江蘇南京農(nóng)業(yè)大學(xué)專(zhuān)職輔導(dǎo)員公開(kāi)招聘10人(全考點(diǎn))模擬卷含答案_第1頁(yè)
江蘇南京農(nóng)業(yè)大學(xué)專(zhuān)職輔導(dǎo)員公開(kāi)招聘10人(全考點(diǎn))模擬卷含答案_第2頁(yè)
江蘇南京農(nóng)業(yè)大學(xué)專(zhuān)職輔導(dǎo)員公開(kāi)招聘10人(全考點(diǎn))模擬卷含答案_第3頁(yè)
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1、江蘇南京農(nóng)業(yè)大學(xué)專(zhuān)職輔導(dǎo)員公開(kāi)招聘10人(全考點(diǎn))模擬卷含答案答題時(shí)間:120分鐘 試卷總分:100分 試卷試題:共500題題型單選題多選題填空題判斷題簡(jiǎn)答題公文寫(xiě)作合計(jì)統(tǒng)分人得分一.單選題(共300題)1.國(guó)家十個(gè)部門(mén)聯(lián)合印發(fā)實(shí)行最嚴(yán)格水資源管理制度考核工作實(shí)施方案明確指出,考核結(jié)果作為對(duì)各_級(jí)行政區(qū)人民政府主要負(fù)責(zé)人和領(lǐng)導(dǎo)班子綜合考評(píng)的重要依據(jù)。A: 省B: 市C: 縣D: 鄉(xiāng)參考答案: A本題解釋:【答案】A。解析:實(shí)行最嚴(yán)格水資源管理制度考核工作實(shí)施方案明確,考核結(jié)果劃分為優(yōu)秀、良好、合格、不合格四個(gè)等級(jí)。年度、期末考核結(jié)果經(jīng)國(guó)務(wù)院審定后向社會(huì)公告,并交由干部主管部門(mén),作為對(duì)各省級(jí)行政

2、區(qū)人民政府主要負(fù)責(zé)人和領(lǐng)導(dǎo)班子綜合考核評(píng)價(jià)的重要依據(jù)。對(duì)期末考核結(jié)果為優(yōu)秀的省級(jí)行政區(qū)人民政府,國(guó)務(wù)院予以通報(bào)表?yè)P(yáng),有關(guān)部門(mén)在相關(guān)項(xiàng)目安排上優(yōu)先予以考慮。故本題答案選A。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題2.提高我國(guó)自主創(chuàng)新能力,建立國(guó)家技術(shù)創(chuàng)新體系的基本體制架構(gòu)是_。(1)政府主導(dǎo)(2)以企業(yè)為主體(3)市場(chǎng)導(dǎo)向(4)產(chǎn)學(xué)研相結(jié)合A: (1)(2)(4)B: (2)(3)(4)C: (l)(2)(3)D: (1)(3)(4)參考答案: B本題解釋:【答案】B。解析:黨的十六屆五中全會(huì)指出,要建立以企業(yè)為主體、市場(chǎng)為導(dǎo)向、產(chǎn)學(xué)研相結(jié)合的技術(shù)創(chuàng)新體系,形成自主創(chuàng)新的基本體制框架。故本題答案選B。本題所屬考點(diǎn)

3、-題庫(kù)原題3.以下四位名人中所處朝代與其他三位不同的是_。A: 紀(jì)曉嵐B: 曾國(guó)藩C: 馮夢(mèng)龍D: 張之洞參考答案: C本題解釋:【答案】C。解析:C項(xiàng)馮夢(mèng)龍是明代人,其余三項(xiàng)都是清代人。故本題答案選C。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題4.下列音樂(lè)作品與創(chuàng)作作者對(duì)應(yīng)不正確的是_。A: 藍(lán)色多瑙河巴赫B: 安魂曲莫扎特C: 天鵝湖柴可夫斯基D: 命運(yùn)交響曲貝多芬參考答案: A本題解釋:正確答案是A來(lái)源:2012年國(guó)家公務(wù)員錄用考試行測(cè)真題第18題【解析】藍(lán)色多瑙河 的作者是奧地利作曲家小約翰施特勞斯最富盛名的圓舞曲作品,并非巴赫,對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤。B、C、D三項(xiàng)對(duì)應(yīng)均正確無(wú)誤,故正確答案為A。本題相關(guān)知識(shí)點(diǎn):巴赫

4、(16851750),德國(guó)最偉大的作曲家之一,以創(chuàng)作勃蘭登堡協(xié)奏曲、b小調(diào)彌撒曲、平均律鋼琴曲集、哥德堡變奏曲以及大量的教堂音樂(lè)和器樂(lè)曲而著稱(chēng)。莫扎特(1756-1791),奧地利作曲家,歐洲維也納古典樂(lè)派的代表人物之一,代表作安魂曲、牧人王、費(fèi)加羅的婚禮、唐璜和魔笛。柴可夫斯基(18401893),俄羅斯浪漫樂(lè)派作曲家。代表作六部交響曲、四部協(xié)奏曲、芭蕾天鵝湖、胡桃?jiàn)A子、睡美人等。貝多芬(17701827)德國(guó)作曲家、鋼琴家、指揮家。維也納古典樂(lè)派代表人物之一。命運(yùn)交響曲也即“第五交響曲”,是他的代表作。考點(diǎn):文化常識(shí)本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題5.準(zhǔn)確、鮮明、生動(dòng)、符合語(yǔ)法和邏輯,是公文寫(xiě)作的_

5、。A: 政治要求B: 業(yè)務(wù)要求C: 文字表達(dá)要求D: 行文規(guī)范要求參考答案: C本題解釋:【答案】C。解析:公文寫(xiě)作的基本要求是:(1)要保證公文內(nèi)容在政治上的正確性;(2)要實(shí)事求是,在業(yè)務(wù)上符合客觀規(guī)律;(3)在文字表達(dá)上準(zhǔn)確、鮮明、生動(dòng),符合語(yǔ)法邏輯;(4)公文起草要符合統(tǒng)一規(guī)定的體式與程式;(5)要注意選用書(shū)寫(xiě)的載體材料與字跡材料。故本題答案選C。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題6.沒(méi)有唯一標(biāo)準(zhǔn)的答案并非哲學(xué)的缺點(diǎn),而是優(yōu)點(diǎn),只要不同的答案從不同方面提供智慧,或者相互,并非壞事,它可以拓展思維和眼界。完全從哲學(xué)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)中命題的科學(xué)性問(wèn)題,排除真理與謬誤的問(wèn)題,就會(huì)把哲學(xué)從人類(lèi)智慧中驅(qū)逐出去。填人

6、畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是_。A: 補(bǔ)充排斥B: 借鑒摒棄C: 配合包含D: 印證關(guān)注沒(méi)有唯一標(biāo)準(zhǔn)的答案并非哲學(xué)的缺點(diǎn),而是優(yōu)點(diǎn),只要不同的答案從不同方面提供智慧,或者相互,并非壞事,它可以拓展思維和眼界。完全從哲學(xué)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)中命題的科學(xué)性問(wèn)題,排除真理與謬誤的問(wèn)題,就會(huì)把哲學(xué)從人類(lèi)智慧中驅(qū)逐出去。填人畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是_。A: 補(bǔ)充排斥B: 借鑒摒棄C: 配合包含D: 印證關(guān)注7.班級(jí)管理模式中的目標(biāo)管理是由美國(guó)管理學(xué)家_提出的。 A: 馬卡連柯 B: 德魯克C: 皮亞杰D: 夸美紐斯 參考答案: B本題解釋:答案:B【解析】班級(jí)目標(biāo)管理的提出者是美國(guó)的德魯克。本題所屬考點(diǎn)-班主任與班級(jí)管

7、理8.“天蒼蒼,野茫茫,風(fēng)吹草低現(xiàn)牛羊”,這一景象最有可能出現(xiàn)在_。A: 新疆地區(qū)B: 內(nèi)蒙古地區(qū)C: 云貴高原D: 青藏高原參考答案: B本題解釋:【答案】B。解析:內(nèi)蒙古高原地勢(shì)坦蕩,中部水草豐茂,這里牛羊成群,氈房點(diǎn)點(diǎn),是我國(guó)的草原牧區(qū),有“天蒼蒼,野茫茫,風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊”的景象。云貴高原不是以畜牧業(yè)為主,是以種植業(yè)為主。新疆地區(qū)和青藏高原沒(méi)有適宜牧草生長(zhǎng)較高的氣候。故本題答案選B。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題9.下面是上海實(shí)驗(yàn)小學(xué)的一則評(píng)語(yǔ):默默無(wú)聲的你,總是踏踏實(shí)實(shí)地干著,拾紙屑發(fā)本子凡是小隊(duì)長(zhǎng)的工作,你總是搶先完成;每當(dāng)看到你高高舉起小手,大膽地發(fā)言,老師真為你高興;帶病堅(jiān)持學(xué)習(xí),又讓老

8、師為你擔(dān)心;每次看到你難受的樣子,老師們真不忍心大家知道,你是一個(gè)要強(qiáng)的孩子這則評(píng)語(yǔ)主要體現(xiàn)了_ A: 結(jié)果評(píng)價(jià) B: 過(guò)程評(píng)價(jià)C: 定量評(píng)價(jià)D: 定性評(píng)價(jià) 參考答案: B本題解釋:【答案】B?!究疾橐c(diǎn)】本題考查的知識(shí)點(diǎn)是“過(guò)程性評(píng)價(jià)的內(nèi)涵”。【名師詳解】過(guò)程性評(píng)價(jià)是在學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程中的評(píng)價(jià),促進(jìn)評(píng)價(jià)過(guò)程和學(xué)習(xí)過(guò)程相融合,傾向于過(guò)程與發(fā)展的價(jià)值取向。也就是說(shuō),過(guò)程性評(píng)價(jià)關(guān)注學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中的變化、狀態(tài)、行為,過(guò)程評(píng)價(jià)是對(duì)課程實(shí)施意義上的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)、過(guò)程和效果的三位一體的評(píng)價(jià),是采取目標(biāo)和過(guò)程并重的價(jià)值取向,主張采用內(nèi)外結(jié)合、開(kāi)放式的形式來(lái)做,主張?jiān)u價(jià)過(guò)程和教學(xué)過(guò)程的交叉和融合,評(píng)價(jià)主體與客體的互

9、動(dòng)與整合。過(guò)程性評(píng)價(jià)的功能包括對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量水平作出判斷,肯定成績(jī),找出問(wèn)題。促進(jìn)學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的過(guò)程進(jìn)行積極的反思,從而更好地把握學(xué)習(xí)的方式方法。本題所屬考點(diǎn)-教學(xué)心理10.甲(男,22周歲)為達(dá)到與乙(女,19周歲)結(jié)婚的目的,故意隱瞞乙的真實(shí)年齡辦理了結(jié)婚登記。兩年后,因雙方經(jīng)常吵架,乙以辦理結(jié)婚登記時(shí)未達(dá)到法定婚齡為由向法院起訴,請(qǐng)求宣告婚姻無(wú)效。人民法院應(yīng)如何處理?_A: 以辦理結(jié)婚登記時(shí)未達(dá)到法定婚齡為由宣告婚姻無(wú)效B: 對(duì)乙的請(qǐng)求不予支持C: 宣告婚姻無(wú)效,確認(rèn)為非法同居關(guān)系,并予以解除D: 認(rèn)定為可撤銷(xiāo)婚姻,乙可行使撤銷(xiāo)權(quán)參考答案: B本題解釋:本題考查的是對(duì)無(wú)效婚姻的確認(rèn)程序。

10、婚姻法第6條規(guī)定:“結(jié)婚年齡,男不得早于二十二周歲女不得早于二十周歲。晚婚晚育應(yīng)予鼓勵(lì)?!北痉ǖ?0條規(guī)定:“有下列情形之一的,婚姻無(wú)效:(一)重婚的;(二)有禁止絡(luò)婚的親屬關(guān)系的;(三)婚前患有醫(yī)學(xué)上認(rèn)為不應(yīng)當(dāng)結(jié)婚的疾病,婚后尚未治愈的;(四)未到法定婚齡的?!被橐龇ń忉?一)第8條規(guī)定:“當(dāng)事人依據(jù)婚姻法第十條規(guī)定向人民法院申請(qǐng)宣告婚姻無(wú)效的,申請(qǐng)時(shí),法定的無(wú)效婚姻情形已經(jīng)消失的。人民法院不予支持?!北绢}所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題11.下列選項(xiàng)中,決定著創(chuàng)新的能力大小及其水平高低的是_。A: 人員素質(zhì)和結(jié)構(gòu)B: 技術(shù)基礎(chǔ)水平C: 信息資源D: 資金參考答案: A本題解釋:【答案】A。解析:創(chuàng)新要素

11、是指創(chuàng)新活動(dòng)賴(lài)以開(kāi)展的要素,也是指影響組織創(chuàng)新能力的因素。創(chuàng)新的要素包括:(1)資金。它是影響創(chuàng)新的基本要素,它反映組織創(chuàng)新的經(jīng)濟(jì)實(shí)力,直接影響創(chuàng)新的規(guī)模和強(qiáng)度。(2)人員。它是創(chuàng)新的決定性因素,人員素質(zhì)和結(jié)構(gòu)決定創(chuàng)新能力大小及其水平髙低。(3)科技成果或知識(shí)。包括應(yīng)用性科技論文、技術(shù)專(zhuān)利、技術(shù)訣竅等。(4)技術(shù)基礎(chǔ)水平。包括物質(zhì)技術(shù)水平和管理技術(shù)水平。(5)信息資源。(6)組織管理。其作用在于把創(chuàng)新的動(dòng)力因素和資源要素并人創(chuàng)新過(guò)程,使各種動(dòng)力因素有序化、協(xié)同化。故本題答案選A。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題12.十八大報(bào)告指出,形勢(shì)的發(fā)展、事業(yè)的開(kāi)拓、人民的期待都要求我們以改革創(chuàng)新精神推進(jìn)黨的建設(shè)新

12、的偉大工程,全面提高黨的建設(shè)_水平。A: 現(xiàn)代化B: 制度化C: 理論化D: 科學(xué)化參考答案: D本題解釋:【答案】D。解析:我們黨擔(dān)負(fù)著團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)人民全面建成小康社會(huì)、推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的重任。黨堅(jiān)強(qiáng)有力,黨同人民保持血肉聯(lián)系,國(guó)家就繁榮穩(wěn)定,人民就幸福安康。形勢(shì)的發(fā)展、事業(yè)的開(kāi)拓、人民的期待,都要求我們以改革創(chuàng)新精神全面推進(jìn)黨的建設(shè)新的偉大工程,全面提高黨的建設(shè)科學(xué)化水平。故本題答案選D。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題13.醫(yī)生是一個(gè)高技術(shù)、高風(fēng)險(xiǎn)的職業(yè),其服務(wù)人群的健康水平與醫(yī)生的勞動(dòng)付出密切相關(guān)。一個(gè)適宜的激勵(lì)機(jī)制,讓?xiě)腥俗兦诳?;一個(gè)不適宜的激勵(lì)機(jī)制,讓勤快人變懶。當(dāng)前,我

13、國(guó)醫(yī)療資源的供需矛盾突出,而醫(yī)療生產(chǎn)力仍被僵化的體制機(jī)制束縛著,尤其是基層醫(yī)生的積極性尚未被真正調(diào)動(dòng)起來(lái)。因此,唯有從頂層設(shè)計(jì)入手,建立良性的激勵(lì)機(jī)制,找到堅(jiān)持公益性和調(diào)動(dòng)積極性的平衡點(diǎn),才能解放醫(yī)療生產(chǎn)力,最終實(shí)現(xiàn)醫(yī)患共贏。這段文字支持的主要觀點(diǎn)是_。A: 我國(guó)醫(yī)療資源的供需矛盾已得到一定控制B: 目前的激勵(lì)機(jī)制是一個(gè)強(qiáng)化性激勵(lì)機(jī)制C: 勞動(dòng)付出越多、技術(shù)水平越高,醫(yī)生的個(gè)人報(bào)酬應(yīng)越多D: 勞動(dòng)付出越多、技術(shù)水平越高,服務(wù)人群的健康水平就越高參考答案: C本題解釋:【答案】C。解析:文段首先介紹了醫(yī)生職業(yè)的特殊性及其對(duì)人們健康水平的重要影響,然后由激勵(lì)機(jī)制的重要性引出我國(guó)醫(yī)生積極性未被調(diào)動(dòng)起

14、來(lái)的問(wèn)題,最后由“因此”得出結(jié)論,應(yīng)建立良性的醫(yī)生激勵(lì)機(jī)制。A項(xiàng)的“已得到一定控制”與原文的“矛盾突出”相悖,排除。B項(xiàng)的“強(qiáng)化性激勵(lì)機(jī)制”文段未涉及屬無(wú)中生有,排除。D項(xiàng)的“技術(shù)水平越髙,服務(wù)人群的健康水平越髙”從文段無(wú)法推出排除。本題答案為C。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題14.甲乙丙三人合謀在當(dāng)天夜里去T家放火燒死丁及其家人,丙因害怕事情敗露承擔(dān)刑事責(zé)任而沒(méi)敢去,當(dāng)夜甲乙放火燒死了丁及其家人。丙的行為屬于_。A: 犯罪預(yù)備B: 犯罪中止C: 犯罪既遂D: 不構(gòu)成犯罪參考答案: C本題解釋:【答案】C。解析:在共同犯罪中,如果共犯人中一人的行為導(dǎo)致既遂,則其他共犯人均成立既遂。本題中,甲乙丙三人合

15、謀燒死丁及其家人,屬于共同犯罪,雖然丙因害怕事情敗露承擔(dān)刑事責(zé)任而沒(méi)敢去,但甲乙燒死丁及其家人的行為已經(jīng)既遂,因此丙的行為亦構(gòu)成犯罪既遂。故本題答案選C。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題15.累犯是指因故意犯罪被判處有期徒刑以上刑罰處罰,在該刑罰執(zhí)行完畢或被赦免后,五年內(nèi)故意犯應(yīng)當(dāng)判處有期徒刑以上刑罰之罪的罪犯。根據(jù)上述定義,下列屬于累犯的是:_A: 1995年甲因犯故意傷害罪被判處有期徒刑3年,2008年甲再次因犯搶劫罪被判處有期徒刑6年B: 2000年甲因犯盜竊罪被判處管制1年,2005年甲再次因犯搶劫罪被判處有期徒刑8年C: 1995年甲因犯搶劫罪被判處有期徒刑10年,2008年甲又因犯過(guò)失致人死

16、之罪被判有期徒刑5年D: 2003年甲因犯盜竊罪被判處有期徒刑2年,2008年甲再次犯盜竊罪被判處有期徒刑4年參考答案: D本題解釋:【答案】D。解析:A項(xiàng)不是“五年內(nèi)”,B項(xiàng)管制不是“有期徒刑以上刑罰處罰”,c項(xiàng)只是過(guò)失,不是故意。故選D項(xiàng)。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題16.法律是硬要求,具有強(qiáng)制性和權(quán)威性;而道德是軟約束,具有引導(dǎo)力和_。A: 感召力B: 擴(kuò)散力C: 約束力D: 親近力參考答案: A本題解釋:【答案】A。解析:法律是硬要求,具有強(qiáng)制性和權(quán)威性;道德是軟約束,具有感召力和引導(dǎo)力。兩者之間只有相互支持,取長(zhǎng)補(bǔ)短,才有利于國(guó)家的治理、社會(huì)的安定。故本題正確答案為A。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原

17、題17.下面哪一本書(shū)不是“四書(shū)”之一?_A: 大學(xué)B: 春秋C: 孟子D: 中庸參考答案: B本題解釋:參考答案:B【解析】“四書(shū)”是指大學(xué)中庸論語(yǔ)孟子。故選B。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題18.行政執(zhí)法與行政權(quán)不可分離,這是由行政權(quán)的特點(diǎn)所決定的。下列不屬于行政執(zhí)法特點(diǎn)的是_。A: 自由裁量B: 主體特定C: 不可放棄D: 不告不理參考答案: D本題解釋:解析行政權(quán)是由國(guó)家憲法、法律賦予或認(rèn)可的,國(guó)家行政機(jī)關(guān)執(zhí)行法律規(guī)范,對(duì)公共事務(wù)實(shí)施行政管理活動(dòng)的權(quán)力。由此,行政執(zhí)法具有以下特征:執(zhí)法主體的法定性和國(guó)家代表性、執(zhí)法具有主動(dòng)性和單方意志性、執(zhí)法具有極大的自由裁量性。D項(xiàng)不告不理是民事司法的特點(diǎn)。本

18、題所屬考點(diǎn)-當(dāng)代中國(guó)的政府與政治19.教學(xué)評(píng)價(jià)應(yīng)著眼于學(xué)生的進(jìn)步與發(fā)展,這符合_ A: 鞏固性原則 B: 指導(dǎo)性原則C: 發(fā)展性原則D: 客觀性原則 參考答案: C本題解釋:【答案】C。本題所屬考點(diǎn)-教學(xué)評(píng)價(jià)與反思20.“上善若水”一語(yǔ)出自_。A: 孔子論語(yǔ)B: 老子道德經(jīng)C: 莊子莊子秋水D: 孟子孟子告子上參考答案: B本題解釋:【答案】B。解析:出自老子的道德經(jīng)“上善”也就是道德。人達(dá)到了上善的境界,仿佛就如同水一樣不再受形體的拘束了。在道家學(xué)說(shuō)里,水為至善至柔;水性綿綿密密,微則無(wú)聲,巨則洶涌;與人無(wú)爭(zhēng)卻又容納萬(wàn)物。水有滋養(yǎng)萬(wàn)物的德行,它使萬(wàn)物得到它的利益,而不與萬(wàn)物發(fā)生矛盾、沖突,人

19、生之道,莫過(guò)于此。故本題答案選B。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題21.新時(shí)期愛(ài)國(guó)統(tǒng)一戰(zhàn)線是_。A: 工人階級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的,工農(nóng)聯(lián)盟為基礎(chǔ)的,全體社會(huì)主義勞動(dòng)者、擁護(hù)社會(huì)主義的愛(ài)國(guó)者和擁護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一的愛(ài)國(guó)者的廣泛聯(lián)盟B: 以愛(ài)國(guó)主義和社會(huì)主義為政治基礎(chǔ)的全體勞動(dòng)者和愛(ài)國(guó)者聯(lián)盟C: 擁護(hù)社會(huì)主義的愛(ài)國(guó)者和擁護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一的愛(ài)國(guó)者的聯(lián)盟D: 以工農(nóng)聯(lián)盟為基礎(chǔ)的黨與非黨的特殊聯(lián)盟參考答案: A本題解釋:參考答案:A答案解釋:A。解析:憲法序言部分:在長(zhǎng)期的革命和建設(shè)過(guò)程中,已經(jīng)結(jié)成由中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的,有各民主黨派和各人民團(tuán)體參加的,包括全體社會(huì)主義勞動(dòng)者、社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者、擁護(hù)社會(huì)主義的愛(ài)國(guó)者和擁護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一的愛(ài)國(guó)者的

20、廣泛的愛(ài)國(guó)統(tǒng)一戰(zhàn)線,這個(gè)統(tǒng)一戰(zhàn)線將繼續(xù)鞏固和發(fā)展。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題22.以下哪一詩(shī)人不屬于山水田園派詩(shī)人?_A: 孟浩然B: 王維C: 謝靈運(yùn)D: 岑參參考答案: D本題解釋:參考答案: D【解析】陶淵明和謝靈運(yùn)是東晉時(shí)期山水田園詩(shī)的開(kāi)創(chuàng)者,王維、孟浩然是唐朝時(shí)期的山水田園派代表詩(shī)人,岑參是盛唐著名的邊塞詩(shī)人。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題23.三級(jí)以下地震為微震,五級(jí)以上地震為破壞性地震,地震每增一級(jí)能量增大_倍。A: 20B: 30C: 40D: 50參考答案: B本題解釋:B。解析:地震每增一級(jí),能量會(huì)增大30倍。故本題答案選B。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題24.下列對(duì)山東獨(dú)特優(yōu)勢(shì)和良好條件說(shuō)法

21、不準(zhǔn)確的是_。A: 山東半島是全國(guó)最大的半島B: 海洋生物1000多種C: 山東是國(guó)家海洋科技創(chuàng)新的核心基地D: 山東有青島、煙臺(tái)、日照3個(gè)億噸大港參考答案: B本題解釋:【答案】B【解析】山東位于中國(guó)東部沿海、黃河下游、京杭大運(yùn)河的中北段,是華東地區(qū)的最北端省份。山東歷史悠久,是中國(guó)文化的源頭和中華民族的重要發(fā)祥地之一,對(duì)中國(guó)內(nèi)地經(jīng)濟(jì)的貢獻(xiàn)有九分之一強(qiáng),是國(guó)家海洋科技創(chuàng)新的核心基地。山東作為海洋大省,有海洋生物600多種,有國(guó)家一類(lèi)港口24個(gè),青島、煙臺(tái)、日照3個(gè)億噸大港。山東半島是全國(guó)最大的半島。選項(xiàng)B說(shuō)法錯(cuò)誤,故選B。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題25.公文的語(yǔ)言,從句型看經(jīng)常使用的是_A: 無(wú)

22、主句B: 主謂句C: 祈使句D: 感嘆句參考答案: A本題解釋:【答案】A。解析:為照顧行文的簡(jiǎn)潔,經(jīng)常使用無(wú)主句這種特殊句型。26.關(guān)于地磁場(chǎng),下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是_。A: 地磁場(chǎng)的兩極就是地球的南北極B: 地球本身是一個(gè)大磁體,地球周?chē)拇艌?chǎng)稱(chēng)為地磁場(chǎng)C: 指南針能指南、北就是因?yàn)槭艿降卮艌?chǎng)的作用D: 地磁場(chǎng)的兩極與地理兩極并不重合參考答案: A本題解釋:【答案】A。解析:地磁場(chǎng)的兩極并不與地球的兩極重合,地球本身是一個(gè)巨大的磁體,地球周?chē)臻g存在地磁場(chǎng),地磁北極在地球南極附近,地磁南極在地球的北極附近。故本題答案選A。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題27.這份公文的發(fā)文字號(hào)應(yīng)為_(kāi)。A: x政發(fā)2011

23、x號(hào)B: x政發(fā)2011第號(hào)C: 2011x政發(fā)號(hào)D: 2011x政發(fā)第號(hào)參考答案: A本題解釋:參考答案:A答案解釋:A解析:國(guó)家行政機(jī)關(guān)公文格式規(guī)定,發(fā)文字號(hào)由發(fā)文機(jī)關(guān)代字、年份和序號(hào)組成。發(fā)文機(jī)關(guān)標(biāo)識(shí)下空2行,用3號(hào)仿宋體字,居中排布;年份、序號(hào)用阿拉伯?dāng)?shù)碼標(biāo)識(shí);年份應(yīng)標(biāo)全稱(chēng),用六角括號(hào)“”括入;序號(hào)不編虛位(即1不編為001),不加“第”字。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題28.漸進(jìn)主義決策模型由_提出。A: 西蒙B: 林德布羅姆C: 阿利森D: 伊斯頓和拉斯韋爾參考答案: B本題解釋:【答案】B。解析:西蒙從理性、非理性的心理層面考察決策。阿利森則將決策附著于官僚體系及其政治運(yùn)作的模式。伊斯頓

24、和拉斯韋爾將決策概念帶到互動(dòng)、正式和非正式關(guān)系的層面上。林德布羅姆在批判傳統(tǒng)理性決策模型的基礎(chǔ)上提出了漸進(jìn)模型,主張新政策是對(duì)舊政策的補(bǔ)充和修正。本題所屬考點(diǎn)-管理常識(shí)29.趙某與妻子王某參加朋友的婚禮后,由趙某駕車(chē)回家,王某坐在后排座位上。趙某經(jīng)過(guò)一路口,貿(mào)然闖紅燈,撞上經(jīng)過(guò)此路口的一學(xué)生,王某見(jiàn)狀,對(duì)趙某說(shuō):“趕緊走,現(xiàn)在沒(méi)有人看見(jiàn)。”趙某遂加大油門(mén),狂奔5公里。該學(xué)生因得不到及時(shí)的救助而死亡。趙某因交通肇事被依法逮捕,請(qǐng)問(wèn)王某的行為該如何認(rèn)定?_A: 不構(gòu)成犯罪B: 成交通肇事罪,但不是共同犯罪C: 與趙某構(gòu)成交通肇事共同犯罪D: 構(gòu)成故意殺人罪參考答案: C本題解釋:參考答案:C【解析

25、】根據(jù)最高人民法院關(guān)于審理交通肇事刑事案件具體應(yīng)用法律若干問(wèn)題的解釋第5條第2款規(guī)定,交通肇事后,單位主管人員、機(jī)動(dòng)車(chē)輛所有人、承包人或者乘車(chē)人指使肇事人逃逸,致使被害人因得不到救助而死亡的,以交通肇事罪的共犯論處。本案中趙某的行為構(gòu)成交通肇事罪,而乘車(chē)人王某指使肇事人趙某逃逸,致使被害人因得不到救助而死亡,故王某應(yīng)當(dāng)以交通肇事罪的共犯論處。故選C項(xiàng)。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題30.孫子兵法日:“無(wú)所不備,則無(wú)所不寡”。其包含的哲理是_。A: 解放思想與實(shí)事求是是統(tǒng)一的B: 要堅(jiān)持兩點(diǎn)論和重點(diǎn)論的統(tǒng)一C: 事物性質(zhì)主要由矛盾的主要方面決定D: 要用聯(lián)系的觀點(diǎn)看問(wèn)題參考答案: B本題解釋:參考答案:

26、B【解析】“無(wú)所不備,則無(wú)所不寡”是說(shuō)防備了前面,后面的兵力就薄弱;防備了后面,前面的兵力就薄弱;防備了左邊,右面的兵力就薄弱。防備了右邊,左邊的兵力就薄弱。處處加以防備,就處處薄弱。這段話蘊(yùn)含著這樣的哲學(xué)道理:要善于抓住主要矛盾,集中力量解決關(guān)鍵問(wèn)題,處處設(shè)防,就會(huì)處處薄弱,胡子眉毛一把抓,結(jié)果什么也抓不住。矛盾雙方在一定條件下相互轉(zhuǎn)化,寡與眾是矛盾的雙方,在“處處防備,和“迫使敵人分兵防我”的條件下,寡與眾的位置,可以相互轉(zhuǎn)化。在尊重客觀規(guī)律的基礎(chǔ)上,應(yīng)充分發(fā)揮主觀能動(dòng)作用,積極創(chuàng)造條件促使形勢(shì)向有利于自己的方向發(fā)展。故選B。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題31.張某未滿十四周歲,因無(wú)證駕駛機(jī)動(dòng)車(chē)在

27、公路上行駛被查扣,依法應(yīng)當(dāng)_。A: 給予行政處罰B: 從輕行政處罰C: 減輕行政處罰D: 不予行政處罰參考答案: D本題解釋:【答案】D。解析:行政處罰法第25條規(guī)定,不滿十四周歲的人有違法行為的,不予行政處罰,責(zé)令監(jiān)護(hù)人加以管教;已滿十四周歲不滿十八周歲的人有違法行為的,從輕或者減輕行政處罰。故本題答案選D。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題32.下列哪一種情形不成立累犯?_A: 張某犯故意傷害罪被判處有期徒刑3年,緩刑3年,緩刑期滿后的第3年又犯盜竊罪,被判處有期徒刑10年B: 李某犯強(qiáng)奸罪被判處有期徒刑5年,刑滿釋放后的第4年,又犯妨害公務(wù)罪,被判處有期徒刑6個(gè)月C: 王某犯搶奪罪被判處有期徒刑4年

28、,執(zhí)行3年后被假釋?zhuān)诩籴屍跐M后的第5年又犯故意殺人罪被判處無(wú)期徒刑D: 田某犯叛逃罪被判處管制2年,管制期滿后20年又犯為境外刺探國(guó)家秘密罪,被判處拘役6個(gè)月參考答案: A本題解釋:【答案】A。解析:刑法第65條規(guī)定:“被判處有期徒刑以上刑罰的犯罪分子,刑罰執(zhí)行完畢或者赦免以后,在五年以?xún)?nèi)再犯應(yīng)當(dāng)判處有期徒刑以上刑罰之罪的,是累犯,應(yīng)當(dāng)從重處罰,但是過(guò)失犯罪和不滿十八周歲的人犯罪的除外。”第66條規(guī)定,危害國(guó)家安全犯罪、恐怖活動(dòng)犯罪、黑社會(huì)性質(zhì)的組織犯罪的犯罪分子,在刑罰執(zhí)行完畢或者赦免以后,在任何時(shí)候再犯上述任一類(lèi)罪的,都以累犯論處。緩刑考驗(yàn)期滿,原判的刑罰就不再執(zhí)行;不屬于刑罰執(zhí)行完畢,

29、所以A項(xiàng)不構(gòu)成累犯。本題所屬考點(diǎn)-刑法33.目前,從機(jī)構(gòu)和從業(yè)人員數(shù)量看,事業(yè)單位是僅次于_的第二大法人社會(huì)組織。A: 政府B: 黨委C: 人大D: 企業(yè)參考答案: D本題解釋:參考答案【解析】企業(yè)是第一大法人社會(huì)組織,而事業(yè)單位的范圍涉及教育、科學(xué)、技術(shù)、文化、衛(wèi)生、體育等行業(yè)部門(mén)和領(lǐng)域,其主體具有多元性,其規(guī)模具有宏大性,是第二大法人社會(huì)組織。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題34.我國(guó)公民從_到死亡時(shí)止,具有民事權(quán)利能力,依法享有民事權(quán)利承擔(dān)民事義務(wù)。A: 年滿18歲起B(yǎng): 年滿l6歲起C: 年滿10歲起D: 出生時(shí)起參考答案: D本題解釋:參考答案:D【解析】我國(guó)民法通則第9條規(guī)定,公民從出生時(shí)起

30、到死亡時(shí)止,具有民事權(quán)利能力。因此D正確。注意民事權(quán)利能力和民事行為能力的區(qū)別。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題35.某市甲區(qū)衛(wèi)生局委托該區(qū)內(nèi)某商場(chǎng)對(duì)在該商場(chǎng)內(nèi)隨地吐痰的人處以罰款。如果該商場(chǎng)某次罰款違法,則負(fù)責(zé)賠償?shù)臋C(jī)關(guān)是_。A: 該商場(chǎng)B: 市衛(wèi)生局C: 甲區(qū)衛(wèi)生局D: 該商場(chǎng)的上級(jí)單位參考答案: C本題解釋:參考答案:C答案解釋:C。解析:根據(jù)國(guó)家賠償法的規(guī)定可知,受行政機(jī)關(guān)委托的組織或者個(gè)人在行使受委托的行政權(quán)力時(shí)侵犯公民、法人和其他組織的合法權(quán)益造成損害的,委托的行政機(jī)關(guān)為賠償義務(wù)機(jī)關(guān)。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題36.根據(jù)制訂機(jī)關(guān)的不同,規(guī)范性文件可以分為法律、行政法規(guī)、行政規(guī)章和地方性法規(guī)等,由

31、國(guó)家旅游局、公安部、國(guó)務(wù)院臺(tái)灣事務(wù)辦公室聯(lián)合頒布的大陸居民赴臺(tái)灣地區(qū)旅游辦法屬于_。A: 法律B: 行政法規(guī)C: 行政規(guī)章D: 地方性法規(guī)參考答案: C本題解釋:解析根據(jù)立法法的規(guī)定,法律的制定和修改機(jī)關(guān)是全國(guó)人民代表大會(huì)及其常務(wù)委員會(huì);行政法規(guī)的制定機(jī)關(guān)是國(guó)務(wù)院;行政規(guī)章的制定機(jī)關(guān)是國(guó)務(wù)院各部、委員會(huì)、中國(guó)人民銀行、審計(jì)署和具有行政管理職能的直屬機(jī)構(gòu)以及省、自治區(qū)、直轄市、較大的市的人民政府;地方性法規(guī)的制定機(jī)關(guān)是省、自治區(qū)、直轄市的人民代表大會(huì)及其常務(wù)委員會(huì)以及較大的市的人民代表大會(huì)及其常委會(huì)。故本題應(yīng)選C。37.公文最基本的作用是_。A: 聯(lián)系公務(wù)B: 領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)C: 憑證依據(jù)D: 宣傳教

32、育參考答案: C本題解釋:【答案】C。解析:公文的作用和功能是:頒布法規(guī)、指揮管理、交流信息、宣傳教育、商洽協(xié)調(diào)、憑證依據(jù)。其中依據(jù)憑證是最基本的作用。因此本題答案為C。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題38.意識(shí)是物質(zhì)世界在人腦中的主觀映象,是自然界長(zhǎng)期發(fā)展的產(chǎn)物,是社會(huì)勞動(dòng)的產(chǎn)物。在漫長(zhǎng)的物質(zhì)世界發(fā)展過(guò)程中,人類(lèi)意識(shí)的產(chǎn)生經(jīng)歷了三個(gè)決定性環(huán)節(jié)和三個(gè)階段,即_。A: 綜合、抽象、概括B: 低等生物的刺激感應(yīng)性、動(dòng)物的感覺(jué)和心理、人類(lèi)的意識(shí)C: 實(shí)踐、認(rèn)識(shí)、實(shí)踐D: 接受刺激、整合信息、形成概念參考答案: B本題解釋:【答案】B。解析:人類(lèi)意識(shí)的產(chǎn)生大體上經(jīng)歷了三個(gè)發(fā)展階段:由一切物質(zhì)都具有的反應(yīng)特性到生

33、命物質(zhì)的刺激感應(yīng)性;由低級(jí)生物的刺激感應(yīng)到動(dòng)物的感覺(jué)和心理;由動(dòng)物的感覺(jué)和心理到人類(lèi)意識(shí)的產(chǎn)生。故本題答案選B。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題39.“這里是軍旗升起的地方;這里,是人民軍隊(duì)的搖籃;這里,打響了武裝反抗國(guó)民黨反動(dòng)派的第一槍?!闭?qǐng)問(wèn)“這里”是指_。A: 紹興B: 延安C: 南昌D: 瑞金參考答案: C本題解釋:正確答案:C答案解析:南昌起義是中國(guó)共產(chǎn)黨直接領(lǐng)導(dǎo)的具有全局意義的一次武裝暴動(dòng)。它打響了武裝反抗國(guó)民黨反動(dòng)派的第一槍?zhuān)媪酥袊?guó)共產(chǎn)黨把中國(guó)革命進(jìn)行到底的堅(jiān)定立場(chǎng),標(biāo)志著中國(guó)共產(chǎn)黨獨(dú)立地創(chuàng)造革命軍隊(duì)和領(lǐng)導(dǎo)革命戰(zhàn)爭(zhēng)的開(kāi)始,并為創(chuàng)建人民軍隊(duì)打好了基礎(chǔ)。故本題正確答案為C。本題所屬考點(diǎn)-題

34、庫(kù)原題40.“人性自私”觀點(diǎn)的錯(cuò)誤在于_。A: 不符合“人之初,性本善”的觀點(diǎn)B: 違背人有追求自由、平等、幸福的天性C: 把人的自然屬性當(dāng)作人的根本屬性D: 違背“人的本質(zhì)在其現(xiàn)實(shí)性上是一切社會(huì)關(guān)系的總和”的科學(xué)論斷參考答案: D本題解釋:【答案】D。解析:人的本質(zhì)就是人的根本性質(zhì),是構(gòu)成人的基本素質(zhì)的內(nèi)在聯(lián)系。馬克思指出人的本質(zhì)不是單個(gè)人所固有的抽象物,在其現(xiàn)實(shí)性上,它是一切社會(huì)關(guān)系的總和”。這個(gè)論斷是對(duì)人的本質(zhì)的科學(xué)規(guī)定。而資產(chǎn)階級(jí)人性論卻制造了許多錯(cuò)誤的理論,他從抽象的人出發(fā),說(shuō)人性自由,人性自私,這一觀點(diǎn)恰與馬克思所認(rèn)為人的本質(zhì)在其現(xiàn)實(shí)性上是一切關(guān)系的總和相違背,因而是錯(cuò)誤的。故本題

35、答案選D。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題41.為推進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的進(jìn)一步發(fā)展,國(guó)家出臺(tái)政策調(diào)整了農(nóng)村土地制度,允許農(nóng)民按照依法自愿有償原則,以轉(zhuǎn)包、出租、互換、轉(zhuǎn)讓、股份合作等形式流轉(zhuǎn)土地承包經(jīng)營(yíng)權(quán),發(fā)展多種形式的適度規(guī)模經(jīng)營(yíng),這蘊(yùn)含的哲學(xué)道理是_。A: 上層建筑決定經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)的發(fā)展程度B: 處理社會(huì)關(guān)系的實(shí)踐是推動(dòng)社會(huì)發(fā)展的決定力量C: 生產(chǎn)力決定生產(chǎn)關(guān)系,生產(chǎn)關(guān)系反作用于生產(chǎn)力D: 處理社會(huì)關(guān)系的實(shí)踐是推動(dòng)社會(huì)發(fā)展的外部力量參考答案: C本題解釋:【答案】C。解析:國(guó)家出臺(tái)政策調(diào)整農(nóng)村土地制度,其目的在于推動(dòng)生產(chǎn)力的發(fā)展,而土地制度的改變是生產(chǎn)關(guān)系的變化,生產(chǎn)關(guān)系的變化有助于生產(chǎn)力的發(fā)展,則說(shuō)明生產(chǎn)力決

36、定生產(chǎn)關(guān)系,生產(chǎn)關(guān)系反作用于生產(chǎn)力。故本題答案選C。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題42.某市食品市場(chǎng)到處可見(jiàn)的許多知名品牌的大豆色拉油,是含有轉(zhuǎn)基因成分,卻沒(méi)有依法標(biāo)識(shí)的產(chǎn)品,由此看來(lái),無(wú)論我們是否自愿選擇食用轉(zhuǎn)基因食品,它已經(jīng)在我們毫不知情的情況下悄然走上餐桌。這說(shuō)明_。A: 消費(fèi)者的知情權(quán)受市場(chǎng)交易原則的制約B: 消費(fèi)者的知情權(quán)是選擇權(quán)實(shí)現(xiàn)的前提C: 平等原則是法制原則的前提D: 安全權(quán)是知情權(quán)的保證參考答案: B本題解釋:【答案】B。解析:由“無(wú)論我們是否自愿選擇食用轉(zhuǎn)基因食品,它已經(jīng)在我們毫不知情的情況下悄然走上餐桌”可知,要真正實(shí)現(xiàn)消費(fèi)者的選擇權(quán),知情權(quán)是必要的前提。本題選B。本題所屬考點(diǎn)-

37、題庫(kù)原題43.科學(xué)技術(shù)革命作為社會(huì)勞動(dòng)體系中的一種勞動(dòng),它是_。A: 社會(huì)發(fā)展的直接動(dòng)力B: 社會(huì)發(fā)展的根本動(dòng)力C: 社會(huì)發(fā)展的一般動(dòng)力D: 社會(huì)發(fā)展的有力杠桿參考答案: D本題解釋:【答案】D。解析:科學(xué)技術(shù)特別是科學(xué)技術(shù)革命是“在歷史上起推動(dòng)作用的革命力量”。馬克思對(duì)科學(xué)技術(shù)的偉大歷史作用作過(guò)精辟而形象的概括,認(rèn)為科學(xué)是“歷史的有力的杠桿”,是“最高意義上的革命力量”。故本題答案選D。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題44.在跳遠(yuǎn)比賽中,用皮卷尺測(cè)量長(zhǎng)度。如在測(cè)量時(shí)將皮卷尺拉得太緊,則測(cè)量值與比賽成績(jī)相比將會(huì)_。A: 偏大B: 偏小C: 不變D: 不能判斷參考答案: B本題解釋:【答案】B。解析:如果

38、將皮卷尺拉得太緊,則皮卷尺的尺度會(huì)比正常增大,測(cè)量值將會(huì)比實(shí)際值偏小。故 答案選B。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題45.代理人在代理權(quán)限范圍內(nèi)所為的民事法律行為的后果由_A: 代理人承擔(dān)B: 第三人承擔(dān)C: 被代理人和代理人共同承擔(dān)D: 被代理人承擔(dān)參考答案: D本題解釋:【答案】D。解析:民法通則第63條規(guī)定,公民、法人可以通過(guò)代理人實(shí)施民事法律行為。代理人在代理權(quán)限內(nèi),以被代理人的名義實(shí)施民事法律行為。被代理人對(duì)代理人的代理行為,承擔(dān)民事責(zé)任。故本題答案選D。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題46.閱讀下面文字,完成126128題。時(shí)下,原本被人在網(wǎng)上惡搞的“黑暗童話”,竟成了風(fēng)行的兒童讀物,并且為便于閱讀(

39、可獲取更多利益吧),多是注音版的:優(yōu)美的安徒生童話竟成了某些人惡搞的“()”最后變成白天鵝的丑小鴨,凄慘地被宰殺,成了盤(pán)中“烤鴨”;“睡美人”不是被王子喚醒,而是變成了邪惡的復(fù)仇女巫;“灰姑娘”最后竟遭遇火刑,成了陪葬者這種“黑暗”像()在孩子們中間游蕩,甚至幾欲吞噬那一顆顆幼小的心靈。面對(duì)這種情況,我們不能不拍案而起:決不能讓“黑暗童話”毀了孩子!一個(gè)人所具有的優(yōu)良品性,很大程度上,取決于童年時(shí)期所形成的(甲)。蘇霍姆林斯基曾說(shuō)如果善良的情感沒(méi)有在童年形成,那么無(wú)論什么時(shí)候你也培養(yǎng)不出這種感情來(lái)?!眱和@得人生滋養(yǎng)的主要途徑之一就是讀書(shū)。像安徒生童話這樣的童話經(jīng)典,都是講良善終歸戰(zhàn)勝邪惡,似

40、一條條清澈的小溪,泛著仁愛(ài)與正義之波,這便成了人們長(zhǎng)大的營(yíng)養(yǎng)。而某些“黑暗童話”像(),正在污染著一片片蔥綠的田野。意在渲染暴力、恐怖等內(nèi)容的“黑暗童話”,顛倒了正確的榮辱觀,放逐了崇高與偉大的情感。面對(duì)這種被扭曲的價(jià)值觀,兒童會(huì)迷失方向,沉溺于庸俗與丑惡的泥沼。針對(duì)“黑暗童話”的問(wèn)題,僅僅依靠公眾輿論對(duì)其進(jìn)行批判是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,必須要拿出問(wèn)題的解決方案。首先,那些將經(jīng)典視為“()”,肆意切割,用反主流價(jià)倌來(lái)吸引眼球以牟取暴利的人,需要擔(dān)負(fù)起社會(huì)的道義與責(zé)任。王蒙曾說(shuō):“應(yīng)該捫心自問(wèn),你寫(xiě)的作品能不能拿給自己的孩子看?”這不妨可以看作是對(duì)某些人的警策之語(yǔ)。其次,兒童書(shū)籍究竟是否宜于兒童閱讀以及在

41、多大程度上適合兒童接受的判斷,還有賴(lài)于一個(gè)科學(xué)、專(zhuān)業(yè)、公共的童書(shū)評(píng)判和兒童閱讀的指導(dǎo)體系。當(dāng)務(wù)之急,是在童書(shū)出版、兒童教育、兒童公共圖書(shū)館服務(wù)等領(lǐng)域,組建起若干支可以有效發(fā)揮圖書(shū)監(jiān)督和閱讀指導(dǎo)作用的專(zhuān)業(yè)隊(duì)伍,指導(dǎo)兒童的讀書(shū)行為,從而防止“黑暗童話”對(duì)孩子的侵蝕。126.填在空格處的詞語(yǔ)恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是_。A: 橡皮泥幽靈似的汩汩的黑水砧板B: 橡皮泥汩汩的黑水幽靈似的砧板C: 砧板汩汩的黑水幽靈似的橡皮泥D: 砧板幽靈似的汩汩的黑水橡皮泥參考答案: D本題解釋:【答案】D。解析:先看第空?!昂谒辈荒堋坝问帯?,幽靈才能“游蕩”,排除B、C。再看第空。能夠被“切割”的只能是“橡皮泥”。故本題答案選D

42、。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題47.根據(jù)中華人民共和國(guó)消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法的規(guī)定,服務(wù)者向消費(fèi)者提供質(zhì)低價(jià)高的服務(wù),是對(duì)消費(fèi)者_(dá)。A: 公平交易權(quán)的侵犯B: 損害求償權(quán)的侵犯C: 人格尊嚴(yán)權(quán)的侵犯D: 選擇服務(wù)自主權(quán)的侵犯參考答案: A本題解釋:參考答案:A解析:【答案】A。解析:本題題意明顯是對(duì)消費(fèi)者公平交易權(quán)的侵犯。BCD項(xiàng)錯(cuò)誤。故本題答案選A。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題48.王明抄寫(xiě)一份報(bào)告,如果每分鐘抄寫(xiě)30個(gè)字,則用若干小時(shí)可以抄完。當(dāng)抄完時(shí),將工作效率提高40%,結(jié)果比原計(jì)劃提前半小時(shí)完成。問(wèn)這份報(bào)告共有多少字?_A: 6025字B: 7200字C: 7250字D: 5250字參考答案: D本題

43、解釋:【答案】D。解析:效率提髙40%后效率比為(1+40%):1,時(shí)間比為效率比的反比5:7。設(shè)抄完剩下的需要7份時(shí)間,縮短的2份時(shí)間即半小時(shí)(30分鐘),那么1份是15分鐘。故按原效率完成所有工作需要時(shí)間為1573/5=175分鐘。這份報(bào)告有17530=5250字。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題49.黃花崗起義前夕在革命黨人中寫(xiě)訣別書(shū)說(shuō)“以天下人為念,為天下人謀永福?!钡氖莀。A: 黃興B: 林覺(jué)民C: 趙聲D: 喻培倫參考答案: B本題解釋:【答案】B。解析:黃花崗七十二烈士之一的林覺(jué)民在與妻書(shū)中寫(xiě)道:“汝體吾此心,于啼泣之余,亦以天下人為念,當(dāng)亦樂(lè)犧牲吾身與汝身之福利,為天下人謀永福也。汝其勿

44、悲!”本題正確答案為B。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題50.熱傳導(dǎo)的各種方式中,熱輻射是以_形式傳遞熱量的。A: 介質(zhì)流動(dòng)B: 電磁波C: 物體接觸D: 光波參考答案: B本題解釋:【答案】B。解析:熱輻射是指以電磁波形式傳遞熱量的現(xiàn)象。故本題答案選B。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題51.兒童的心理障礙更多以_為主。A: 心境障礙B: 行為障礙C: 感知障礙D: 語(yǔ)言障礙參考答案: B本題解釋:B解析由于兒童表達(dá)情感不能像成人那樣通過(guò)豐富的語(yǔ)言宣泄內(nèi)心壓抑,所以心理障礙更多以行為障礙為主,如多動(dòng)、緘默、多余動(dòng)作、攻擊或退縮行為等。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題52.美國(guó)一項(xiàng)最新調(diào)査發(fā)現(xiàn),兒童每天喝碳酸飲料越多,就更容

45、易出現(xiàn)攻擊性、注意力不集中以及不合群等行為問(wèn)題,其中每天喝4杯或4杯以上的兒童,破壞別人東西、與人吵架或毆打別人的可能性是不喝碳酸飲料兒童的兩倍。下列說(shuō)法與文意相符的一項(xiàng)是_。A: 碳酸飲料對(duì)成年人的行為不會(huì)產(chǎn)生任何影響B(tài): 只要限制孩子喝碳酸飲料就能減少其攻擊性C: 常喝碳酸飲料的兒童可能比較好斗D: 碳酸飲料是導(dǎo)致兒童不良行為的最主要原因參考答案: C本題解釋:【答案】C。解析:文段主要論述了常喝碳酸飲料的兒童更容易出現(xiàn)攻擊性項(xiàng)描述與文段一致。文中并未提到成年人,所以無(wú)法推斷出A項(xiàng),排除。B項(xiàng)“只要就”、D項(xiàng)“最主要原因”的表述都過(guò)于絕對(duì)。故本題答案為C。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題53.古語(yǔ)說(shuō)

46、:“長(zhǎng)堤潰蟻穴,君子慎其微。”面對(duì)消極腐敗的東西,我們一定要提高警惕,防微杜漸,避免出現(xiàn)類(lèi)似蟻穴潰堤的現(xiàn)象。從哲學(xué)上看,這是因?yàn)開(kāi)A: 量變積累到一定程度會(huì)引起質(zhì)變B: 原因的作用會(huì)引起結(jié)果C: 外因通過(guò)內(nèi)因而起作用D: 矛盾雙方在一定條件下相互轉(zhuǎn)化參考答案: A本題解釋:【答案】A【解析】這句話所表達(dá)的含義是一些微不足道的小事往往會(huì)導(dǎo)致很?chē)?yán)重的后果,也就是說(shuō)量變與質(zhì)變相互聯(lián)系并在一定條件下相互轉(zhuǎn)化,體現(xiàn)了量變引起質(zhì)變的觀點(diǎn)。故選A。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題54.物質(zhì)的唯一特性是_。A: 具體性B: 不可分性C: 變化、運(yùn)動(dòng)性D: 客觀實(shí)在性參考答案: D本題解釋:【答案】D。解析:物質(zhì)是不依賴(lài)

47、于人的意識(shí),并能為人的意識(shí)所反映的客觀實(shí)在。物質(zhì)的唯一特性是客觀實(shí)在性。故本題答案選D。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題55.帕累托最優(yōu)意味著_A: 社會(huì)福利水平達(dá)到了最大B: 社會(huì)分配最為公平C: 生產(chǎn)效率最高D: 相關(guān)主體不能在不減少他人福利的情形參考答案: D本題解釋:答案【解析】帕累托最優(yōu)是指資源分配的一種狀態(tài),即在不使任何人境況變壞的情況下,不可能再使某些人的處境變好。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題56.下面6個(gè)句子(段落)的最佳順序是_。今天有人說(shuō)搖滾樂(lè)已經(jīng)“死亡”搖滾樂(lè)是一種帶有強(qiáng)烈的理想主義和人文關(guān)懷色彩的樂(lè)曲種類(lèi)90年代以后面對(duì)滾滾而來(lái)的商業(yè)大潮,80年代的搖滾激情已經(jīng)成為一代人的青春記憶自上

48、世紀(jì)80年代傳人中國(guó),搖滾樂(lè)一直屬于小眾文化,生存艱難沒(méi)有了它,搖滾夢(mèng)是否還能繼續(xù)也有人說(shuō)搖滾樂(lè)已經(jīng)失去了批判和進(jìn)入社會(huì)的勇氣A: B: C: D: 參考答案: A本題解釋:【答案】A。解析:由句的“自上世紀(jì)80年代傳人中國(guó)”、句的“90年代以后”、句的“今天有人說(shuō)”、句的“也有人說(shuō)”可知,這四句的順序應(yīng)為(HXD,與此相符的只有A。故本題答案為A。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題57.如果說(shuō)統(tǒng)一的國(guó)家考試無(wú)法克服其內(nèi)在性的僵化,那么,通過(guò)戰(zhàn)略性的制度重組,將考試的僵化限定在一定范圍內(nèi),增加大學(xué)招生錄取體系的彈性,進(jìn)而緩解甚至消除整個(gè)高考制度的僵化,也許是一個(gè)穩(wěn)健務(wù)實(shí)的改革路線圖。至于由此帶來(lái)的對(duì)公平的

49、影響,需要相關(guān)配套制度予以完善。這段文字主要討論的話題是:_A: 應(yīng)當(dāng)改革現(xiàn)有髙考制度B: 如何改革現(xiàn)有高考制度C: 應(yīng)當(dāng)完善現(xiàn)有高考的配套制度D: 如何完善現(xiàn)有高考的配套制度參考答案: B本題解釋:【答案】B。解析:由“通過(guò)戰(zhàn)略性的制度重組,增加的彈性,進(jìn)而緩解甚至消除整個(gè)高考制度的儸化,也許是一個(gè)穩(wěn)健務(wù)實(shí)的改革路線圖”可知,文段主要講的是如何改革現(xiàn)有高考制度。故答案選B。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題58.在中美戰(zhàn)略與經(jīng)濟(jì)對(duì)話開(kāi)幕式上,美國(guó)國(guó)務(wù)卿率先致辭說(shuō),美中均面臨經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇、氣候變化等一系列重大挑戰(zhàn),但正如中國(guó)諺語(yǔ)所言 ,兩國(guó)有必要找到共同點(diǎn),合作應(yīng)對(duì)21世紀(jì)的共同挑戰(zhàn)。美國(guó)財(cái)政部長(zhǎng)致辭說(shuō),美中

50、兩國(guó)面臨從促進(jìn)全球可持續(xù)增長(zhǎng)到應(yīng)對(duì)氣候變化等諸多挑戰(zhàn),這需要雙方持續(xù)的政治意愿和前所未有的合作。在當(dāng)前危機(jī)下,我們正共同行動(dòng),稍作停頓他補(bǔ)充說(shuō),這句話用中文說(shuō),那就是。填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是_。A: 船頭坐得穩(wěn)不怕風(fēng)來(lái)顛休戚相關(guān)B: 人心齊泰山移風(fēng)雨同舟C: 工欲善其事必先利其器同舟共濟(jì)D: 眾志成城萬(wàn)眾一心參考答案: B本題解釋:【答案】B。解析:由“兩國(guó)有必要找到共同點(diǎn),合作應(yīng)對(duì)21世紀(jì)的共同挑戰(zhàn)”可知,第一空應(yīng)填入表“雙方合作,共同克服困難”意思的詞語(yǔ)?!氨娭境沙恰彪m然意思符合原文,但不屬于諺語(yǔ)。且“風(fēng)雨同舟”與前文“當(dāng)前危機(jī)下,我們正共同行動(dòng)”更呼應(yīng)。故本題答案為B。本題所屬考點(diǎn)

51、-題庫(kù)原題59.甲乙兩車(chē)在行駛中相刮,甲車(chē)司機(jī)下車(chē)將乙車(chē)司機(jī)毆打致輕微傷,后駕車(chē)離去,公安機(jī)關(guān)為查處此案,對(duì)甲進(jìn)行傳喚,甲卻回避,公安機(jī)關(guān)為使甲來(lái)接受調(diào)查,將其汽車(chē)扣押,公安機(jī)關(guān)的扣車(chē)行為屬于_。A: 行政處罰B: 行政強(qiáng)制措施C: 行政強(qiáng)制執(zhí)行D: 行政征收參考答案: B本題解釋:【答案】B。解析:行政強(qiáng)制法第9條規(guī)定,行政強(qiáng)制措施的種類(lèi):(一)限制公民人身自由;(二)查封場(chǎng)所、設(shè)施或者財(cái)物;(三)扣押財(cái)物;(四)凍結(jié)存款、匯款;(五)其他行政強(qiáng)制措施。故本題答案選B。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題60.我國(guó)憲法規(guī)定:“國(guó)家在必要時(shí)得設(shè)立特別行政區(qū)。在特別行政區(qū)實(shí)行的制度按照具體情況由_以法律規(guī)定。

52、”A: 全國(guó)人民代表大會(huì)B: 國(guó)務(wù)院C: 全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)D: 特別行政區(qū)立法委員會(huì)參考答案: A本題解釋:【答案】A。解析:憲法第31條規(guī)定,國(guó)家在必要時(shí)得設(shè)立特別行政區(qū)。在特別行政區(qū)內(nèi)實(shí)行的制度按照具體情況由全國(guó)人民代表大會(huì)以法律規(guī)定。故本題答案選A。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題61.目前我們通過(guò)節(jié)能減排等措施可以做到“低碳”,但還不能做到“零碳”。我們可以用無(wú)碳能源局部替代含碳能源,但由于開(kāi)發(fā)無(wú)碳能源的設(shè)施裝備還擺脫不了含碳能源,因此不能被稱(chēng)作是真正意義上的“零碳”。下列說(shuō)法與原文不符的是:_A: 將來(lái)有可能真正實(shí)現(xiàn)“零碳”B: 無(wú)碳能源是含碳能源較好的替代品C: 無(wú)碳能源替代含碳能

53、源是不可行的D: 要實(shí)現(xiàn)“零碳”必須關(guān)注無(wú)碳能源設(shè)施裝備的含碳問(wèn)題參考答案: C本題解釋:【答案】C。解析:C項(xiàng)表述過(guò)于絕對(duì),由“我們可以用無(wú)碳能源局部替代含碳能源”可知用無(wú)碳能源代替含碳能源是有一定的可行性的。故本題答案為C。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題62.新課程的核心理念是_。 A: 促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng) B: 轉(zhuǎn)變舊的學(xué)習(xí)方式C: 倡導(dǎo)建構(gòu)的學(xué)習(xí)D: 一切為了每一位學(xué)生的發(fā)展 參考答案: D本題解釋:參考答案:D。本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)63.為保證一重大項(xiàng)目機(jī)械產(chǎn)品的可靠性,試驗(yàn)小組需要對(duì)其進(jìn)行連續(xù)測(cè)試。測(cè)試人員每隔5小時(shí)觀察一次,當(dāng)觀察第120次時(shí),手表的時(shí)針正好指向10。問(wèn)觀察第幾

54、次時(shí),手表的時(shí)針第一次與分針呈60度角?_A: 2B: 4C: 6D: 8參考答案: D本題解釋:正確答案是D解析 從第1次觀察到第120次觀察,共計(jì)119個(gè)周期。假定再有第121次觀察,此時(shí)時(shí)針指向下午3點(diǎn),而從第1次觀察到第121次觀察,共計(jì)120個(gè)周期,因此經(jīng)過(guò)的時(shí)間恰好為12的整數(shù)倍,故第1次時(shí)針指向也為下午3點(diǎn)。要使得手表的時(shí)針與分針呈60夾角,則意味著時(shí)針指向2點(diǎn)或10點(diǎn)。從3點(diǎn)出發(fā),每個(gè)周期加5個(gè)小時(shí),可知在經(jīng)過(guò)7個(gè)周期后第一次實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo),故在第8次觀察時(shí),手表的時(shí)針與分針第一次呈60角。本題所屬考點(diǎn)-數(shù)學(xué)運(yùn)算64.我國(guó)的外匯交易中心設(shè)在_。A: 上海B: 北京C: 深圳D:

55、廣州參考答案: A本題解釋:【答案】A。解析:中國(guó)外匯交易中心成立于1994年4月,為中國(guó)人民銀行直屬事業(yè)單位,總部設(shè)在上海。故本題正確答案為A。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題65.包工頭甲拖欠農(nóng)民工錢(qián)多年,被法院以拒不支付勞動(dòng)報(bào)酬判罪,強(qiáng)制執(zhí)行了農(nóng)民工的工錢(qián)。這主要體現(xiàn)了法的_。A: 指引作用B: 強(qiáng)制作用C: 預(yù)測(cè)作用D: 評(píng)價(jià)作用參考答案: B本題解釋:【答案】B。解析:法的規(guī)范作用分為五個(gè)方面:指引作用、評(píng)價(jià)作用、預(yù)測(cè)作用、強(qiáng)制作用和教育作用。甲拖欠農(nóng)民工工資被判罪,體現(xiàn)了法的強(qiáng)制作用。這是對(duì)違法犯罪者的行為的作用。故本題答案選B。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題66.下列不屬于可撤銷(xiāo)合同的是_。A:

56、因重大誤解訂立的合同B: 顯失公平的合同C: 受欺詐簽訂的合同D: 損害社會(huì)公共利益的合同參考答案: D本題解釋:D。解析:合同法第54條規(guī)定,下列合同,當(dāng)事人一方有權(quán)請(qǐng)求人民法院或者仲裁機(jī)構(gòu)變更或 者撤銷(xiāo):(1)因重大誤解訂立的;(2)在訂立合同時(shí)顯失公平的。一方以欺詐、脅迫的手段或者乘人之危,使對(duì)方 在違背真實(shí)意思的情況下訂立的合同,受損害方有權(quán)請(qǐng)求人民法院或者仲裁機(jī)構(gòu)變更或者撤銷(xiāo)。ABC三項(xiàng)均屬 于可撤銷(xiāo)合同。該法第52條規(guī)定,有下列情形之一的,合同無(wú)效:(1)一方以欺詐、脅迫的手段訂立合同,損害國(guó) 家利益;(2)惡意串通,損害國(guó)家、集體或者第三人利益;(3)以合法形式掩蓋非法目的;(4

57、)損害社會(huì)公共利益; (5)違反法律、行政法規(guī)的強(qiáng)制性規(guī)定。D項(xiàng)屬于無(wú)效合同,故本題答案選D。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題67.下列對(duì)公文寫(xiě)作知識(shí)對(duì)應(yīng)關(guān)系的表述,正確的是_適用于某市衛(wèi)生局懇請(qǐng)省歌舞團(tuán)派人指導(dǎo)聯(lián)歡晚會(huì)的文種發(fā)文字號(hào)構(gòu)成要素的正確順序適用于某市政府表彰勞動(dòng)模范事宜的文種可以不加蓋印章的文種 A: 一函機(jī)關(guān)代字、年份、序號(hào)一決定一會(huì)議紀(jì)要 B: 請(qǐng)示一機(jī)關(guān)代字、序號(hào)、年份一命令一函C: 一請(qǐng)示一機(jī)關(guān)代字、年份、序號(hào)一決定一函D: 一函一機(jī)關(guān)代字、序號(hào)、年份一命令一會(huì)議紀(jì)要 參考答案: A本題解釋:參考答案:A。參考解析:“請(qǐng)示”適用于下級(jí)向上級(jí)機(jī)關(guān)請(qǐng)求指示、批準(zhǔn),衛(wèi)生局與歌舞團(tuán)無(wú)隸屬關(guān)系

58、,所以B、C兩項(xiàng)錯(cuò)誤。而“函”適用于不相隸屬機(jī)關(guān)之間,所以與對(duì)應(yīng)的應(yīng)當(dāng)是函。發(fā)文字號(hào)的順序應(yīng)為:發(fā)文機(jī)關(guān)代字、年份、發(fā)文順序號(hào),因此D項(xiàng)錯(cuò)誤?!懊睢钡莫?jiǎng)懲措施具有強(qiáng)制性,一般用于比較重大的事件,市政府表彰勞模不應(yīng)使用“命令”,而應(yīng)使用“決定”。本題所屬考點(diǎn)-教育公共基礎(chǔ)知識(shí)68.黨的十八大報(bào)告指出,經(jīng)濟(jì)體制改革的核心問(wèn)題是_。A: 處理好計(jì)劃和市場(chǎng)的關(guān)系B: 處理好政府和市場(chǎng)的關(guān)系C: 處理好計(jì)劃和宏觀調(diào)控的關(guān)系D: 處理好農(nóng)業(yè)和工業(yè)的關(guān)系參考答案: B本題解釋:【答案】B。解析:黨的十八大報(bào)告指出,經(jīng)濟(jì)體制改革的核心問(wèn)題是處理好政府和市場(chǎng)的關(guān)系,必須更加尊重市場(chǎng)規(guī)律,更好發(fā)揮政府作用。故本

59、題答案選B。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題69.社會(huì)公正是歷史的。社會(huì)公正不是人們頭腦中憑空產(chǎn)生的抽象概念,而是隨著社會(huì)產(chǎn)生而產(chǎn)生、隨著社會(huì)發(fā)展而發(fā)展的。在不同的歷史條件下,人們對(duì)社會(huì)公正的認(rèn)識(shí)是不同的。恩格斯曾精辟地指出:“希臘人和羅馬人的公平認(rèn)為奴隸制度是公平的;1789年資產(chǎn)者的公平要求廢除封建制度,因?yàn)閾?jù)說(shuō)它不公平所以,關(guān)于永恒公平的觀念不僅因時(shí)因地而變,甚至也因人而異”。這段文字說(shuō)明_A: 社會(huì)公正是具體的B: 社會(huì)公正是歷史的C: 社會(huì)公正是相對(duì)的D: 社會(huì)公正是有階級(jí)性的參考答案: B本題解釋:正確答案是B考點(diǎn)表面主旨題解析據(jù)提問(wèn)知此題為表面主旨題。文段首先闡述了社會(huì)公正是隨著社會(huì)的產(chǎn)生

60、而產(chǎn)生社會(huì)發(fā)展而發(fā)展的。接著引出“在不同的歷史條件下,人們對(duì)社會(huì)公正的認(rèn)識(shí)是不同的”這個(gè)關(guān)鍵句,最后再通過(guò)恩格斯的說(shuō)過(guò)的話進(jìn)行驗(yàn)證,說(shuō)明社會(huì)公正是歷史的,因此B選項(xiàng)是正確的。A、C、D三個(gè)選項(xiàng)雖然有一定道理,但是片面的,只有“歷史的”最符合題意。故正確答案為B。70.行政訴訟指人民法院基于公民、法人或者其他組織的請(qǐng)求,對(duì)行政機(jī)關(guān)具體行政行為的合法性進(jìn)行審查并作出判決、解決行政爭(zhēng)議的活動(dòng)。根據(jù)上述定義,下列行為屬于行政訴訟的是_。A: 某國(guó)家行政機(jī)關(guān)工作人員因酒后發(fā)瘋打傷一人,被告上法庭B: 兩個(gè)國(guó)有企業(yè)因?yàn)榻?jīng)濟(jì)糾紛而打官司C: 人民代表對(duì)其行政法規(guī)的合理性提出懷疑,并提交修改意見(jiàn)D: 某地公民

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