事例證明,夢(mèng)想是前進(jìn)的指明燈,是行動(dòng)的方向標(biāo), 是砥礪奮進(jìn)的強(qiáng)大精神動(dòng)力。18年時(shí)間里,中國(guó)航天從神舟五號(hào)沖破,地心引力,載人飛行 一日,到航天員出艙行走,再到駐留空間站生活半年。一步步朝著夢(mèng)想跨越,一次次實(shí)現(xiàn)飛天 的壯舉。未來(lái)的18年,新的一代將追逐中國(guó)航天人的腳步逐夢(mèng)而行,擁抱更廣闊的星辰大海。奮斗步履不停,夢(mèng)想的邊界亦隨之拓展,星辰大海便會(huì)
10、更加廣闊。高度決定視野,視野開(kāi)闊了,思路也就跟著開(kāi)闊了。積累奮斗之功,攀上更高起點(diǎn),夢(mèng)想 也會(huì)隨視野的拓展而升級(jí),更加高遠(yuǎn)。中國(guó)“量子之父”潘建偉的追夢(mèng)之路就是如此,從他對(duì) 量子疊加態(tài)的問(wèn)題產(chǎn)生濃厚的興趣,到帶著團(tuán)隊(duì)自主研制世界首顆量子科學(xué)實(shí)驗(yàn)衛(wèi)星“墨子號(hào)” 發(fā)射成功,到世界第一臺(tái)超越早期經(jīng)典計(jì)算機(jī)的光量子計(jì)算機(jī)誕生,可謂生命不息,探索不止。 華為通信技術(shù)更新迭代走向全球,這些都是夢(mèng)想不斷升級(jí)的結(jié)果。我國(guó)的航天強(qiáng)國(guó)夢(mèng),也是基 于一個(gè)個(gè)小目標(biāo),由奔月,到才采火、逐日不斷攀升,次第邁向更加廣闊、更加遙遠(yuǎn)的未知領(lǐng)域。中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)是一項(xiàng)宏偉工程,需要幾代人接續(xù)奮斗。聚小流而成江海,積珪步而致遠(yuǎn)方, 偉
11、大征程需要一步步去走,強(qiáng)國(guó)夢(mèng)是一代代人接續(xù)奮斗的結(jié)果。作為當(dāng)代青年,我們既要有夢(mèng) 想精神和奮斗精神,也要有團(tuán)結(jié)精神和接力精神,將小我之夢(mèng)匯入大我之夢(mèng)中,站在前人奮斗 的起點(diǎn)上,跑好屬于我們的這一棒。夢(mèng)想浩渺無(wú)垠,探索步履不停。唯愿你我志存高遠(yuǎn),腳踏方實(shí),彈厲發(fā)奮,積極圓夢(mèng)。范文(二)星辰大海,有您在,有我在“嫦娥”問(wèn)月,“北斗”指路,“神舟十二”返回,“神舟十三”升空從近地到探月、 探火,一顆顆衛(wèi)星翱翔于九天。仰望星空,感謝不畏艱難、勇于問(wèn)天的航天前輩,讓夏夜的星 河更加璀璨。嶺上松如旗,抉疏鐵石姿。你們?cè)?,燈亮著。擇一事,終一生。長(zhǎng)河落日,大地瘡痍,國(guó)人四顧茫然。尊敬的前輩,是你們,從科研院
12、所到試驗(yàn)基地,從荒涼戈壁到浩瀚海洋,五十年堅(jiān)守,五十年奮斗,櫛風(fēng)沐雨,終讓我們的祖 國(guó)從無(wú)到有,從弱到強(qiáng),從“東方紅”奏響太空到“天問(wèn)一號(hào)”遙指火星強(qiáng)者,不是沒(méi)有 眼淚,而是含著淚仍然在奔跑。”歷盡千難成偉業(yè),人間萬(wàn)事出艱辛。尊敬的前輩,您是我們 摸索前行時(shí)溫暖的燈火,有您在,不懼暗夜;您是我們前行路上的北斗,有您在,永不迷失方 向。如今,你們踏下的足跡,留在了我們一代又一代人的心里;你們的精神,熔鑄進(jìn)了一代又 一代中國(guó)人的血脈。喬木亭亭倚蓋蒼,櫛風(fēng)沐雨自擔(dān)當(dāng)。他們?cè)?,不止步。踏南天,碎凌霄。尊敬的前輩,在您的身后,站起了新一代的航天人。他們擎起前行的?把,以令人驚嘆的速度奔跑,刷新紀(jì)錄,創(chuàng)
13、造奇跡。您看,不到33歲的他們,致力于長(zhǎng)征五 號(hào)實(shí)驗(yàn);平均31歲的“小衛(wèi)星家族”,創(chuàng)新研究微小衛(wèi)星;平均28歲的他們,成功研發(fā)云雀 系統(tǒng)您看,還有她們,一樣可以乘風(fēng)破浪、征服星辰大海的她們:長(zhǎng)五發(fā)射時(shí)笑著笑著就 哭了的孫振蓮,“天路”團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人姬濤,航天員劉洋、王亞平,“北京明白” 90后小 伙高健他們亦并肩站在了您的身后,仰望星空,熱淚盈眶?!昂瑴I奔跑的路上,每個(gè)中國(guó) 航天人同在,我們的一滴淚,最終會(huì)凝聚成天上的一顆星?!鄙现Ψ髑嘣疲行氖?dāng)?shù)圍。年輕 的他和她,至其誠(chéng),致其極。一葉度春風(fēng),芳芳自相接。我來(lái)了,在路上。百年樹(shù)人,念茲在茲。尊敬的前輩,感謝你們,不僅身體力行,艱苦奮斗,自強(qiáng)不息,還 堅(jiān)持把這份精神傳達(dá)給我們。梁任公吟日之責(zé)任,不在他人,而全在我少年”的錚錚吶喊縈繞 耳畔,張之洞”國(guó)勢(shì)之強(qiáng)由于人,人材之成出于學(xué)”的諄諄教導(dǎo)言猶在耳。我輩青年理應(yīng)擔(dān)當(dāng) 強(qiáng)國(guó)重任???,在鹵菜店案板下上網(wǎng)課的柯恩雅眼里對(duì)知識(shí)充滿(mǎn)渴求,那么強(qiáng)烈,那么灼熱。 空間再狹仄,也阻擋不了發(fā)憤圖強(qiáng)的心。聽(tīng),獨(dú)臂勵(lì)志籃球少年張家城運(yùn)球撞擊地面的聲音, 那么激烈,那么熱血。身體殘疾,也困厄不住頑強(qiáng)不屈的魂。感,曹原為了捍衛(wèi)自己的夢(mèng)想, 夜以繼日地蹲在實(shí)驗(yàn)室里,那么堅(jiān)定,那么執(zhí)著。
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