統(tǒng)編版《道德與法治》四年級(jí)下冊(cè)第8課《這些東西哪里來(lái)》精美教案+練習(xí)題（含答案）

1、8.1物品身世“探秘”教學(xué)設(shè)計(jì)課題物品身世“探秘”單元第三單元 美好生活 哪里來(lái)學(xué)科道德與法律年級(jí)四下學(xué)習(xí) 目標(biāo).了解和感受工業(yè)生產(chǎn)與人們生活的密切關(guān)系。.從工業(yè)產(chǎn)品的生產(chǎn)過(guò)程中體會(huì)工業(yè)勞動(dòng)者的艱辛。.認(rèn)識(shí)工業(yè)的重要性。重點(diǎn)意識(shí)到工業(yè)與我們的生活息息相關(guān)，密不可分。難點(diǎn)感受工業(yè)生產(chǎn)與日常生活的緊密聯(lián)系。教學(xué)過(guò)程教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖導(dǎo)入新課隨著社會(huì)的進(jìn)步和人們生活水平的提高，琳 瑯滿(mǎn)目的生活用品層出不窮，無(wú)論是在家里、街上， 還是在公共場(chǎng)合，這些實(shí)用美觀的生活用品都給我 們的生活提供著幫助，使我們的生活更加便捷舒 適。那么，這些東西從哪里來(lái)？這節(jié)課我們就來(lái)共 同探究。板書(shū)課題閱讀資料

2、激趣導(dǎo)入講授新課學(xué)習(xí)活動(dòng)：感受工業(yè)生產(chǎn)與人們生活的密切關(guān)系 課件出示相關(guān)資料活動(dòng)準(zhǔn)備：收集家庭生活中常用的物品。活動(dòng)過(guò)程：一、生活用品知多少。.說(shuō)一說(shuō)。結(jié)合自己的生活實(shí)際，任選一個(gè) 熟悉的場(chǎng)景，說(shuō)一說(shuō)都有哪些物品。例：我家的客廳里，有一組長(zhǎng)沙發(fā)。少發(fā)的前面是 茶幾，對(duì)面是電視柜，電視柜上擺放著電視；沙發(fā) 后面的墻上掛著幾幅畫(huà)；沙發(fā)的側(cè)面擺著兩盆花 卉。棚頂上是一盞吊燈?；顒?dòng)過(guò)程：.議一議。小組討論：家中用的、穿的，哪些來(lái)自工 業(yè)生產(chǎn)？填完表格后選代表在班內(nèi)交流。對(duì)教師所提 問(wèn)題展開(kāi)回 答。閱讀資料了 解相關(guān)知 識(shí)。溫故知新勤思 考，聚集焦點(diǎn)解 新疑。4.我們的生活離不開(kāi)各種各樣的生活用品。（）

3、5 .洗衣機(jī)、空調(diào)的誕生，使我們的生活更加方便、舒適。（） 三、根據(jù)現(xiàn)代生活，填寫(xiě)下表。過(guò)去現(xiàn)在帶來(lái)了哪些舒適和便利洗衣盆搓衣板洗衣機(jī)爬樓梯電梯蒲扇空調(diào)到郵局寄信四、我會(huì)答。.中國(guó)制造和中國(guó)創(chuàng)造有什么區(qū)別？說(shuō)說(shuō)你的理解。答：.從人們的生活需要出發(fā)，想想你可以改善和創(chuàng)造什么產(chǎn)品?絞口 四.生活實(shí)踐。請(qǐng)你講一個(gè)關(guān)于中國(guó)制造的故事。林口 答案:一、填一填。.生活用品 工業(yè)生產(chǎn).進(jìn)步生活需求舒適方便.中國(guó)制造.創(chuàng)造制造智慧勞動(dòng)珍惜生活服務(wù).一席之地二、我會(huì)區(qū)分（對(duì)的打V“，錯(cuò)的打“錯(cuò) ）O對(duì)錯(cuò)對(duì)對(duì)對(duì)三、根據(jù)現(xiàn)代生活，填寫(xiě)下表。過(guò)去現(xiàn)在帶來(lái)了哪些舒適和便利洗衣盆搓衣板洗衣機(jī)節(jié)省了勞力，節(jié)省了勞動(dòng)時(shí)間爬樓

4、梯電梯減輕上樓的體力勞動(dòng)蒲扇空調(diào)生活變得更加舒適到郵局寄信手機(jī)電腦各種社交平臺(tái)更加快捷，隨時(shí)隨地交流四、我會(huì)答。.答：中國(guó)制造的核心就是加工，而中國(guó)創(chuàng)造的核心技術(shù)是設(shè)計(jì)；中國(guó)制造的產(chǎn)品版權(quán)不屬于中國(guó)，中國(guó)只是簡(jiǎn)單的生產(chǎn)和加工，所提供的是簡(jiǎn)單的勞動(dòng)而不是知識(shí)智慧和腦力；中國(guó)創(chuàng)造就是版權(quán)持有者是中國(guó)，由中國(guó)創(chuàng)新創(chuàng)造。.答：言之有理即可。四.生活實(shí)踐。答：言之有物即可?；顒?dòng)探索求真 知，名師點(diǎn)撥解 疑難。來(lái)自工業(yè)生產(chǎn)的有 用的穿的活動(dòng)探索求真 知，名師點(diǎn)撥解 疑難。活動(dòng)過(guò)程：生活用品推薦會(huì)。把你最喜愛(ài)的生活用品介紹給大家。如果 你介紹得準(zhǔn)確、生動(dòng)，能打動(dòng)大家，它就能成為本 次推薦會(huì)的明星用品。例：我

5、推薦的是人見(jiàn)人愛(ài)的手機(jī)。小小手機(jī)功能多, 打 發(fā)微信，看電視玩游戲，購(gòu)物打車(chē)樣樣行。你知道嗎？這些生活用品不僅種類(lèi)多，而且用處也很大， 滿(mǎn)足了我們不同的需要，給我們的生活帶來(lái)了很多便利。學(xué)習(xí)活動(dòng)：探訪(fǎng)工業(yè)產(chǎn)品的生產(chǎn)過(guò)程，體會(huì)工業(yè)勞 動(dòng)者的艱辛課件出示相關(guān)資料活動(dòng)準(zhǔn)備：選擇一件自己喜歡的物品，對(duì)它的來(lái)歷進(jìn) 行探訪(fǎng)?；顒?dòng)過(guò)程：1,讀一讀課文內(nèi)容。仔細(xì)觀察圖畫(huà)，認(rèn)真閱讀文字，概括玩具 小熊的生產(chǎn)過(guò)程?；顒?dòng)過(guò)程：.說(shuō)一說(shuō)探訪(fǎng)結(jié)果。結(jié)合自己的探訪(fǎng)經(jīng)歷，與同學(xué)交流自己的 探訪(fǎng)成果。.談一談探訪(fǎng)感受。結(jié)合對(duì)課文的閱讀和自己的探訪(fǎng)活動(dòng)，談一談自己的探訪(fǎng)感受。例：工人各有各的崗位，分工明確。雖然工序很多， 但他

6、們精心操作，精誠(chéng)合作，確保了每件產(chǎn)品的高 質(zhì)量完成。課堂練習(xí)幻燈呈現(xiàn)課堂小結(jié)通過(guò)本課的學(xué)習(xí)你有哪些收獲？板書(shū)物品身世“探秘玩具小熊研發(fā)設(shè)計(jì) 準(zhǔn)備材料 生產(chǎn)操作X運(yùn)送出售檢驗(yàn)包裝裝飾打扮8. 2它們帶來(lái)的舒適與方便 教學(xué)設(shè)計(jì)課題它們帶來(lái)的舒適與方便單元第三單兀 美好生活 哪里來(lái)學(xué)科道德與法律年級(jí)四下學(xué)習(xí) 目標(biāo).認(rèn)識(shí)工業(yè)產(chǎn)品的創(chuàng)新對(duì)提高人們生活質(zhì)量的重要意義。.感謝工業(yè)勞動(dòng)者和珍惜他們的勞動(dòng)成果。.樹(shù)立創(chuàng)新意識(shí)。重點(diǎn)感受工業(yè)產(chǎn)品的開(kāi)展變化給人們的生活帶來(lái)的舒適和方便。難點(diǎn)感知工業(yè)產(chǎn)品的開(kāi)展變化，感受新型產(chǎn)品給人們帶來(lái)的舒適和便利。教學(xué)過(guò)程教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖導(dǎo)入新課播放視頻：工業(yè)革命資

7、料：在較早階段的工業(yè)革命中，人們被迫適應(yīng)新的 生活情況，人們從農(nóng)莊搬到城市，工業(yè)化及其隨同 的變化增高了世界多數(shù)人們的生活標(biāo)準(zhǔn)。較之過(guò) 去，有更多的貨物可以供用，本錢(qián)也較低廉。但是， 增加對(duì)貨物的需求，就意味著原料的消耗和環(huán)境的 沾污。由于大量生產(chǎn)技術(shù)更加強(qiáng)的采用，世界假設(shè)干 地區(qū)的文化特征在食物，衣著，住房，娛樂(lè)，及生 活方式上，開(kāi)始趨于標(biāo)準(zhǔn)化?？匆曨l，閱讀資料激趣導(dǎo)入講授新課板書(shū)課題學(xué)習(xí)活動(dòng)：感受工業(yè)產(chǎn)品的開(kāi)展變化給人們帶來(lái)的 方便和舒適課件出示相關(guān)資料活動(dòng)過(guò)程：講授新課板書(shū)課題學(xué)習(xí)活動(dòng)：感受工業(yè)產(chǎn)品的開(kāi)展變化給人們帶來(lái)的 方便和舒適課件出示相關(guān)資料活動(dòng)過(guò)程：1.填一填。工業(yè)產(chǎn)品的開(kāi)展幫助

8、人們解決了哪些問(wèn) 題？結(jié)合課文圖片，小組合作填寫(xiě)表格。溫故知新勤思 考，聚集焦點(diǎn)解 新疑。產(chǎn)品名稱(chēng)沒(méi)有這種產(chǎn)品有了這種產(chǎn)品I 洗衣機(jī)t用手洗衣服洗衣服變得容易了電梯4費(fèi)力爬樓梯輕松上樓空訓(xùn)用扇子扇風(fēng)冬暖夏涼2 .說(shuō)一一說(shuō)。對(duì)教師所提 問(wèn)題展開(kāi)回 答。例：沒(méi)有洗衣機(jī)的時(shí)候，人們手工洗衣服，費(fèi)時(shí)費(fèi) 力，工作辛苦。洗衣機(jī)誕生以后，機(jī)器作業(yè)代替了 手工作業(yè)，人們的勞動(dòng)負(fù)擔(dān)減輕了。小調(diào)查問(wèn)一問(wèn)家人，他們小時(shí)候用的物品，哪些 現(xiàn)在已經(jīng)不生產(chǎn)了，哪些物品是過(guò)去沒(méi)有而現(xiàn)在有 的，給我們生活帶來(lái)了哪些舒適和便利。課件出示相關(guān)資料活動(dòng)過(guò)程：1 .匯報(bào)成果。閱讀資料了 解相關(guān)知 識(shí)?；顒?dòng)探索求真 知，名師點(diǎn)撥解 疑

9、難。把自己的調(diào)查結(jié)果在班上匯報(bào)。閱讀資料了 解相關(guān)知 識(shí)?；顒?dòng)探索求真 知，名師點(diǎn)撥解 疑難?，F(xiàn)在不生產(chǎn)的物品過(guò)去沒(méi)有而現(xiàn)在有的物品2 .說(shuō)說(shuō)好處。聯(lián)系生活實(shí)際，說(shuō)說(shuō)哪些工業(yè)產(chǎn)品讓我們 的生活更方便、舒適。例：我有一部電子詞典。它是一種可以進(jìn)行快速查 詢(xún)的數(shù)字學(xué)習(xí)工具。它最大的優(yōu)點(diǎn)是輕便易攜、查 詢(xún)快捷、功能豐富。3 寫(xiě)寫(xiě)設(shè)想。隨著時(shí)候的進(jìn)步和社會(huì)的開(kāi)展，人類(lèi)必將 創(chuàng)造更多有用的產(chǎn)品。你想改善和創(chuàng)造什么樣的產(chǎn) 品？把你的設(shè)想寫(xiě)下來(lái)吧！課堂練習(xí)幻燈呈現(xiàn)課堂小結(jié)通過(guò)本課的學(xué)習(xí)你有哪些收獲？板書(shū)/ 工業(yè)產(chǎn)品的創(chuàng)新酒麗萍）J舒適萬(wàn)便便利8.3從“中國(guó)制造”到“中國(guó)創(chuàng)造”教學(xué)設(shè)計(jì)課題從“中國(guó)制造”到“中

10、國(guó) 創(chuàng)造”單元第三單兀 美好生活 哪里來(lái)道德與法律年級(jí)四下學(xué)習(xí) 目標(biāo).能夠客觀看待“中國(guó)制造”。.認(rèn)識(shí)到我國(guó)需要從“中國(guó)制造”轉(zhuǎn)變?yōu)椤爸袊?guó)創(chuàng)造我.意識(shí)到“中國(guó)創(chuàng)造”在世界上已經(jīng)有了一席之地。重占認(rèn)識(shí)到我國(guó)需要從“中國(guó)制造”轉(zhuǎn)變?yōu)椤爸袊?guó)創(chuàng)造”。難點(diǎn)認(rèn)識(shí)到我國(guó)需要從“中國(guó)制造”轉(zhuǎn)變?yōu)椤爸袊?guó)創(chuàng)造工教學(xué)過(guò)程教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖導(dǎo)入新課播放視頻：工業(yè)資料工業(yè)是對(duì)自然資源的開(kāi)采、采集和對(duì)各種原材 料進(jìn)行加工的社會(huì)物質(zhì)生產(chǎn)部門(mén)。工業(yè)是加工制造 產(chǎn)業(yè)，工業(yè)是社會(huì)分工開(kāi)展的產(chǎn)物，經(jīng)過(guò)手工業(yè)、 機(jī)器工業(yè)幾個(gè)開(kāi)展階段。工業(yè)是第二產(chǎn)業(yè)的組成部 分，分為輕工業(yè)和重工業(yè)兩類(lèi)。2014年，中國(guó)工業(yè) 生產(chǎn)總值達(dá)4

11、萬(wàn)億美元，超過(guò)美國(guó)成為世界頭號(hào)工看視頻，閱讀資料激趣導(dǎo)入業(yè)生產(chǎn)國(guó)。板書(shū)課題講授新課學(xué)習(xí)活動(dòng)：“中國(guó)制造”與“中國(guó)創(chuàng)造”課件出示相關(guān)資料講授新課活動(dòng)準(zhǔn)備：溫故知新勤思 考，聚集焦點(diǎn)解 新疑。領(lǐng)域分類(lèi)產(chǎn)品名稱(chēng)軌道交通溫故知新勤思 考，聚集焦點(diǎn)解 新疑。領(lǐng)域分類(lèi)產(chǎn)品名稱(chēng)軌道交通航天科技量子通信對(duì)教師所提 問(wèn)題展開(kāi)回 答。中國(guó)制造運(yùn)動(dòng)衫中國(guó)制造運(yùn)動(dòng)衫小禮品3觀光車(chē)中國(guó)創(chuàng)造高鐵5移動(dòng)支付神舟飛船閱讀資料了 解相關(guān)知 識(shí)?；顒?dòng)探索求真 知，名師點(diǎn)撥解 疑難。活動(dòng)過(guò)程：.讀課文仔細(xì)看圖，認(rèn)真閱讀文字，看看書(shū)中介紹 了哪些“中國(guó)制造”和“中國(guó)創(chuàng)造”，完成下表?；顒?dòng)過(guò)程：.談感受結(jié)合書(shū)中內(nèi)容，聯(lián)系生活實(shí)際，說(shuō)說(shuō)

12、你對(duì) “中國(guó)制造”的感受。例：在美國(guó)市場(chǎng)能看到中國(guó)制造的商品，說(shuō)明“中 國(guó)制造”已經(jīng)走出國(guó)門(mén)，走向世界，贏得世界人民 的認(rèn)可。.來(lái)匯報(bào)把課前的“中國(guó)創(chuàng)造”的相關(guān)產(chǎn)品向 同學(xué)們匯報(bào)。領(lǐng)域分類(lèi)產(chǎn)品名稱(chēng)1軌道交通高鐵新能源汽車(chē)航天科技2天宮二號(hào)空間實(shí)驗(yàn)室量子通信3量子衛(wèi)星4 .來(lái)交流你對(duì)“中國(guó)創(chuàng)造”有哪些了解？跟同學(xué)們 交流。例：有“天眼”之稱(chēng)的500米口徑球面射電望遠(yuǎn)鏡 (FAST)在我國(guó)貴州省正式啟用。這款望遠(yuǎn)鏡綜合 性能是美國(guó)的阿雷西博望遠(yuǎn)鏡的10倍。活動(dòng)園：講一個(gè)關(guān)于“中國(guó)創(chuàng)造”的故事活動(dòng)目標(biāo)：L增進(jìn)對(duì)“中國(guó)創(chuàng)造”的了解。.感受中國(guó)科技的偉大進(jìn)步，增強(qiáng)民族自豪 感?；顒?dòng)安排：L收集、整理有關(guān)

13、“中國(guó)創(chuàng)造”的故事。.把整理好的故事在小組內(nèi)交流。.每組選派代表在全班展示。拓展延伸要中國(guó)創(chuàng)造拓寬領(lǐng)域求新知探究分析課件出示討論交流相互交流共分 享，集體討論達(dá) 共識(shí)。課堂練習(xí)幻燈呈現(xiàn)課堂小結(jié)通過(guò)本課的學(xué)習(xí)你有哪些收獲？板書(shū)/客觀看待中國(guó)制造制造 Wr、/國(guó)創(chuàng)篤由中國(guó)制造至u 中國(guó)創(chuàng)造第8課這些東西哪里來(lái)(習(xí)題)知識(shí)梗概：同學(xué)們，我們的生活離不開(kāi)各種各樣的生活用品。很多生活用品是由工業(yè)生產(chǎn)提供的。隨著社會(huì)的進(jìn)步和人們生活需求的提高，工業(yè)產(chǎn)品的生產(chǎn)也在不 斷開(kāi)展和變化，目的是給人們提供更加舒適和方便的生活。工業(yè)產(chǎn)品的創(chuàng)新和開(kāi)展，使我們的生活更加舒適、方便，我們要感謝那些發(fā) 明和制造產(chǎn)品的人，是他

14、們用智慧和勞動(dòng)為我們創(chuàng)造著幸福的生活，我們應(yīng)當(dāng) 倍加珍惜他們的勞動(dòng)成果。將來(lái)，我們也可以創(chuàng)造、制造新的產(chǎn)品為人們的生 活服務(wù)。學(xué)習(xí)目標(biāo)：.體會(huì)工業(yè)勞動(dòng)的艱辛，了解工業(yè)與生活的密切聯(lián)系，尊重工業(yè)勞動(dòng)者。.懂得工業(yè)產(chǎn)品給生活帶來(lái)的便捷。.知道中國(guó)制造遍布全球，懂得中國(guó)制造轉(zhuǎn)向中國(guó)創(chuàng)造才能表達(dá)中國(guó)工業(yè) 的創(chuàng)新能力。學(xué)習(xí)要點(diǎn)：.懂得工業(yè)產(chǎn)品給生活帶來(lái)的便捷。.知道中國(guó)制造遍布全球，懂得中國(guó)制造轉(zhuǎn)向中國(guó)創(chuàng)造才能表達(dá)中國(guó)工業(yè) 的創(chuàng)新能力。習(xí)題演練：一、填一填。.我們的生活離不開(kāi)各種各樣的 o很多生活用品是由 提供的。.隨著社會(huì)的 和人們 的提高，工業(yè)產(chǎn)品的生產(chǎn)也 在不斷開(kāi)展和變化，目的是給人們提供更加 和 的 生活。.現(xiàn)在，走到世界各國(guó)，我們都可以看到Made in China即的商品。.工業(yè)產(chǎn)品的創(chuàng)新和開(kāi)展，使我們的生活更加舒適、方便，我們要感謝那