關于教師暑期培訓心得體會范文

1、第 第 頁關于教師暑期培訓心得體會范文關于老師暑期培訓心得體會最新范文 為期一周的培訓，是一次難忘的充電機會，由衷感謝領導為我們搭建了一個很好的學習提高的平臺。每天的講座都以鮮活的實例、豐富的知識內涵及精湛的理論闡述打動了我的心，使我的思想重新煥發(fā)了激情，燃起了斗志，的確感到受益非淺。 老師代表著“同學的老師”，也代表著“同學的同學”。作為老師，師德是必備的 在新課程理念的指引下，首先，老師是文化的傳遞者，“師者，傳道、授業(yè)、解惑也”，這是從知識傳遞的角度來反映老師的重要性。其次，老師是榜樣，學高為師，身正為范也正是這個意思，這里主要涉及做人的問題，同學都有向師性，事實上是做人的一種認同感;同

2、時同學受教育的過程是人格完善的過程，老師的人格能量是無形的、不可估量的，老師要真正成為同學的引路人。第三，老師是管理者，老師要有較強的組織領導、管理協(xié)調技能，才能使教學更有效率，更能促進同學的進展。第四，老師是父母，作為一名老師，要富有愛心，老師對同學的愛應是無私的、同等的，就像父母對待孩子，所以我們說老師是父母。并且，老師還要擅長發(fā)覺每一個同學的閃光點和進展需要。第五，老師是伙伴，所謂良師益友，就是強調老師和同學要交心，師生之間的融洽度、親和力要達到知心伙伴一樣。最末，老師是同學的心理輔導者。老師需要要懂教育學、心理學、健康心理學等，應了解不同同學的心理特點、心理困惑、心理壓力等，以予以實時

3、的援助和排解，培育同學健康的心理品質。作為老師，不僅具有肯定的專業(yè)水準，更要具有優(yōu)秀的心理品質與道德意識。 通過本次培訓，使我對將來的工作充斥了信心、動力和熱忱。尤其是老師心理調適方面得到了很大的平衡，并獲得了更多的方法，這對自己是一種鼓舞。鼓舞我們老師適應教學環(huán)境、生活環(huán)境、人際關系環(huán)境;鼓舞我們要更加理性地認識社會、認識自己的角色;鼓舞我們要做一名終身學習型老師，做一名能夠不斷適應新知識新問題新環(huán)境的老師;鼓舞我們要堅持創(chuàng)新，在教學中發(fā)揮自己的聰慧和才智，爭取在教學中獲得更大的進展。這些鼓舞，使我對將來的工作充斥了信心和動力。通過本次學習，使我體會到老師要喜愛這個職業(yè)，喜愛同學，喜愛教育事

4、業(yè)，在教育教學過程中不斷地學習不斷地提高自己，在工作中不求回報，刻苦地鉆研下去，一切為的就是一份喜愛和執(zhí)著，在教學中，不能墨守陳規(guī)，要不斷地進展，不斷去思考適合自己同學的教學方式，這樣，最終自身的價值才能夠得以表達。 通過本次培訓，使我對終身學習，提高自身技能有了新的理解。.終身學習，我們不僅要提升自身的專業(yè)知識，還要學習更多方面，如教育學、心理學、課程改革理念等等。同時我們也要學會做事與人際交往。老師從事的是和人打交道的工作，假如能擅長觀測、討論、思索;處理好與同學、家長、同事之間的關系，那么相對來說，工作起來就會更得心應手。我還體會到作為一名老師，首先要讓同學喜愛你，喜愛聽你的課，進而喜愛

5、聽你的指導。這就要求個人魅力不斷提升，在積累閱歷中獲得一種平和優(yōu)雅的心境，在和同學相處的過程中獲得同學的信任。書是最好的老師，多讀書，提升自己，在實踐中反思自我，做一位優(yōu)秀的人民老師。 新的起點需要新的奮斗，新的奮斗需要旗幟作為引導，這次培訓就是一面很好的旗幟，在思想、行動和實踐工作上給了我切實的指導和鼓舞。讓我有了明確的定位、堅決的信念、奉獻的精神、良好的心態(tài)、高度的責任心、喜愛同學的行動、進取的意識并且不斷地規(guī)范自己的行為，做一名真正合格的老師。 關于老師暑期培訓心得體會最新范文 學校數(shù)學教材培訓至此已過半，在過去的7天時間里，相信全部的學校數(shù)學老師都經受了一段忙勞碌碌的學習、溝通、研討的

6、過程。在這個假期，我們又當了一回同學，或分區(qū)域學習，或集中培訓，或小組研討，大家不顧烈日酷暑，不分路途遠近，沒有年齡大小之分，都在上心學習、記錄、反思、溝通，會場里鴉默雀靜，分組爭論的教室里卻爭論不休，雖很累，卻學得不亦樂乎！作為培訓的一名成員，我被這種氛圍深深吸引著、感動著，感動年輕老師的熱忱，感動老老師的執(zhí)著，不禁想到了這樣兩句話“工作，源于喜愛；勞碌，源于追求”，且用它作為我這篇體會的題目吧。 這次培訓，我有幸成為了縣培訓團隊的一員，同時也深知自己應盡的義務，從會議的前期預備階段到會議進行中，在老師的組織下我們不斷地碰頭溝通、爭論，每個人都有明確的個人任務，同時又有合作的工作，真的覺得“

7、忙乎乎”，短短幾天，我的心中也裝滿了收獲： 一、收獲感動 在我們集中培訓的第一天，我接到通知，要參與一個活動，需要做一些預備工作，這樣就與我們的培訓有了沖突，當我覺得難以開口時，伙伴們的一席話暖和了我。老師說：“你先忙你的，有什么需要實時說。”大家也紛紛表示不用我再去牽掛團隊的事了。我深知培訓團的每一位成員都很忙，由于大家既要參加學校培訓，還要預備縣里培訓的事宜，并且隨時有一些新的任務，可我的隊友們毫無怨言的替我分擔了工作。特別要感謝的是我的搭檔潘艷艷老師，自從我們兩人分一組，能干的她就積極預備各種材料，把重的任務攬給自己，使我有更多的時間去預備自己要參與的活動。真心的感謝我的伙伴們！ 二、收

8、獲前進的動力 作為培訓團隊的一員，我們每人都要預備一個老師規(guī)定的話題與大家溝通，我負責的是“如何培育同學的問題意識”。說實話，我們學校搞過這樣的小課題討論，有許多理論層面的東西，也積累了一些討論資料。但我想作為一線老師，可能老師們更需要的是案例式的討論溝通，針對教學實例的說明會令他們更感愛好，而理論的溝通，專家的報告會更有勸服力?；谶@樣的理解認識，我從教學實踐的積累出發(fā)，用了整整一天時間把自己平常教學中的點滴做法及教學案例進行整理、提升，形成初稿，依據(jù)老師的看法又進行了修改、潤色，最終成稿。不過由于水平有限，盡管做了努力，內心仍忐忑擔心，擔憂自己的溝通內容老師們感愛好嗎？有收獲嗎？當我講完中

9、場休息時，一位鄉(xiāng)鎮(zhèn)老師熱忱的對我說：“老師，你講的最有用了。我們就情愿聽這樣的報告，理論東西我們不知怎么應用，而這樣的實例我們能學會，能在教學中用?！碑敃r她的一番話說得我不好意思，可心里的那塊石頭究竟落地了。作為演講者，能激起聽者的共鳴，便是勝利；我的話題，得到了老師們的確定，我便覺得自己也“勝利”了。所以真的要感謝那位老師，你的確定給了我前進的動力，之前的辛苦在那一刻煙消云散了。正所謂工作著是漂亮的，追求著是美滿的。 關于老師暑期培訓心得體會最新范文 英國教育家洛克說：“事實上，一切教育都歸結為養(yǎng)成兒童的良好習慣，往往自己的美滿都歸于自己的習慣。”良好的日常行為習慣地培育，對同學今后的進展終

10、身受益，作為老師教書育人是我們的神圣職責，在教育教學中從同學身邊的點滴小事抓起，嚴格要求，以身示范，培育同學見到老師或長輩要主動問好，行走時留意右行禮讓，參與集體活動要穿校服，遵守紀律，按時參與衛(wèi)生值日，講究個人衛(wèi)生，課前預習，上課仔細聽講，課后獨立完成作業(yè)，同學這些良好的日常行為習慣地培育，看似簡約，其實需要老師們付出許多的努力和心血，天長日久，日積月累，集腋成裘，一旦同學養(yǎng)成良好的行為習慣，將為他今后的終身學習和再進展奠定根基，因此，我們老師不僅要學會傳授科學文化知識，而且要學會培育同學形成良好的行為習慣，堅持“兩手都要抓，兩手都要硬”。 老師要不斷學習和拓展學科知識，孟子曰：“資之深，那

11、么取之左右逢其源 ”老師不能滿意已有的知識，在不斷學習本學科最新知識的基礎上，了解其它學科知識進展的最新動態(tài)，以科學知識不斷武裝自己，以適應新世紀教育進展的需要，隨著新課程的改革，老師在教學中不僅要著重學科知識的整合，觸類旁通，而且還應積極指導同學開展討論性學習，使同學在活動中學會學習、學會生存、學會合作、學會進展，老師以豐富的知識塑造人格魅力，使同學“親其師，信其道”。 學習現(xiàn)代教育技術手段，豐富教育內容，隨著現(xiàn)代教育技術的進展，掌控現(xiàn)代教育技術手段是老師的職責，老師通過學習，可以較嫻熟地制做投影片、積極的解決教學中的重點和難點知識，使教學更徑直、更生動，對提高教學質量事半功倍;另外，老師在備課時，可以通過微機備課，發(fā)揮集備組集體能量取長補短，使教學資源共享，這不僅節(jié)省了時間，使老師有更多的時間進行學習，而且使老師之間增進了合作意識，從而更好地提高教學質量2。隨著學校網的建立，教學內容和學習內容將有新的改革和突破，老師不斷學習現(xiàn)代教育技術的任務任重道遠。 教育遵循教育規(guī)律和同學身心進展規(guī)律，新世紀，同學無論在思想還是在學習上，有很多過去我們曾未遇到的新問題，我們切不可“一把掌了之”或“罰寫幾十遍了之”，簡約粗暴的工作方法，不僅不能解決問題，而且損害了老師形象，違抗了老師職業(yè)道德，作為老師我們應當吸取教訓，要把良好的動機和有效的